第一单元 富强与创新-2025-2026学年九年级上册道德与法治议题式课件（统编版）

该初中道德与法治课件聚焦“富强与创新”单元，核心涵盖改革开放、中国腾飞、创新改变生活等知识。以深圳特区45周年、大疆创新为案例，通过“谈深圳—为何是改革开放产物”“看深圳—为何锚定共同富裕”“观大疆—如何更富强”三个议题环节串联，结合单元思维导图构建知识网络，形成从历史背景到现实意义的逻辑支架。 其亮点在于采用议题式教学与鲜活案例融合，通过“议一议”活动培养政治认同（如深圳发展彰显党的领导和中国特色社会主义优势）和责任意识（强调公民创新担当），设易混易错通关及核心素养突破模块。学生能联系实际深化理解，教师可直接使用提升教学效率。

深圳，因改革开放而生，因改革开放而兴。从一个落后的边陲小镇到如今的国际化大都市，深圳创造了世界城市发展史上的奇迹。经济特区成立45年，鹏程万里，政通人和，深圳踏出了气壮山河的大道通途。今天的深圳，新智生产力蓬勃兴起，2.5万家高新技术企业激昂澎湃动能，两千多万人在这里追逐梦想，续写深圳奇迹。一千多项全国第一综合改革试点，48项经验全国推广从当年的先行先试到如今的先行示范，改革无处不在、无时不在。高能级连接世界，朋友圈越来越大。外贸出口实现三十二连贯，全球市场含深度持续提升。民生诉求秒处理马上办，15分钟社康圈就在身边。以改革托起稳稳的幸福，民生实事可感可及。一连串数字赋予深圳奇迹闪亮的光环，也记录下奇迹背后的汗水与付出。深圳等经济特区的成功实践充分证明，党中央关于兴办经济特区的战略决策是完全正确的。经济特区不仅要继续办下去，而且要办得更好，办得水平更高。改革开放。永不止步，经济特区勇立潮头，敢闯善创实干，深圳心向未来、逐光奔跑。 第一单元 富强与创新 制作人：道法议题式家园 知识网络构建 01 核心知识归纳 02 易混易错通关 03 核心素养突破 04 目 录 知识网络构建 01 4 单元思维导图 富强与创新 改革开放 全面深化改革 共享发展成果 创新改变生活 中国腾飞 推进高质量发展 促进区域协调发展 坚持城乡融合发展 以人民为中心 重视保障改善民生 践行新发展理念 走向共同富裕 创新的重要性 科技现状 建成世界科技强国 实施战略 营造环境 强化主体 弘扬创新精神 5 核心知识归纳 02 6 环节一 谈深圳-为何是改革开放的产物？ 今年是深圳经济特区建立45周年，也是习近平总书记亲自部署实施深圳综合改革试点5周年。从南海之滨的小渔村到全球瞩目的创新之都，深圳的发展史，本质上就是一部中国改革开放的浓缩史诗。进入新时代，这座因改革而生、因开放而兴的城市，以综合改革试点为总牵引，在全面深化改革的征程中勇当尖兵，用制度创新破解发展难题，用实践探索为全国改革提供范本，书写了高质量发展的崭新答卷。 课堂小调查： 你了解改革开放吗？深圳为什么要感谢改革开放？ 改革开放为深圳的发展提供了机遇。改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择。 一、改革开放-1.历史背景 P2 ①近代以后，中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 ②中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，中华民族终于站起来了。 ③中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 ④中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。 一、改革开放-2.改革开放的标志 P3 （1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程） （中国农村改革的标志：1978年，安徽省凤阳县小岗村18位农民郑重地签下一份“契约”，尝试“大包干”的做法。这变成“中国改革的一声惊雷”，成为中国农村改革的标志 。） 一、改革开放-3.改革开放的内容 P4 一、改革开放-4.改革开放的地位 P5 ①坚持改革开放，是我们的强国之路。 ②改革开放是决定当代中国命运的关键一招， ③也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 一、改革开放-5.改革开放的作用 P3-5 ①逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 ②改革开放极大激发了广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 ③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 一、改革开放-6.改革开放的成就 P6-7 ①综合国力方面：中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备稳居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 ②人民生活方面：我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 ③国际影响力方面：从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。 一、改革开放-7.经济建设取得成就的原因/中国腾飞的原因（补充） 根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。 主要原因：坚持中国共产党的领导； 坚持以经济建设为中心； 坚持改革开放； 全国各族人民的艰苦奋斗 中华民族的四次伟大飞跃 站起来 富起来 强起来 第一次伟大飞跃 第二次伟大飞跃 第三次伟大飞跃 第四次伟大飞跃 1919年 1978年 1956年 1949年 2012年 新民主主义革命开始 新中国成立 社会主义改造完成 开启改革开放 进入新时代 知识拓展 党的十八大以来，习近平总书记曾先后三次视察深圳，在莲花山公园深情瞻仰邓小平铜像。 习近平总书记说，改革开放的决定是正确的，我们今后仍然要走这条正确的道路。这是富国之路、富民之路，要坚定不移地走下去，而且要有新开拓，要上新水平。 议一议：(1)习大大说仍然要走这条正确的道路指的是什么？（2）请谈谈你对全面深化改革的认识。 指的是全面深化改革。 二、全面深化改革-1.基本内容 P9 内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 开始实施：2013年11月，党的十八届三中全会对全面深化改革作出总部署、总动员。 总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 二、全面深化改革-2.原因 P9-11 必要性：①进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ②我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 ③我国经济发展面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 重要性：①改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 ②改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 二、全面深化改革-3.要求 P9-11 ①党团结带领人民将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进。 ②实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 ③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。 ④全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。 1．（25-26九年级上·湖北黄冈·阶段练习）2025年政府工作报告中提出，今年是“十四五”规划收官之年，做好政府工作，要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，扎实推动高质量发展，进一步全面深化改革。由此可见（   ） ①要坚持改革开放这条强国之路，将改革进行到底 ②改革开放标志着中国特色社会主义已进入新时代 ③要坚持中国共产党的领导 ④全面深化改革是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B ②：中国特色社会主义进入新时代的标志是党的十八大，而非改革开放，故②说法错误； ④：全面建设社会主义现代化国家的首要任务是高质量发展，而非全面深化改革，故④说法错误； 2．（25-26九年级上·河南新乡·阶段练习）改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水。发展无止境，改革无穷期。要进一步推进改革开放是因为（   ） A．我国推行的改革是一场全面而深刻的变革 B．我国经济已实现高质量发展 C．改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 D．发展的根本目的就是增进民生福祉 C A：我国改革是全面而深刻的变革，但题干问的是“进一步推进改革开放的原因”，A仅说明改革的性质，未直接解释原因，故A不符合题意； B：我国经济已转向高质量发展，但还没有实现，故B说法错误； D：增进民生福祉是发展的目的，但题干强调改革开放的重要性，故D不符合题意； 3．（25-26九年级上·福建三明·阶段练习）党的二十届三中全会指出，开放是中国式现代化的鲜明标识。必须坚持对外开放基本国策，坚持以开放促改革，依托我国超大规模市场优势，在扩大国际合作中提升开放能力，建设更高水平开放型新体制。由此可见（   ） ①改革开放是引领发展的第一动力 ②我国实行积极主动的开放战略 ③改革开放是决定当代中国命运的关键一招 ④对外开放的主要目的在于推动经济全球化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C ①：创新是引领发展的第一动力，而非改革开放，故①说法错误； ④：对外开放的主要目的是促进我国自身发展，而非推动经济全球化，故④说法错误。 环节二 看深圳-为何锚定共同富裕持续发力？ 民生幸福是衡量城市高质量发展成色的重要标尺。 深圳持续聚焦民生建设，凝聚城市温度，以民生“软实力”铸城市“硬内核”。从深中通道开通人城双向奔赴到城市保障房体系构建“出圈”，从“10分钟社康圈”到多维度养老网络，从生育友好城市到基础教育学位增长量全国之首……一项项民生工程的落地，交出了一份份温暖且厚重的“幸福答卷”，不断书写着“民生幸福标杆”的新篇章。 议一议：为什么深圳一直致力于增进民生福祉，让幸福感触手可及？ 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 三、共享发展成果-1.原因 P11-13 共同富裕角度：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。发展的根本目的就是增进民生福祉。 党的角度：党和政府坚持以人民为中心的发展思想。人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。党的根本宗旨是全心全意为人民服务 。 国家性质角度：我国是人民民主专政的社会主义国家。 意义角度：有利于维护公平正义，促进社会的全面进步。 三、共享发展成果-2.做法 P11-13 ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 ②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 ③多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，促进人的全面发展、社会全面进步。 知识拓展 共同富裕、同时富裕、同步富裕： 新发展理念： 共同富裕 ≠ 同时富裕、同步富裕、同等富裕。 创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 共享发展成果的内容： 全民共享；渐进共享；全面共享；共建共享。 1．（25-26九年级上·陕西商洛·阶段练习）党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，《决定》明确了进一步全面深化改革的重大原则，其中一条是“坚持以人民为中心”，依靠人民，全面深化改革就能获得源源不断的智慧和力量。这说明（   ） ①中国共产党坚持以人民为中心发展思想 ②人民是发展的力量源泉 ③改革是经济发展的第一动力 ④改革的目的是增进民生福祉 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ A ③：创新是经济发展的第一动力，改革是发展的强大动力而非“第一动力”，故③说法错误； 2．（25-26九年级上·湖北襄阳·阶段练习）某班开展“共享发展成果”学习活动，搜集到相关材料，其中直接体现政府坚持共享发展理念的有（   ） ①积极进行政府机构改革 ②筹集保障性租赁住房4200套 ③文旅局举办“流动舞台进基层”文化演出 ④社区居委会组织代表讨论解决停车难的问题 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ C ①：政府机构改革属于行政体制优化，与共享发展成果无直接关联，故①不符合题意； ④：社区居委会是基层自治组织，其行为不属于政府直接举措，故④不符合题意； 3．（25-26九年级上·福建福州·开学考试）国家主席习近平在新年贺词中指出，我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事办好。之所以说这些“家事”也是“国事”是因为（   ） ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ②实现国家富强是党的奋斗目标 ③发展的根本目的是增进民生福祉 ④共同富裕是当代中国最鲜明的特色 A．①③ B．②④ C．③④ D．①④ A ②：党的奋斗目标是人民对美好生活的向往，而非单纯“实现国家富强”，故②说法错误； ④：当代中国最鲜明的特色是改革开放，共同富裕是社会主义的本质要求，故④说法错误； 环节三 观大疆—如何更富强？ 大疆是全球无人机行业的领军企业。总部设在深圳南山。大疆在全球无人机市场的霸主地位，从根本上源自其深厚的技术积累和持续的创新投入。 《华尔街日报》曾评价大疆："它先进得不像一家中国企业，这是一家全世界都在追赶的中国公司"。这种技术领先优势不是偶然获得的，而是大疆将年利润的15%持续投入研发、1/4员工为研发人员的战略决策所结出的硕果。 议一议：(1)大疆在全球无人机市场占据霸主地位的原因是什么？（2）为什么大疆要将年利润的15%持续投入研发？ （1）原因是自主创新（2）创新有利于企业发展，增长经济，科技强国。 四、创新-1.创新的基本内容 P15-17 ①创新源于生活。 ②生活处处有创新。 ③创新是一种生活方式。创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。创新不仅是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 ④创新让生活更美好。 四、创新-2.创新的表现 P16 理论创新：习近平新时代中国特色社会主义思想；全过程人民民主理念；新发展理念。 制度创新：“一国两制”；《中华人民共和国爱国主义教育法》；国务院机构改革方案。 科技创新：天宫空间站；北斗卫星导航系统。 文化创新：《中国诗词大会》《典籍里的中国》 ①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 ②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 ③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 ④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 四、创新-3.创新的原因 P20 成就： 党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 差距： 我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 四、创新-4.意义 P14-20 ①创新是引领发展的第一动力。P14 ②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。P14 ③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。P17 ④时代发展呼唤创新。全球新一轮科技革命和产业变革深入发展，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。P17 ⑤创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。P18 ⑥创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。P18 在大疆的出海征程中，道路并非一马平川。潜在的市场瓶颈、美国禁令带来的压力以及专利产权方面的纠纷，都为大疆制造了重重困难和严峻挑战。面对重重压力，大疆并未退缩。在美国开设工厂、推出政府版本无人机系统，积极应对管制；面对专利诉讼，大疆坚称自身专利申请在先，组建专业法律与技术团队，深入研究并收集证据，坚决上诉维护权益。背后支撑大疆的，是其强大的技术实力与过硬的产品竞争力。 议一议：创新是大疆无惧任何挑战的底牌，有人说，创新是国家和企业的事，和个人无关，你怎么看？ 公民也需要创新，应当从小树立远大理想，努力学习科学文化知识。 四、创新-5.怎样建成世界科技创新强国？P21-24 国家角度： ①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 ②坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ③搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 四、创新-5.怎样建成世界科技创新强国？P24-28 民族：自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 企业：强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 公民：树立远大的理想，努力学习科学文化知识，提升自身素质；培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力；拓宽思维，多角度思考问题，敢于质疑，敢于向传统和权威挑战；积极参加科技小发明、小制作活动等，提高动手实践能力。 四、创新-5.加快建设教育强国的原因 P22-23 一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及水平实现历史性跨越，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教育提出了更高的要求。 单元思维导图 改革开放 （第一动力） 创新驱动 （强国之路） 激活 促进 点火器 民富强国 引擎 增进民生福祉 共享发展成果 （共同富裕） 40 1．（25-26九年级上·吉林白城·阶段练习）2025年，广西研发成功全球首款相控阵CT，核心部件实现100%国产化，打破了外国企业垄断。这启示我们（   ） A．创新是实现经济发展的唯一动力 B．科技创新只能由国有企业承担 C．要坚持自主创新，掌握核心技术 D．依靠进口技术，提升创新能力 C A：“创新是实现经济发展的唯一动力”中“唯一”表述绝对化，经济发展需要创新、资源、政策等多因素共同作用，故A说法错误； B：“科技创新只能由国有企业承担”说法错误，题干未提及研发主体性质，且科技创新主体具有多元化特征，故B说法错误； D：“依靠进口技术”与题干“核心部件国产化”相矛盾，说明我国已摆脱对外依赖，故D说法错误； 2．（25-26九年级上·陕西商洛·阶段练习）浦东开发开放30多年来，凭着敢闯敢试的创新精神，诞生了第一个金融贸易区、第一个自贸试验区等一系列“全国第一”。进入新时代，浦东坚定不移走深化改革之路、创新突破之路，打造社会主义现代化建设引领区。这启示我们（   ） ①创新是改革开放的生命，要弘扬改革创新精神 ②改革创新推动中国走向富强 ③我国坚持把改革摆在国家发展全局的核心位置 ④改革只有进行时，没有完成时 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B ③：我国坚持把‌科技创新‌摆在国家发展全局的核心位置，故③说法错误； 3．（25-26九年级上·湖北襄阳·阶段练习）从天宫、北斗、嫦娥到天和、天问、羲和……中国航天不断创造新的历史。这些科技成果的取得（   ） ①有利于增强综合国力，提高国际地位和竞争力 ②彰显了科学技术已成为国家的中心工作 ③展现了我国强大的科技实力，说明我国已进入世界创新强国前列 ④是广大航天工作者敢为人先、勇于创新、团结协作、艰苦奋斗的结果 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B ②：当前国家的中心工作仍是经济建设，而非科技，故②错误； ③：我国科技创新能力显著增强，但尚未进入世界创新强国前列，故③错误； 易混易错通关 03 44 2.中国已经成为影响世界的决定性（主导）力量。 1.改革开放是我国现阶段的中心工作。 3.改革开放是中华民族最鲜明的民族禀赋。 4.我国经济发展已经转向高质量发展阶段。 5.经济建设为中心是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 6.共同富裕意味着同等富裕、同时富裕、同步富裕。 7.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。 8.创新的目的是增进民生福祉。 9.教育已成为综合国力竞争的决定性因素。 10.我国已建成世界科技创新强国。 ✔ ✔ ✘ ✘ ✘ ✘ ✘ ✘ ✘ ✘ 以经济建设为中心 重要 创新 高质量发展 不等同 发展 科技创新能力 还未建成 核心素养突破 04 46 政治认同：通过讲述改革开放的历程和带来的巨大变化，使学生坚信党的领导，坚定中国特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的保障，引导学生关注国家发展，培养投身国家建设、为实现强国富民而奋斗的使命担当。