16.3 人体的激素调节 第1课时（教学课件）生物苏科版2024八年级上册

苏科版2024| 生物八年级上册 第6单元 人体的生理活动 第16章 人体生命活动的调节 第3节 人体的激素调节（第1课时） 新教材 学习目标 重点难点 说出人体主要内分泌腺的名称及其分泌的激素。 生长激素、甲状腺激素和胰岛素的主要功能，以及分泌失调对人体的影响。 1. 通过观察内分泌腺和外分泌腺的动画，以及阅读人体内分泌腺的相关资料，了解人体的内分泌系统的组成，明确各内分泌腺的位置及所分泌的激素，以此培养学生自主学习能力。 2. 通过设计甲状腺激素对蝌蚪生长发育影响的实验，以及分析糖尿病形成原因的资料，阐述甲状腺激素和胰岛素的作用，学会分析和总结，提升科学思维能力。 3. 通过分析激素失调引起的病症的原因，初步具备运用所学知识分析并解决生活实际问题的能力，从而形成关爱生命、健康生活的意识。 课前须知 2 新课导入 症状：“三多一少” 多食、多饮、多尿；体重减少 血糖是指血液中的葡萄糖。 正常人在空腹时血液中葡萄糖的浓度为3.9—6.1mmol/L。 课堂导入 糖尿病是危害人体健康的常见疾病之一。对糖尿病患者的血液进行化验，会发现患者血液中的葡萄糖浓度往往高于正常人的水平。科学研究表明，一些糖尿病患者的血糖浓度过高，主要是由体内胰岛素分泌不足导致的。胰岛素的分泌与人体的内分泌系统（endocrine system）有关。 内分泌系统是由哪些结构组成的？它们分别有什么功能？ 新知讲授 活动1：内分泌系统的组成 自主学习 阅读课本P108图文资料，思考以下问题： 1.人体的内分泌系统主要有哪些内分泌腺？ 它们分泌的主要激素分别是什么？ 2.男性和女性的内分泌腺在组成上有何不同？ 时间：2分钟 新知讲授 活动1：内分泌系统的组成 1 2 3 4 5 6 7 血管 内分泌腺及其分泌物排出 腺细胞 内分泌腺： （有或无）导管的腺体，其分泌物——激素直接进入腺体的 ____ ，通过血液循环运送到身体各处发挥作用，这类腺体组成了人体的内分泌系统。 无 毛细血管 导管 外分泌腺及其分泌物排出 腺细胞 外分泌腺： （有或无）导管的腺体，如汗腺、唾液腺、皮脂腺等，这类腺体的分泌物通过_________排出。 有 导管 比较项目 外分泌腺 内分泌腺 导管 分泌物 输送方式 通过 排出 直接进入腺体内的__________ 举例 有 无 毛细血管 导管 唾液腺、汗腺、乳腺、皮脂腺 甲状腺、垂体、胰岛、卵巢 判断下列腺体属于外分泌腺还是内分泌腺： 外分泌腺 泪腺 内分泌腺 皮脂腺 垂体 乳腺 肝脏 卵巢 胰腺 胰岛 肾上腺 唾液腺 胰腺 胰岛 新知讲授 活动2：激素的调节作用 人体内的激素主要有甲状腺激素、胰岛素、生长激素、性激素等，不同的激素对人体的生命活动有不同的调节作用。 阅读下面的资料，分析甲状腺激素和胰岛素对人体的调节作用。 新知讲授 活动2：激素的调节作用 资料1：甲状腺激素的调节作用 设计实验：探究甲状腺激素是否会影响蝌蚪的发育 提示： 1. 实验的变量是什么？ 2. 如何控制变量以形成对照？ 3. 除变量外，还有哪些因素会对实验结果产生影响？应如何设置？ 新知讲授 活动2：激素的调节作用 实验一：科学家摘除蝌蚪的甲状腺后，发现蝌蚪无法发育成蛙。 实验二：在饲养被摘除甲状腺的蝌蚪的水中添加甲状腺激素，结果发现蝌蚪能恢复发育。 实验三：在饲养正常蝌蚪的水中添加甲状腺激素，观察到蝌蚪会提前发育成蛙，但发育出的蛙体型较小。 结论：甲状腺激素能促进蝌蚪生长发育。 资料1：甲状腺激素的调节作用 新知讲授 活动2：激素的调节作用 成年狗 摘除甲状腺 身体臃肿，行动呆笨而迟缓，精神萎靡，食欲不振 幼年狗 摘除甲状腺 除上述症状外，还停止发育 本实验说明甲状腺激素的功能有哪些？ 结论：甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性。 实验一 正常狗 切除胰腺 无胰腺狗 移 植 胰 腺 观 察 出现糖尿 有胰腺狗 观察 糖尿消失 （1）阅读资料1，说明狗得糖尿病与什么有关？ 