六 第3课时 图形的认识-【一本•同步训练】2025-2026学年新教材一年级上册数学(人教版2024)

和9一=，所以依依和聪聪说得 天天和妈妈所在的高铁列车一共有6十 都对。 9十1=16（节）车厢。 第2课时数量关系 易错提示：在遇到此类问题时，可以画图 应用提升 解决，在计算总数时要根据题目判断需 1.(1)② 要加1还是减1。 (2)③ (3)③ 第3课时 图形的认识 2.(1)4+6=10 应用提升 10-4=610-6=4 (2)16-6=10 10☑ O回 (3)4+2=6 2.② (4)9-3-3=3 xO) 3.(1)5+6=11 (2)答案不唯一，示例： 2x⊙③)(@③) 4+6=10 (3)23 (3)7+6=13 (4)4 5+8=13 10+3=13 4.(1) 第6节 最后一节 00000d00000000d0 9节 (画法不唯一) 5.10 (2)6+9+1=16 解析可以一列一列地数出还需要的的 三步法解题 数量。 提取信息：天天和妈妈在第6节车厢，他 们和最后一节车厢之间有9节。 解题思路： 图1 图2 根据描述画图如下。 如图，从左往右数，第二列还需要1个，第 6节 9节 三列还需要2个，第四列还需要2个，第五 00000g0000000009 列还需要1个，第六列还需要4个，所以一 第6节 最后一节 共还需要1+2+2+1+4=10（个）日。 D24第3课时 图形的认识 整理复习 ①正方体和长方体不会滚动。 ②球和圆柱会滚动。 ①长方体、正方体和圆柱都 有平平的面，能放得稳。 会滚动 ②球总是滚来滚去，放不稳。 放得稳 ①正方体的每个面都一样。 ②长方体的面有大有小， 圆柱有2个平平的面， 图形的认识 球没有平平的面。 拼成正方体 面一样 111111+ 拼成圆柱 至少需要8个相同的小 正方体才能拼成1个大 正方体。 拼成长方体 同样的两个长方体， 拼法不同，拼出的 长方体也不同，高 度也不同。 83@ 小学数学一年级上册RJ版 应用提升 答案D24 最多的画“√” 最少的画“O” xia mian da de zui gao de shi tian xu hao 2.下面搭得最高的是（ )。(填序号) quan yi quan tian yi tian 3.圈一圈，填一填。 (1)既会滚动，立起来又很稳的是 (2)( )的上面是， 的左边是( (3)长方体有( )个，圆柱有( )个。 (4)正方体和球一共有()个。 di er hang de túxing fen bieéshi you di yi hang de nǎge tu xing he pin cheng de lian yi lian 4.第二行的图形分别是由第一行的哪个图形和了 拼成的？连一连。 yao pin cheng yi ge he tu yi yang de chang fang ti tu hai xu yao 5.(逻辑推理）要拼成一个和图2一样的长方体，图1还需要( ge 日. 图1 图2 084