单元同步检测卷(8)期末综合模拟卷(一)-【单元期末考点梳理卷】2025-2026学年新教材七年级上册语文(统编版2024)

示例：售樱，我心中的英蜂。《（三国演义中，尽管他多疑护杀了杨修，但我却散佩他官泼之战中以少胜多的 王网学，191年由生，在校博士生。“回忆起自心的儿童节，聊息最深制的迁是我上小学一年短的时候，奥特受 七年级语文单元同步检测卷（八） 才略 风零金国，餐餐花了1000多元钱，格我买了奥转量全会产品送哈我，” 七上期末综合模拟卷（一） 乐辰，18年出生，中学生。“爸爸场平母里都要上地，自己大多时是好在一越，爸爸损了两个墙 玉名何名篇默写。同学门在读了课内的诗文后进行了探时，请帮他们补充完整。(0分) 瑞班，平日里角己几4爱有玩的时间。这一次几童节我不想要礼物，只想不用上培端整，不用做作业，和爸卷场蜗 姓名 学号 得分 小南：古代先骨们的才是真今人量佩，名高佳句德传千古，《轮语》中规色单月套究方法：“ 处开镜玩一天此好， 请考生注意： ,可以为师矣，“曾操运酰沧海，箭哈我们 若出其里“的家 4.【材料一】，核理我国儿童生活随年代变化面发生的变化。下列表述不恰当的一项是( (3分》 1卷分题卷和答题喜。基清分120分（金会者写3分）。认时间120分钟。 境暴：王修宿北国山下，悟出回更的理： A.总体来看儿章的物质生活条件随年代推进面日断变好 2请用黑色墨水答学笔起答蒙写在答现基相应位置上，微在侯题喜上无批。作文不然另加附纸」 小陵，悬多念友避材的位句更多：琴参重阳节里吟出” ,应像战场开”，情花来持发思多 队儿童衣碧从0年代开始走向多样化、个性化，国际化 遇蘑提示：请停加审题，州心答理，精信体一定会有出色表见！ 情，事向则特忌念好友之情考托略明月：“ ”还有 C几童玩具从木制，铁制走向电子化.科技化。 一、基碰蜘织合(5分】 包属选美。 D,从即年代开始，儿童生活衣平产生质的变化， .校广辑站向全较师生发出“声音的意均”，请大家寻我”义乌好声鲁，请参与完成以下任务。(？分】 二，现代文阅读(25分 5,根据【材科二】，指测记者采访时所提的间题，号出其中一个，(2分) 文角江啡奶是风如路杨果者， :清展汽本的鸣每如行军越走，夜市南藏的哈喝如清通测 〔一)阁读以下材料，克成相关任务。(8分) 水。这安声膏，在静m《 )的减市中时需，换样于岁月的深处1于市来的壁显里升璃，幅织着生活的端犬。这 大一国际儿意节自161年诞生以来，已经走过了七十多华的历史。不月年代的人们，儿童节是怎么过的呢： 些声音，台泰出义岛的城有东章。 以下是公众号“人民东方历史”发布于202的年6月1日的调查爱料： 6.每个年代的儿童富有自己心便的儿童节斜物，你认为量好的儿童节礼物最什么？请结合以上材料，我系生活实 校国广淡绝将声音起来，养将独发我让我幻一起那步属又乌的亿忆。 【材料一】 际，谈该的看法和理由。《3分 1)根字形和读音完戒任务。口分) 50后 6的后 70后 80后 00008 D静m() ②(） 自孝村农，蓝耀色军策，军 台特，女生穿亮只有红时，亮 (2)这段活中加点字“里“的同性是((2分) 型 林子、红倾在 帽、红精童 红领中，白球程 裙于，流行海魂利 锈然是标配日料赋是国 无名可 B动词 C形容到 D.代词 (二)阅读下列文章，完成向题。