第一章 物态及其变化-2025-2026学年新教材八年级上册物理优化课堂7分钟（北师大版2024）

参芳答案 第一章物态及其变化 18.(1)BA(2)99(3)水的质量不相等 核心知识训练1物态变化温度 (4)撒去酒精灯(5)液化放 1.形状体积形状体积形状体积 核心知识训练4升华和凝华 2.状态状态 1.固态气态吸2.气态固态放 3.冷热程度摄氏度℃ 3.C4.A5.C6.D7.D8.D 4.温度热胀冷缩 9.不是放热10.升华污染小11.升华凝华 5.冰水混合物水沸腾100 12.凝华升华13.升华吸收 6.(1)量程分度值(2)充分接触容器底容器壁 14.先熔化后汽化升华 (3)稳定(4)不能垂直液面相平(5)单位 15.答：冻梨表面的温度较低，室内温度较高的水蒸气 7.35可以 遇到温度较低的冻梨凝华形成小冰晶，冻梨的表面 8.C9.B10.A11.A 布满了白霜。 12.水银13.-17℃36℃14.接受温度 核心知识训练5设计海水淡化装置 15.(1)热胀冷缩(2)BAFCDE 1.气液固 (3)C(4)稳定(5)C 2.海上内海陆间陆上内 核心知识训练2 熔化和凝固 3.液化凝华液化熔化凝华液化 1.固态液态液态固态 4.氯化钠蒸发结晶蒸发结晶 2.吸保持不变熔化温度 5.液固溶剂溶质盐液化 3.吸不断升高熔化温度 6.A7.B8.B9.C10.A 4.放保持不变相同放不断降低 11.熔化液化凝华放热 5.C6.D7.C8.D9.A 12.汽化液化熔化 10.凝固放出11.熔化非晶体 13.汽化吸 12.凝固熔化13.熔化保持不变 14.温度快 14.(1)a(2)固态(3)23 15.熔化升华变大升高 15.答：(1)已知铜的熔点为1083℃，若想复刻铸造纯 16.凝华 铜钱币，模具的熔点必须高于铜的熔点，否则模具 17.(1)蒸发(2)液化(4)蒸馏 会熔化，因而必须选择熔点较高的铁材料制作 考点小专题1物态变化的判断 “钱范”； 1.A2.D3.C4.B5.C6.B7.A8.B9.B (2)根据所选“钱范”的材料，所灌注铜液的温度不 10.D11.凝华凝固12.内汽化 能超过1538℃，因为超过这个温度，模具会熔化。 13.凝华液化14.液化低 核心知识训练3汽化和液化 考点小专题2物态变化的应用 1.液态气态气态液态 1.A2.A3.D4.B 2.蒸发沸腾3.表面任何 5.吸收液化6.熔化熔点7.凝固升华 4.表面积温度空气流动 8.吸熔化9.降温吸收液化 5.吸保持不变内部表面 10.放出熔化凝固11.升华吸收 6.不同7.降温压缩气体的体积放 12.升华凝华13.吸收凝固 8.B9.C10.C11.B12.D13.C 考点小专题3厨房中的物态变化问题 14.汽化冻15.沸点汽化 1.C2.D3.C4.D5.C 16.不变会 6.液化7.沸点汽化8.凝固晶体 17.增大加快温度 9.升华液化10.凝华液放出 79 11.液化继续吸热但温度不变 圈数N,即得细铜丝直径D 12.汽化沸点13.沸汽化 (2)DEBC(或DBEC) 14.熔化吸收15.放热凝华 3号 物态变化综合训练 核心知识训练3比较物体运动的快慢 1.凝华2.熔化凝固3.表面积吸4.压缩体积 1.t 5.液化调高 2.秒s小时分606010-6 6.C7.C8.B9.D10.B 3.路程快时间快 11.(1)A(2)正在 4.路程通过这段路程所用时间运动快慢 (3)①不断升高②保持不变(4)液化 12.(1)受热均匀(2)晶体(3)不会烧杯中的水 5.=产速度路程时间 沸腾后，温度不再升高，试管中的水温能达到沸腾 6.米每秒m/s千米每小时km/h3.6 的温度，但不能继续吸热，所以不会沸腾 7.D8.A9.C10.D11.307.5 第二章机械运动 12.比较相同时间内通过的路程比较相同路程所用 核心知识训练1运动与静止 的时间观众 13.9025静止 1.