二 2. 2～6的乘法口诀-【一本•同步训练】2025-2026学年新教材二年级上册数学(人教版2024)

2.2~6的乘法口决 第1课时5的乘法口诀 答案D04 基础训练 1。按箭头顺序把乘法口决补充完整。 )五二十 F二五( M 五( )二十五 三五( 2。看图写出乘法算式和相应的乘法口诀。 " (2) 份价价价0 ?颗 ?颗 ☐☐-☐（颗） □×☑=口（颗） 乘法口诀： 乘法口诀： 3。算一算，填一填。 5 ×3 -10 ×2 +6 -9 13 8 ×4 -15 ×5 +7 4。古时候，人们常在石头上刻道记数。如图，他一共 每捕一条鱼，我 捕了多少条鱼？请你用乘法算式表示出来。 就会在石头上刻 上一道。 ×=(条) 州 州州 思维训练 5.(转化思维)算一算，填一填。 2×5=10 =×5 $=+ )=() =() =() 13@ 小学数学二年级上册RJ版 第2课时2、3、4的乘法口诀（1) 答案D04 基础训练 1.将乘法口诀补充完整，并根据口诀各写出两个乘法算式。 一四得( 二0 )得八 三四( 2.看图列式计算。 0米2米 ?米 ?瓶 ☐×☐=☐（米） ×☐=☐（瓶） 3。找规律，填一填。 45 53 &20 15 12 4。下面这套戏曲娃娃的角色分别属于我国传统戏曲的四个行当一生、旦、 净、丑。3套这样的戏曲娃娃一共有多少个？ ☐×☐=☐（个） 思维训练 5。(逻辑推理)按规律想一想，第四个图形中一共有( )个O。 ○○○○ 第-个88=个器 第三个88 第四个：？ 0OOO 14 第3课时2、3、4的乘法口诀（2) 答案D05 基础训练 1.先将算式补充完整，再将算式与对应的乘法口诀连在一起。 3×2=0 二二得四 3×()=3 2×2=( 一三得三② ()×3=6 1×3=( 二三得六C2 2×()=4 2.看图填一填。 图形 表示几个几 乘法算式 乘法口诀 3.在（○里填上“十”“一”或“X”。 4○2=8 21=2 4(○5=20 1○3=4 5○5=10 5○2=10 1(○1=1 2○2=2（○2 4。开心社区举办传统民族服饰展示会，下面这3个展示小组一共有几人？ =(人) 思维训练 5.(数形结合)看图列式计算。 米米第第66 一共有多少朵影：☐■=☐（朵） 米米米米0及。 米米米米 一共有多少朵☐×□=☐（朵） 米米米茅g， 一共有多少朵花：4×7=（朵）》 15@ 小学数学二年级上册RJ版 第4课时练习课（第1~3课时） 答案D05 基础训练 1.把相应的乘法口诀或乘法算式补充完整。 1×5=5 4×3=12 3×4=12 一五得五 二三得六 2.下面能用算式2×3解决的问题是( )。(填序号) ② ③ ?个 个 3.看图列式计算。 □□= 4.小本乘坐地铁从厦门北站到诚毅广场站。地铁每行驶一3@厦门北站 天水路站 站大约需要3分钟，小本大约要乘坐多久的地铁？ 集美大道站 ☐×□=☐（分） 集美软件园站 诚毅广场站 ①)思维训练 5.(数形结合)把一根绳子对折两次后，每一小段长4米。这根绳子原来长 ( )米。 916 第5课时 乘加、乘减 答案D05 基础训练 1.(1)图中有多少人在打乒乓球？ 方法一：X十=（人） 方法二：X-=人) (2)下面算式( )不能用来求乒乓球拍的总只数。（填序号） ①2×5+1 2号另 ②2×6+1 ③2×6-1 2.算一算，并照样子填一填。 4×3-4= 4×4-4= 4×5-4= 4×2= 4X3= 4×☐- 4×1+4= 4×2+4= 3.下面是依依和小本在劳动课上包的饺子。谁包的饺子多？请通过计算 说明。 依依：×= (个) 小本： (个) 米米海 )包的饺子多。 依依 小本 ①)思维训练 4。(数形结合)画一画，填一填。园丁伯伯打算在正方形花坛周围放若干盆牡 丹花，每条边旁边放3盆牡丹花，最少需要放( )盆。 17@ 小学数学二年级上册RJ版 第6课时6的乘法口诀 答案D06 基础训练 1.种子要发芽啦！（算一算，填一填) 1 ×6 ×4 30 2.