17分) (3)情线的句子中有一处谦群，数辞使用不当，应孩把“ ”成” ”(2分) 弹玻璃、鸭格子， 学习机，薄 锡校 〔)伤厘前后语句，在的空架处补写一句话，分事你发观的乌好声膏(2分) 铁环，弹号 度，环， 机，Pd 贱机 万花简、变形金刚 ①刚刚出院特号者登径挪物着利道生网，可多么也等不下去，提装不住数着眉一珠中险：我妇一瓢，姓种紧 2.中华文化尊大精很：鞋具特色的语言文享。法如规静的文化寒指，异表经是的文学艺求，亮备面琴刻的道德伦理， 【材料二】 景抛着地的腰，让跳浸浸观下。由于腰惟闲盘聊出和骨魔魏检，纯雄于啡下和站起，美然景位院油疗好多了，但得 还有事源远慎长体系完备的传统习箭一接下华让我们走进中华文化，感受其独特魅力。(8分》 脚先生，150年出生，国企工程样。“行意最深的是7萝得年，慎上妆电影《和国的花桑》，走了20事里地去看。 行动难。看地态，心降悬社在空，好任的大多不委排，除万不得已，起床和上 【语动一】了解各种称谓《3分) 塘果时时都大丰夜了。是我生平看的第一年影，电彩里的曲《证疯们起双装后成了村里址竞相传唱 卫生等， ()在吉代，胡友的关系不司，称请空有新不同。请你给不同的明友关系和相应的称谓连线 的歌谣” ②母生性时，开活漫，热大方，颜有好人！看身材小，了内力很克。行岁之，地都不眼 布衣之交 纷年款相交的丽友 整女士，90年出生，工厂队工，“者年过无查梦，零长们一的礼，扬建是用家里的益8杜去格就手商谭来 老：“体看，我的手多有动，你的手迁度有我的在，边说边警做地起一双有清黑精幽、青精基意的手神或我西前，诗 忘年之交 灰直非常坚是的调友 花。那个雕源果花的老鼻最受欢迎，表们都喜减偶着他，看艳能屏黑子干的钱曾据得峰电里龄听。然后在累于平。 亲膜叶亮高晶竹，热初★里着我：一头白发，满验是笑，那神情知用孩金微了一外好事向斯号时要表扬一餐无善，单 君子之交 指暮滩百姓相交 的铁护里救上两片小裤片，后表才知运是精，种专得不样了“泉绿桌花的得不断地看着压力泰，时到了，拿 纯心一，者导素的病睡，在地满是的上了一口，“蜗棒，我赶不上 竹马之交 不计年岁长幼以才能德行为主的交科 下表在下一球一声亚响……孩半们时视过，体一把，一花，不位地社里看，着，” 这是真的，我有说 金石交 看上去很平後，重在道义的屏友 周女士，7们年出生，高中播文老师。“的晓白配上蓝裤子，戴上缸中，再穿一白鞋，这是阳年代 团我家解后黄有一根白玉史树，花桑意白如五，清香随民阵体散造。摩亲生性爱花，谁要是道一来花蜂跳比通 【活动二】向古人学情辞(2分》 的雅子们在儿童节里的来型裳快。一到“兴一'无童节，大多量学校和的元南都会来办不可形式的清动，处然随子 地吃的东西更让地饮喜不巴。这几天，玉兰花齐得正要，就像朵朵白期蝶在民中展规数飞！母亲青着件站在五兰 请银据你的理解，写出下列场合控使用的酸群和谦辞。 们开联欢会，能参与表演的孩于都会特别先每，者早就馆记着表演节日的率货。儿乎没有孩子的家长会单程蜂道 州下，尽量样头插起，看着满桂的浩台的玉些范，常喜地发出喷喷的费以，笑容如花果，眼暗清亮亮的盛满在说。专 〔2)称明明友的母素，可以说“你每素”，缸古人会说 条用手一朵飘在石来上的五兰花率在于尽情地看，一数国和满足！