专题4 认识11-19（计算专项训练）数学苏教版一年级上册（新教材）

专题4 认识11-19 （一）简单的加减计算 1、简单的加减计算。​​ 计算基础：紧扣数的组成——“1个十和几个一”。 10加几的计算：10＋几 = 十几。例如：10 ＋ 3 = 13。 十几减几的计算：十几－几 = 10。例如：17－7 = 10。 十几减十的计算： 十几－10 = 几。例如：16－10 = 6。 （二）19以内的不进位不退位加减法 1、十几加几的不进位加法的计算方法。 十位上的数不变，只把个位上的数相加。 2、十几减几的不退位减法的计算方法。 十位上的数不变，只把个位上的数相减。 常见易错点： 计算时数位不对应​​ 错因：在进行加减法时，将十位和个位上的数相加减。 错例：10＋5 = 15计算正确，但理解成 1+0+5=6或 1+5=6。 错例：17－5，孩子可能会用十位上的1减5，得出错误结果。 纠正：回到数的组成上理解：17是1个十和7个一，减5是减掉5个一，所以剩下1个十和2个一，是12。初期可以让孩子画图（小棒）来帮助理解。 题型1：看图列简单的加减法算式 题型特征：根据图示直接列式计算。 典型例题：看图列式计算。 解题思路：用左边篮子里苹果的个数加上右边苹果的个数，即可求出一共有多少个苹果。 解题过程： 10＋4＝14（个） 一共有14个苹果。 跟踪训练： 1．我会看图列式计算。 （根） （根） （根） 2．看图列式计算。 （颗） 3．我会列算式。 （只） 4．看图列两道加法和两道减法算式，并计算。           5．看图列式计算。 （个） 题型2：看图列不进位加法不退位减法算式 题型特征：根据图示直接列式计算。 典型例题：看图列式计算。 一共有多少根？ （根） 解题思路：根据题图可知，左边有14根小棒，右边有5根，求一共有多少根小棒，用加法计算，左边小棒的数量加右边小棒的数量，即可解答。 解题过程：根据分析可得： 14＋5＝19（根） 因此，一共有19根小棒。 跟踪训练： 1．看图列式计算。 （个） 2．看图列式计算。 （个） 3．看图列式计算。 4．看图列式计算。 一共18支。文具盒里有几支？ （支） 5．看图列式计算。 （个） 6．看图列式。 （条） 7．看图列式计算。 （个） 题型3：看图列不进位加法不退位减法的连加连减算式 题型特征：根据图示直接列式计算。 典型例题：看图列式计算。 （  ） 解题思路：一共有16个△，用斜线划去2个表示去掉2个，用虚线框起来3个表示去掉3个，求还剩几个，用减法计算，即总数量减去去掉的两部分数量，就是还剩的数量。 解题过程：16－2－3＝11（个） 还剩11个。 跟踪训练： 1．看图写算式。 （个） 2．看图写算式。 （个） 3．我会列式解答。 4．看图列式。 （个） 5．看图列式。 题型4：看图列不进位加法不退位减法的加减混合算式 题型特征：根据图示直接列式计算。 典型例题：我会看图列式。 （个） 解题思路：题中左边有12个，右边有5个，用虚线框起来4个表示去掉4个。求现在有多少个。将左右两部分数量相加，再减去去掉的数量，计算即可。 解题过程： 12＋5－4＝13（个） 现在有13个。 跟踪训练： 1．看图列式。 （个） 2．看图写算式。 （颗） 题型5：19以内的加减法口算 题型特征：直接根据加减法的计算规则计算即可。 典型例题：算一算。 15－10＝            13－2＝            14－4－5＝ 16－10＝            16＋2＝            17－7＋3＝ 18－5＝             7＋10＝            3＋2＋10＝ 解题思路：直接根据加减法的计算规则计算即可。 解题过程： 【答案】5；11；5 6；18；13 13；17；15 跟踪训练： 1．口算出得数。                                                                                                                     2．看谁算得又对又快。 11＋7＝             17－6＝             10－6＝             10－7＋2＝ 16－5＝             8＋2＝             2＋6＝             10＋8－2＝ 12＋2＝             3＋3＝             10－8＝             7＋3－4＝ 5＋1＝             10－5＝             2＋2＝             4＋6＋7＝ 题型1：看图列简单的加减法算式 1．10＋3＝13（根） 13－3＝10（根） 13－10＝3（根） 2．总数为：（颗） 一共有15颗星星。 3．13－3＝10（只） 左边有10只。 4．10＋5＝15  5＋10＝15 15－5＝10  15－10＝5 5．用蘑菇的总数减去左边蘑菇的个数即可得出篮子蘑菇的个数：15－5＝10（个） 题型2：看图列不进位加法不退位算式 1．4＋13＝17（个） 一共有17个。 2．12＋3＝15（个） 一共有15个。 3．14＋5＝19 所以终止位置是19。 4．18－6＝12（支） 文具盒里有12支。 5．19－6＝13（个） 篮子里有13个苹果。 6．15－2＝13（条） 7．19－7＝12（个） 所以，盒子里面有12个球。 题型3：看图列不进位加法不退位减法的连加连减算式 1．13－3－4＝6（个） 还剩6个。 2．6＋4＋5＝15（个） 一共有15个。 3．18－3－4＝11 4．16－2－4 ＝14－4 ＝10（个） 5．19－5－4＝10 现在的位置是10。 题型4：看图列不进位加法不退位减法的加减混合算式 1．4＋12－4＝12（个） 还有12个梨。 2．14－4＋3＝13（颗） 题型5：19以内的加减法口算 1．【答案】6；10；10；10； 18；2；17；16； 7；17；14；16； 16；19；15；18 2．【答案】18；11；4；5； 11；10；8；16； 14；6；2；6； 6；5；4；17 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $