第33讲 植物生命活动调节 第1课时(专项训练)(福建专用)2026年高考生物一轮复习讲练测

2025-11-24
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第33讲 植物生命活动调节(第一课时) 目录 01 课标达标练 【题型一】生长素的发现 【题型二】生长素的生理作用 【题型三】 其他植物激素 02 能力突破练(新情境+新考法+新角度) 03 高考溯源练(含2025高考真题) 题型一 生长素的发现 1.在植物组织培养过程中,愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤。某小组探究了不同浓度的生长素和细胞分裂素组合对愈伤组织诱导率的影响,结果如下表所示。下列叙述错误的是(  ) 组别 植物激素浓度/(mg·L⁻1) 诱导率/% 生长素 细胞分裂素 1 0.2 0.2 65.00 2 0.4 0.4 93.75 3 0.6 0.6 70.00 A.植物体内没有专门分泌植物激素的腺体 B.诱导形成愈伤组织过程中不需要提供光照条件 C.提高生长素和细胞分裂素的比值可促进愈伤组织分化生根 D.生长素与细胞分裂素均为0.4mg·L⁻1是形成愈伤组织的最佳浓度组合 【答案】D 【详解】A、植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育具有显著作用的微量有机物,植物体内没有专门分泌植物激素的腺体,A正确; B、诱导形成愈伤组织,即脱分化过程中不需要提供光照条件,光照会影响愈伤组织的形成,B正确; C、据表分析,两种激素含量比值的变化会导致愈伤组织出现不同的分化方向,提高生长素和细胞分裂素的比值可促进愈伤组织分化生根,C正确; D、由于图表中的浓度梯度较大,生长素与细胞分裂素均为0.4mg·L⁻1不一定是形成愈伤组织的最佳浓度组合,D错误。 故选D。 2.生长素发现历程中的部分实验如图所示。下列叙述正确的是(    )    A.达尔文父子实验证明了幼苗感受单侧光的部位是尖端下部 B.鲍森·詹森实验证明苗尖端产生的影响可以透过琼脂片 C.拜尔实验必须在有单侧光照射下幼苗才会弯曲生长 D.温特实验证明了幼苗弯曲生长与化学物质色氨酸有关 【答案】B 【详解】A、达尔文提出单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种影响,这种影响传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲,该实验证明了幼苗感受单侧光的部位是尖端,发生弯曲的部位是尖端下部一段,A错误; B、鲍森·詹森通过实验证明了胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部,初步证明该影响可能是一种化学物质,B正确; C、拜尔的实验不涉及单侧光照,是在黑暗条件下进行的,证明胚芽鞘弯曲生长是由尖端产生的某种化学物质在其下部分布不均匀造成的,C错误; D、温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的“刺激”确实是一种化学物质,并命名为生长素,但没有证明与化学物质色氨酸有关,D错误。 故选B。 3.研究结果的合理推测或推论,可促进科学实验的进一步探究。下列对研究结果的推测或推论正确的是(  ) 序号 研究结果 推测或推论 ① 水分子通过细胞膜的速率高于人工膜 细胞膜存在特殊的水分子通道 ② 人成熟红细胞脂质单分子层面积为细胞表面积的 2 倍 细胞膜的磷脂分子为两层 ③ 注射加热致死的 S 型肺炎链球菌,小鼠不死亡 S 型肺炎链球菌的 DNA 被破坏 ④ 基因的碱基对数少于 DNA 的碱基对数 基因是具有遗传效应的 DNA 片段 ⑤ 单侧光照射,胚芽鞘向光弯曲生长 胚芽鞘尖端产生生长素 A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤ 【答案】A 【详解】①由于水可以通过水通道蛋白进入细胞,且速度更快,而人工膜缺少水分子通道蛋白,所以水分子通过细胞膜的速率高于人工膜,①正确; ②人成熟红细胞不含细胞器和细胞核,含有细胞膜,故可由其脂质单分子层面积为表面积的2倍,推测细胞膜中的磷脂分子为两层,②正确; ③如果只是注射加热致死的S型肺炎链球菌,由于缺少R型活细菌,所以小鼠不会死亡,不能得出S型肺炎链球菌的DNA被破坏的结论,③错误; ④基因的碱基对数少于 DNA 的碱基对数,说明基因是 DNA 片段,但不能体现具有遗传效应,④错误; ⑤单侧光照射,胚芽鞘向光弯曲生长,只能说明胚芽鞘具有向光性,由于缺乏相应对照,无法说明胚芽鞘尖端产生生长素,⑤错误。 综上分析可知,A正确,BCD错误。 故选A。 4.生物学的发展离不开历史上众多科学家的不断探索。下列有关生物科学史的叙述,错误的是(    ) A.萨姆纳从刀豆种子中提取出脲酶,并证明脲酶是蛋白质 B.恩格尔曼以水绵和需氧细菌为实验材料,证明叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧 C.赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术证明DNA是噬菌体的遗传物质 D.拜尔实验的结论是胚芽鞘的弯曲生长与尖端产生的生长素在其下部分布不均有关 【答案】D 【详解】A、萨姆纳从刀豆种子中提出脲酶结晶,并用多种方法证明脲酶是蛋白质,A正确; B、美国科学家恩格尔曼用水绵和好氧细菌进行光合作用实验,发现好氧细菌向叶绿体被光照射的部位集中,证明叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧,B正确; C、赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术,完成了噬菌体侵染大肠杆菌的实验,证明噬菌体的DNA是遗传物质,C正确; D、拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长与尖端产生的影响在其下部分布不均有关,生长素是由温特命名的,D错误。 故选D。 5.三碘苯甲酸(TIBA)能阻碍生长素在植物体内的运输。研究人员探究棉花打顶和TIBA处理对侧芽生长素含量的影响,选取三组长势基本相同的棉株进行实验,结果如下图。下列分析正确的是(  ) A.1组生长素含量增加的原因是侧芽不断产生生长素 B.2组打顶处理能够阻碍生长素在植物体内的极性运输 C.3组适宜浓度TIBA处理能够抑制棉花顶芽的生长优势 D.该实验表明TIBA可能促进生长素分解而提高棉花产量 【答案】C 【详解】A、1组是正常生长的棉花,顶芽存在,顶芽产生的生长素会向下运输并积累在侧芽部位,导致侧芽处IAA含量增加,侧芽也能产生生长素,但不是侧芽IAA含量增加的主要原因,主要原因是顶芽产生的生长素运输过来积累造成的,A错误; B、2组是对棉花进行打顶处理,打顶去除了顶芽,消除了顶芽产生的生长素对侧芽的抑制作用,使侧芽处IAA含量下降,说明打顶能够解除顶端优势,B错误; C、3组是用适宜浓度TIBA处理棉花,TIBA处理后侧芽处IAA含量明显低于1组(正常生长组),说明适宜浓度TIBA处理能够减少侧芽处生长素的积累,缓解了顶芽生长素对侧芽的抑制,C正确; D、该实验只是表明TIBA处理能使侧芽处IAA含量 降低,但不能得出TIBA能够促进IAA分解从而阻止其在侧芽积累的结论,有可能是通过抑制生长素的运输等其他方式来降低侧芽处IAA含量的,D错误。 故选C。 题型二 生长素的生理作用 6.关于植物激素及其调节,下列叙述错误的是(    ) A.植物激素通过在细胞间传递遗传信息而影响基因表达 B.生长素与受体结合触发信号传导进而影响细胞的代谢 C.生长素和乙烯对果实的发育和成熟分别有促进作用 D.生长素和细胞分裂素在促进细胞分裂完成方面具有协同作用 【答案】A 【详解】A、植物激素作为信号分子,通过细胞间传递信息调节基因表达,而非传递遗传信息(遗传信息储存在DNA中),A错误; B、生长素与受体结合后启动细胞内信号转导,调控相关基因表达,从而影响代谢,B正确; C、生长素促进果实发育,乙烯促进果实成熟,两者分别作用于不同阶段,C正确; D、生长素促进核分裂,细胞分裂素促进细胞质分裂,二者协同完成细胞分裂,D正确。 故选A。 7.科研人员研究了外施生长素和细胞分裂素对棉花幼苗根系顶端优势的调控作用,实验结果如下表,相关叙述不正确的是(  ) 处理(mg/L) 主根长度(cm) 单株侧根数 空白对照 8 20 生长素(1.0) 7.5 25.1 生长素(2.0) 7.2 27.2 细胞分裂素(0.5) 8.7 18.9 细胞分裂素(1.0) 9.1 17.7 生长素(2.0)+细胞分裂素(0.5) 7.8 32.1 生长素(2.0)+细胞分裂素(1.0) 7.6 29.2 A.棉花幼苗根系顶端优势的产生机制与芽的顶端优势存在差异 B.外施生长素可在一定程度上缓解棉花幼苗根系的顶端优势 C.两种激素对主根的伸长表现为协同关系,对单株侧根数表现为拮抗关系 D.