光制阳多，条在每天 (3)盖明友来做客，可以说“欢迎来我寒”，但吉人会“衣迎光 方女士，952年出生，行积工“从儿网开站，年到儿童节的时候，学加以持妹节日，而夏次 整重艰的势作之金，看着富外洗的月无，入神和流 【话特三】客观评价人物(3分) 部是数学以后才升皆都婚，到了“六一“常天，疯和小长件们廷得早平载起来化妆，驾每辛批涂得红上的，期头上形 “酒水中，我漫有剑下，月老下的那框玉生花格了我欢喜和力量，"没有文化的素定然说出了一向这群无满 债厕示例，从名著《西普记)里“八戒，沙增”中排透一个人物进行客庭评价，字数不超过50字。 点一成红，胸前还套我一朵大红花，一天下来总是品威力尽 诗意的诸，止我一套！着衣里泡性、内拼置进这，风沙里撞打生“可母帝即指不兵，燕不坦，悲如一丽响毒省的树 15 10,本文与史铁生（秋天的怀念）都写到了每亲。你认为两文中作者对母亲的情感有喇不同？请结合文章内容加以14.摘录原文，补全对话，(2分》 图你藏凳出，我不了，”琴帝的声香打新了我的沉思。来天上个十的阳光温航而连明，我出 探究。(4分) 小采：【乙】文可以设计性开“杜常”个衡面，这样效果会更好 家精，杆骨亲安循在加无下，又把防孝出来恰地吸下，使到局秀忙着微敛去了。做到一丰，使无名急聪过客斤龙出 小传，我拟认司。【乙】文既摸写了柱开的竖量： 《用原文网答)，又描写了挂落的败象， 门可属母条：“朝忘了用右平加担根韩围，最越一下，及量流直手的动能，” 《用文回答)，这样才能让我们更好弛线会作者所客托的道理， 豪今年8岁，船岁之前身体延算以，雪去体常馆，艳步，，陈，可的岁后漫授不 15.小采为【乙】文设计了卡片。请帮助小采在卡升最上方可下【乙】文中花我们韵自示，并参柱落”图片下 行了，来，母几手年要到医院几次，出于母素生性规、格开期善解人意，有吃的都哈阿 三，待鉴贫(5分 的文学，展开思象完成“开“配文，至少用一种修辞手法。〔3分) 唐和置护人黄分一套。看着地开心，大累也很高兴，蓝护人爱都银喜欢地，一个个都好折、大弱世甘地网着。母条 阅狱古代诗歌《早春野望》，完成相关任务 听得妇花热被，满脸荡起花朵式的笑客，正在城着的眉头醉河救开，病情停第也好得快了些，这也计就是心理升 早春野里 [磨们王妆 理条然除了石青，可右手些不能动，吃每都雪要我于一口一口地项，母条有为情，脸上 江实春湖白，山长来始四青。 泛起丝举，眼种解最闪网的。我统，妈，经只要感着，小耐堆像如何吸我线故行了”地眼睛一虹“豫小，青定要时 地多格配板，花郴收边亭 心包致限照才行有“玩点格到我了，你照照我小，我照质怎老，不是很正常吗少得条定定者着我，使孩于一样听绿【注和]D地：山峰。园修院：坠高而望 地点意头。又转过身去，一边假装破收，一边同族中擦异环。 11.请生动描述诗致一，二两句所混现的情景，(3分) 然落：一陈风来，荡树花而落，像下了一杨金装色的雨。小的花飘尚清地，路上金，像 ②当居外，一伦明月锥旧清壳，元成越星问网茶烁。小时候，对章是我们的播社，地起我门一成一点从家道到 献成的金黄的地规。真可惜这蜂棒曲香，经不在我障，径零落或花。 学堂，从字查运向社会，文让我们扶着地成家玉业。生被子，暂着带被子“如个，这棵岳秋不弄坚宾，地一天天松 启示： 秋了，据媚了，即将腐的成死…而诗亲一生护佑下的我脚鵝来想壮实，自然，我也北盛了母亲的一根扬批 柱开， @翘到零素一天天我老、套桶，终特离我而去，修得清奥在茫茫的地干线，成便有些馆复先排起米。赶常电到 11,请简琴说说诗歌三、四两句所传达的情感。