参照物运动静止2.位置 3.参照物参照物相对 14.平均值启动和静止秒表 15.3672016.1500汽车17.768041472 4.直线5.曲线 5.A6.A7.C8.C 18.152.0250.919.运动的33.75 9.飞天猪10.静止运动11.我山水 核心知识训练4平均速度 12.船榆树 1.直线不变 13.错误以塔为参照物，小丽与塔的位置在靠近，说 2.快馒平均速度路程时间百=日 明车正在向西运动 3.某一时刻某一位置等于 14.曲线静止 4.C5.B6.D7.A8.C 15.答：丢失剑的人的想法：掉剑之前，剑和船一起向前 9.静止4.75 运动；掉剑之后，剑也和船一起运动，保持相对静止 状态，所以他在标记的下方找剑： 10.35会 实际的情况：掉剑之前，剑和船一起向前运动，剑和 11.甲和丙路程 船保持相对静止状态；掉剑之后，剑不会随着船一 12.(1)跑步者自己0.882.5(2)t1 起向前运动，剑相对于船就是运动的，所以在标记 13.解：(1)由列车运行时刻表知，列车从丹东到通远 下找不到剑。 堡西的时间：to=8:55-8:17=38min; 核心知识训练2长度及其测量 (2)由列车运行时刻表知，列车从五龙背东到凤城 1.空间尺度1 东的时间：t=8:39-8:29=10min, 2.米m分米毫米微米10-31010210 由v=、知，五龙背东到凤城东的路程： 10°直尺 3.(1)量程分度值(2)被测物体(3)正对 s=t=180km/h×0h=30km 60 (4)准确值估计值(5)单位 (3)s腿造=1.8km=1800m, 4.准确估计 列车全部处于隧道中的路程：s'=5隧道-s车=1800m 5.测量值真实值 -200m=1600m, 6.多次测量求平均值 v'=144km/h=40m/s, 7.D8.D9.D10.C11.3.03.00 列车全部在隧道内的运行时间： 12.乙2.802.31（±0.01） 13.读数时视线没有与尺面垂直14.3cm和14.65cm r=-1600m=408。 ==40m/5 14.31减小误差 答：(1)列车从丹东到通远堡西的时间为38min: 14.1cm不能 (2)五龙背东到凤城东的路程为30km; 15.(1)AC用细铜丝的线圈长度L2除以细铜丝的 (3)列车全部在隧道内运行的时间为40s。 80满分：70分限时：30分钟 物理·八年级·上册BS班级： 姓名： 得分： 第一章 物态及其变化 核心知识训练1 物态变化 温度 一、知识梳理（每空1分，共28分） 1.物质在一定条件下所处的状态，称为物态。具有一定 和 的物质，其状态称 为固态；没有固定 ,但有一定 的物质，其状态称为液态；没有固定 和固定 的物质，其状态称为气态。 2.物质由一种 变为另一种 的过程称为物态变化。 3.物理学中用温度表示物体的 温度的常用单位是 符号是 0 4.测量 的仪器叫作温度计。液体温度计是利用水银、酒精、煤油等液体 的性 质制成的。常用温度计有实验室温度计，寒暑表，体温计。 5.在1标准大气压下，把 的温度规定为0℃，把 的温度规定为100℃，把 0℃和100℃之间分成 等份，每一等份称为1℃。 6.实验室使用液体温度计测量物体温度步骤： (1)估计被测物体的温度，选择 和 合适的温度计。 (2)将温度计的玻璃泡与被测物体 ,不要碰到 或 (3)使温度计的玻璃泡在被测物体中保持足够长的时间，待温度计的示数 后再 读数。 (4)在读取数据中，温度计的玻璃泡 离开被测物体，视线应跟温度计 且与 温度计中的液柱顶端 (5)在记录数据时，要注明 7.水银体温计使用前需要拿着体温计有刻度的一端用力向下甩，使水银柱降至 ℃刻度 线以下。水银温度计 离开人体读书。 二、知识巩固（第8-11题，每题3分；第12-15题，每空3分。共42分） 8.(教材PI3-3变式)以下是小黄估计的温度值，其中合理的是() A.现在考场内的温度约为50℃ B.我国北方冬季的最低气温为-100℃ C.健康成年人的腋下体温约为37℃ D.在一个标准大气压下盐水的凝固点是3℃ 9.(教材P12实践活动变式)如图所示，在小瓶里装满液体，用橡皮塞塞住瓶口，在橡皮 塞上插一根玻璃管，玻璃管上标上刻度就成了一个简易温度计。关于该简易温度计 以下说法正确的是() A.该温度计的工作原理是玻璃瓶的热胀冷缩规律 B.为了便于观察，瓶中的液体要带有颜色 9题图 C.为了使温度计更精确，可以换用内径更粗的玻璃管 D.玻璃瓶内换用不同液体，简易温度计测量的范围仍相同 10.一支液体体温计示数是36.5℃，小明没有向下甩就直接用它测量自己的体温，读数仍为 36.5℃，则小明的体温() A.可能等于36.5℃ B.一定等于36.5℃ C.一定低于36.5℃ D.一定高于36.5℃ 1 11.如图所示是生活中常见的两种温度计。下列说法中正确的是( A.甲、乙温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的 B.甲、乙温度计的分度值相同 C.甲、乙温度计都可以脱离被测物体来读数 D.甲是体温计，使用前应该用沸水消毒 装D 甲 200002030405060700000℃ 乙 2020 30= -30 甲 11题图 13题图 14题图 12.液体温度计测温时必须保证测温物质在液态状态下才能正常使用。下表列出了几种物质的 熔点和沸点，根据表中数据回答：若要测量铅的熔点，温度计的玻璃泡里应选 做测 温物质。 物质 水银 酒精 甲苯 铅 萘 熔点/℃ -38.8 -117 -95 327 80.5 沸点/℃ 357 78.5 110.6 1749 217.9 13.(教村P13-2(2)变式)如图所示温度计的示数：甲温度计是 乙温度计是 14.如图所示是一种新式“非接触红外线温度计”，又叫“测温枪”，使用时只要把“枪口”靠近并 对准人的皮肤，“枪尾”的显示屏就能用数字直接显示人的体温。它是利用“测温枪” (选填“接受”或“发出”)红外线来工作的，且 越高，辐射的红外线本领越强。 15.同学们使用温度计测量物体的温度。 (1)温度计是根据液体的 性质制成的。 (2)下列是使用温度计的操作步骤，请将正确的操作顺序填写在下面的横线上。 A.选取适当的温度计； B.估计被测物体的温度； C.使温度计和被测物体接触几分钟； D.观察温度计的示数； E.取出温度计； F.让温度计的液泡与被测物体充分接触。 操作步骤的正确顺序是： (3)(教村P12-2(1)变式)用选好的温度计测 量烧杯中液体的温度，如图所示的几种做法 中正确的是 (4)测量一杯热水的温度，把温度计插入热水后 应在温度计示数 后读数。 (5)在实验室里，同组的小刚不慎将一支水银温 度计打破，亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在 15题图 实验桌上，此时你应该 A.坚持把实验继续做下去，不要受到这些水银的干扰 B.帮助小刚赶紧用手把这些水银捡起来交给老师 C.立即报告老师，请老师及时处理 D.用纸盖上这些水银，下课再处理 2 满分：70分限时：30分钟 物理·八年级·上册BS班级： 姓名： 得分： 核心知识训练2 熔化和凝固 一、知识梳理（每空2分，共30分） 1.物质由 变为 的过程，称为熔化，物质由 变为 的过程，称为 凝固。 2.物质在熔化过程中持续 热，但温度 ,这个温度叫作熔点。具有确定 的固体叫作晶体。 3.物质在熔化过程中持续 热，温度 没有确定的 的固体叫作非晶体。 4.液态物质在凝固形成晶体的过程中 热，温度 这个温度叫作凝固点。同一 种晶体物质的熔点和凝固点是 的。液态非晶体物质在凝固过程中 热，温度 ,逐渐变硬，成为固体。 