细胞分裂素的作用是促进主根伸长,抑制单株侧根数增加 【答案】C 【详解】A、棉花幼苗根系顶端优势的产生机制与芽的顶端优势存在差异:芽的顶端优势主要由顶芽产生的生长素抑制侧芽生长,而根系中主根可能通过生长素和细胞分裂素等共同影响侧根发育,A正确; B、外施生长素(1.0、2.0 mg/L)时,主根长度缩短(7.5、7.2 cm),侧根数增加(25.1、27.2),说明生长素缓解了主根对侧根的抑制,B正确; C、实验浓度范围内,生长素抑制主根伸长,细胞分裂素促进主根伸长,两者对主根作用方向相反(拮抗);生长素促进单株侧根数,细胞分裂素抑制单株侧根数,两者对侧根数也拮抗,C错误; D、细胞分裂素处理组主根长度增加(8.7、9.1 cm),侧根数减少(18.9、17.7),说明其促进主根伸长并抑制侧根发育,D正确。 故选C。 8.为研究2,4-D溶液对某植物插条生根的影响,进行了相关实验,2,4-D溶液的浓度及相应结果如表所示。下列分析错误的是(  ) 组别 A B C D E F 浓度/(mg·L-1) 0 30 50 80 110 140 实验结果    A.探究不同浓度2,4-D溶液对植物插条生根的影响需设置空白组 B.实验中A~D组处理插条的方法为浸泡法,E、F组为沾蘸法 C.2,4-D溶液浓度超过110mg⋅L-1时对植物插条生根起抑制作用 D.若要探究本实验的最适浓度,可在C、D组浓度之间设置浓度梯度 【答案】B 【详解】A、探究不同浓度2,4-D溶液对植物插条生根的影响实验中需设置空白组,以便与实验组进行对比,A正确; B、该实验中处理方法为无关变量,各组处理插条的方法应相同,B错误; C、分析图表可知,在实验范围内,2,4-D溶液浓度超过110mg⋅L-1时,即F组在组,F组的插条生根数少于A组(2,4-D溶液浓度为0),对植物插条生根起抑制作用,C正确; D、C、D组生根数较多且相近,表明最适浓度可能在C、D组浓度之间,故若要探究最适浓度,可在C、D组浓度之间设置浓度梯度,D正确。 故选B。 9.元代农书《农桑辑要》中记载:苗长高二尺之上,打去“冲天心”;旁条长尺半,亦打去心。叶叶不空,开花结实。该技术与某种植物激素有关,下列不正确的是(  ) A.该植物激素是生长素,由色氨酸经过一系列反应转变而成 B.某浓度的该植物激素可抑制同一植物芽和茎的生长,可能会促进根的生长 C.该植物激素极性运输方向不能从形态学下端到形态学上端,成熟的韧皮部中该植物激素可以进行非极性运输 D.该植物激素没有特定的合成腺体,在植物体各器官均有分布 【答案】B 【详解】A、生长素是由色氨酸经过一系列反应转变而成的,A正确; B、同一浓度生长素不可能同时抑制芽、茎而促进根,因为根对生长素最敏感,抑制芽、茎的浓度对根已属高浓度,会抑制根生长,B错误; C、极性运输只能从形态学上端到下端,成熟韧皮部可非极性运输,C正确; D、生长素无特定合成腺体,在植物体各器官均有分布,在生长旺盛的部位分布较多,D正确。 故选B。 10.图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图2是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。下列说法正确的是(  ) A.琼脂块中生长素浓度为图2 b点浓度时,图1中的A具有最小值 B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐增大 C.生长素浓度高于b点浓度时,表现为生长素会抑制胚芽鞘的生长 D.由图2可知生长素浓度为d时,胚芽鞘将会抑制生长,A大于90° 【答案】A 【详解】A、由图2可知,琼脂块中生长素浓度在b点时促进作用最强,胚芽鞘弯曲最大,A具有最小值,A正确; B、当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加生长素促进作用逐渐增强,因此,随着生长素浓度的增加,A逐渐变小,B错误; C、当生长素浓度位于b-c点之间时,曲线在横轴以上部分,表明生长素对胚芽鞘仍表现为促进作用,生长素浓度大于c时,对于胚芽鞘的生长作用是抑制,C错误; D、由图2可知,琼脂块中生长素浓度为d时,对于胚芽鞘的生长作用是抑制,胚芽鞘不生长也不弯曲,A等于90°,D错误。 故选A。 题型三 其他植物激素 11.下列关于植物激素或植物生长调节剂的叙述,错误的是(  ) A.脱落酸功能障碍的植物突变体的种子会在果实未采收时提前发芽 B.植物生长调节剂的生理效应都与植物激素类似 C.适当提高生长素浓度,降低细胞分裂素浓度可提高植物体中二核细胞的比率 D.特定内分泌器官分泌的油菜素内酯可促进叶细胞的扩展 【答案】D 【详解】A、脱落酸具有维持种子休眠、抑制发芽的作用,若其功能障碍,种子无法正常维持休眠状态,可能在果实未采收时提前发芽,A正确; B、植物生长调节剂的生理效应与植物激素类似,分子结构不一定相同,B正确; C、生长素促进细胞核的分裂,细胞分裂素促进细胞质的分裂,适当提高生长素浓度(有利于细胞核的分裂),降低细胞分裂素浓度(不利于细胞质分裂)可提高植物体中二核细胞的比率,C正确; D、油菜素内酯是一种植物激素,是在植物体内一定部位产生,植物没有专门的内分泌器官,D错误。 故选D。 12.某研究小组以福鼎大白茶为研究对象,采用黑网、红网、蓝网遮阴处理以改变茶树生长的光环境,以自然光照条件下生长的茶树为对照组,检测不同遮阴处理下茶树叶片的植物激素水平,相对含量变化如下表。 植物激素 对照组 黑网组 红网组 蓝网组 脱落酸 0.98 0.97 0.51 1.76 赤霉素 0.96 0.95 1.36 1.98 生长素 0.95 0.94 1.21 1.86 下列分析错误的是(  ) A.黑网处理对三种激素几乎无影响,说明单纯减弱光强而未改变光质不足以显著扰动激素稳态 B.红网遮阴处理脱落酸含量的变化可引起植株抗逆性减弱 C.蓝网遮阴处理对茶树叶片中检测的三种激素积累均表现为促进作用 D.三种遮阴处理中,仅蓝网显著提高了脱落酸水平,可能减弱茶树的抗旱应答 【答案】D 【详解】A、黑网组三种激素含量与对照组接近,说明单纯减弱光强而未改变光质不足以显著扰动激素稳态,A正确; B、红网组脱落酸含量下降(0.98→0.51),而脱落酸与抗逆性相关,其减少可能导致植株抗逆性减弱,B正确; C、蓝网组中脱落酸(0.98→1.76)、赤霉素(0.96→1.98)、生长素(0.95→1.86)均显著增加,说明三种激素积累均被促进,C正确; D、蓝网组脱落酸水平显著提高,而脱落酸可增强抗旱应答(如促进气孔关闭),因此“减弱抗旱应答”的结论错误,D错误。 故选D。 13.植物细胞被感染后产生的环核苷酸结合并打开细胞膜上的Ca2+通道蛋白,使细胞内Ca2+浓度升高,调控相关基因表达,导致H2O2含量升高进而对细胞造成伤害;细胞膜上的受体激酶BAK1被油菜素内酯活化后关闭上述Ca2+通道蛋白。下列说法正确的是(  ) A.油菜素内酯可使BAK1缺失的被感染细胞内H2O2含量升高 B.维持细胞Ca2+浓度的内低外高不消耗能量 C.Ca2+作为信号分子直接抑制H2O2的分解 D.环核苷酸与Ca2+均可结合Ca2+通道蛋白 【答案】A 【详解】A、油菜素内酯活化BAK1→BAK1关闭Ca2+通道蛋白→胞内Ca2+浓度不再升高→ H2O2含量不再升高(细胞免受伤害)。 若BAK1缺失,油菜素内酯失去“活化BAK1”的靶点,Ca2+通道蛋白无法被关闭(因环核苷酸已结合并打开通道),胞内Ca2+浓度持续升高,进而导致H2O2含量升高。因此,油菜素内酯可使BAK1缺失的被感染细胞内H2O2含量升高,A正确; B、细胞内Ca2+浓度“内低外高”是维持的浓度差。物质逆浓度梯度跨膜运输属于主动运输,主动运输需要载体蛋白协助且消耗能量(如ATP)。因此,维持“内低外高”的Ca2+浓度差需要消耗能量,B错误; ​ C、题干表明细胞内Ca2+浓度升高后“调控相关基因表达,导致H2O2含量升高”。这说明Ca2+作为信号分子是通过调控基因表达间接影响H2O2含量,C错误; ​ D、题干明确“环核苷酸结合并打开细胞膜上的Ca2+通道蛋白”,说明是环核苷酸与Ca2+通道蛋白结合;而Ca2+是通过通道蛋白进入细胞,属于协助扩散,Ca2+是运输对象,并非与通道蛋白结合,D错误。 故选A。 14.研究表明,低温环境下烟草细胞常表现为轻度的质壁分离状态,植株生长受抑制,同时开花时间提前,导致光合产物更多地向花器官分配,使烟叶的产量与品质显著降低。为研究植物激素脱落酸(ABA)在烟草抵御低温胁迫及调控开花过程中的作用,科研人员设计了相应实验,结果如下,下列分析正确的是(  ) 组别 开花情况 叶片细胞可溶性糖含量(mg/g) CK+H2O 50%烟株现蕾 7.6 CK+ABA 无现蕾 9 LT+H2O 全部现蕾,半数开花 9.5 LT+ABA 花蕾较少,极少开花 12.8 注:CK为对照组,LT为12℃低温环境 A.实验应选取的烟草类型为植物组织培养获得的抗低温品种 B.ABA作为植物激素,可直接参与靶细胞的细胞代谢 C.ABA缺失更有利于低温胁迫下烟叶产量和品质的提升 D.外源施加ABA可减缓烟草开花并提高细胞渗透压抵御低温胁迫 【答案】D 【详解】A、实验要研究 ABA 在普通烟草抵御低温及调控开花中的作用,若选抗低温品种,会干扰实验结果,应选普通烟草,A错误; B、ABA作为激素,通过信号传递调节代谢,不直接参与细胞代谢,B错误; C、由实验可知,添加 ABA 时(LT + ABA 组),烟草开花少,可溶性糖含量高(利于抵御低温),说明 ABA 存在更有利,而不是ABA缺失更有利于低温胁迫下烟叶产量和品质的提升,C错误; D、对比 LT + H₂O 和 LT + ABA 组,添加 ABA 后,花蕾少、开花少,可溶性糖含量高(能提高细胞渗透压,增强对低温的抵御),故外源添加 ABA 可延缓开花并抵御低温胁迫,D正确。 