《2分) 16【甲】文，季方把父亲比作“住”，请结合【甲】文与陈太丘与友期行一文，谈一陈太丘是一个样的人 龄素的卧皇，非开门发现背来已会然入服，轻轻的叶豆声在表听泉是龙的美妙动听，背套，刷担心，我是悠衣选 3分) 的扬杖。 @窗外玉兰花会笑五立，香浮，月光下，花朵着无，乳台的什思地长，址清香叔 因，文言文阅读(12分) 在常的灰晚，也证家生晚的脸兼和了许多！ 看到秋天校园里鉴开的桂花，触景生情，小采遂你共载桂花"美文。 1.本文以现今的叙事与回忆两条线紫井行，请依据提示完成对文章的德理。(6分) 【甲】 五，写作(50分】 ① 回亿母豪年轻时的精力充简，以及对花的喜爱*心。 +亿母亲80岁之横的甚 客有问陈季方：“是下家君表丘有行劝德，所椅天下重名”季疗可：“吾家君警知桂树生泰山之附，上有万何 17.侧读下面材科，按要求作文。 力，的岁之后住院时的开明一 →想母对子女的我背与心，看望以后成为母的拐杖” 之高，下有不测之深：上为廿露所洁，下为来所。新之时，桂树知泰山之离，满来之深？不知有特与 您长大。你有好气，知有，在不幸中学会感悲。德被很多人爱，如没有，在 器请影据括号里的要来，资析文中腾波浪线的句子。(“分) 无色” 黨中学会宽客。 ()附州出院的母意漫授解动着列立生风，可為名也弹不下去，使带不往驰着眉，一牌中令，《从指写角度分析》 一作家刻瑜写给女儿的信墓你慢慢长大) 【生释】①荷：担负，承变。四阿(0)：指由的角落。③沾：录别 (2分) 我况你竹一绿叶，的教在的土地，绿叶对的将意 【z】 一数由绿叶对版的情意】 秋花之奇者，莫如桂。树万月中之树，香忘天上之香色，包其候格发，期在满树齐开，不葡会地，予有《婚 抵线爱漫，雏有奇车 桂诗云：“万解贵金爆作灰，雨风一降总吹米，平知文日标维拜，何不留精衣第开”点数必表，乃是虚“一定之理 (2)苦衣里急垃，油保置许这，风沙望接打垃…可母青年撞不岛，薰不起，我如一颗响者备的树流亚，《从修辞 一月近平2021年新年视同 角度分所)(2分】 元有富餐豪华一家而此者，肾玉兰之为春无，持桂之为秋心 上面的材料引发了你怎样的联想，思考和感触？销合你的经历和体验，白达角度，白定立意，白恩日，写 【注释D虚，空。②：保，。图玉至之为春死，丹之为秋色：大指玉造的春光，花造的代色，瞬 一文章 即超 要求，①文体白选（诗敢除外）： 9.请站合上下文分析，第③段在文中有何作用？(3分) 13,运用附应的方法，可以推所罚语的查思，清推斯下列词函的意里，(4分) 的内容充实其体： (1》课内迁移法，当新之时/逝者如师夫 ③书写规忘.工整，卷面整清 (2)反义判断法：乃效虚一定之理虚：空 ④不少于00学： (3》研境排新法：凡有言费零华一微而度者 向文中如架出理真实的姓名校名，地名，请以“××”代替。 ()成语关可法，枕树写知泰山之高/寒翁失马，号知非利些： 16④设想重逢时谈心的欢悦，反衬尚作者韵孤教落发之情 16,(1)杞国有个人担忧天会塌地会陷，自已会无处容身，（手是）整天睡不好觉，吃不下饭， 指普通百姓相文一布衣之交 4.(1)龙东西(2)食(3)思念（格念） (2)忧患意识(3)D 不计年到长幼，以才能源行为主的交在—忘年之交 二 【参考举文】 看上去想平洗，重在道文的朋友—君子之交 5.(1)石像觉工(2)人们尊数(3)右像例地 化国有个人忧天金丽地会，自己会无处容章，（于是）些天暗不好觉，吃不下线 (2)令意（令整）(3)寒舍 6示：这样！