通过讲述创新与生活的关系、创新驱动发展战略等，让学生认同创新的价值，在感受中国创新成就中培养民族自豪感，增强文化认同，提高文化自信。 道德修养：理解改革开放的地位和伟大意义，自觉做改革开放的拥护者和支持者；感受国家富强、社会进步带来的喜悦，树立民族自信心及自豪感，传承改革开放精神，做改革开放的拥护者、支持者、参与者。 法治观念：提升对党的方针政策的认知能力，能够正确分析改革开放带来的影响，能够正确看待现实生活中的经济现象。 健全人格：通过了解我国腾飞的表现，培养爱国主义情感；能够正确分析改革开放带来的影响，正确看待现实生活中的经济现象。 责任意识：感受国家富强、社会进步带来的喜悦，树立国家主人翁意识，勇于承担社会责任，在实践创新中增长才干，自觉弘扬创新精神，增强创新能力。 道法糕 时政素材 关键词（句） ①党中央团结带领全国各族人民攻坚克难、沉着应对 ②着力深化改革开放、扩大国内需求 ③优化经济结构/高质量发展扎实推进 ④新质生产力 ⑤民生保障 ⑥科技 ①坚持中国共产党的领导；人民艰苦奋斗，勇于奉献，敢于创新的精神； ②坚持全面深化改革；坚持改革开放； ③转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系（高质量发展）。 ④以经济建设为中心，大力发展生产力； ⑤党和国家坚持以人民为中心的发展思想。 ⑥尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 ⑦科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $ 第一单元 富强与创新 复习题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．改革开放深刻改变了中国的面貌，成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。46年来，改革开放大潮激荡神州，社会主义中国实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。改革开放（   ） A．是推动人类社会向前发展的重要力量 B．已经成为综合国力竞争的决定性因素 C．解决了我国发展不平衡不充分的问题 D．是实现中华民族伟大复兴的关键一招 2．改革开放40多年来，中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备稳居世界第一。由此可见（   ） A．改革开放使中华民族终于站起来了 B．改革开放极大解放和发展了社会生产力 C．我国经济由高质量发展转向高速增长阶段 D．我国已经全面建成了社会主义现代化国家 3．近年来，中国在科技、经济、民生等多领域成果丰硕，国家面貌日新月异。如今（   ） ①中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源 ②中国在全球治理中发挥着越来越重要的作用 ③中国已经实现了社会主义现代化 ④中国实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 4．改革开放从1978年起步，转眼已经跨入了第47个年头，以下是我国当前经济发展的部分数据。该组数据主要告诉我们（   ） ①改革开放以来，我国经济实力不断增强，但城乡发展已实现绝对平等 ②改革开放过程中，城乡居民收入大幅提高，但收入差距仍然存在 ③改革开放只促进了经济增长，没有改善人民生活 ④改革开放推动了对外贸易的快速增长，中国日渐成为贸易大国 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．中央经济工作会议强调，必须深化改革，破除制约高质量发展的体制机制，加快建设全国统一大市场，畅通国内大循环、国内国际双循环，增强经济发展的内外动力。这一强调是因为（   ） ①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 ②只要改革，就能解放和发展社会生产力、实现快速增长 ③实现共同富裕是我们党和政府的发展思想 ④建设社会主义现代化强国，改革开放仍是必由之路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．同学们从2024年国民经济和社会发展计划的主要任务中摘录了下列信息（   ） 兜底保障 ★持续推进全民参保计划，推进灵活就业人员等参加养老保险 ★持续推动社会福利服务设施、残疾人服务设施建设 ★完善对困难群体、残疾人等重点群体关爱服务体系 上述信息主要说明我国（   ） A．坚持以人民为中心的发展思想 B．采取措施促进区域协调发展 C．坚持城乡融合发展，全面深化改革 D．消除收入差距，实现同等富裕 7．某贫困县通过发展特色种植产业，带动农民增收致富，这体现了（   ） A．创新发展理念 B．协调发展理念 C．绿色发展理念 D．共享发展理念 8．强国必先强农，农强方能国强。中共中央、国务院印发的《加快建设农业强国规划（2024—2035年）》提出了建设农业强国的目标和规划措施。党和国家加快建设农业强国，体现了（   ） ①党和国家坚持以人民为中心的发展思想 ②保障社会绝对公平，维护社会正义 ③推进乡村振兴，实现共同富裕 ④城乡同步发展，提高城市化水平 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 9．以下两则材料反映的共同主题是（   ） 党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革  推进中国式现代化的决定》。 2025年3月，习近平总书记在云南考察时强调，解放思想、改革创新……在中国式现代化进程中开创云南发展新局面。 A．改革开放是我国的基本国策 B．改革只有进行时，没有完成时 C．推进中国式现代化是中心工作 D．中国式现代化离不开对外开放 10．全会提出：进一步全面深化改革的总目标。以下表述和总目标一致的是（   ） A．完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化。 B．增进民生福祉、朝着共同富裕的方向稳步前进。 C．建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 D．实现中华民族伟大复兴的中国梦。 11．生活处处有创新，创新已经渗透到我们生活的方方面面。下列行为能体现创新的是（   ） ①齐齐按照老师教的方法解出了数学题 ②玲玲用废旧羽毛球制作创意灯罩 ③文文走进社区帮助居民打扫楼道卫生 ④莉莉跟伙伴一起创作新的歌曲 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．十年来，我国科技事业发生历史性、整体性、格局性变化，成功进入创新型国家行列。一项项大国重器令世界惊叹，移动支付让人们的生活愈加便利，技术的创新带动生产领域的革新。这说明了（   ） ①科技创新改变着人们的生产和生活方式 ②创新是引领发展的第一动力 ③创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好 ④我国的社会治理体系和治理能力已经实现了高度现代化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．2025年初，某公司研发出新型智能家居控制系统，用户可通过手机远程操控家电设备，极大提升生活便利性。这体现了（   ） A．创新仅指技术发明 B．创新只存在于企业领域 C．创新能提升生活品质 D．创新对社会发展无实际作用 14．