故选D。 1.某实验检测不同温度下水稻胚芽鞘尖端生长素相关基因的表达量(单位:相对值),结果如图所示。若基因A控制生长素合成酶的合成,基因B控制生长素运输的转运蛋白的合成。在相同单侧光刺激下,35℃时胚芽鞘弯曲角度最小,则其原因最可能是(  ) A.基因A表达量降低导致生长素合成减少 B.基因B表达量升高促进生长素极性运输 C.高温破坏细胞膜结构,影响生长素分布 D.基因A与B的表达产物共同抑制弯曲生长 【答案】A 【详解】A、结合图示可知,35℃时基因A的表达量下降,因而其控制的生长素合成酶合成减少,导致生长素合成减少,进而导致弯曲角度最小,A正确; B、基因B控制生长素运输的转运蛋白的合成,基因B表达量升高会促进生长素极性运输,但不是35℃时胚芽鞘弯曲角度最小的原因,B错误; C、高温会导致蛋白质变性,因而可能破坏细胞膜结构,但不足以解释35℃时胚芽鞘弯曲角度最小,C错误; D、基因A与B的表达产物分别促进生长素合成和运输,通常协同作用以支持生长和弯曲,而非共同抑制弯曲,D错误。 故选A。 2.如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法错误的是(  ) A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯 B.a浓度的激素②抑制细胞伸长,b浓度的激素②促进细胞伸长 C.植物生长发育从根本上来讲是多种激素相互作用、共同调节的结果 D.在太空中生长的植物生长素能进行极性运输,根失去了向地弯曲生长的特性 【答案】C 【详解】A、据题图分析可知,①是赤霉素,②是生长素,③是乙烯,A正确; B、据图可知,激素②生长素的a浓度抑制细胞伸长,b浓度促进细胞伸长,可知激素②的作用具有两重性,B正确; C、植物生长发育从根本上讲是基因表达调控的结果,C错误; D、在太空中生长的植物生长素依然能进行极性运输,但是因为太空中没有重力,根失去了向地弯曲生长的特性,D正确。 故选C。 3.如图所示,研究人员分别在燕麦胚芽鞘顶部背光侧和向光侧植入云母片(深度达到胚芽鞘横截面的一半)进行实验,结果显示仅当云母片置于背光侧时,胚芽鞘的向光性会消失,该实验称为云母片实验。若切除胚芽鞘尖端,在切口覆盖可渗透明胶薄片后,将尖端放回明胶上,向光性依然发生,该实验称作明胶实验。下列叙述正确的是(  ) A.云母片实验证明胚芽鞘的感光部位在尖端 B.植入云母片可能影响胚芽鞘内的物质运输 C.云母片实验表明引起胚芽鞘弯曲生长的物质只在背光侧运输 D.明胶实验证明尖端产生的物质可以通过明胶进行横向运输 【答案】B 【详解】A、由于实验过程中两组胚芽鞘尖端始终都有光照,因此,云母片实验不能证明胚芽鞘的感光部位在尖端,A错误; B、云母片植入的部位不同,导致的实验结果也不同,说明植入云母片可能影响胚芽鞘内的物质运输,B正确; C、当云母片置于背光侧时,胚芽鞘的向光性会消失,说明云母片能阻断引起胚芽鞘弯曲生长的物质运输(向胚芽鞘下端运输),同时也可说明引起胚芽鞘弯曲生长的物质在向光侧也能运输(向胚芽鞘下端运输),C错误; D、明胶实验可证明尖端产生的物质可以通过明胶向尖端下部组织运输,D错误。 故选B。 4.人工合成的芸苔素是一种新型的绿色环保植物生长调节剂,分别用不同浓度芸苔素和赤霉素处理杜仲叶片,然后测定叶片中的有效成分桃叶珊瑚苷含量,结果如图所示。下列叙述正确的是(  ) A.与芸苔素处理相比,杜仲叶片对赤霉素更敏感 B.与芸苔素相比,赤霉素具有效果稳定的优点 C.设置对照组是为了排除内源激素对实验结果的影响 D.赤霉素浓度越高,抑制杜仲叶片合成桃叶珊瑚苷的作用越明显 【答案】C 【详解】A、芸苔素的浓度远低于赤霉素的浓度,而促进杜仲叶片合成桃叶珊瑚苷的效果非常明显,说明杜仲叶片对芸苔素更敏感,A错误; B、赤霉素是植物激素,而芸苔素是植物生长调节剂,植物生长调节剂具有原料广泛、容易合成、效果稳定的优点,B错误; C、设置对照组是为了排除内源激素对实验结果的影响,将实验组的结果与对照组比较,产生的影响是外源物质的作用,C正确; D、随赤霉素浓度升高,促进杜仲叶片合成桃叶珊瑚苷的效果逐渐减弱,但与对照组相比均表现为促进,D错误。 故选C。 5.茉莉酸甲酯(MeJA)是存在于小麦体内的一类激素,其在干旱胁迫时含量显著增加,可通过促进叶片衰老、脱落,气孔关闭等机制增强小麦的抗旱性。干旱胁迫条件下小麦LOX活性及MeJA含量如下表所示,以下说法正确的是(  ) LOX活性/[nmol·mg-1·min-¹(蛋白)] MeJA含量/(ng·g-1) 穗轴 旗叶 根系 穗轴 旗叶 根系 114.77 126.38 150.22 1.02 6.68 10.6 A.MeJA在小麦体内含量很丰富,且对生命活动的调节有高效性 B.细胞分裂素和赤霉素与茉莉酸甲酯在植物生命活动的调节过程中具有抗衡作用 C.茉莉酸甲酯可能通过促进光合作用产物向根系积累和增强细胞呼吸增强小麦抗旱能力 D.根据表格数据,LOX最可能是控制MeJA合成的基因 【答案】B 【详解】A、MeJA在小麦体内含量极少,但调节作用高效,A错误; B、茉莉酸甲酯可通过促进叶片衰老、脱落,气孔关闭等机制增强小麦的抗旱性,而细胞分裂素促进细胞分裂,延缓叶片衰老;赤霉素促进细胞伸长,促进种子萌发和果实发育;茉莉酸甲酯的作用与它们相反,B正确; C、干旱胁迫下,植物需要减少能量消耗以维持生存,增强细胞呼吸会加速有机物消耗,不利于抗旱;而光合产物向根系积累可促进根系生长,增强吸水能力,C错误; D、根据表格数据,LOX是一种蛋白质,不是基因,说明LOX可能是催化MeJA合成的酶,D错误。 故选B。 6.温度是影响植物生长发育的重要环境因子,低温胁迫严重威胁植物生长发育、作物的产量和品质。独脚金内酯(SL)是一种类胡萝卜素植物激素,可以抑制侧枝生长并参与调控低温胁迫的响应过程,GR24 是人工合成的 SL类似物。下图为某科研团队利用野生型拟南芥植株和 SL 合成突变体植株进行的部分实验结果。下列分析错误的是(  ) A.植物可通过减少细胞内自由水含量提高其抵御低温胁迫的能力 B.独脚金内酯具有原料广泛、容易合成、效果稳定等优点 C.在抑制侧枝生长方面,独角金内酯可能与生长素具有协同作用 D.GR24有利于减轻低温伤害,提高拟南芥植物的低温耐受性 【答案】B 【详解】A、自由水含量越高,新陈代谢越旺盛,结合水越高,抗逆性越强,植物可通过减少细胞内自由水含量提高其抵御低温胁迫的能力,A正确; B、独脚金内酯(SL)是一种类胡萝卜素植物激素,而有原料广泛、容易合成、效果稳定等优点属于植物生长调节剂的特点,B错误; C、高浓度生长素可抑制侧芽生长,独脚金内酯可以抑制侧枝生长,在抑制侧枝生长方面,独角金内酯可能与生长素具有协同作用,C正确; D、由图可知,低温胁迫下,SL合成突变体植株施加GR24后存活率比不施加GR24的存活率高,推测GR24有利于减轻低温伤害,提高拟南芥植物的低温耐受性,D正确。 故选B。 7.番茄幼苗喜温且对温度敏感,用一定浓度的脱落酸处理能提高番茄幼苗的抗冷性。研究人员对比了不同浓度的外源脱落酸诱导番茄幼苗抗冷性提高的效果,结果如下图所示。下列叙述正确的是(    ) A.对照组番茄不施加外源脱落酸,在适宜温度条件下培养 B.随着低温胁迫时间的延长,番茄幼苗的冷害程度增大 C.脱落酸可直接参与细胞代谢从而促进叶片衰老和脱落 D.随脱落酸浓度升高,所处理的番茄幼苗抗冷性升高 【答案】B 【详解】A、本实验是研究不同浓度外源脱落酸对番茄幼苗抗冷性的影响,对照组番茄应不施加外源脱落酸,但处于低温胁迫条件下培养,而非适宜温度,A错误; B、从图中可以看到,随着低温胁迫时间(2 天、4 天、6 天、8 天)的延长,不管是对照组还是施加不同浓度脱落酸的组,冷害指数总体呈上升趋势,说明番茄幼苗的冷害程度增大,B正确; C、脱落酸是植物激素,它对细胞代谢起调节作用,而不是直接参与细胞代谢,C错误; D、从图中可知,在8天等时间点,250mmol/L浓度的脱落酸处理组冷害指数比200mmol/L等浓度组高,并不是随脱落酸浓度升高,番茄幼苗抗冷性就升高,D错误。 故选B。 8.下图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答: (1)在植物幼嫩的芽、叶和发育中的种子中, 经过一系列反应可转变成生长素。研究表明,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素的运输方向只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,其对应的运输方式为 。 (2)促进茎生长的生长素最适浓度是 mol/L,此浓度对根的生长的效应是 ,说明 。 (3)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关,为了研究二者的关系,有人做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源物质,他发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。 ①该实验的因变量是 ②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在 ,作为对照组。 ③据此实验结果,可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是 。 【答案】(1) 色氨酸 主动运输 (2) 10-4 抑制生长 不同器官对生长素的敏感程度不同 (3) 乙烯浓度和根的生长情况 含等量蔗糖和蒸馏水但不含生长素的培养液中 高浓度生长素诱导根细胞合成了更多乙烯,乙烯抑制根近地侧的生长 【详解】(1)在植物幼嫩的芽、叶和发育中的种子中,色氨酸经过一系列反应可转变成生长素;生长素从形态学上端到下端的运输为极性运输,其对应的运输方式为主动运输。 (2)从图中茎的生长曲线可知,促进茎生长的最适生长素浓度是10-4mol/L;在此浓度下,根的生长曲线处于 “抑制” 区域,因此对根的效应是抑制生长,这说明不同器官对生长素的敏感程度不同(根对生长素的敏感程度远高于茎)。 (3)①实验探究 “生长素浓度对乙烯产生和根生长的影响”,因此因变量是乙烯浓度和根的生长情况; ②为使实验更严谨,根据控制变量原则,还需将另一些等量的根尖放在含等量蔗糖和蒸馏水但不含生长素的培养液中,作为对照组; ③水平放置时,根的近地侧生长素浓度高,根据实验结果,高浓度生长素诱导根细胞合成了更多的乙烯,乙烯抑制根近地侧的生长,导致根向重力生长。 9.盐胁迫会导致草类植物生长发育缓慢和秋季早衰,严重制约牧草提质增产。科研人员采用不同浓度的外源MT(一种植物激素)溶液对100mmol·L-1NaCl胁迫下的白三叶幼苗进行叶面喷施处理,分组情况如表所示。不同浓度的外源MT对100mmol·L-1NaCl胁迫下的白三叶幼苗光合作用特性的影响结果如图所示。回答下列问题: 组别 处理 CK 0μmol·L-1MT+100mmol·L-1NaCl CKn 0μmol·L-1MT+100mmol·L-1NaCl T1 50μmol·L-1MT+100mmol·L-1NaCl T2 150μmol·L-1MT+100mmol·L-1NaCl T3 250μmol·L-1MT+100mmol·L-1NaCl (1)叶绿素含量的多少可反映植物对光能 的能力,盐浓度过高会使叶绿素含量降低,此时主要降低了对 光的吸收,导致光合速率降低。 (2)盐胁迫下气孔限制 (填"是"或"不是")使白三叶幼苗叶片净光合速率降低的因素之一,依据是 。 (3)该实验结果显示,喷施外源MT可显著缓解盐胁迫的伤害,喷施外源MT处理具有浓度效应。实验组中,浓度为 的MT的处理效果最佳,推测其可能是通过 (答出2点)来缓解盐胁迫的伤害。 【答案】(1) 吸收、传递和转化 蓝紫光和红 (2) 是 气孔导度、胞间CO2浓度及净光合速率具有同样的下降趋势 (3) 150μmol·L-1 促进叶绿素合成(或减少叶绿素降解)、促进气孔开放(或克服气孔限制) 【详解】(1)叶绿素的作用是吸收、传递和转化光能,所以叶绿素含量多少反映植物对光能吸收、传递和转化的能力。 叶绿素主要吸收蓝紫光和红光,盐浓度过高使叶绿素含量降低,会主要降低对蓝紫光和红光的吸收,进而导致光合速率降低。 (2)从图中可以观察到,气孔导度、胞间CO2浓度及净光合速率具有同样的下降趋势。气孔导度下降会影响CO2的进入,胞间CO2浓度降低,而CO2是光合作用暗反应的原料,这会使得光合速率降低,所以盐胁迫下气孔限制是使白三叶幼苗叶片净光合速率降低的因素之一。 (3)从实验结果来看,浓度为150μmol⋅L−1的MT处理组,相关光合指标(如净光合速率等)改善得最好,所以该浓度的MT处理效果最佳。推测其缓解盐胁迫伤害的方式,一方面可能通过促进叶绿素合成(或减少叶绿素降解),增加叶绿素含量,从而提高光能的吸收、传递和转化效率,促进光合作用;另一方面可能促进气孔开放(或克服气孔限制),使更多的CO2进入叶片,为暗反应提供充足原料,进而提高光合速率 一、单选题 1.(2025·福建·高考真题)我国航天员在空间站收获并品尝了新鲜的“太空蔬菜”。下列叙述错误的是(    ) A.太空蔬菜中的激素分布不受微重力的影响 B.太空蔬菜可为航天员提供维生素和膳食纤维 C.太空蔬菜种植可促进空间站内的物质循环 D.太空蔬菜的生长体现了植物对环境的适应性 【答案】A 【详解】A、植物激素的分布受重力影响,如生长素在地球上因重力导致极性运输和横向运输。微重力环境下,激素分布会发生改变,A错误; B、蔬菜富含维生素和纤维素(膳食纤维),能为航天员提供必要营养,B正确; C、植物通过光合作用和呼吸作用参与物质循环(如CO₂和O₂的转换),促进空间站内物质循环,C正确; D、植物在微重力环境下生长,说明其能调整生理活动适应环境,体现适应性,D正确; 故选A。 2.(2025·甘肃·高考真题)生长素可促进植物细胞伸长生长,其作用机制之一是通过激活质膜H+-ATP酶,导致细胞壁酸化,活化细胞壁代谢相关的酶。拟南芥跨膜激酶TMK参与了这一过程,它与生长素受体、质膜H+-ATP酶的关系如下图所示。下列叙述正确的是(  ) A.生长素促进细胞伸长生长的过程与呼吸作用无关 B.碱性条件下生长素促进细胞伸长生长的作用增强 C.生长素受体可以结合吲哚乙酸或苯乙酸 D.TMK功能缺失突变体的生长较野生型快 【答案】C 【详解】A、从图中可知,生长素激活质膜H+-ATP酶需要消耗能量,而细胞中的能量主要由呼吸作用提供,所以生长素促进细胞伸长生长的过程与呼吸作用有关,A错误;    B、因为生长素通过激活质膜H+-ATP酶导致细胞壁酸化来促进细胞伸长,碱性条件会抑制这一酸化过程,所以碱性条件下生长素促进细胞伸长生长的作用减弱,B错误;    C、生长素的化学本质是吲哚乙酸,苯乙酸也是生长素类似物,生长素受体可以结合吲哚乙酸或苯乙酸来发挥作用,C正确;   D、由于TMK参与生长素促进细胞伸长的过程,TMK功能缺失突变体无法正常进行这一过程,其生长会比野生型慢,D错误。   故选C。 3.(2025·四川·高考真题)生长素(IAA)和H2O2都参与中胚轴生长的调节。有人切取玉米幼苗的中胚轴、将其培养在含有不同外源物质的培养液中,一段时间后测定中胚轴长度,结果如下图(DPI可以抑制植物中H2O2的生成)。下列叙述错误的是(    ) A.本实验运用了实验设计的加法原理和减法原理 B.切去芽可以减少内源生长素对本实验结果的影响 C.IAA通过细胞中H2O2含量的增加促进中胚轴生长 D.若另设IAA抑制剂+H2O2组,中胚轴长度应与④相近 【答案】D 【详解】A、在实验中,向培养液中添加IAA、H2O2等物质运用了加法原理,切去芽减少内源生长素的干扰运用了减法原理,A正确; B、芽能产生生长素,切去芽可以减少内源生长素对本实验结果的影响,从而更准确地探究外源物质对中胚轴生长的调节作用,B正确; C、对比②和④组,④组加入DPI抑制H2O2生成后中胚轴长度比②组短,再结合②和③组,可推测IAA通过细胞中H2O2含量的增加促进中胚轴生长,C正确; D、IAA抑制剂会抑制IAA的作用,而H2O2能促进中胚轴生长,与④组(IAA作用被抑制,H2O2生成被抑制)相比,IAA抑制剂+H2O2组中胚轴长度应比④组长,D错误。 故选D。 4.(2025·河南·高考真题)向日葵具有向光生长的特性。研究人员以向日葵幼苗为实验材料,单侧光处理一段时间后,检测下胚轴两侧生长相关指标,结果如图所示。下列推断正确的是(  ) A.向日葵下胚轴向光面IAA促进生长的作用受抑制程度大于背光面 B.下胚轴两侧IAA的含量基本一致,表明其向光生长不受IAA影响 C.IAA抑制物通过调节下胚轴IAA的含量进而导致向日葵向光生长 D.在下胚轴一侧喷施IAA抑制物可导致黑暗中的向日葵向对侧弯曲 【答案】A 【详解】A、据图可知,向光面和背光面的IAA含量差别不大,但向光面下胚轴的增加长度明显低于背光面,同时向光面的IAA抑制物质含量高于背光面,据此推测,向日葵下胚轴向光面IAA促进生长的作用受抑制程度大于背光面,A正确; B、下胚轴两侧IAA的含量基本一致,但不能说明向光生长不受IAA影响,可能是IAA的活性或信号通路差异导致,B错误; C、图示向光面和背光面的IAA含量差别不大,说明IAA抑制物不是通过调节下胚轴IAA的含量进而导致向日葵向光生长,C错误; D、黑暗环境中无单侧光刺激,喷施IAA抑制物会抑制该侧生长,弯曲方向应为 向喷施侧弯曲(抑制侧生长慢,对侧相对快),D错误。 故选A。 5.(2025·北京·高考真题)油菜素内酯可促进Z蛋白进入细胞核调节基因表达,进而促进下胚轴生长。用生长素分别处理野生型和Z基因功能缺失突变体的拟南芥幼苗,结果如图。综合以上信息,不能得出的是(    ) A.Z蛋白是油菜素内酯信号途径的组成成分 B.生长素和油菜素内酯都能调控下胚轴生长 C.生长素促进下胚轴生长依赖于Z蛋白 D.油菜素内酯促进下胚轴生长依赖于生长素 【答案】D 【详解】A、根据题干信息:“油菜素内酯可促进Z蛋白进入细胞核调节基因表达”,说明Z蛋白参与了油菜素内酯的信号传导,A正确; B、图示显示生长素处理能促进野生型下胚轴生长(说明生长素调控生长),题干也提到油菜素内酯促进下胚轴生长,因此两者都能调控生长,B正确; C、图示显示生长素处理野生型(有Z蛋白)能促进生长,但在Z基因功能缺失突变体中生长素不能促进生长,说明生长素的作用需要Z蛋白,C正确; D、题目和图示并未提供任何信息表明油菜素内酯的作用需要生长素参与(例如没有实验证明阻断生长素后油菜素内酯是否失效),D错误。 故选D。 6.(2025·浙江·高考真题)ACC氧化酶催化ACC氧化产生乙烯,每种植物都有若干编码该酶的ACO基因。