值此是明，连在一起在一起的友，样必故意为难呢体们说的一点儿应不，我相信，千万 芳外义有个人为这个忆国人的而花愁《报心而担心，就去开平她，说：“天不过是称的气体了，有哪 《)示例一：沙管，虽说有时不太有主见表现平，但红孩儿事件中，他一听人城，堂胶，急忙列说数。 不要起我扔下去！ 个地方是没有空气的，你的一华一费，一号一吸，些天都在天堂里活动，为什名还担公天会塔下来呢？ 德是个冷静.坚定，执看的好同作， 71)厨读这句话是商量的日气，为了试探小石千的反应，所以语速世和缓一些。重膏效在“一些甩”一很有名” 那个人说：“天如果是气集，日月是题不批会坠落下来了喝？” 示倒二：人我，好吃嫩做，见识短浅，一调困难设摩着要散伙，但也不失忠毋和鲁良，在与妖瘦年争中，悠总是挥 上，前者张化了商量的语气，后者强调了白己有所做的资本，“高囊一甩”后应停顿，以观察小石子的反应。 开导他的人，“时月星原也是的气条中能发的东，即使下来，也不会有什么害” 舞钉纪勇猛战斗，是孙循空的得力助手，《只要写出人物的优缺点即可) 一位”后位连读，后一句是对英单的注，语文联系较为紧密， 个人又“那地环T又志办呢 3.温故面知新日月之行星议组是海日生我夜江人旧年怜放图有爱寄艺心与明月 (2)运用比验的修辞，起骄最比作隔年的草根，生动彩象地表观了急险过后，石像重新又变视骄戴了。 升导他的人说，“女地不过是聚板的上快采了，携瑞了骨处，没有什么地才是度有土快的。华行走，晚既，整无随开直到夜部西多书何处达日雁洛阳边 器示例一：我认为是北判了那毯指做白大的人。石源因为受到了人们的尊重面变得振做，看不起台基的石子，最终每在地上清动，志公适拉心会清下女龙？ 二、…） 石像也变成了右子，雏成了路，它才拥有了材料中断说的“最有意义的生活”， 过达个人一解释，个忆国人下公来，很高兴，开平他的人也了，很高 4.B 示二：我认为是斜平等，最后所有石块第合在一起裙成路，大家半等发挥作用，体了平等的价值 长于听说后，笑餐说：“虹号，云掌，风雨牙，百，这是气在天土面形成的唯积。山会号，河海5示创一：小时候过儿家节，给你印象最的是螺件率？ 三， 牙，金石号，犬木呀，这处是有形之物在地上积聚斯形减的自然景见，如通它们是气的妆聚，是土染的堆和，为什么 示倒二：外小时候过儿重节，家长会哈你准备什么样的礼物？ 9.①擅长攀援与弃瑰②社会属性雅心模仙能力极强 说它不会维球呢？天地是字言中的一个小扬保，低即是有形之物中最巨大的东而。摩议林惜，难以方宠，这是必线 示例三：你小时候过儿童节，学校会裤率些语动 ④在取经路上，孙情空常常模仿长径或他人的模样，以我取情报或降伏长径 的：难以现测，难双以议，也是必然的，起党它会稀格，精实离正确的从识太丛：说它不会期格，也是不里确的，天6.示例一，最好的几重节礼物是父母降看玩一天，每个年代的儿童布有属于年代特色的无具，不同年代的人最餐刻 不例：以大闹五庄为例，秘情空因输吃人参果而镇元大仙的第厚，一气之下，冲动地人参要树连制 不可不班坏，最蛛瑟会坏的。到它复坏时，怎能不忧呢 的儿童竹记忆都是幕些有恩的事，可见玩要是儿童的天性，快乐是儿藏的需求，百父母陪看玩一天，既可以清足儿 裁起。这体现出他浮墨、好冲喻的性格特点 列听到后，着说”天地会复环的密见是荒得的，天地不会盟坏意见也是荒得。