在○里填上“>”“<”或“=” 6×6 30 4×61 6-8 20-2 6×3 5+6 5×6 6+6 6×2 3×6 3×4 3.1片雪花有6个“花瓣”，分别求出下面每组图中一共有多少个“花瓣”，并写 出相应的乘法口诀。 家 馨落器螺 器器 ☐○☐=☐（个） O=☐（个） ☐○☐=☐（个） 口诀： 口诀： 口诀： 4。(学科融合)下面是几个描绘自然景象的成语，请你用乘法解决下面的问题。 含苞欲放 百花争艳 春意盎然 山清水秀 天高云淡 连绵起伏 (1)图中一共有几个成语？ (2)这些成语一共有多少个字？ ○☐=☐（个） ○☐=☐（个） (p 思维训练 5.(有序思维)分别在下面两个算式的☆里填上同一个数，使算式成立。 ☆×☆=30+☆ ☆×☆=0-☆ 018 第7课时练习课（第5、6课时) 答案D06 基础训练 1.根据乘法算式画出小松鼠的两种跳跃过程。 0 18 3×6 0 18 2.算一算。 ,/1×6= 6×4= 3×5= 6×6-6= 6×1= 5×6= 3×5+3= 2×6+6= 3.下面可以用算式2×6解决的问题是( )。(填序号) 2元 6元 每袋2元 2元 ?元 棉花 ② 使惊恒值惊恒 ] ?元 ?元 6元 4.下图是奶奶家养的鸡和兔子。这些鸡和兔子一共有多少条腿？ 思维训练 5.(有序思维)一共有多少架无人机？用三种不同的算式表示出来。 拥秃捕 浦沸捕清 算式一： 秃 痛 闲 算式二： 挑捕痛捕捕 算式三： 沸捕捕捕+浦 19@ 小学数学二年级上册RJ版 第8课时解决问题（1) 答案D07 基础训练 《数学之美》邮票 《中国现代文学家》邮票 120政 中50 (1)6套《数学之美》邮票一共有多少枚？ (2)两种邮票各买一套，一共有多少枚？ 2.聪聪养了一只“学习小鸡”，如果今天再学习6个单 元，“学习小鸡”的心情指数能达到多少？ 当前心情指数50 ◆⊙- 每学习1个单元，心情 指数加5。 3.做1个纸风车需要5张彩纸，做1个纸花篮需要3张彩纸。 (1) ?(根据算式提出问题) 5+3=8(张) (2) ,一共用了多少张彩纸？ 选择合适的条件将序号填在横线上并解答。 ①小本做了3个纸风车 ②依依做了4个纸风车和1个 纸花篮 思维训练 4.(整体思维)两名同学在同一家小吃店买了两种同样的小吃。一串烤鱿鱼 )元，一份章鱼小丸子( )元。 我买 我买 一共花了22元。 一共花了24元。 020 第9课时解决问题(2) 答案D07 基础训练 1。买下面右边的各组物品分别需要多少元？照样子，算一算。 5×3=15(元) 区 不不个 强昌兰 元 落回 琴@ 黑黑墨 2.买5个需要多少钱？请你帮助聪聪解决这个问题。（填序号） (1)解决这个问题，需要用到的条件是( ①1筒有5个 ②1个比1个①便宜4元 ③1个2元 (2)下面列式不正确的是()。 ①2+5=7（元） ②2+2+2+2+2=10（元） ③2×5=10（元） 3。(1)买5枝康乃馨和1枝玫瑰需要多少元？ 玫瑰 百合 康乃馨 (2)请提出一个其他的数学问题并解答。 每枝4元每枝5元 每枝3元 思维训练 4。(有序思维)妈妈投递了一种旧衣服若干 回收衣服种类 每件可兑换积分 衬衫 2分 件，共兑换了12分。妈妈投递的可能是 裙子 3分 外套 4分 (),投递了()件。 裤子 5分 21① 小学数学二年级上册RJ版 第10课时练习课（第8、9课时) 答案D08 基础训练 1.下面是依依本周的课程表。 日期 星期一星期二 星期三 星期四星期五 语文 数学 语文 数学 语文 上午 数学语文 数学 语文 数学 英语 体育 体育 英语 科学 活动 美术 美术 道德与法治音乐 午休 下午 语文 英语 道德与法治 音乐 英语 体育科学 语文 活动 体育 (1)她一天要上几节课？ (2)她这周一共要上多少节课？ 2.搭积木。 城门 火箭 蜗牛 火烈鸟 跷跷板 (1)搭2个跷跷板需要多少块 (2)搭3只火烈鸟和1只蜗牛需要 积木？ 多少块积木？ 3.二(1)班选出3位同学在校庆上表演戏曲，每位同学需要佩戴2根翎(ig) 子和4面靠旗。一共需要准备多少根翎子和多少面靠旗？ 翎子 靠旗 ①)思维训练 4。(创新思维)小本一共买了8份图中这样的蛋挞。 (1)小本第一次买了6份，一共买了()个蛋挞。 (2)小本一共买了()个蛋挞。 0223.①②④①③④3×4=124×3=12 2.2~6的乘法口决 4.画法不唯一，示例： 第1课时5的乘法口诀 1.(按箭头顺序)得五四一十五五 解析摆1个独立的正方形需要4根小棒， 十五 摆3个独立的正方形总共需要12根小棒， 2.(1)2×5=10(或5×2=10) 但如果把独立的几个正方形拼到一起时， 二五一十 (2)5×5=25 有的边会重合，就可以减少所需的小棒数 五五二十五 量。把独立的3个正方形拼到一起，有2 3.15510167 条边可以重合，12一2=10（根），这样就可 52052532 以用10根小棒摆出3个正方形了。 4.5×4=20 第4课时练习课（第1~3课时) 5.2204 1.63186乘3等于1836 解析已知)×5=10，想乘法口 6+6+6=183+3+3+3+3+3=18 诀“二五一十”，可得)=2。把=2代 画法不唯一，示例： =+中，可得=4。把 入 =4代入心=色×5中，可得 2.(1)加4+3=7（或3+4=7） =4×5=20。 (2)乘3×4=12（或4×3=12） 3.② 第2课时2、3、4的乘法口诀(1) 4.189+9=189×2=18(或2×9=18) 1.四1×4=44×1=4 5.4×4=16 四2×4=84×2=8 解析观察图片，一行可以摆4枚 十二3×4=124×3=12 象棋，可以摆4行，列式为4×4,4个4相 2.2×4=8(或4×2=8) 加得16，即这个盒子最多可以放置16枚这 4×4=16 样的象棋，可以用乘法算式4×4=16 3.4163 表示。 4.4×3=12 9D04 5.16 3.×××+ 解析观察题图，分析规律。 +× ×士 第一个图形可以按下图分： (画线部分答案均不唯一) 8 4.3×3=9 5.4×4=16 一共有1×4=4（个）○。 4×3=12(或3×4=12) 28 第二个图形可以按下图分： 解析可以先算4个4的和，再算3个4的 和，所有的花的朵数一共是7个4的和，这 是用拆分的方法计算4×7，得数是28。 一共有2×4=8（个）○。 第4课时练习课（第13课时） 第三个图形可以按下图分： 1.5×1=5 三四十二 2×3=63X2=6 2.③ 一共有3×4=12（个）○。 3.4×2=8(或2×4=8) 根据规律可知，第四个图形中一共有4X 5×4=20(或4×5=20) 4=16(个)○。 4.3×4=12 第3课时2、3、4的乘法☐诀（2) 5.16 解析一根绳子对折一次，会被 1.(竖排)643 分成2段；对折两次，会被分成4 122 段。把一根绳子对折两次后，每一小段长 4米，所以这根绳子原来长4个4米，列式 为4×4，根据乘法口决“四四十六”求出得 2.(竖排)2个22×2=4二二得四 数即可。 3个22×3=6（或3X2=6)二三得六 3个11×3=3（或3×1=3） 一三得三 第5课时 乘加、乘减 2个33X2=6(或2×3=6)二三得六 1.(1)4×2+2=10 D5@ 4×3-2=10 3.6×2=12(或2×6=12) 二六十二 (2)② 6×5=30(或5×6=30) 五六三十 2.(竖排)888 6×6=36六六三十六 121212 4.(1)2×3=6 164164×3+4=16 (2)4×6=24 3.计算方法不唯一，示例： 5.666555 5×3+4=19 解析30是5个6的和，也是6个 3×5+2=17 5的和。6个6=5个6+1个6， 19>17 即6×6=30十6；5个5=6个5-1个5，即 依依 5×5=30-5。 4.画法不唯一，示例： 第7课时 练习课（第5、6课时) ○⊙○ 18 18 2.62415 30 8 6301818 解析正方形花坛有4条边，如果每条边旁 3.② 边放3盆牡丹花，最多（如图1）需要放3X 4.4×6+2=26(条) 4=12(盆)。如果把牡丹花放在正方形花 5.表示方法不唯一，示例： 坛的4个角上（如图2），每2条边就可以共 5×4+4=24(架) 用1盆牡丹花，此时需要放的牡丹花数量 5×6一6=24（架） 最少，即最少需要放8盆。 