有研究人员检测了番茄中3种ACO 基因的相对表达量,结果如表所示。 基因 叶片 花 果实 未受损 损伤后2h 衰老初期 开花前 开花期 成熟绿果 颜色转变时 颜色变化后3d ACO1 1 11 27 10 16 3 38 108 ACO2 - - - 10 23 - - - ACO3 - - 13 23 58 - 3 1 注:“-”表示未检测到转录产物 下列叙述错误的是(  ) A.不是所有的ACO基因都在叶片中表达 B.3种ACO基因表达的最终产物催化产生乙烯的反应相同 C.绿果颜色转变过程中,ACO1基因的表达量提高,有利于乙烯的合成 D.3种ACO基因在开花及绿果颜色转变后表达量均上升,表明乙烯能促进衰老 【答案】D 【详解】A、在叶片的各个阶段都没有检测到ACO2的表达产物,说明并非所有ACO基因都在叶片中表达,A正确; B、三种ACO基因均编码ACC氧化酶,ACC氧化酶催化ACC氧化产生乙烯,B正确; C、绿果颜色转变时,ACO1表达量从3升至38,有利于ACC氧化酶的合成,进而促进乙烯合成,C正确; D、ACO2在果实各阶段均未表达(表中为“-”),因此“三种ACO基因在绿果颜色转变后表达量均上升”错误,D错误。 故选D。 7.(2024·广西·高考真题)百香果具有较高的经济价值,在广西多地种植,赋能乡村振兴。为探究促进百香果健壮枝条生根的最适2,4-D浓度,某兴趣小组提出实验方案,其中不合理的是(  ) A.设置清水组作为空白对照 B.将2,4-D浓度作为自变量 C.将枝条生根的数量及生根的长度作为因变量 D.随机选择生长状况不同的枝条作为实验材料 【答案】D 【详解】A、探究促进百香果健壮枝条生根的最适2,4-D浓度,设置清水组作为空白对照是合理的,这样可以对比出不同浓度的2,4 - D对枝条生根的影响,A正确; B、本实验是探究促进百香果健壮枝条生根的最适2,4 - D浓度,所以将2,4 - D浓度作为自变量是正确的做法,通过设置不同的2,4 - D浓度来观察对生根的影响,B正确; C、枝条生根的数量及生根的长度是我们想要观察的因变量,通过不同浓度的2,4 - D处理后,观察这些因变量的变化从而得出最适浓度,C正确; D、实验中应该随机选取生长状况相同的枝条作为实验材料,这样可以排除枝条本身生长状况不同对实验结果的干扰,如果选取生长状况不同的枝条,会使实验结果不准确,D错误。 故选D。 8.(2024·天津·高考真题)突变体是研究植物激素功能的常用材料,以下研究材料选择不当的是(    ) A.生长素促进植物生根——无侧根突变体 B.乙烯促进果实的成熟——无果实突变体 C.赤霉素促进植株增高——麦苗疯长突变体 D.脱落酸维持种子休眠——种子成熟后随即萌发突变体 【答案】B 【详解】A、生长素能促进细胞的伸长,进而促进植株生根,A正确; B、乙烯则促进果实的成熟,但不能促进果实发育,因此不能利用无果实突变体作为材料进行研究,B错误; C、赤霉素能够细胞伸长,也能促进细胞分裂和分化,从而促进植株增高,C正确; D、脱落酸可抑制萌发,维持种子休眠,D正确。 故选B。 9.(2024·江苏·高考真题)关于“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”的实验,下列叙述正确的是(    ) A.选用没有芽的枝条进行扦插,以消除枝条中原有生长素对生根的影响 B.扦插枝条应保留多个大叶片,以利用蒸腾作用促进生长调节剂的吸收 C.对照组的扦插基质用珍珠岩,实验组的扦插基质用等体积的泥炭土 D.用不同浓度的生长调节剂处理扦插枝条,也能获得相同的生根数 【答案】D 【详解】A、本实验的自变量是植物生长调节剂的浓度,选用扦插的枝条长势和带有幼芽数量应大致相同,即保持无关变量相同且适宜,通常不用没有芽的枝条,因为芽能产生生长素促进扦插枝条生根,A错误; B、扦插枝条应不带有叶片,这样可以降低蒸腾作用,避免枝条中水分过快减少,利于生根,B错误; C、对照组的扦插基质用珍珠岩,实验组的扦插基质也应该用等体积的珍珠岩,保证无关变量相同且适宜,C错误; D、用不同浓度的生长调节剂处理扦插枝条,也能获得相同的生根数,因为植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用表现为两重性,D正确。 故选D。 10.(2024·吉林·高考真题)为研究土壤中重金属砷抑制拟南芥生长的原因,研究者检测了高浓度砷酸盐处理后拟南芥根的部分指标。据图分析,下列推测错误的是(    ) A.砷处理6h,根中细胞分裂素的含量会减少 B.砷处理抑制根的生长可能与生长素含量过高有关 C.增强LOG2蛋白活性可能缓解砷对根的毒害作用 D.抑制根生长后,植物因吸收水和无机盐的能力下降而影响生长 【答案】A 【详解】A、分析图1可知,砷处理6h,细胞分裂素水解酶基因相对表达量远低于细胞分裂素合成酶基因相对表达量,根中细胞分裂素的含量会增加,A错误; B、结合图2、3推测,与空白对照组相比,砷处理组生长素含量高但是根长度短,砷处理抑制根的生长可能与生长素含量过高有关,B正确; C、结合图1,随着砷处理时间的延长,LOG2基因相对表达量减少,推测增强LOG2蛋白活性可能缓解砷对根的毒害作用,C正确; D、根可吸收水和无机盐,抑制根生长后,植物因吸收水和无机盐的能力下降而影响生长,D正确。 故选A。 11.(2023·福建·高考真题)生物学研究常运用特定的科学方法来阐释生命现象及规律。下列科学方法与对应的应用不相符的是(    ) 选项 科学方法 应用 A 完全归纳法 细胞学说的建立 B 假说一演绎法 孟德尔两大遗传定律的发现 C 建构模型 研究种群数量的变化规律 D 预实验 探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度 A.A B.B C.C D.D 【答案】A 【详解】A、通过观察各种动植物得出所有的动物和植物都是由细胞组成的,从而建立了细胞学说,运用的是不完全归纳法啊,A错误; B、孟德尔的分离定律和自由组合定律均使用了假说——演绎法,B正确; C、研究种群数量的变化规律常用曲线图,构建的是数学模型,C正确; D、探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度实验中,需要进行预实验,以便摸出最佳的实验条件,为正式实验打下基础,D正确。 故选A。 二、非选择题 12.(2025·重庆·高考真题)科研人员以水稻秸秆为原料合成的一种新型纳米材料X,发现其能通过叶面或根部吸收进入植物细胞。 (1)为分析X对植物光能利用的影响,科研人员用添加X的培养液培养水绵,再用通过三棱镜的光照射载有需氧细菌和水绵的临时装片,观察并统计不同光质下需氧细菌数量,结果见下表。 光质处理 蓝光 绿光 黄光 橙光 红光 培养液(对照) 150 12 10 14 89 培养液+X 139 28 7 13 88 结果表明,X能够促进水绵利用 光。在水绵细胞中,X呈现出随机分布的特点,当X分布在叶绿体的 时,水绵光能利用效率最佳。 (2)为进一步探究X对叶绿体功能的影响,开展了下列实验。 ①用离体叶绿体、X和Y(可与NADPH发生反应的化合物)进行实验,在相同光照条件下,实时测定并计算Y的变化量。由图可知,X能 (填“促进”或“抑制”)叶绿体合成NADPH。为保证本实验的严谨性,需增设1个处理,即Y+经煮沸的叶绿体。该处理获得的结果最符合图中曲线的 (填“甲”或“乙”或“丙”)。 ②将清水和X溶液分别处理后的植物叶片用打孔器打出叶圆片,抽气后,再置于1%的碳酸氢钠溶液中,给予相同的光照,发现X溶液处理的叶圆片先浮出叶面,其原因是 。 (3)研究还发现处理植物的X浓度过高,会出现植物叶片气孔开放度下降的现象,推测与之相关的植物激素及其含量变化是 。 【答案】(1) 绿 类囊体/基粒 (2) 促进 丙 x溶液处理叶圆片能提高光能利用率,促进光反应速率,产生氧气速率加快 (3)脱落酸含量增加 【详解】(1)分析表格数据可知,与对照组相比,添加X的培养液中,绿光下需氧细菌数量增加最为明显。由于需氧细菌会聚集在氧气释放多的部位,而氧气是光合作用光反应的产物,所以X能够促进水绵利用绿光。叶绿体中类囊体薄膜是光反应的场所,能吸收、传递和转化光能,当X分布在叶绿体的类囊体(基粒)时,能更好地促进光能的吸收和利用,使水绵光能利用效率最佳。 (2)由图可知,与没有添加X的组相比,添加X的组中Y的变化量更大,说明X能促进叶绿体合成NADPH。经煮沸的叶绿体已经失去活性,不能进行光合作用,也就不能合成NADPH,Y的量基本不变,所以该处理获得的结果最符合图中曲线的丙。 将清水和X溶液分别处理后的植物叶片用打孔器打出叶圆片,抽气后,再置于1%的碳酸氢钠溶液中,给予相同的光照,发现X溶液处理的叶圆片先浮出叶面,其原因是x溶液处理叶圆片能提高光能利用率,促进光反应速率,产生氧气速率加快。 (3)脱落酸能促进气孔关闭,当处理植物的X浓度过高时,植物叶片气孔开放度下降,推测与之相关的植物激素是脱落酸,且其含量增加。 13.(2024·广东·高考真题)乙烯参与水稻幼苗根生长发育过程的调控。为研究其机理,我国科学家用乙烯处理萌发的水稻种子3天,观察到野生型(WT)幼苗根的伸长受到抑制,同时发现突变体m2,其根伸长不受乙烯影响;推测植物激素X参与乙烯抑制水稻幼苗根伸长的调控,设计并开展相关实验,其中K试剂抑制激素X的合成,A试剂抑制激素X受体的功能,部分结果见图。 