结论：说明狗得糖尿病与______有关 胰腺 资料2：糖尿病的发病原因 实验二 正常狗 结扎胰管 胰腺细胞萎缩 胰岛细胞正常 观察 正常 无尿糖 观察 （2）阅读资料2，你能得出什么结论？ 结论：糖尿病与___________无关， 糖尿病与______有关。 胰腺分泌液 胰岛 资料2：糖尿病的发病原因 实验三 患糖尿病的狗 注射胰岛细胞提取液 糖尿病症状 得到控制 观察 （3）阅读资料3，说明糖尿病症状得到控制与什么有关？ 结论：进一步证明了糖尿病与_____有关，胰岛细胞能分泌一种可调节尿液中葡萄糖的物质。 胰岛 胰岛素 胰岛素的生理作用：降低血糖浓度 生理作用是？ 资料2：糖尿病的发病原因 新知讲授 活动2：激素的调节作用 激素---由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质。 特点： 功能： (量少作用大) 激素在血液中含量极少（通常每100 mL血液中只有几微克） 对人体的生长、发育等生命活动具有重要调节作用。 阅读课本P110第1-3段内容，思考： 1.甲状腺激素的分泌部位？生理功能是什么？ 2.幼儿时期甲状腺激素分泌不足会导致什么病症？ 甲状腺激素分泌过多对人有怎样的影响呢？ 3.生长激素的分泌部位？生理功能是什么？ 4.幼年时生长激素分泌不足会导致什么病症？分泌过多呢？ 成年后生长激素分泌过多会导致什么病症？ 新知讲授 活动2：激素的调节作用 大 甲状腺激素 1.分泌部位： 2.生理功能： 3.小资料： 甲状腺 促进人体的生长发育，提高神经系统兴奋性 甲状腺素分泌过多，会引起 。 症状：患者食量 ，身体却 ， 甲状腺 ，眼球 。 婴幼儿时期甲状腺素分泌不足，会引起 。 症状：患者身体 ，有智力 ， 言语 ，生殖器官发育 。 甲状腺功能亢进症（甲亢） 呆小症 消瘦 肿大 突出 矮小 障碍 不清 不全 如果幼年时甲状腺激素分泌过少： 呆小症 身体矮小， 有智力障碍， 言语不清， 生殖器官发育不全。 如果成年时甲状腺激素分泌过多： 甲状腺功能亢进症（甲亢） 食量大，身体却消瘦，易激动，甲状腺肿大，眼球突出。 如果缺碘： 甲状腺肿大（大脖子病） 碘是合成甲状腺激素的主要原料，当饮食中缺碘时，会使甲状腺激素合成的数量减少，引起甲状腺增生，肿大。若孕妇体内缺碘，影响胎儿正常的生长发育及神经系统的发育，使其成年后患呆小症。 1.分泌部位： 2.生理功能： 3.小资料： 垂体 人体生长发育具有重要的调节作用 幼年时，生长激素分泌不足，会导致 ，患者生长 ，身体 ，智力 ； 分泌过多，又会导致 ，成年后身材特别 。 侏儒症 迟缓 矮小 正常 巨人症 高大 生长激素 如果幼年时生长激素分泌过少： 侏儒症 生长迟缓，身体矮小，智力正常。 19岁高考生患有侏儒症身高，坚强自信备战 如果幼年时生长激素分泌过多： 巨人症 生长发育过度，身高多在2m左右。当生长至高峰后，身体状况逐渐开始衰退。 美国男孩患有巨人症，才19岁身高已经2.3米，对未来充满恐惧 医师：在座各位 地点：各大医院内分泌科 医术大比拼：为5位病人远程诊断患有什么疾病，并说明病因。 病人A：女，23岁，身高1.28米，聪明漂亮，现在是北京皮影戏艺术团皮影戏演员，2010年参加中国达人秀。 病人B：女，16岁，身高2.41米，身体素质很差，各方面功能都很脆弱，抵抗力十分差，经常生病。 病人C：身材矮小、智力低下、言语不清，面容丑陋、鼻宽、舌大、生殖器官发育不全。 病人D：家住在西北山区，常年吃不到海带，脖子大，呼吸短，心跳快，无法劳动。 病人E：呼吸快，心跳快，精神亢奋，特别容易激动，食量惊人、身体消瘦、眼球突出。 朱洁参加《中国达人秀》 病名： 病因： 23岁，身高1.28米，聪明漂亮，现在是北京皮影戏艺术团皮影戏演员，2010年参加中国达人秀。 人体在睡眠时分泌的生长激素较多，青少年时期保证每天充足的睡眠有利于生长哦！ 侏儒症 幼年生长时期生长激素分泌不足 病名： 病因： 16岁，身高2.41米，身体素质很差，各方面功能都很脆弱，抵抗力十分差，经常生病。 巨人症 幼年时期生长激素分泌过多 病名： 病因： 身材矮小、智力低下、言语不清，面容丑陋、鼻宽、舌大、生殖器官发育不全。 幼儿时期甲状腺素分泌不足 呆小症 病名： 病因： 如何预防？ 