6×4=24(架) 解析可以按照下图计算： 清痛痛秀 浦捕痛捕捕 图1 图2 漏 捕 捕 漏 拥述捕 第6课时 6的乘法口诀 虎述捕诱 1.624530 每行有5架无人机，有这样的4行，还有4 2.>> 架无人机，即一共有5×4十4=24（架）无 <=> 人机。 D06 也可以按照下图用增补法计算： 烤鱿鱼，多花了24一22=2（元），所以一串 秀浦清秀霸 烤鱿鱼2元。 捕痛 O○○满 ○○○ 浦浦捕捕 ?元 2×4=8(元) 秀拥浦浦拥 22元 将缺少的部分补齐，先看成每行都有5架 22-8=14(元) 无人机，有6行，并用5×6计算出总数，再 所以一份章鱼小丸子14元。 减去补上的数量，即一共有5×6一6= 24(架)无人机。 第9课时解决问题(2) 还可以按照下图计算： 1.5×4=20(元)[或4×5=20（元）] 诱 6×3=18(元)[或3×6=18（元）] 诱漏漏漏 6×3+5=23(元)[或6×4-1=23（元）] 痛 拥 2.(1)③ 浦海同漆 (2)① 诱速秃 3.(1)3×5+4=19(元) 每6架圈1份，可以圈成4份，即一共有 口答：买5枝康乃馨和1枝玫瑰需要 6×4=24(架)无人机。 19元。 表示方法有多种，合理即可。 (2)答案不唯一，示例： 买4枝百合需要多少元？ 第8课时解决问题(1) 5×4=20(元) 1.(1)4×6=24(枚) 口答：买4枝百合需要20元。 口答：6套《数学之美》邮票一共有24枚。 4.答案不唯一，示例： (2)4+6=10(枚) 衬衫6 口答：一共有10枚。 解析假设妈妈投递的是衬衫， 2.5×6+50=80 每件衬衫可兑换2分，想几件衬衫可以兑 口答：“学习小鸡”的心情指数能达到80。 3.(1)做1个纸风车和1个纸花篮一共需要 换12分，即2×☐=12，根据乘法口诀“二 多少张彩纸 六十二”可得☐=6，所以如果妈妈投递的 (2)答案不唯一，示例： 是衬衫，那么她投递了6件。同理可以得 ① 到，如果妈妈投递的是裙子，那么她投递了 5×3=15(张) 4件；如果妈妈投递的是外套，那么她投递 口答：一共用了15张彩纸。 了3件。假设妈妈投递的是裤子，投递2 4.214 件能兑换10分，投递3件能兑换15分，不 解析两名同学买的小吃种类一 特合题目要求，所以妈妈投递的不可能是 样，男同学比女同学多买了一串 裤子。 Do7 第10课时练习课（第8、9课时） 三、7.1543626 1.(1)4+2=6(节) 126305 口答：她一天要上6节课。 8.244 (2)6×5=30(节) 334 口答：她这周一共要上30节课。 四、9.5×4+3=23（个） 2.(1)4×2=8(块) 口答：《静夜思》这首古诗一共有23个 口答：搭2个跷跷板需要8块积木。 汉字。 (2)6×3+8=26(块) 10.(1)2+3=5(人) 口答：搭3只火烈鸟和1只蜗牛需要26块 口答：一共可以坐5人。 积木。 3.翎子：2×3=6（根） (2)3×2=6(人) 靠旗：4×3=12（面） 口答：一共可以坐6人。 口答：一共需要准备6根翎子和12面 11.(1)乐乐一家四口一起坐过山车，一共 靠旗。 要花多少钱 4.(1)36 (2)答案不唯一，示例： (2)48 乐乐一家四口一起坐旋转木马，一共要花 解析要求小本一共买了多少个 多少钱？ 蛋挞，就是求8个6的和是多少，可以把8 2×4=8(元) 个6拆分成6个6和2个6，用乘法可以算 口答：一共要花8元。 出6个6的和是36,2个6的和是12，再把 三16的表内除法 36和12相加，就能求出8个6的和是48， 即小本一共买了48个蛋挞。 1.除法的初步认识 整理和复习 第1课时平均分（1) 1.()()(/)(/) 单元重难专练 -、1.2×4=8(或4×2=8)25 2.⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕水⊕⊕ 2.18 (圈法不唯一)5 3.81012 3.(1)6 二、4.② (2)4 5.② (3)3 6.③ 4.2045 9D08