二、知识巩固（第5-9题，每题2分；第10-14题，每空2分；第15题8分。共40分） 5.(新情境·传统工艺)《淮南子·俶真训》记载：“今夫冶工之铸器，金踊跃于炉中”。金属在炉 中从固态变为液态的过程是() A.汽化 B.液化 C.熔化 D.凝固 6.(新情境·传统民俗)如图所示是我国的传统民俗表演“打铁花”。表演者击打高温液态铁， 液态铁在四散飞溅的过程中发出耀眼的光芒，最后变成固态铁。此过程发生的物态变化 是() A.升华 B.凝华 C.熔化 D.凝固 6题图 7.通常情况下，下列物质属于晶体的是( A.塑料 B.玻璃 C.海波 D.松香 8.一杯充分混合的冰水混合物，放在10℃的房间里过一段时间后仍有少量的冰，则( A.冰的温度不变，水的温度升高 B.冰的温度升高，水的温度不变 C.冰水温度都升高 D.冰水温度都不变 9.为了消肿止痛，医生常借助熔化的石蜡来接触包裹皮肤，用热敷的方式治疗手脚受伤的患者。 此过程伴随的物态变化的图像为( ↑温度 +温度 温度 ↑温度 时间 时间 时间 时间 A B C D 10.如图所示是自然界的一个奇观一穿洞云，这些穿洞云上的圆洞是飞 机穿过高空云层时形成的。科学家经研究发现，某些特定高度的高空 云层中包含了冰晶体和低于0℃却仍处于液态的过冷水滴，飞机穿过 这样的云层时会使过冷水滴迅速 冷却成雪花，在此过程中需 山等 毁 (选填“吸收”或“放出”)热量。 10题图 3 11.(新情境·生活应用)我国研制的一种聚乙烯材料，超过40℃时完全熔化，低于15℃时完全 凝固；有人设计，把这种材料制成小颗粒，参在水泥中制成地板或墙板，在昼夜温度变化大的 地区用这种地板和墙板修筑房屋，便可以起到调节室温的作用；这种设计的原理是：当气温 升高时，该材料 吸收热量，使室内温度不致上升太高或太快，该材料属于 12.你吃过冻豆腐吗？把豆腐放到冰箱里，几天之后，冻豆腐就成了。仔细观察，你会发现豆腐 上出现了许多小孔，由于这些小孔，汤味才容易进人其中。豆腐吃起来更有滋味。冻豆腐中 的小孔是因为豆腐中的水分先 然后又 形成的。（填物态变化的名称) 13.质量相同的0℃冰比0℃水冷却效果好，这是因为冰 （填写物态变化的名称)时吸 收热量，此过程中冰的温度 (选填“升高”“降低”或“保持不变”)。 14.(教材P19-4变式)小文同学用如图甲所示装置“探究固体熔化时温度的变化规律”，用温 度计分别测量α、b两种物质的温度，温度随时间变化的关系图像如图乙所示。 ↑温度/℃ C 50 s0 a 20 b 40 024681012时间/min 甲 丙 14题图 (1)由实验可知 (选填“a”或“b”)物质是晶体。 (2)在第2min时，a物质的状态是 (选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。 (3)某时刻测量b物质的温度计示数如图丙所示，则示数为 ℃。 15.中国铸币发展史源远流长，如图示，“钱范”是古代铸造钱币所用的模具，由正、背两块组 成，内部均刻有图文。铸币时，合上正、背两块，将液态金属灌入其内，待液态金属凝固后取 出，即可得到金属钱币。下表提供两种材料在1个标准大气压下的熔点，请回答： 灌注口 材料 熔点t/℃ 铝 660 铁 1538 正 15题图 (1)已知铜的熔点为1083℃，若想复刻铸造纯铜钱币，应选择表中哪种材料制作“钱范”？ (2)根据所选“钱范”的材料，写出所灌注铜液的温度不能超过多少摄氏度？为什么？ 4 满分：70分限时：30分钟 物理·八年级·上册BS班级： 姓名： 得分： 核心知识训练3汽化和液化 一、知识梳理（每空1分，共19分） 1.物质由 变为 的过程，称为汽化物质由」 变为 的过程，称为 液化。 2. 和 是汽化的两种方式。 3.蒸发是在液体 发生的汽化现象，蒸发在 温度下都能发生。 4.加快液体蒸发：①增大液体的 ,②升高液体的 ,③加快液体表面附近 的 5.