坏与不坏，是 童游戏的天性，义可以便得儿戴从餐燕的学习压力中解放出来，并在父)的陪件中建立安全感，铁得爱的调足感。 面人性 我们不可能道的奉情。即线这样，脱坏是一种T能，不限坏也是一种可能，阶限年生不如道现亡，死亡不知莲出 示例二：最好的儿意节礼物是和明友出去玩一次。每个年代的儿童霜有国于年代特色的玩具，不同年代的人最 0.①裂在传花文化中有充满灵性，追求白由等正图彩象，持多民始相作搬年出生者能成大事，楚其文化深人人心。 生：象不知通会，去不如通来。毁坏与不蹑坏，戒为什含委救在心上呢 深刻的儿童节记忆都是部些有函的率，可见玩婴是儿童的天性块乐是儿查的看求。面和朋友出去玩一改，疑可 ②（西记）中悟家这一形象的成功塑造及广逆演锋，让美我王收为极具中华民色的文化符号，推动文（二） 以美是几童游戏的天性，还可以使得儿童从蒙系的学习压力中解放出来，并在与围友的交往中建立友精，获御发 化整久不章。 1,籁搬曲折（弯由）我之雪 爱的满足感。 11示例：“情空”，意为领空性”，御于古具名着《互等记)中拌通广大的孙怀姿，以其不甚裂难，勇干探常米知世1像不一样，《定林所需)中“闲”字耳出了诗人纵享山水的闲话白得之情，面陆等《二月四日作)中闲”字写出了诗《二》 界的精神，喻指当下科学家对精物质这一未知领城的探累与追求， 人因落职闲国面失意苦闷的愁第， 7,D母亲例刚出驚，行动不复四~我”眼每母来吃药，幅太和心~我”程母亲吃版，导亲难为情 12.示：有侧读全书的意。读完这两材料，我发现这本书能从动物考古的特提角，知深我对《西着记)中孙五。 8.4》运用动作.神态请写，写母亲下蹲时的艰难，痛苦，体现出母离的衰老，意，表达了“我对母亲的疼惟之情 情空形象背后文化叔原的理解，让我知晓露文化在历史中韵发晨脉络，进面对生指文化有更深的认同。同时 19略 《2》运用比喻的修醉于法，母亲比作一颗钢瑞豆，写出了母亲历经难却坚强不稻的优秀品爱，表达了“我”刻 书中对动物在不同历史时期与人美系的刚述，也会故变我对动物的圆有现金。相信图读全书，能让我更全面深 七年级语文单元同步检测卷〔八) 母离的做佩之情。 人电了解功物与人类文化的繁密球系，开启一场全新的文化篷索之旅 七上期末熔合模拟卷一】 9,内客上，写出了对封如条强品质的骨定，表达了对妈妈的由衷做佩知赞扬：结约上，承上启下，白然引出下文对母 四、() 亲爱花，爱生活的往事的时忆。 13.(D人的头顶〔2C 1.(1)ch6g(2)A(3)抽作“高文"或“仕作等(4)示例二：青岩山润的清衰如出经声 10,本文中，作者过记叙导亲晚年生病的生然以及国亿母年轻时的点演，表观出母的整、对生活的热爱，乐 14.(1)告知，开导(2)月释”，解除，消除《3》所说(4)穷尽 .（门）轴年相交的围友一竹马之交 夜开以及对于女注的离满的爱，表达了作者对每亲的佩与深挚的爱。《秋天的怀念》中，虫快生记叙白己 15.载生不知死/死不如生/米不知去/去不知米， 友谊非常坚定的聘发一金石之交 双测庵燕之后，母来想方设法为~我”寻找宽散，但身处病痛折麝中的“我”总是对母亲的举动不前煩，甚至最怒， 23 作者在追悔往事的妻痛情堵以及领桥生命意义的靠然达观中表现了对导家的愧玫与深深的怀意。 更深人地理解诗震韵主题和意义，感受诗人的情感世界 14.螭牌早早就做好了被卖后同到主人身边的打算。