九年级下册 第3单元 走向未来的少年(基础检测)-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册道德与法治高效课堂(统编版)

宝典基础检测 第三单元 走向未来的少年 第五课 少年的担当 【5.1走向世界大舞台】 1.青少年走向世界的意义有哪些？ (1)我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 (2)我们学会关爱，相互理解， ,获得成长的力量。 (3)面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 (4)我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的 2.我们为什么要为世界添光彩？ (1)我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运。 (2)每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 3.★我们怎样为世界添光彩？ (1)我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献 (2)着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面 ①不断丰富知识储备，增强人文底蕴。 ②树立科学精神，掌握 ③增强 ,学会观察、思考各种社会现象，积极参与 ,培养实践 创新能力。 【5.2少年当自强】 1.★青少年如何承担时代责任？ 要为建设祖国做好准备。我们要坚定 ,志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力 在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。 2.青少年的应有的情怀和抱负 (1)重要性：青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的 影响着国家未来发展。 (2)怎么办： ①我们要传承、弘扬 ,增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神， 践行 ②走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的 知识，在与世界各国青少年交流中提升我们的影响。同时，我们要有忧患意识、居安思危，在世 界复杂多变的环境中提高改变世界的 ③我们生活的世界充满希望，也充满挑战。我们要 ,理解不同、包容多样文化，向 国际社会讲好 、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类 共同发展的责任。 18 道德与法治·九年级全册 第六课 我的毕业季 【6.1学无止境】 1.为什么要在实践中学习？ (1)我们不仅要重视 的学习，而且要坚持在 中学习。 (2)在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改 造世界的能力。 (3)在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升 2.★怎么样在实践中学习？ (1)我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。 (2)我们要重视 ,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题 意识，培养研究能力，努力做到 3.树立终身学习的理念 (1)原因：我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立 的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。 (2)方法：①主动学习。②及时调节自己的 。 ③坚持不懈。④培养敏感性。 【6.2多彩的职业】 1.为什么要做好职业准备？ (1)现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了 (2)国家发展、民族振兴需要各种各样的 (3)在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系愈益密切。 (4)人们的就业方式越来越多样化。 2.★做好职业准备，进行职业选择应考虑的因素 (1)要考虑自己的 ,明白自己想做什么。 (2)要把握自己的 清楚自己适合做什么。 (3)要结合自己的 ,思考自己能够做什么。 (4)当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高 ,适应工作岗位的要求， 满足国家与社会发展的需要。 3.★正确处理职业与兴趣的关系？ (1)能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。 (2)兴趣往往需要在 中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。 (3)在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养 ,履行好工作职责， 19 宝典基础检测 第七课 从这里出发 【7.1回望成长】 1.★初中三年我们的收获 (1)我们在学海中泛舟，掌握越来越多的 0 (2)我们参加丰富多彩的 ,学会做人，学会做事。 (3)我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。 (4)我们不断修炼自己的 ,提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。 (5)我们逐步树立 ,主动思考人类的 2.站在初三毕业交汇点上，我们该如何选择？ (1)要理性分析主客观条件，思考并决定自己的 (2)要系好人生的第一粒扣子，自觉践行 ,走好这重要的一步，用勤劳和汗 水开辟人生和事业的美好前程。 (3)未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。 【7.2走向未来】 1.★我们如何畅想未来？ (1)需要开阔的 ,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 (2)要激发 ,大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。 (3)既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。 (4)我们不仅要正确理解自己的 ,而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世 界发展的前途和命运，在 和 中走向未来。 2.★踏上新征程，我们青少年应该怎么做？ (1)我们要树立 ,热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品 德修为。 (2)我们要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长。立志做有理想、敢担当、能 吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为 全面发展的社会主义建设者和接班人。 20参考答案 【7.1促进民族团结】 【2.2谋求互利共赢】 1.平等团结共同繁荣 平等团结互助和谐 1.对话协商持久和平共建共享 普遍安全 民族区域自治 合作共赢共同繁荣 交流互鉴开放包容 3.民族团结，维护祖国统一最高利益义务 绿色低碳清洁美丽 4.民族地区共同繁荣民生 2.相互联系、相互依存共同挑战人类命运共同体 【7.2维护祖国统一】 3.和平、发展、公平、正义、民主、自由 2.国家安全国泰民安 4.关怀生命、尊重生命的价值 3.国家统一国家主权 国家安全 【3.1中国担当】 4.一国两制祖国统一社会主义资本主义 共商共建共享中国方案中国智慧公正合理 生活方式高度 尽力而为量力而行 5.台湾问题，实现祖国完全统一根本利益中国 【3.2与世界深度互动】 同根同源同文同种 1.注入新的活力引擎稳定器重要力量 6.和平统一、一国两制最佳方式中国 国际关系民主化 【8.1我们的梦想】 2.以我为主，兼收并蓄不同文明 1.中华民族伟大复兴国家富强民族振兴 【4.1中国的机遇与挑战】 人民幸福整体利益中国人 1.中国质量和平、发展、合作、共赢 2.中华民族伟大复兴 2.挑战与机遇 3.社会主义现代化强国 【4.2携手促发展】 5.毛泽东思想习近平新时代中国特色社会主义 1.谋求自身发展提升发展质量新的经济增长点 【8.2共圆中国梦】 全球规则国内大循环国内国际双循环相互促进 1.中国共产党经济政治文化社会生态 2.合作共赢发展成果 创新协调绿色开放共享中国道路 【5.1走向世界大舞台】 中国精神民族精神改革创新时代 1.赢得尊重责任 中国力量 3.智慧和力量提升个人素养科学思维方法 2.根本所在 社会责任感社会实践活动 3.国家有认同底气发展有信心实干家 【5.2少年当自强】 求真务实锲而不舍道路理论制度文化 1.理想信念 4.崇高远大人生观价值观社会责任感和社会实践 2.品格中华民族的优秀传统文化社会主义核心价值 科学文化立志成才民族复兴 观素质和能力尊重差异中国故事 九年级下册 【6.1学无止境】 1.书本知识实践自身素质 【1.1开放互动的世界】 2.实践知行合一 1.开放的、发展的、紧密联系 3.终身学习学习方式 2.商品生产商品贸易 【6.2多彩的职业】 3.世界范围内配置资源相互联系、相互依赖 1.多样化的选择职业 提供了新的机会跨国界传递 2.兴趣爱好个性特长能力和经验自身素质 4.独特的和而不同、兼收并蓄 3.实践兴趣爱岗敬业 【1.2复杂多变的关系】 【7.1回望成长】 1.和平与发展人类命运共同体 1.知识实践活动道德操守全球视野前途命运 2.合作竞争经济和科技实力综合国力 2.目标和方向社会主义核心价值观 3.和平、发展、合作、共赢 【7.2走向未来】 相互尊重、公平正义、合作共赢 1.视野兴趣人生规划学习实践 【2.1推动和平与发展】 2.远大理想德智体美劳 递进式 31