液体在沸腾过程中要不断 热，温度 水沸腾时形成的大量气泡不断上升、 变大，到水面破裂，放出气泡中的水蒸气。沸腾是在液体 和 同时发生的剧 烈的汽化现象。 6.各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫作沸点。不同液体的沸点 7. 和 可以使气体液化。气体液化时要 热。 二、知识巩固（第8-13题，每题2分：第14-17题，每空2分；18题每空3分。共51分） 8.(新情境·传绕工艺)据《天工开物》记载，“晒纸”是造纸工艺的流程之一，其做丽纸测 法是将湿纸放在阳光下晒干，如图所示。“晒纸”时发生的物态变化是( A.凝固 B.汽化 C.升华 D.液化 8题图 9.(敦材P26-1变式)下列实例中，为了加快蒸发的是() A.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中 B.给盛有饮料的瓶子加盖 C.把湿衣服晾晒在通风向阳的地方 D.给播种后的农田覆盖地膜 10.(教材26-3变式)夏天，打开冰箱门时，门附近会出现“白气”，它所发生的物态变 化是() A.熔化 B.汽化 C.液化 D.凝华 11.炎热的夏天，打开电风扇，就会感到凉爽一些，下列说法中正确的是() A.电风扇吹来的风可以使放在它下面干燥的温度计示数降低 B.电风扇吹来的风加快了身上汗水的蒸发，而汗水蒸发时要吸收热量，所以人会感觉凉爽 C.电风扇吹来的风使汗水的内部和表面同时汽化 D.电风扇吹来的风本身就是凉风，所以我们感到凉爽 12.关于液化，下列说法不正确的是() A.降低温度和压缩体积是使气体液化的两种方式 B.所有气体温度降低到足够低时都能液化 C.液化石油气是通过加压的方法储存在钢瓶内的 D.冬季人们呼出的“白气”是空气液化形成的 5 13.(新情境·跨学科)蒸馏法在酿酒过程中得到广 泛应用，如图所示为蒸馏过程中的原理图，烧瓶 冷凝器 内装有含酒精和水的酒糟，在蒸馏的过程中，涉 及的物理知识说法正确的是() A.在烧瓶内，酒精沸腾，瓶中的酒精放热 一酒糟 B.在烧瓶内，仅酒精沸腾，瓶中的水不会发生 冷却水 汽化 一白酒 C.在冷凝器处，管内酒精蒸汽遇冷液化，需要 13题图 放热 D.在冷凝器处，管外的冷却水吸收热量，温度不变 14.网红食品“冒烟冰激凌”，吃一口嘴巴、鼻子都“冒烟”，这种新奇感抓获了不少年轻人。其实 它还有个名字：“液氮冰激凌”，冰激凌经过液氮处理后，吃在嘴里时液氮与口腔内部接触， 发生 现象（填物态变化名称），有可能会造成 (选填“冻”或“烫”)伤。 15.速食面里常配有蔬菜调料包，此种蔬菜采用了真空脱水技术，利于较长时间保存。真空脱水 的原理是：真空环境的气压很低，因而大大降低了水的 ,使蔬菜中的水分迅速 （填写物态变化的名称)，从而实现脱水。 16.川菜是中国的八大菜系之一，“开水白菜”堪称川菜制汤的巅峰之作，其制作过程中的一个 关键环节就是吊汤，在大火烧开之后需用小火慢吊两三个小时。在改用小火时，继续沸腾的 汤温度将 （选填“升高”“降低”或“不变”)， (选填“会”或“不会”)继续吸 收热量。 17.(新情境·传统技术)《天工开物》记录了我国古代的传统手工技术。如图所 示，人们晾晒豆株时要尽量将豆株铺开，这样做可以 (选填“增大”或 “减小”)液体的表面积，从而 (选填“加快”或“减慢”)水分的蒸发。 在阳光下晒豆株干得快，表明液体 越高，蒸发越快。 18.如图是小琪在做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图甲所示。 17题图 ◆温度/℃ B 99 小琪 小琳 90 0 3 B 9时间/min 甲 乙 丙 18题图 (1)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方法中正确的是 ;图乙中，能正确表示水在 沸腾时的现象的是 （选填“A”或“B”)图。 (2)根据实验记录的数据，小琪作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示。由图像可 知，在当时的条件下，水的沸点是 ℃。 (3)小琳用图甲装置实验，正确操作，却得出了如图丙所示的两条不同图线，原因可能 是 (4)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应 ,观察水是否继续沸腾。 (5)水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷 (填物态变化名 称)形成的，此物态变化过程要 热。 6 满分：70分限时：30分钟 物理·八年级·上册BS班级： 姓名： 得分： 核心知识训川练4升华和凝华 一、知识梳理（每空2分，共12分） 1.物质由 直接变为 的过程，称为升华。升华过程 热。 2.物质由 直接变为 的过程，称为凝华。凝华过程 热。 二、知识巩固（第3-8题，每题3分；第9-14题，每空3分；第15题4分。共58分】 3.(教材29-1变式)冰雕是一种以冰为主要材料来雕刻的艺术形式。当地气温持续在0℃以 下，但冰雕作品仍会一天天变小，这是由于冰雕作品发生了() A.汽化 B.液化 C.升华 D.凝华 4.(教村29-交流讨论变式)如图中的四幅图，反映的物态变化不属于凝华的是( A.冰锥的形成 B.冰花的形成 C.雾凇的形成 D.霜的形成 5.(新情景·新技术)金属在高温、低压下比较容易由固态直接变为气态，用此方法可以给照相 机、望远镜及其他光学仪器的玻璃镜头进行真空镀膜，即在真空室内将金属或金属化合物加 热，使它的蒸气喷到玻璃镜头上去，从而镀上一层极薄的金属膜，这层镀膜可以改善玻璃镜头 的光学性能，这层镀膜能镀上去的原因是( A.金属粘到玻璃镜头上的 B.金属熔化后粘到玻璃镜头上的 C.金属升华后再凝华到玻璃镜头上的 D.金属凝固到玻璃镜头上 6.二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会直接形成白色的、像雪一样的固体，这种固体 在常温下不经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰。干冰具有很好的致冷作用，可用于人工 降雨。下列说法正确的是( A.干冰的形成是凝固现象 B.干冰变成气体是汽化现象 C.高空中的水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶是熔化或凝华现象 D.干冰有致冷作用是因为干冰变成气体时需要吸收热量 7.(教材29-实践活动变式)小明做了一个实验：在插有小树枝的封闭烧瓶中，放入一些樟脑 丸碾碎后的粉末，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，可以看到，粉末越来越少，停止加热后，一会 儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑的人造“雪景”。对以上实验现象，下列说法正确 的是() A.“雪景”是樟脑丸凝固而成的 B.“雪景”是樟脑丸凝华而成的 C.“雪景”经历了汽化和液化两个物态变化过程 D.“雪景”经历了升华和凝华两个物态变化过程 7 8.(数材30-4变式)如图甲所示，将冰块放于易拉罐中并加人适量的盐，用筷子搅拌大约半 分钟，可以看到温度计的示数低于0℃，这时发现易拉罐下部和底部有白霜，则下列说法正确 的是() 白霜 A.冰中加入盐可以提高它们的熔点 B.白霜的形成过程中需要吸收热量 C.白霜主要是周围水蒸气液化后凝固而成的冰 D.白霜主要是周围的水蒸气凝华形成的小冰晶 8题图 9.