改革和创新是一个民族和国家发展的必由之路,也是推动人类社会发展的重要动力。下列关于改革和创新的关系,表述正确的有（   ） ①改革开放是创新的生命 ②用改革之手激活创新引擎 ③创新的目的是增进人类福祉 ④改革在不断创新中提升发展品质 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．据统计，沙县小吃在全国有8.8万间门店，走向全世界62个国家和地区，年营业额达500多亿元，辐射带动30万人创业致富。沙县小吃的成功发展得益于（   ） ①坚持按技术要素分配为主体的分配制度 ②中国人民敢闯敢试的精神 ③国家鼓励、支持、引导非公有制经济 ④用创新之手激活改革引擎 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 16．下图是中国2013-2020年全球创新指数(GI)排名。这表明（   ） A．科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 B．我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础 C．我国已经建成科技创新强国 D．我国科技创新能力不断提升 17．2025年4月26日，是第25个“世界知识产权日”，全国各地举办宣传活动，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。开展这些宣传活动有助于（   ） ①杜绝侵犯知识产权行为 ②增强保护知识产权的意识 ③形成尊重劳动、保护创新氛围 ④保护人身权利不被侵犯 A．①③ B．②③ C．①④ D．③④ 18．中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，提出到2035年建成教育强国的目标，对加快建设教育强国作出全面战略部署。加强教育强国建设，是因为（   ） ①教育是国之大计、党之大计     ②教育是增强综合国力的决定性因素 ③教育是当前工作的中心          ④教育是民族振兴、社会进步的基石 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 19．国家大力打击盗版书籍、假冒专利产品，是因为（   ） A．知识产权是公民最基本权利 B．打击侵权就能杜绝创新抄袭 C．保护知识产权能激发创新活力 D．知识产权与经济发展无关 20．某地推行教育资源均衡配置政策，新建多所乡村学校并改善教学设施。该举措旨在（   ） A．降低教育质量标准 B．实现教育公平，推动教育均衡发展 C．限制城市教育发展 D．表明教育已无需改革 二、判断题 21．改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。中国已经成为影响世界的主导力量。( ) 22．建立和完善社会主义基本制度是决定当代中国命运的关键抉择。( ) 23．中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，饱经苦难的中国人民终于站起来了。( ) 24．“江山就是人民，人民就是江山”体现了以人民为中心的发展思想。( ) 25．发展的根本目的是为了建设社会主义现代化国家。( ) 26．脱贫攻坚的全面胜利，标志着我们党在团结带领人民创造美好生活、实现共同富裕的道路上迈出了坚实的一大步。( ) 27．坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进以制度创新为核心的全面创新。( ) 28．改革开放是当代中国最鲜明的特色，也是引领社会发展的第一动力。( ) 29．党中央、国务院提出，要弘扬教育家精神，加强高素质专业化教师队伍建设，这是因为教育是民族进步的灵魂。( ) 30．利用盐碱水资源优势，借助现代技术，实现“海鲜陆养”，这是新疆贯彻科教兴国战略的体现。( ) 三、分析说明题 31．【深化改革共筑梦想】 1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的伟大进程。45年来，中国共产党团结带领中国人民高举改革开放的伟大旗帜，全面深化改革，呈现全面发力、多点突破、蹄疾步稳、纵深推进的局面。 [数据分析] 项目 国内生产总值（亿元） 国内生产总值世界排名（位次） 全国居民人均可支配收入（元） 对世界经济增长贡献率（%） 1978年 3679 11 171 3.1 2023年 1260582 2 39218 32 (1)分析表格中的数据，可以得出哪些结论? [问题探究] 发展出题目，改革做文章。我们的道路越走越宽广，改革开放深刻地改变了中国。实现新时代新征程的目标任务，要把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力，在新征程上谱写改革开放新篇章。 (2)谈谈你对“要把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力”的理解。 32．阅读材料，回答问题。 党的十八大以来，党和国家更加重视高质量发展，把逐步实现全体人民共同富裕摆在更加重要的位置上。为深入了解相关情况，小林同学搜集了一些资料，展示于下图，通过分析，坚信我国必将实现共同富裕的目标。 (1)认真观察上面的统计图，请你概括改革开放以来我国取得的成就。 (2)认真观察上面的统计图，你能发现我国发展还存在的现实挑战是什么?请你谈谈针对的措施。 “希望你们再努力一下”“你们是不是已经尽到最大的努力了?”在今年的医保目录药品谈判现场，国家医保局谈判代表和企业谈判代表多番“PK”，再现“灵魂砍价”，网友纷纷点赞。他们越是“锱铢必较”越显责任，越是动之以情越让人共情。“每一个小群体都不该被放弃”，每砍掉一分钱，就能节省相当可观的医保基金，从而使更多人受益。经过此次谈判，7种罕见病用药进入国家医保目录。那些被罕见病所困扰的患者将更有勇气迎接命运挑战，也更有底气走过苦痛！ (3)党和国家大力完善医保，“每一个小群体都不该被放弃”表明了什么? 33．阅读材料，回答问题。 科技赋能农业高质量发展 农业新质生产力可视为以现代科技为支撑，以农业科技创新为核心的现代农业生产力。 《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》首次提出“以科技创新引领先进生产要素集聚，因地制宜发展农业新质生产力”的重大部署。 当前，在农业领域，新一轮科技革命通过物联网、大数据、人工智能等现代信息技术的深度应用，正在从根本上变革传统农业生产方式。我国农业在生产效率、科技创新、高水平人才支撑等关键领域仍需持续发力。要实现农业强国战略目标，单纯依靠传统、常规生产力水平的提升还远远不够。因此，大力发展农业新质生产力既是建设农业强国的必由之路，也是推动农业高质量发展的内在要求和战略重点。 结合我国农业发展状况，分析创新对发展农业新质生产力的重要作用。 34．【科技创新，自立自强】 材料一  5月10日，“中国天眼”FAST发现了6个距离地球约50亿光年的中性氢星系，这是人类迄今直接探测到的最远的一批中性氢星系…… 6月25日，嫦娥六号在人类历史上首次实现月球背面自主采样返回。 7月3日，神舟十八号航天员乘组航天员密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了第二次舱外巡检任务。 9月6日，我国可重复使用试验航天器成功着陆…… 10月30日，神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功，在轨执行任务的神舟十八号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎远道而来的神舟十九号航天员乘组入驻中国空间站，六位航天员顺利“会师太空”。 (1)结合所学知识说说你从这些科技成就中读出了哪些信息？ 材料二  2024年7月15日，二十届三中全会在北京召开。这次全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，提升国家创新体系整体效能。 (2)我国要深入实施三大战略，提升国家创新体系整体效能，作为青少年应该如何创新？ 《第一单元 富强与创新》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B A C B A D A B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A C C B D B B C B 1．D 【详解】本题考查改革开放的重要性。 D：结合所学知识可知，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的关键一招，故D说法正确； A：创新是推动人类社会向前发展的重要力量，故A说法错误； B：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，故B说法错误； C：改革开放有利于解决我国发展不平衡不充分的问题，但不能说已经解决，故C说法错误； 故本题选D。 2．B 【详解】本题考查改革开放的作用。 B：题干中列举的“中国成为世界第二大经济体、制造业第一大国……”等经济发展成就，体现了改革开放极大解放和发展了社会生产力，故B说法正确； A：新中国的成立标志着中华民族“站起来”，而非改革开放，故A说法错误； C：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，选项表述颠倒，故C说法错误； D：全面建成社会主义现代化国家的目标尚未实现，预计到本世纪中叶完成，故D说法错误； 故本题选B。 3．A 【详解】本题考查中国发展成就的相关知识。 ①：中国对世界经济增长的贡献率长期位居前列，是推动全球经济发展的重要力量，故①说法符合题意； ②：中国积极参与全球治理，如推动气候变化合作、提出“一带一路”倡议等，作用日益凸显，故②说法符合题意； ③：中国当前处于全面建设社会主义现代化国家的新阶段，2035年目标是基本实现现代化，故③说法错误； ④：“实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”表述不准确，应为“迎来了”这一飞跃（仍在进程中），故④说法错误。 故本题选A。 4．C 【详解】本题考查改革开放的成就与影响。 ①：图表显示城乡居民收入均大幅提高，但2024年城镇54188元与农村23119元存在明显差距，“城乡发展已实现绝对平等”说法错误，故①说法错误； ②：1978年农村165元、城镇332元到2024年农村23119元、城镇54188元，体现城乡居民收入大幅提高，且城镇收入高于农村，说明收入差距仍然存在，故②符合题意； ③：居民人均可支配收入的显著增长表明改革开放改善了人民生活，“没有改善人民生活”说法错误，故③说法错误； ④：货物进出口总额从1978年355亿元增长到2024年438500亿元，体现对外贸易快速增长，说明中国日渐成为贸易大国，故④符合题意； 故本题选C。 5．B 【详解】本题考查改革开放。 ①：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，这一表述符合教材对改革开放地位的界定，故①说法正确； ②：“只要……就能……”的表述过于绝对，改革是解放和发展生产力的重要途径，但并非唯一条件，故②说法错误； ③：党和政府的发展思想是“以人民为中心”，共同富裕是奋斗目标而非发展思想本身，故③说法错误； ④：改革开放是建设社会主义现代化强国的必由之路，符合当前深化改革推动高质量发展的要求，故④说法正确。 故本题选B。 6．A 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。 A：题干中提到的全民参保、社会福利设施建设、关爱困难群体等措施，均体现了国家对民生问题的重视，符合以人民为中心的发展思想，故A符合题意； B：促进区域协调发展主要针对地区间发展不平衡问题，题干未涉及相关内容，故B不符合题意； C：城乡融合和全面深化改革在题干中未直接体现，故C不符合题意； D：“消除收入差距”和“同等富裕”表述错误，我国政策是缩小收入差距，实现共同富裕而非同等富裕，故D说法错误； 故本题选A。 7．D 【详解】本题考查共同富裕。 A：创新发展理念强调科技、制度等创新驱动，题干未突出技术或模式创新，故A不符合题意； B：协调发展理念侧重解决发展不平衡问题，题干未涉及区域或城乡协调，故B不符合题意； C：绿色发展理念强调生态环保，题干未提及环境保护相关内容，故C不符合题意； D：共享发展理念强调发展成果由人民共享，题干中“带动农民增收致富”直接体现成果共享，故D符合题意； 故本题选D。 8．A 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。 ①③：材料中，党和国家加快建设农业强国，这体现了党和国家关注农民利益的满足，坚持以人民为中心的发展思想；推进乡村振兴，实现共同富裕，故①③符合题意； ②：绝对的公平是不存在的，故②说法错误； ④：城乡同步发展，说法过于绝对，故④说法错误； 故本题选A。 9．B 【详解】本题考查坚持改革开放。 B：题干中，党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》；云南要解放思想、改革创新，在中国式现代化进程中开创云南发展新局面，这都启示我们改革只有进行时，没有完成时，故B符合题意； A：材料核心是改革与中国是现代化的关系，未涉及对外开放，改革开放是基本国策表述正确，但并非两则材料的共同主题，故A说不符合题意； C：我国当前的中心工作是经济建设，故C说法错误； D：材料未涉及“对外开放”，故D不符合题意； 故本题选B。 10．A 【详解】本题考查全面深化改革。 A：依据教材知识可知，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化，故A符合题意； B：增进民生福祉是发展的根本目的，共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，故B不符合题意； C：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，是全面依法治国的总目标，故C不符合题意； D：实现中华民族伟大复兴的中国梦，是近代以来中华民族最伟大的梦想，故D不符合题意； 故本题选A。 11．C 【详解】本题考查对“创新”内涵的理解。 ①：齐齐按照老师的方法解题，属于常规应用，未体现新方法或创造，故①不符合题意； ②：玲玲用废旧羽毛球制作灯罩，属于变废为宝的创意实践，体现创新，故②符合题意； ③：文文打扫楼道是志愿服务，与创新无关，故③不符合题意； ④：莉莉创作新歌曲属于艺术领域的原创行为，体现创新，故④符合题意。 故本题选C。 12．A 【详解】本题考查创新的重要性、创新让生活更美好。 ①：题干中“移动支付让人们的生活愈加便利，技术的创新带动生产领域的革新”说明科技创新改变生产和生活方式，故①符合题意； ②：“我国科技事业发生历史性变化，进入创新型国家行列”体现创新是引领发展的第一动力，故②符合题意； ③：“技术革新增进生活便利”表明创新的目的是增进人类福祉，故③符合题意； ④：我国社会治理体系和能力仍在完善中，“高度现代化”表述不符合实际，故④说法错误； 故本题选A。 