①在主将，它假意殿北希顺的样子，吃内球格表现出强烈偶下 ⑧学而不思则两@思而不学别始 的意愿，大大救松了对方的警福：②情助袜招，限利离开鸟笼，一边梳理羽毛等待其干燥。一边泰蝶不依与王爷 1,示侧：江宝开解，春水初漆，泛起白色的技液：山峰挺拔，植日初升，星现青绿的止色。 3,示制：文字材料说明了绿光的技长范国，同时削述了物体星色原理（即物体望现某种颜色是因其反射孩额色的 朝谈甚欢：图特羽毛干后整其不备疑超而去。展现了第斜智慧机敏的一面 以表站了普子的丛乡之情。 光)，为解释植物大多是绿色的“提供理论依据：图片通过叶绿素对不同长光的暖收率的由线变化，直观星现 15,正方，明确有德。子日，阳处，扶事做，与人忠。虽之夹致：不可弃也，”文中第不仪充情题，还视讲义气。 叶绿素对绿光吸收少的轿点。图文站合，共同解答了大多数植物是绿色“的原因。 它语言铃别，在主人有连的时候，献计载主，设计得金，可见它的忠心城意，子日：“君子喻于义，小人喻于利.” 13(1)这(2)端(3)成功《4)怎么 版卖自身时，第第只求十金，多勿取，这与《狼中收黠真楚韵兼不同：雨而对主爷金盆相待，，鸿不为所动，从容 14满树齐开，不留余地万解赏金雕作灰 4.①志运案无得当门罩心“我”所闻志觅在卖肉时练学 酸身，心系旧主，有情有义。放纳鸭有德， 5.示俩，盛必套，世何万物的发展遵看一定的规律，我们应珍当下，不要过干追求一时的华 ()“挣礼”生动地写出高考失利后，“我们内心的无力，无动与选花，想要摆展这种闲境却只能艰难支撑看行 反方：纳得无德。端调虽对阳主有情有义，但同时它义有教霜好许，不守音用的一面。子日：“巧音令色，解到 示：诱树的桂花凳相开，如一非小精灭在枝头跳氏。它们策钳在一起，歌发着郁的香气，防佛受将整 的状态。 仁：”为了读够址被，在正爷而鞫装蚕弄巧，明明已经答应了王爷愿意酬下来，但是超接王爷不备义飞回原主人 个此界都笼罩在这香程的氯围巾，那花朵小巧玲珑，似米粒服大小，却又昌堂则透，数人喜曼，您运望去，桂花 (2)“我”与老远偶边，看电影之后，“还送了他字，是一种对好友旅学的抛质与支持：面志运“还“在坚持练字， 导边，现着原主人地，这和集假粮以署夫警的伎俩无异。子甘：“以直报怨，丝德报.面对王的恩 俐就象一尼撑开的大伞，为人们密挡着款日的用光 更是凸显了其在闲巨生活中的聚韧奋年。 惠，崂偶始降业与委蛇全无报容。战明鸿无德。 【6《陈太丘与友期行)中，陈太丘与人的定一起出行，并在约定时间出现，体现其调信用【甲】文中，陈季方把父亲 6,乐例：文中的志远恨受人生和金谧之苦，最后伦落为岁肉的“不完美“的人生处境。包他在平脚的现实生活中华 【参考译文】 比作桂树“，体观陈太丘是个品整高端、修养良好，又不刻京追求名型，自然植意的人。 持练字，不仅是坚持一种爱好，更是以此背托自己在半漫人生中的经守与追求，藏露出作者对老远在困厄的生活 有个入导的人，八手说，出门德玩把入哥在身相竖有好几年了。一天，个人将卖经过 【参考泽文】 在坚守初心，坚持理想的敬佩与厨美。 香年城的时候，路量之极用老了。选人提结件，没有办姿。入哥说：“为什名不把我卖抨？《知果起我卖排)戴不用 【甲】 ⑦，志远没写完的字言外之意基指志运未完或的人生引想，越省希型考上大学，改变人生命污，但在我耐的现实面 无厚奢型，人玩：“我怎心呢？”