回答下列问题: (1)为验证该推测进行了实验一,结果表明,乙烯抑制WT根伸长需要植物激素X,推测X可能是 。 (2)为进一步探究X如何参与乙烯对根伸长的调控,设计并开展了实验二、三和四。 ①实验二的目的是检测m2的突变基因是否与 有关。 ②实验三中使用了可自由扩散进入细胞的 NAA,目的是利用NAA的生理效应,初步判断乙烯抑制根伸长是否与 有关。若要进一步验证该结论并检验 m2 的突变基因是否与此有关,可检测 的表达情况。 ③实验四中有3组空气处理组,其中设置★所示组的目的是 。 (3)分析上述结果,推测乙烯对水稻幼苗根伸长的抑制可能是通过影响 实现的。 【答案】(1)生长素 (2) 生长素合成 生长素运输/转运 生长素转运蛋白基因 作为实验组, 探究试剂A和(或) NAA对水稻根长的影响 ;作为乙烯处理 的对照组 (3)生长素信号转导(或生长素受体功能) 【详解】(1)由实验一结果分析,加入K试剂不加NAA组与加入K试剂和NAA组对比可发现,同时加入K试剂和NAA,乙烯可以抑制WT根伸长,由题干信息K试剂抑制激素X的合成,可推测NAA的作用效果和激素X类似,NAA是生长素类似物,所以推测激素X为生长素。 (2)①实验二的因变量是激素X含量,所以实验二的目的是检测m2的突变基因是否与生长素合成有关。 ②实验三野生型幼苗在乙烯、NAA+乙烯作用下根伸长均受抑制,而突变体m2幼苗在乙烯、NAA+乙烯作用下根长均正常,由实验二结果可知,野生型和突变体m2生长素含量大致一样,NAA可自由扩散进入细胞,则初步判断乙烯抑制根伸长与生长素运输/转运有关。若要进一步验证该结论并检验 m2 的突变基因是否与此有关,可检测生长素转运蛋白基因的表达情况。 ③★所示组和其他空气处理组对比,可作为实验组探究试剂A和(或) NAA对水稻根长的影响。同时可作为作为乙烯处理的对照组。 (3)根据实验四,野生型在乙烯存在的条件下,加入抑制激素X受体的A试剂,可很大程度上解除乙烯的抑制作用,综合(3)结果,推测乙烯对水稻幼苗根伸长的抑制可能是通过影响生长素信号转导(或生长素受体功能)实现的。 14.(2023·天津·高考真题)植株根尖的生长素,主要由茎尖合成,运输 至根尖。其在根尖运输情况如图1。 (1)生长素在根尖由分生区向伸长区的单向运输称为 。 (2)植物蛋白NRP会影响根尖的生长素运输。为研究其作用机制,构建NRP基因高敲除植株。 ①与野生植株相比,NRP敲除植株的根尖更短。检测二者根尖生长素分布,结果如图2。推知:NRP敲除使生长素在根尖 (表皮/中央)运输受阻。 ②PIN2是根尖生长素运输载体蛋白。检测两种植株中PIN2在伸长区表皮细胞中的分布,结果如图3。在野生植株中PIN2主要分布在伸长区表皮细胞的顶膜,推断其介导的生长素运输方向为由细胞 向细胞 ,NRP敲除植株中的PIN2分布特点为 ,导致生长素运输异常。 (3)综上,推测NRP的作用机制为: ,进而促进根尖的生长。 【答案】(1)极性运输(主动运输) (2) 表皮 内 外 除了顶膜还大量分布于侧膜和细胞质 (3)③维持PIN2在表皮细胞膜上的正确定位,保证生长素沿正确方向 运输 【详解】(1)据图可知,生长素从根尖分生区运输到伸长区的运输是从形态学的上端向形态学的下端运输,属于极性运输,运输方式是主动运输。 (2)①分析图2,N蛋白缺失型个体的根部明显缩短,且据生长素的分布情况可知,伸长区生长素较少,据此可推测生长素在根部表皮运输受阻。 ②据图3可知,正常型个体和NRP蛋白缺失型个体顶膜的PIN2蛋白含量相同,侧膜和细胞质中没有分布,结合图1推测,推测其功能是将生长素从细胞内运输至细胞外;而NRP蛋白缺失型的植物细胞中,PIN2蛋白分布特点为:顶膜处最多,侧膜和细胞质中也有分布,但是相等较少,其中细胞质中含量最少。 (3)根据上述研究,正常型个体只有顶膜有PIN蛋白分布,而NRP蛋白缺失型个体则在多处都有分布,推测N蛋白的作用是:维持PIN2在表皮细胞膜上的正确定位,保证生长素沿正确方向 运输。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第33讲 植物生命活动调节(第一课时) 目录 01 课标达标练 【题型一】生长素的发现 【题型二】生长素的生理作用 【题型三】 其他植物激素 02 能力突破练(新情境+新考法+新角度) 03 高考溯源练(含2025高考真题) 题型一 生长素的发现 1.在植物组织培养过程中,愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤。某小组探究了不同浓度的生长素和细胞分裂素组合对愈伤组织诱导率的影响,结果如下表所示。下列叙述错误的是(  ) 组别 植物激素浓度/(mg·L⁻1) 诱导率/% 生长素 细胞分裂素 1 0.2 0.2 65.00 2 0.4 0.4 93.75 3 0.6 0.6 70.00 A.植物体内没有专门分泌植物激素的腺体 B.诱导形成愈伤组织过程中不需要提供光照条件 C.提高生长素和细胞分裂素的比值可促进愈伤组织分化生根 D.生长素与细胞分裂素均为0.4mg·L⁻1是形成愈伤组织的最佳浓度组合 2.生长素发现历程中的部分实验如图所示。下列叙述正确的是(    )    A.达尔文父子实验证明了幼苗感受单侧光的部位是尖端下部 B.鲍森·詹森实验证明苗尖端产生的影响可以透过琼脂片 C.拜尔实验必须在有单侧光照射下幼苗才会弯曲生长 D.温特实验证明了幼苗弯曲生长与化学物质色氨酸有关 3.研究结果的合理推测或推论,可促进科学实验的进一步探究。下列对研究结果的推测或推论正确的是(  ) 序号 研究结果 推测或推论 ① 水分子通过细胞膜的速率高于人工膜 细胞膜存在特殊的水分子通道 ② 人成熟红细胞脂质单分子层面积为细胞表面积的 2 倍 细胞膜的磷脂分子为两层 ③ 注射加热致死的 S 型肺炎链球菌,小鼠不死亡 S 型肺炎链球菌的 DNA 被破坏 ④ 基因的碱基对数少于 DNA 的碱基对数 基因是具有遗传效应的 DNA 片段 ⑤ 单侧光照射,胚芽鞘向光弯曲生长 胚芽鞘尖端产生生长素 A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤ 4.生物学的发展离不开历史上众多科学家的不断探索。下列有关生物科学史的叙述,错误的是(    ) A.萨姆纳从刀豆种子中提取出脲酶,并证明脲酶是蛋白质 B.恩格尔曼以水绵和需氧细菌为实验材料,证明叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧 C.赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术证明DNA是噬菌体的遗传物质 D.拜尔实验的结论是胚芽鞘的弯曲生长与尖端产生的生长素在其下部分布不均有关 5.三碘苯甲酸(TIBA)能阻碍生长素在植物体内的运输。研究人员探究棉花打顶和TIBA处理对侧芽生长素含量的影响,选取三组长势基本相同的棉株进行实验,结果如下图。下列分析正确的是(  ) A.1组生长素含量增加的原因是侧芽不断产生生长素 B.2组打顶处理能够阻碍生长素在植物体内的极性运输 C.3组适宜浓度TIBA处理能够抑制棉花顶芽的生长优势 D.该实验表明TIBA可能促进生长素分解而提高棉花产量 题型二 生长素的生理作用 6.关于植物激素及其调节,下列叙述错误的是(    ) A.植物激素通过在细胞间传递遗传信息而影响基因表达 B.生长素与受体结合触发信号传导进而影响细胞的代谢 C.生长素和乙烯对果实的发育和成熟分别有促进作用 D.生长素和细胞分裂素在促进细胞分裂完成方面具有协同作用 7.科研人员研究了外施生长素和细胞分裂素对棉花幼苗根系顶端优势的调控作用,实验结果如下表,相关叙述不正确的是(  ) 处理(mg/L) 主根长度(cm) 单株侧根数 空白对照 8 20 生长素(1.0) 7.5 25.1 生长素(2.0) 7.2 27.2 细胞分裂素(0.5) 8.7 18.9 细胞分裂素(1.0) 9.1 17.7 生长素(2.0)+细胞分裂素(0.5) 7.8 32.1 生长素(2.0)+细胞分裂素(1.0) 7.6 29.2 A.棉花幼苗根系顶端优势的产生机制与芽的顶端优势存在差异 B.外施生长素可在一定程度上缓解棉花幼苗根系的顶端优势 C.两种激素对主根的伸长表现为协同关系,对单株侧根数表现为拮抗关系 D.细胞分裂素的作用是促进主根伸长,抑制单株侧根数增加 8.为研究2,4-D溶液对某植物插条生根的影响,进行了相关实验,2,4-D溶液的浓度及相应结果如表所示。下列分析错误的是(  ) 组别 A B C D E F 浓度/(mg·L-1) 0 30 50 80 110 140 实验结果    A.探究不同浓度2,4-D溶液对植物插条生根的影响需设置空白组 B.实验中A~D组处理插条的方法为浸泡法,E、F组为沾蘸法 C.2,4-D溶液浓度超过110mg⋅L-1时对植物插条生根起抑制作用 D.若要探究本实验的最适浓度,可在C、D组浓度之间设置浓度梯度 9.元代农书《农桑辑要》中记载:苗长高二尺之上,打去“冲天心”;旁条长尺半,亦打去心。叶叶不空,开花结实。该技术与某种植物激素有关,下列不正确的是(  ) A.该植物激素是生长素,由色氨酸经过一系列反应转变而成 B.某浓度的该植物激素可抑制同一植物芽和茎的生长,可能会促进根的生长 C.该植物激素极性运输方向不能从形态学下端到形态学上端,成熟的韧皮部中该植物激素可以进行非极性运输 D.