13．C 【详解】本题考查创新改变生活。 A：创新不仅指技术发明，还包括对已有成果的改进等，故A说法错误； B：创新存在于多个领域（如科技、制度、文化等），并非仅限企业，故B说法错误； C：题干中智能家居提升生活便利性，直接体现创新改善生活品质，故C符合题意； D：创新是推动社会发展的重要动力，题干中的案例也证明了其实际作用，故D说法错误； 故本题选C。 14．C 【详解】本题考查改革与创新的关系。 ①：创新是改革开放的生命，而非“改革开放是创新的生命”，故①说法错误； ②：用改革之手激活创新引擎，符合教材中改革推动创新的观点，故②符合题意； ③：创新的目的是增进人类福祉，但此说法与改革和创新的关系无关，故③不符合题意； ④：改革通过创新提升发展品质，符合改革与创新的相互作用，故④符合题意； 故本题选C。 15．B 【详解】本题考查改革开放、基本经济制度及创新与改革的关系。 ①：我国分配制度以按劳分配为主体，而非按技术要素分配，故①说法错误； ②：沙县小吃的发展体现了中国人民的创业精神，符合改革开放背景下的实践，故②符合题意； ③：沙县小吃属于非公有制经济，其成功离不开国家政策的鼓励、支持与引导，故③符合题意； ④：正确表述应为“改革激活创新引擎”，题干中“用创新之手激活改革引擎”逻辑颠倒，故④说法错误； 故本题选B。 16．D 【详解】本题考查我国科技创新的现状。 D：中国全球创新指数排名从2013年的35位提升至2020年的14位，排名持续上升，直接表明我国科技创新能力在不断提升，故D符合题意； A：科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，这一说法本身正确，但图表反映的是中国全球创新指数排名的变化，并未体现其与综合国力竞争的关系，故A不符合题意； B：图表显示的是全球创新指数排名提升，未具体涉及“尖端技术”的掌握情况，无法直接表明在尖端技术方面打下坚实基础，故B不符合题意； C：我国目前尚未建成科技创新强国，仍处于建设过程中，该说法与事实不符，故C说法错误； 故本题选D。 17．B 【详解】本题考查保护知识产权。 ①：“杜绝侵犯知识产权行为”中的“杜绝”表述绝对化，宣传活动无法完全消除侵权行为，故①说法错误； ②：“增强保护知识产权的意识”符合宣传活动提升公众认知的作用，故②说法正确； ③：“形成尊重劳动、保护创新氛围”是宣传活动的直接社会效果，故③说法正确； ④：“保护人身权利不被侵犯”与知识产权无关，知识产权属于智力成果权而非人身权利，故④说法错误； 故本题选B。 18．B 【详解】本题考查教育的重要性相关知识。 ①：教育是国之大计、党之大计，这一表述符合我国对教育战略地位的定位，故①说法符合题意； ②：增强综合国力的决定性因素是科技创新能力，而非教育，故②说法错误； ③：当前工作的中心仍是以经济建设为中心，教育并非中心工作，故③说法错误； ④：教育是民族振兴、社会进步的基石，这一表述正确，符合教材内容，故④说法符合题意； 故本题选B。 19．C 【详解】本题考查知识产权保护的相关知识。 A：公民最基本的权利是人身自由权，而非知识产权，故A说法错误； B：“杜绝”表述过于绝对，打击侵权不能完全消除抄袭，故B说法错误； C：保护知识产权能保障创新者权益，激励更多人参与创新，故C符合题意； D：知识产权保护与经济发展密切相关，能促进技术革新和产业升级，故D说法错误； 故本题选C。 20．B 【详解】本题考查国家重视教育。 A：降低教育质量标准与题干中“改善教学设施”等举措相矛盾，故A说法错误； B：新建乡村学校并改善设施，直接指向缩小城乡教育差距，促进教育公平和均衡发展，故B符合题意； C：政策旨在支持乡村教育，而非限制城市教育发展，故C说法错误； D：教育资源均衡配置是教育改革的体现，不能说明教育已无需改革，故D说法错误； 故本题选B。 21．错误 【详解】本题考查改革开放给世界带来的影响。依据教材知识，改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界，中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，已经成为影响世界的重要力量，不是主导力量。故题文说法错误。 22．错误 【详解】本题考查改革开放的重要性。依据教材知识，改革开放以来，我国现代化建设取得重大成就，经济、政治、文化、社会、生态文明建设都取得重大成就。改革开放取得的成就证明改革开放是强国富民之路，是决定当代中国命运的关键抉择。故题文观点错误。 23．正确 【详解】本题考查中国共产党的作用。结合所学知识，中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，饱经苦难的中国人民终于站起来了，故题文说法正确。 24．正确 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。“江山就是人民，人民就是江山”是习近平总书记提出的重要论述，强调国家根基在于人民，政权属于人民。这直接体现了中国共产党 “以人民为中心” 的发展思想，即发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。故观点正确。 25．错误 【详解】本题考查以人民为中心。依据教材知识可知，发展的根本目的是增进民生福祉。故题干说法错误。 26．正确 【详解】本题考查实现共同富裕。依据教材知识，共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，脱贫攻坚的全面胜利，标志着我们党在团结带领人民创造美好生活、实现共同富裕的道路上迈出了坚实的一大步。故正确。 27．错误 【详解】本题考查创新发展。依据教材知识，坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进以科技创新为核心的全面创新，故题文说法错误。 28．错误 【详解】本题考查改革开放的重要性、创新的重要性。依据教材知识可知，改革开放是当代中国最鲜明的特色，创新是引领社会发展的第一动力，故题干说法错误。 29．错误 【详解】本题考查教育重要性。党中央、国务院提出，要弘扬教育家精神，加强高素质专业化教师队伍建设，是因为教育是民族振兴、社会进步的基石，而非是民族进步的灵魂。故题干错误。 30．正确 【详解】本题考查实施科教兴国战略。材料中，利用盐碱水资源优势，借助现代技术，实现“海鲜陆养”，符合贯彻科教兴国战略中科技推动发展的理念，故说法正确。 31．(1)①改革开放以来，我国国内生产总值大幅增长，世界排名显著提升，经济实力不断增强；②全国居民人均可支配收入大幅增加，人民生活水平显著提高；③我国对世界经济增长贡献率大幅上升，成为推动世界经济发展的重要力量。 (2)①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路，全面深化改革能为中国式现代化提供持续动力；②全面深化改革可以破除阻碍生产力发展的体制机制障碍，激发市场活力和社会创造力，推动经济高质量发展，为中国式现代化奠定物质基础；③全面深化改革有利于统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，解决发展中的不平衡不充分问题，让中国式现代化成果更多更公平惠及全体人民。 【分析】考点考查：改革开放的成就、全面深化改革。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：政治认同。 