入哥：“不梦得到钱就赶快，在城西二十里地的大树下等我， 有雾人月陈李方，“您竹义靠太立先生国什公骑佛而把直天下如此好竹声名呢”争方域，“我父帝好北生天在 前，德无力政变合运最后不得不做出妥协和让步，改行卖肉，但他心里还坚守看对毛笔字的热爱。作者通过记 选人听从了入哥的练。他骨着入号到装置，有个太盘见到《他幻)，香拆丁王等。王爷北婆人移入王舟，细买选只入 泰山一角的社解：上有方高峰，下有深不可测的深满：上受雨宜，下受深适。在这什情下，社树怎 录志运的事，来反一代人的无助与希，展现出平凡人对抗命运的无奈与坚，告诉人们即使在平塘的生活 手。这人说，“小人与入哥相佩为命，不愿意记它安枰，"王等件八哥说：“你愿意往下码？"入哥玩，“恩意，”王等银春 道泰山有多高保来有多策呢！不道（父）有没有特有 中依然有看热爱和整守。 。入哥又：“给十两银于，不多格，”王等更加在欢，立蓟（那人）十两银。人故意微出很德的杯子 【z】 三， 走下，吃完线，入哥说：”我曼洗深”王爷命府人用金赏提上水，打升笔手叫它洗。洗完后，（入号）被理着别毛：迅 秋天晨香的花，莫过于铁花了。性树是刀亮中的树，桂花的音色是天界的音。凡是性蕊也有缺精，屏此是满树，《1》且2) 和王半常不依地就看结。一会儿，毛千了，它使轻地飞起，操看山日音："我了“王左右间 约花一春开我，不州一。我有一首《丝》待：“万金作，西风一阵来。知三日年狼释，不将次男，主持人有保持中立的度，率先表明了日已的点。小江同学语言不文明，进行了人身攻击 入哥巴飞得无瑟无称了。后来有女泰中的人，看到哪个人正带着他的真儿龙在西安的集章上。 第开？”盛象，是盈的自然规，是轻而易平得到了富染华的人，像装制造出来的春，桂乾制造 1,D新红青年的闻络使用过一半用于交友交流。 二) 出来的秋色，很头就成了过眼女相， (2)新江青年大多数人登到网峰语言的影响，也有不少人经常用网络语言进行沟通。 16.春风宁静美好 五， ()新江青年微信上的好友大多在现实中不联系，只有少数好友在观实中轻常联系， 17,示例一，绿浅窗前不除“，诗人沉浸在书海中，连图前的梨草都无腰及，示了他对读书的投人和对外界干 17.略 11示例一，我认为中学生在网上能交到真正的初友。从【材料二】可以看出，新江青年大部分在网络上进行交友 扰的忽视，体现了诗人对读书的热爱和专挂。〔成者：表达了诗人认为读书本身就是一种乐意，足以让人忘却尘 七年级请文单元同步检测卷引九， 从【材料国】可以看出，期过%的中学生网上交友注重人品，17%注重才华等因素，说明中学生网上交友还是 世的始找，专往于知门的服取和心灵的成长，) 七上期末棉合模微海（二） 比较理性的，用这样的标准是可以交到真正的朋友的。 示例二：这清窗葡草不隐“，读书的乐整是年样的？好北绿草长到窗首而不剪除，藏眼塑去。一茶成欧向荣的景 示例二：我认为中学生在间上不能交到真正的明友。从【材料二】可以看出，很多微信好友在现实中并不或系。 象，体现了诗人不负春光，感受读书的雅趣。 1.1)④分(2)彩采《3)D(40 从【材料四】可以看出，中学生凭落觉和外独交友的比解较高，交友不继理性。 五、 2①山岛峙心广凄寒心便引诗情到碧常却话巴山夜时 18.略 夜偶卧听风欢窗推效国 12.(1)财将，钱财(2)更知(3)吃(4)国头看 心这个图示展示了诗敢代赏的方法，道过分析诗敢中的意象，具有典型特友的景物案托辐诗人的情感，我们可以1.且 24