(新情境·诗词欣赏)“兼葭苍苍，白露为霜”出自国学经典《诗经》。霜 (选填“是” 或“不是”)由露凝固而来，霜形成的过程中会 (选填“吸热”或“放热”)。 10.可燃冰被科学家誉为“未来能源”，它是一种固态晶体，在常温常压下会迅速 (填物 态变化名称)为气体。1m3可燃冰燃烧释放出的能量是1m3的天然气燃烧释放出的能量的 164倍，燃烧后会产生少量的二氧化碳和水。跟其他燃料相比，可燃冰具备的优点是 (写出一条即可)。 11.(新情境·新科技)有一种新型的“激光橡皮”，用它照射纸张时，纸张上的黑色碳粉会 成高温碳蒸气，字迹消失；高温碳蒸气经过特殊冷却装置又 成碳粉，这样 废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。（均填物态变化名称）》 12.“钻石尘”是一种天然形成的景观，指低空大气中的水蒸气在低温时 成微小冰晶飘 浮在空中，一般肉眼难以见到。在阳光照射下呈现出钻石般的璀璨光泽，故名“钻石尘”，但 “钻石尘”在阳光下会发生 现象，直接变为气态，从而很快消失。（填物态变化 名称) 13.火箭在大气中飞行的时候，它的头部跟空气摩擦生热，温度可达几千摄氏度。在火箭头部涂 一层特殊材料，这种材料在高温下发生 ,此过程需要 (选填“吸收”或“放 出”)热量，使得火箭头部温度不致过高。 14.如图甲所示，用酒精灯加热密封在玻璃罐中的碘粒，出现了紫色的碘蒸 气。为了探究碘蒸气是碘升华形成，还是先熔化后汽化形成的，同学们 查得碘的熔点约为114℃后，将冷却后的玻璃罐放入80℃的水中，如 图乙所示。若未出现碘蒸气，则说明碘蒸气是碘 形 成的；若出现碘蒸气，则说明碘蒸气是碘 形成的。 15.去年冬天，“东北的大冻梨”火出了圈，将冻梨从寒冷的室外取回，放在 14题图 温暖的室内，放置一会儿就会发现，如图所示，冻梨的表面布满了白霜。请你用学过的物理 知识解释白霜产生的原因。 15题图 8 满分：70分限时：30分钟 物理·八年级·上册BS班级： 姓名： 得分： 核心知识训川练5设计海水淡化装置 一、知识梳理（每空1分，共22分） 1.地球上的水以 态 态和 态的形式在陆地、海洋和大气间不断循环， 这就构成了自然界的水循环。 2.水循环可以分为 循环 循环和 循环等形式。 3.云形成过程发生的物态变化 和 雨形成过程发生的物态变化 和 雪、霜形成过程发生的物态变化 0 雾、露形成过程发生的物态变化 4.海水中含有大量盐类，其中大部分是 我国古代的沿海居民就会利用海水来制取食 盐，把海水引人盐田，利用日光和风力 浓缩海水，进一步使盐 出来。这种方 法在化学上称为 5.海水淡化主要是使海水脱盐获得淡水的过程。海水淡化常用的方法有冷冻法、反渗透法和蒸 馏法。 冷冻法：冷冻海水结冰，在 态海水变成 态冰的同时盐被分离出去。 反渗透法：又称超过滤法，利用只允许 透过，不允许 透过的半透膜，将海水 中的 分离出去。 蒸馏法：把海水加热产生水蒸气，再让水蒸气遇冷 变成蒸馏水。 二、知识巩固（第6-10题，每题2分；第11-17题，每空2分。共48分） 6.(教材P34-1变式)我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量是世界的25%，是世界上人 均水资源最贫乏的国家之一。了解地球的水循环知识，提高节水意识，培养良好的用水习惯， 是我们每个公民的义务和责任。关于地球的水循环，下列说法正确的是() A.海水吸热，汽化成水蒸气 B.水蒸气与冷空气接触，熔化成水滴 C.小水滴遇到更冷的气流，凝华成小冰珠 D.小冰珠在降落过程，液化成雨水 7.下列现象属于结晶的是( A.将水放入冰箱制成冰块 B.海水晒盐 C.熔化的玻璃冷却后结成块 D.碘蒸气凝华成固态碘 8.海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即将海水中的水蒸发而把盐留下，再将水蒸气 冷凝为液态的淡水。