该植物激素没有特定的合成腺体,在植物体各器官均有分布 10.图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图2是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。下列说法正确的是(  ) A.琼脂块中生长素浓度为图2 b点浓度时,图1中的A具有最小值 B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐增大 C.生长素浓度高于b点浓度时,表现为生长素会抑制胚芽鞘的生长 D.由图2可知生长素浓度为d时,胚芽鞘将会抑制生长,A大于90° 题型三 其他植物激素 11.下列关于植物激素或植物生长调节剂的叙述,错误的是(  ) A.脱落酸功能障碍的植物突变体的种子会在果实未采收时提前发芽 B.植物生长调节剂的生理效应都与植物激素类似 C.适当提高生长素浓度,降低细胞分裂素浓度可提高植物体中二核细胞的比率 D.特定内分泌器官分泌的油菜素内酯可促进叶细胞的扩展 12.某研究小组以福鼎大白茶为研究对象,采用黑网、红网、蓝网遮阴处理以改变茶树生长的光环境,以自然光照条件下生长的茶树为对照组,检测不同遮阴处理下茶树叶片的植物激素水平,相对含量变化如下表。 植物激素 对照组 黑网组 红网组 蓝网组 脱落酸 0.98 0.97 0.51 1.76 赤霉素 0.96 0.95 1.36 1.98 生长素 0.95 0.94 1.21 1.86 下列分析错误的是(  ) A.黑网处理对三种激素几乎无影响,说明单纯减弱光强而未改变光质不足以显著扰动激素稳态 B.红网遮阴处理脱落酸含量的变化可引起植株抗逆性减弱 C.蓝网遮阴处理对茶树叶片中检测的三种激素积累均表现为促进作用 D.三种遮阴处理中,仅蓝网显著提高了脱落酸水平,可能减弱茶树的抗旱应答 13.植物细胞被感染后产生的环核苷酸结合并打开细胞膜上的Ca2+通道蛋白,使细胞内Ca2+浓度升高,调控相关基因表达,导致H2O2含量升高进而对细胞造成伤害;细胞膜上的受体激酶BAK1被油菜素内酯活化后关闭上述Ca2+通道蛋白。下列说法正确的是(  ) A.油菜素内酯可使BAK1缺失的被感染细胞内H2O2含量升高 B.维持细胞Ca2+浓度的内低外高不消耗能量 C.Ca2+作为信号分子直接抑制H2O2的分解 D.环核苷酸与Ca2+均可结合Ca2+通道蛋白 14.研究表明,低温环境下烟草细胞常表现为轻度的质壁分离状态,植株生长受抑制,同时开花时间提前,导致光合产物更多地向花器官分配,使烟叶的产量与品质显著降低。为研究植物激素脱落酸(ABA)在烟草抵御低温胁迫及调控开花过程中的作用,科研人员设计了相应实验,结果如下,下列分析正确的是(  ) 组别 开花情况 叶片细胞可溶性糖含量(mg/g) CK+H2O 50%烟株现蕾 7.6 CK+ABA 无现蕾 9 LT+H2O 全部现蕾,半数开花 9.5 LT+ABA 花蕾较少,极少开花 12.8 注:CK为对照组,LT为12℃低温环境 A.实验应选取的烟草类型为植物组织培养获得的抗低温品种 B.ABA作为植物激素,可直接参与靶细胞的细胞代谢 C.ABA缺失更有利于低温胁迫下烟叶产量和品质的提升 D.外源施加ABA可减缓烟草开花并提高细胞渗透压抵御低温胁迫 1.某实验检测不同温度下水稻胚芽鞘尖端生长素相关基因的表达量(单位:相对值),结果如图所示。若基因A控制生长素合成酶的合成,基因B控制生长素运输的转运蛋白的合成。在相同单侧光刺激下,35℃时胚芽鞘弯曲角度最小,则其原因最可能是(  ) A.基因A表达量降低导致生长素合成减少 B.基因B表达量升高促进生长素极性运输 C.高温破坏细胞膜结构,影响生长素分布 D.基因A与B的表达产物共同抑制弯曲生长 2.如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法错误的是(  ) A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯 B.a浓度的激素②抑制细胞伸长,b浓度的激素②促进细胞伸长 C.植物生长发育从根本上来讲是多种激素相互作用、共同调节的结果 D.在太空中生长的植物生长素能进行极性运输,根失去了向地弯曲生长的特性 3.如图所示,研究人员分别在燕麦胚芽鞘顶部背光侧和向光侧植入云母片(深度达到胚芽鞘横截面的一半)进行实验,结果显示仅当云母片置于背光侧时,胚芽鞘的向光性会消失,该实验称为云母片实验。若切除胚芽鞘尖端,在切口覆盖可渗透明胶薄片后,将尖端放回明胶上,向光性依然发生,该实验称作明胶实验。下列叙述正确的是(  ) A.云母片实验证明胚芽鞘的感光部位在尖端 B.植入云母片可能影响胚芽鞘内的物质运输 C.云母片实验表明引起胚芽鞘弯曲生长的物质只在背光侧运输 D.明胶实验证明尖端产生的物质可以通过明胶进行横向运输 4.人工合成的芸苔素是一种新型的绿色环保植物生长调节剂,分别用不同浓度芸苔素和赤霉素处理杜仲叶片,然后测定叶片中的有效成分桃叶珊瑚苷含量,结果如图所示。下列叙述正确的是(  ) A.与芸苔素处理相比,杜仲叶片对赤霉素更敏感 B.与芸苔素相比,赤霉素具有效果稳定的优点 C.设置对照组是为了排除内源激素对实验结果的影响 D.赤霉素浓度越高,抑制杜仲叶片合成桃叶珊瑚苷的作用越明显 5.茉莉酸甲酯(MeJA)是存在于小麦体内的一类激素,其在干旱胁迫时含量显著增加,可通过促进叶片衰老、脱落,气孔关闭等机制增强小麦的抗旱性。干旱胁迫条件下小麦LOX活性及MeJA含量如下表所示,以下说法正确的是(  ) LOX活性/[nmol·mg-1·min-¹(蛋白)] MeJA含量/(ng·g-1) 穗轴 旗叶 根系 穗轴 旗叶 根系 114.77 126.38 150.22 1.02 6.68 10.6 A.MeJA在小麦体内含量很丰富,且对生命活动的调节有高效性 B.细胞分裂素和赤霉素与茉莉酸甲酯在植物生命活动的调节过程中具有抗衡作用 C.茉莉酸甲酯可能通过促进光合作用产物向根系积累和增强细胞呼吸增强小麦抗旱能力 D.根据表格数据,LOX最可能是控制MeJA合成的基因 6.温度是影响植物生长发育的重要环境因子,低温胁迫严重威胁植物生长发育、作物的产量和品质。独脚金内酯(SL)是一种类胡萝卜素植物激素,可以抑制侧枝生长并参与调控低温胁迫的响应过程,GR24 是人工合成的 SL类似物。下图为某科研团队利用野生型拟南芥植株和 SL 合成突变体植株进行的部分实验结果。下列分析错误的是(  ) A.植物可通过减少细胞内自由水含量提高其抵御低温胁迫的能力 B.独脚金内酯具有原料广泛、容易合成、效果稳定等优点 C.在抑制侧枝生长方面,独角金内酯可能与生长素具有协同作用 D.GR24有利于减轻低温伤害,提高拟南芥植物的低温耐受性 7.番茄幼苗喜温且对温度敏感,用一定浓度的脱落酸处理能提高番茄幼苗的抗冷性。研究人员对比了不同浓度的外源脱落酸诱导番茄幼苗抗冷性提高的效果,结果如下图所示。下列叙述正确的是(    ) A.对照组番茄不施加外源脱落酸,在适宜温度条件下培养 B.随着低温胁迫时间的延长,番茄幼苗的冷害程度增大 C.脱落酸可直接参与细胞代谢从而促进叶片衰老和脱落 D.随脱落酸浓度升高,所处理的番茄幼苗抗冷性升高 8.下图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答: (1)在植物幼嫩的芽、叶和发育中的种子中, 经过一系列反应可转变成生长素。研究表明,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素的运输方向只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,其对应的运输方式为 。 (2)促进茎生长的生长素最适浓度是 mol/L,此浓度对根的生长的效应是 ,说明 。 (3)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关,为了研究二者的关系,有人做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源物质,他发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。 ①该实验的因变量是 ②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在 ,作为对照组。 ③据此实验结果,可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是 。 9.盐胁迫会导致草类植物生长发育缓慢和秋季早衰,严重制约牧草提质增产。科研人员采用不同浓度的外源MT(一种植物激素)溶液对100mmol·L-1NaCl胁迫下的白三叶幼苗进行叶面喷施处理,分组情况如表所示。不同浓度的外源MT对100mmol·L-1NaCl胁迫下的白三叶幼苗光合作用特性的影响结果如图所示。回答下列问题: 组别 处理 CK 0μmol·L-1MT+100mmol·L-1NaCl CKn 0μmol·L-1MT+100mmol·L-1NaCl T1 50μmol·L-1MT+100mmol·L-1NaCl T2 150μmol·L-1MT+100mmol·L-1NaCl T3 250μmol·L-1MT+100mmol·L-1NaCl (1)叶绿素含量的多少可反映植物对光能 的能力,盐浓度过高会使叶绿素含量降低,此时主要降低了对 光的吸收,导致光合速率降低。 (2)盐胁迫下气孔限制 (填"是"或"不是")使白三叶幼苗叶片净光合速率降低的因素之一,依据是 。 (3)该实验结果显示,喷施外源MT可显著缓解盐胁迫的伤害,喷施外源MT处理具有浓度效应。实验组中,浓度为 的MT的处理效果最佳,推测其可能是通过 (答出2点)来缓解盐胁迫的伤害。 一、单选题 1.(2025·福建·高考真题)我国航天员在空间站收获并品尝了新鲜的“太空蔬菜”。下列叙述错误的是(    ) A.太空蔬菜中的激素分布不受微重力的影响 B.太空蔬菜可为航天员提供维生素和膳食纤维 C.太空蔬菜种植可促进空间站内的物质循环 D.太空蔬菜的生长体现了植物对环境的适应性 2.(2025·甘肃·高考真题)生长素可促进植物细胞伸长生长,其作用机制之一是通过激活质膜H+-ATP酶,导致细胞壁酸化,活化细胞壁代谢相关的酶。拟南芥跨膜激酶TMK参与了这一过程,它与生长素受体、质膜H+-ATP酶的关系如下图所示。下列叙述正确的是(  ) A.生长素促进细胞伸长生长的过程与呼吸作用无关 B.碱性条件下生长素促进细胞伸长生长的作用增强 C.生长素受体可以结合吲哚乙酸或苯乙酸 D.TMK功能缺失突变体的生长较野生型快 3.(2025·四川·高考真题)生长素(IAA)和H2O2都参与中胚轴生长的调节。有人切取玉米幼苗的中胚轴、将其培养在含有不同外源物质的培养液中,一段时间后测定中胚轴长度,结果如下图(DPI可以抑制植物中H2O2的生成)。下列叙述错误的是(    ) A.本实验运用了实验设计的加法原理和减法原理 B.切去芽可以减少内源生长素对本实验结果的影响 C.IAA通过细胞中H2O2含量的增加促进中胚轴生长 D.若另设IAA抑制剂+H2O2组,中胚轴长度应与④相近 4.(2025·河南·高考真题)向日葵具有向光生长的特性。研究人员以向日葵幼苗为实验材料,单侧光处理一段时间后,检测下胚轴两侧生长相关指标,结果如图所示。下列推断正确的是(  ) A.向日葵下胚轴向光面IAA促进生长的作用受抑制程度大于背光面 B.下胚轴两侧IAA的含量基本一致,表明其向光生长不受IAA影响 C.IAA抑制物通过调节下胚轴IAA的含量进而导致向日葵向光生长 D.在下胚轴一侧喷施IAA抑制物可导致黑暗中的向日葵向对侧弯曲 5.(2025·北京·高考真题)油菜素内酯可促进Z蛋白进入细胞核调节基因表达,进而促进下胚轴生长。用生长素分别处理野生型和Z基因功能缺失突变体的拟南芥幼苗,结果如图。综合以上信息,不能得出的是(    ) A.Z蛋白是油菜素内酯信号途径的组成成分 B.生长素和油菜素内酯都能调控下胚轴生长 C.生长素促进下胚轴生长依赖于Z蛋白 D.油菜素内酯促进下胚轴生长依赖于生长素 6.(2025·浙江·高考真题)ACC氧化酶催化ACC氧化产生乙烯,每种植物都有若干编码该酶的ACO基因。有研究人员检测了番茄中3种ACO 基因的相对表达量,结果如表所示。 基因 叶片 花 果实 未受损 损伤后2h 衰老初期 开花前 开花期 成熟绿果 颜色转变时 颜色变化后3d ACO1 1 11 27 10 16 3 38 108 ACO2 - - - 10 23 - - - ACO3 - - 13 23 58 - 3 1 注:“-”表示未检测到转录产物 下列叙述错误的是(  ) A.不是所有的ACO基因都在叶片中表达 B.3种ACO基因表达的最终产物催化产生乙烯的反应相同 C.绿果颜色转变过程中,ACO1基因的表达量提高,有利于乙烯的合成 D.3种ACO基因在开花及绿果颜色转变后表达量均上升,表明乙烯能促进衰老 7.(2024·广西·高考真题)百香果具有较高的经济价值,在广西多地种植,赋能乡村振兴。为探究促进百香果健壮枝条生根的最适2,4-D浓度,某兴趣小组提出实验方案,其中不合理的是(  ) A.设置清水组作为空白对照 B.将2,4-D浓度作为自变量 C.将枝条生根的数量及生根的长度作为因变量 D.随机选择生长状况不同的枝条作为实验材料 8.(2024·天津·高考真题)突变体是研究植物激素功能的常用材料,以下研究材料选择不当的是(    ) A.生长素促进植物生根——无侧根突变体 B.乙烯促进果实的成熟——无果实突变体 C.赤霉素促进植株增高——麦苗疯长突变体 D.脱落酸维持种子休眠——种子成熟后随即萌发突变体 9.(2024·江苏·高考真题)关于“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”的实验,下列叙述正确的是(    ) A.选用没有芽的枝条进行扦插,以消除枝条中原有生长素对生根的影响 B.扦插枝条应保留多个大叶片,以利用蒸腾作用促进生长调节剂的吸收 C.对照组的扦插基质用珍珠岩,实验组的扦插基质用等体积的泥炭土 D.用不同浓度的生长调节剂处理扦插枝条,也能获得相同的生根数 10.(2024·吉林·高考真题)为研究土壤中重金属砷抑制拟南芥生长的原因,研究者检测了高浓度砷酸盐处理后拟南芥根的部分指标。据图分析,下列推测错误的是(    ) A.砷处理6h,根中细胞分裂素的含量会减少 B.砷处理抑制根的生长可能与生长素含量过高有关 C.增强LOG2蛋白活性可能缓解砷对根的毒害作用 D.抑制根生长后,植物因吸收水和无机盐的能力下降而影响生长 【答案】A 11.(2023·福建·高考真题)生物学研究常运用特定的科学方法来阐释生命现象及规律。下列科学方法与对应的应用不相符的是(    ) 选项 科学方法 应用 A 完全归纳法 细胞学说的建立 B 假说一演绎法 孟德尔两大遗传定律的发现 C 建构模型 研究种群数量的变化规律 D 预实验 探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度 A.A B.B C.C D.D 二、非选择题 12.(2025·重庆·高考真题)科研人员以水稻秸秆为原料合成的一种新型纳米材料X,发现其能通过叶面或根部吸收进入植物细胞。 (1)为分析X对植物光能利用的影响,科研人员用添加X的培养液培养水绵,再用通过三棱镜的光照射载有需氧细菌和水绵的临时装片,观察并统计不同光质下需氧细菌数量,结果见下表。 光质处理 蓝光 绿光 黄光 橙光 红光 培养液(对照) 150 12 10 14 89 培养液+X 139 28 7 13 88 结果表明,X能够促进水绵利用 光。在水绵细胞中,X呈现出随机分布的特点,当X分布在叶绿体的 时,水绵光能利用效率最佳。 (2)为进一步探究X对叶绿体功能的影响,开展了下列实验。 ①用离体叶绿体、X和Y(可与NADPH发生反应的化合物)进行实验,在相同光照条件下,实时测定并计算Y的变化量。由图可知,X能 (填“促进”或“抑制”)叶绿体合成NADPH。为保证本实验的严谨性,需增设1个处理,即Y+经煮沸的叶绿体。该处理获得的结果最符合图中曲线的 (填“甲”或“乙”或“丙”)。 ②将清水和X溶液分别处理后的植物叶片用打孔器打出叶圆片,抽气后,再置于1%的碳酸氢钠溶液中,给予相同的光照,发现X溶液处理的叶圆片先浮出叶面,其原因是 。 (3)研究还发现处理植物的X浓度过高,会出现植物叶片气孔开放度下降的现象,推测与之相关的植物激素及其含量变化是 。 13.(2024·广东·高考真题)乙烯参与水稻幼苗根生长发育过程的调控。为研究其机理,我国科学家用乙烯处理萌发的水稻种子3天,观察到野生型(WT)幼苗根的伸长受到抑制,同时发现突变体m2,其根伸长不受乙烯影响;推测植物激素X参与乙烯抑制水稻幼苗根伸长的调控,设计并开展相关实验,其中K试剂抑制激素X的合成,A试剂抑制激素X受体的功能,部分结果见图。 回答下列问题: (1)为验证该推测进行了实验一,结果表明,乙烯抑制WT根伸长需要植物激素X,推测X可能是 。 (2)为进一步探究X如何参与乙烯对根伸长的调控,设计并开展了实验二、三和四。 ①实验二的目的是检测m2的突变基因是否与 有关。 ②实验三中使用了可自由扩散进入细胞的 NAA,目的是利用NAA的生理效应,初步判断乙烯抑制根伸长是否与 有关。若要进一步验证该结论并检验 m2 的突变基因是否与此有关,可检测 的表达情况。 ③实验四中有3组空气处理组,其中设置★所示组的目的是 。 (3)分析上述结果,推测乙烯对水稻幼苗根伸长的抑制可能是通过影响 实现的。 14.(2023·天津·高考真题)植株根尖的生长素,主要由茎尖合成,运输 至根尖。其在根尖运输情况如图1。 (1)生长素在根尖由分生区向伸长区的单向运输称为 。 (2)植物蛋白NRP会影响根尖的生长素运输。为研究其作用机制,构建NRP基因高敲除植株。 ①与野生植株相比,NRP敲除植株的根尖更短。检测二者根尖生长素分布,结果如图2。推知:NRP敲除使生长素在根尖 (表皮/中央)运输受阻。 ②PIN2是根尖生长素运输载体蛋白。检测两种植株中PIN2在伸长区表皮细胞中的分布,结果如图3。在野生植株中PIN2主要分布在伸长区表皮细胞的顶膜,推断其介导的生长素运输方向为由细胞 向细胞 ,NRP敲除植株中的PIN2分布特点为 ,导致生长素运输异常。 (3)综上,推测NRP的作用机制为: ,进而促进根尖的生长。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第33讲 植物生命活动调节 第1课时(专项训练)(福建专用)2026年高考生物一轮复习讲练测
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