九年级上册 第1单元 富强与创新(背记手册)-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册道德与法治高效课堂(统编版)

2025-10-31
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教辅
深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.49 MB
发布时间 2025-10-31
更新时间 2025-10-31
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2025-10-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54651864.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

道德与法治·九年级全册 九年级上册 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 自核心观点 1.(重点·作用)改革开放极大解放和发展了社会生产力,使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财 富的积极性和主动性空前高涨;尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 2.(易错点·作用)中国是世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。 改革开放是强国之路;改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴 的关键一招。 3.(易错点·重要性)我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的 发展之间的矛盾。 4.(易错,点·重要性)高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 5.(重点·做法)实现高质量发展,需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济 体系。 6.(易错点·重要性)共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,人民对美好生活的向往,就是党的奋 斗目标。发展的根本目的就是增进民生福祉。 目知识梳理 1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的? (1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社 会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 (2)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。 (3)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 2.改革开放以来,中国腾飞主要表现在哪些方面? (1)40多年来,中国人民坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力。(综合国力) (2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会 保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福 生活。(人民生活) (3)中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。(国际影响) 3.★为什么坚持全面深化改革? (1)重要性:改革开放是当代中国最鲜明的特色;改革开放是决定当代中国命运的关键抉择;改革开 放是强国之路;改革开放是当代中国最鲜明的特色;改革开放是决定当代中国命运的关键一招, 也是实现中华民族伟大复兴的关键一招。 宝典背记手册 (2)必要性:①进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡 不充分的发展之间的矛盾。②我国经济发展进人新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶 段。③我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(十危害:不 利于经济高质量发展) (3)意义:改革开放有利于激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会 发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。 4.如何全面深化改革? (1)党团结带领人民将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。 (2)转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。 (3)促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展。 (4)全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我 革新。 5.怎样实现高质量发展? 实现高质量发展,需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。 6.全面深化改革的内涵和总目标是什么? ()内涵:我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和 军队以及党的建设等领域的改革。 (2)总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。 7.为什么要坚持共享发展成果?(重要性) (1)共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。 (2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 (3)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 (4)发展的根本目的就是增进民生福祉。 8.怎样共享发展成果? ()党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享 发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 (2)党和政府抓住人民最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体 系建设,如期打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满 足人民日益增长的美好生活需要,使人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可 持续。 (3)通过改革完善社会主义制度,多谋民生之利,多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会 公平正义。 第二课1 创新驱动发展 目核心观点 1.生活处处有创新。创新是一种生活方式。创新让生活更美好。知识的创新提供新的思想和方法, 技术的创新促进生产力发展,制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 道德与法治·九年级全册 2.(重点·重要性)①创新是引领发展的第一动力。②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。③创新 已经成为世界主要国家发展战略的重心。④创新驱动是国家命运所系。⑤创新是一个民族进步的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中国民族最鲜明的民族禀赋。⑥创新是改革开放的生命。 3.(难点·现状)我国科技创新现状:①成就:我国基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术 实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。 ②不足:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界 科技创新强国,任重道远。 4.(重点·重要性)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 5.(重点·做法)怎样建成世界科技创新强国?必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是 第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 6.(重点·重要性)人才的重要性:人才是第一资源。 7.(重点·重要性)教育的重要性:教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人 才、促进人全面发展的根本途径。 8.(难点)企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的主力军。提升创新能力是企业 持续发展之基,市场制胜之道。 目知识梳理 1.创新与生活有怎样的关系? (1)生活处处有创新。 (2)创新是一种生活方式。 (3)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新(①知识创新。②技术创新。③制度创新)。 (4)创新让生活更美好。 2.为什么生活需要创新? (1)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感 (2)创新点燃激情,让我们的生命充满活力。 (3)创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。 (4)创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 3.★创新的重要性?为什么要创新? (1)创新为人类带来巨大财富,推动社会取得长足进步,是推动人类社会向前发展的重要力量。 (2)创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强, 唯创新者胜。 (3)创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创 新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 4.改革与创新有何关系? (1)创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时 代精神。 (2)改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中 国走向富强。 宝典背记手册 (3)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革 发展成果。 5.我国的科技现状是怎样的? (1)一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。 (2)同时,我们必须清醒认识到,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步 提高。 6.★教育的重要性 (1)一个民族的创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。 (2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根 本途径。 (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 7.如何建成世界科技创新强国? (1)坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国 战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强 国、科技强国、人才强国。 (2)增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特 色自主创新道路。 (3)加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有 利于创新的奥论氛围和法治环境。 8.创新精神表现在哪些方面? 敢为人先、敢于冒险的勇气和自信 探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神 创新精神的表现 承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神 舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀 9.创新的目的和意义是什么? (1)目的:增进人类福祉,让生活更美好。 (2)意义:创新让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上体面而有尊严的生活。 10.如何正确对待知识产权? (1)既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。 (2)当知识产权受到侵犯时,要善于运用法律维护自己的权益。 4

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