【详解】（1） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用改革开放的成就的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国国内生产总值的增长及对世界的排名→可链接我国国内生产总值大幅增长，世界排名显著提升，经济实力不断增强；我国对世界经济增长贡献率大幅上升，成为推动世界经济发展的重要力量； 关键词②：全国居民人均可支配收入的增长→可链接全国居民人均可支配收入大幅增加，人民生活水平显著提高。 第三步：整合信息，组织答案。 （2） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用全面深化改革的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：改革开放深刻地改变了中国。实现新时代新征程的目标任务，要把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力，在新征程上谱写改革开放新篇章→可链接改革开放的重要性；全面深化改革可以破除阻碍生产力发展的体制机制障碍，激发市场活力和社会创造力，推动经济高质量发展；全面深化改革有利于统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，让中国式现代化成果更多更公平惠及全体人民。 第三步：整合信息，组织答案。 32．(1)①改革开放以来，我国国内生产总值大幅增长，经济实力显著提升；②城镇居民和农村居民人均可支配收入均不断增加，人民生活水平逐步提高。 (2)现实挑战：城乡发展不平衡，农村居民人均可支配收入与城镇居民人均可支配收入存在差距。 措施：①实施乡村振兴战略，加大对农村地区的政策、资金、技术支持；②推动城乡融合发展，促进农村基础设施建设和公共服务改善，缩小城乡收入差距。 (3)①党和国家坚持以人民为中心的发展思想，始终把人民群众的利益放在首位，致力于保障人民的生命健康权；②我国坚持共同富裕的发展目标，注重维护社会公平正义，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，包括弱势群体；③党和国家高度重视民生问题，通过完善医保等社会保障体系，增强人民群众的获得感、幸福感和安全感，彰显了社会主义制度的优越性。 【分析】考点考查：改革开放以来的辉煌成就、我国发展面临的挑战、以人民为中心的发展思想、实现共同富裕的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放以来的辉煌成就的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国内生产总值统计图→改革开放以来，我国国内生产总值大幅增长，经济实力显著提升。 关键词②：城镇、农村居民人均可支配收入统计图→城镇居民和农村居民人均可支配收入均不断增加，人民生活水平逐步提高。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用我国发展面临的挑战、实现共同富裕的措施的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：城镇、农村居民人均可支配收入统计图→城乡发展不平衡，农村居民人均可支配收入与城镇居民人均可支配收入存在差距+实施乡村振兴战略，推动城乡融合发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用以人民为中心的发展思想、实现共同富裕的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在今年的医保目录药品谈判现场，国家医保局谈判代表和企业谈判代表多番“PK”，再现“灵魂砍价”→党和国家坚持以人民为中心的发展思想。 关键词②：每一个小群体都不该被放弃→坚持共同富裕的发展目标，注重维护社会公平正义，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。 关键词③：经过此次谈判，7种罕见病用药进入国家医保目录→通过完善医保等社会保障体系，增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。 第三步：整合信息，组织答案。 33．①创新是引领发展的第一动力，农业新质生产力以农业科技创新为核心，创新能推动物联网、大数据、人工智能等现代信息技术与农业深度融合，变革传统农业生产方式，提升农业生产效率。②我国农业在科技创新领域仍需发力，创新可突破农业生产中的技术瓶颈，研发优质种子、智能农机等，解决农业发展中的难题，为农业高质量发展提供技术支撑。③创新能吸引和培育农业高水平人才，通过技术研发与实践，提升农业从业者的专业素养，为农业新质生产力发展提供人才保障。④发展农业新质生产力是建设农业强国的必由之路，创新能推动农业向现代化、智能化、绿色化转型，助力实现农业强国战略目标，满足人民对高质量农产品的需求。 【分析】考点考查：创新的重要性、我国的科技现状、建设创新型强国。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新的重要性、我国的科技现状、建设创新型强国的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：农业新质生产力可视为以现代科技为支撑→创新是引领发展的第一动力，农业新质生产力以农业科技创新为核心，创新能推动物联网、大数据、人工智能等现代信息技术与农业深度融合，变革传统农业生产方式，提升农业生产效率。 关键词②：生产效率、科技创新、高水平人才支撑等关键领域仍需持续发力→我国农业在科技创新领域仍需发力，创新可突破农业生产中的技术瓶颈，研发优质种子、智能农机等，解决农业发展中的难题，为农业高质量发展提供技术支撑。 关键词③：大力发展农业新质生产力既是建设农业强国的必由之路→创新能吸引和培育农业高水平人才，通过技术研发与实践，提升农业从业者的专业素养，为农业新质生产力发展提供人才保障。 关键词④：推动农业高质量发展的内在要求和战略重点→发展农业新质生产力是建设农业强国的必由之路，创新能推动农业向现代化、智能化、绿色化转型，助力实现农业强国战略目标，满足人民对高质量农产品的需求。 第三步：整合信息，组织答案。 34．(1)①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，创新是改革开放的生命、创新驱动是国家命运所系。②我国实施科教兴国、创新驱动发展战略，取得了显著成就。③我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破、战略性新兴产业发展壮大，成功进入了创新型国家行列。 (2)①努力学习，树立远大理想。②培养实践能力，终身学习，学会自主学习、合作学习。③敢于质疑，培养批判精神，勤动脑、勤动手、多思考。④培养创新意识和能力，激发创新热情等。 【分析】考点考查：现阶段我国需要创新的原因、我国科技创新能力现状、建设创新型国家的要求、弘扬创新精神 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用现阶段我国需要创新的原因、我国科技创新能力现状的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国天眼、嫦娥六号采样返回、神舟十八完成第二次舱外巡检任务、神舟十九发射成功→链接现阶段我国需要创新的原因、我国科技创新能力现状。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查青少年如何创新，属于开放性试题，言之有理即可。 学科网（北京）股份有限公司 $