地方性甲状腺肿大（俗称大脖子病） 缺碘，使甲状腺素合成减少 食用加碘食盐；常吃含碘的食物，如海带、柴菜等 病名： 病因： 呼吸快，心跳快，特别容易激动，食量惊人、身体消瘦、眼球突出。 甲状腺素分泌过多 甲状腺功能亢进症 （甲亢） 你能区分呆小症和侏儒症患者吗？ 侏儒症：智力和生育能力正常。 呆小症：智力低下，生殖器官发育不全。 内分泌腺 激素名称 激素的作用 分泌异常时 脑垂体 控制人的生长发育 幼年时不足:侏儒症 幼年时过多:巨人症 端肥大症 甲状腺 促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性 幼年时不足：呆小症 分泌过多：甲亢 胰脏 降低血糖 分泌不足：糖尿病 卵巢 促进生殖器官发育 睾丸 维持人的第二性征 侏儒症 巨人症 呆小症 甲亢 糖尿病 垂体 甲状腺 胰岛 胰岛素 生长激素 甲状腺 激素 雌性激素 雄性激素 课堂小结 1．下图是人体主要的内分泌腺示意图。下列说法错误的是（    ） A．婴儿在睡眠状态时，体内由①分泌的生长激素较多 B．②是甲状腺，幼年时期分泌量不足易导致侏儒症 C．遇到危险情况时，人体内③分泌的激素会增加 D．④是胰岛，可以分泌调节血糖的激素 B 课堂练习 2．下列腺体中属于内分泌腺的是（    ） A．唾液腺 B．肠腺 C．甲状腺 D．汗腺 3．下列属于内分泌腺的特点的是（　　） ①没有导管 ②具有导管 ③分泌激素 ④分泌消化液 ⑤分泌物通过导管排出 ⑥分泌物直接进入毛细血管 A．①③⑥ B．①④⑥ C．②③⑤ D．②④⑤ 4．在饲养正常蝌蚪的水中放入某种激素的制剂，则蝌蚪提前发育成只有苍蝇大小的小青蛙，这是由于该制剂中含有（    ） A．性激素 B．甲状腺激素 C．胰岛素 D．肾上腺素 课堂练习 C A B 5．下列对应关系错误的是（　　） A．幼年时生长激素分泌过多——巨人症 B．幼年时生长激素分泌不足——呆小症 C．成年人缺少含碘的无机盐——大脖子病 D．甲状腺激素分泌过多——甲亢(身体消瘦，易激动) B 课堂练习 苏科版2024| 八年级生物上册 第6单元 人体的生理活动 第16章 人体生命活动的调节 新教材 THANKS 感谢观看 $激素是由各种内分泌腺体产生的化学物质。激素作为信使调节机体的代谢、生长发育和生育下一代。激素通常通过血液运输至组织器官。垂体是一个豌豆大小的腺体，它能控制大多数其他腺体的功能。它能分泌多种激素，比如生长激素和促甲状腺激素，而垂体本身是由下丘脑调控的。生长激素调节骨骼和肌肉生长，促进身体发育。甲状腺是位于颈部的内分泌腺，它会分泌甲状腺激素。甲状腺激素能控制身体生化功能和新陈代谢速度。甲状腺激素可影响许多重要的功能，如改变心率。疑腺可分泌胰岛素，将葡萄糖从血液移到细胞内以降低血糖。糖尿病的发生是由于胰岛素不足，不能控制到正常血糖水平。人有两个肾上腺，分别位于每个肾脏的顶部。肾上腺能分泌肾上腺素、醛固酮、皮质醇，这些激素有助于控制心率和血压，维持体内水盐平衡，增强机体应对压力和感染的能力。睾丸和卵巢在垂体的控制下产生性激素和生殖细胞，睾丸产生雄激素和精子，卵巢产生雌激素和卵子。 这个视频咱们来说说胸腺，肾上腺和胰腺的激素调节。胸腺位于胸骨后方左右两个肺之间，咱们已经学过，它主要分泌胸腺激素，促进淋巴细胞的分化和成熟，所以胸腺是重要的免疫器官。肾上腺顾名思义在肾的上方，它主要分泌肾上腺素。当你看中国足球时，你会血压高升，心跳加快，这是因为你的大脑皮层特别兴奋，促使肾上腺分泌了较多的肾上腺素，紧急情况下，肾上腺素还能增加中枢神经系统的兴奋性，你就能反应灵敏，充分调动身体的潜力，用来应对各种情况了。接着咱们来说说胰岛，它位于胰腺中，可以分泌胰岛素。胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化。当胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱，血液中的葡萄糖超过正常的水平，形成高血糖，这就是糖尿病了，所以糖尿病患者需要注射胰岛素。如果胰岛素分泌过多细胞，吸收和利用血糖的能力过强人就会得低血糖，出现心慌、出汗、面色苍白等症状。