以上过程涉及关于水的物态变化有(） A.熔化，凝固 B.汽化，液化 C.液化，凝华 D.升华，凝华 9.(教材P34-2变式)“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。以下对于有关节气谚语的分析 正确的是() A.“立春打了霜，当春会烂秧”。霜的形成是凝固现象 B.“夏至东南风，十八天后大雨淋”。雨的形成是汽化现象 C.“秋分见麦苗，寒露麦针倒”。露的形成是液化现象 D.“小寒大寒，滴水成冰”。水结冰是凝华现象 10.膜技术的引入使海水淡化研究有了突破性进展。如图对醋酸纤维膜右侧的海水加压，水分 子可透过膜进入左侧淡水池，而海水中各种离子不能通过膜，从 加压 而得到淡水。下列有关说法正确的是( A.加压后α口排出液中离子的种类不变 B.a口排出液通过蒸发结晶得到精制食盐 维 C.持续增大压强更有利于得到更多的淡水 D.在未加压的情况下，也可使淡水量增加 10题图 9 11.在自然界的水循环中，水的状态发生了变化，如图所示。其中括号1、2、3对应的物态变化的 名称分别是 括号3对应的物态变化中，水向外界 (选填“放热”或“吸热”)。 水蒸气 汽化 (2) 降水 升 降水受 水 甲/○ 3 湖 (1) 凝固 海洋 下渗地下河品 冰 11题图 12题图 14题图 12.(教衬P34-3变式)如图所示是大自然中水循环的示意图，江、河、湖、海以及大地表面层中 的水不断吸收热量， 成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温 度降低 成小水滴或凝华成小冰晶，这就形成了云，云中小水滴和小冰晶越来越大， 就会下落，在下落过程中，小冰晶 成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成 了雨（三空均填物态变化的名称）。 13.(新情境·古代科技)(2025·德阳)我国古代著作《天工开物》中记录了古代劳动者“煮海 水制盐”的方法，制盐过程中水逐渐减少的原因是水发生了 (填物态变化名称)，此 过程要 热。 14.某同学在相同的玻璃板上各滴一滴质量与表面积均相等的水，进行了如图所示的实验，这是 为了探究液体蒸发快慢与 的关系；一段时间后，乙玻璃板上的水滴先消失，由此现 象可知湿衣服晾在向阳处要比阴凉处干得」 15.（新情境·电影文化)春节电影《哪吒2》动画技术高超，其中哪吒和敖丙联手冲破天元鼎，场 景震撼。天元鼎类似高压锅，当哪吒的三昧真火与敖丙的玄冰在天元鼎内相遇时，固态的冰 在高温下不仅 成水，还会直接 成高热的水蒸气，让鼎内的压强急剧上升， 就会使天元鼎发生塑性形变。（两空均填物态变化名称）封闭的鼎内液面上方气压 (选填“变大”“变小”或“不变”)，液体的沸点 (选填“升高”“降低”或“不 变”)。 16北宋沈括的《梦溪笔谈》中记载：西北盐矿“不假煎炼，自然成霜”。描述了盐溶液在风力作 用下快速蒸发成盐蒸气再遇冷变成固态盐晶的现象。其中“成霜”描述的物态变化 是 17.假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水怎么办？小明为你透明塑料膜 阳光 提供了一种简便的海水淡化方法。在地面上挖一水池，往池内 小砖块 0 灌海水，按如图所示完成设备的安装，即可收淡水。则： 水池 水滴兰水桶 (1)阳光照射使池内海水加快 形成水蒸气； (2)水蒸气在塑料膜上 ,形成小水滴； 海水 淡水 17题图 (3)塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到最低处后滴入水桶中，得到淡水。 (4)从过程和效果上看，此方法最接近实验混合物方法中的 （选填“结晶”“过滤” 或“蒸馏”)。 10