看来胰岛素不能过多，也不能过少哦。最后咱们再来说说睾丸和卵巢，它们合成性腺，睾丸产生精子并分泌雄性激素，卵巢产生卵细胞并分泌雌性激素，它们可以促进生殖器官的生长发育，激发和维持第二性征，说到这儿，人体的内分泌系统就介绍完了，那内分泌腺产生的激素是怎么起作用的呢？你听说过回光返照吗？人在濒死之时，身体的各个器官开始衰竭，求救信号传递给大脑，大脑就会立即起作用，使人体分泌各种激素，兴奋心脏、升高血压，这些信号还让人产生大量能量供给各个组织器官，人就出现回光返照了。这说明了在神经系统的调节下，激素参与调节人体的生命活动。事实上人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。好了，总结一下这个视频，咱们主要说了胸腺、肾上腺、胰岛素的激素调节。我们知道了胸腺、肾上腺、胰岛和性腺的位置，它们产生的激素不同，功能也不同，其中胰岛素分泌不足会引起糖尿病，胰岛素分泌过多会引起低血糖，人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响，这些你都记住了吗？ 这个视频咱们来说一下垂体和甲状腺的激素调节。人体的分泌腺分为两部分，外分泌腺和内分泌腺。外分泌腺有导管，他们可以把分泌的物质通过导管排出，像汗腺、肝脏、唾液腺等等，这些都是人体的外分泌腺。而内分泌腺没有导管，它们的分泌物，也就是激素，会直接进入腺体内的毛细血管，随着血液循环输送到全身各处。每100毫升血液中只有几微克激素，但它对人体的生长发育、代谢和生殖起着重要的调节作用。人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰腺等等，他们共同组成人体的内分泌系统。我怎么记得胰腺有导管？没错，胰腺有疑管，能分泌胰液，所以它既属于内分泌腺又属于外分泌腺，这一点你可一定要记住。知道了人体的分泌腺，咱们重点来说说内分泌腺。这是垂体，它位于脑的底部，所以又叫脑下垂体。你别看它和豌豆一样小，它的作用可不小。垂体可以分泌多种激素，主要是生长激素，顾名思义就是和人的生长有关了。如果小时候垂体分泌的生长激素不足，人就会出现生长迟缓、身材矮小的症状，这种病叫做侏儒症，相反，如果垂体分泌的生长激素过多，患者就会过分的生长，身材过高又会得巨人症，成年人如果生长激素分泌过多，还会得肢端肥大症，出现手足肥大等症状，看来垂体作用非常重要哦。在颈前部喉和气管的两侧有一对类似遁甲的器官，这就是甲状腺，甲状腺主要分泌甲状腺激素，它有什么作用呢？我们来做个实验，抓着蝌蚪过来，把他的甲状腺破坏了，他就一直是蝌蚪，再也变不成青蛙了，但是往这只蝌蚪生长的水中加碘甲状腺激素，蝌蚪又会变成青蛙，这说明什么呢？这说明甲状腺激素可以调节代谢和生长发育，那它是不是多多益善呢？还是之前那只蝌蚪，它的甲状腺完好无损？咱们往水里加碘甲状腺激素，蝌蚪会提前变成青蛙，但只有苍蝇那么大，甲状腺激素使蝌蚪出现发育提前的现象，所以它不是多多益善哦。甲状腺激素还可以提高神经系统的兴奋性，如果体内的甲状腺激素过多人就会得甲亢，出现消瘦、亢奋、情绪容易激动的症状还是同样的问题。甲状腺激素过少也不行，咱们都知道碘是甲状腺激素的重要成分，缺点的人就会甲状腺分泌不足，患地方性甲状腺肿，也就是大脖子病，如果幼年时甲状腺激素分泌不足，人还会得呆小症，影响智力的发育。为了预防这些疾病，咱们国家提倡食用加碘盐，你也可以常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品。还没有介绍完的内分泌腺，别着急，咱们下个视频接着聊。好了，总结一下这个视频，咱们说了垂体和甲状腺的激素调节，咱们比较了内分泌腺和外分泌腺，它们有无导管分泌物，输送方式和分泌物都各不相同。常见的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺等，常见的外分泌腺有汗腺、肝脏、唾液腺等，咱们主要说了垂体和甲状腺的位置，它们产生的激素不同，激素的功能也不同，当他们分泌不足或过多时会引起不同的疾病，这些你都记住了吗？乖乖。