1.2.1 物质的量 导学案-2025-2026学年高一上学期化学苏教版必修第一册

精细化学习---导学案 高 一 年 级 学科 化学 主备人 审核人 编写日期 编号 1.2.1 物质的量、摩尔质量 班级: 姓名: 【学习目标】 1.通过阅读课本，掌握物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量的含义、符号、单位。 2.通过教师讲解，能从宏观和微观相结合的视角认识物质的量与微观粒子数、质量之间 的关系，并建立三者之间简单计算的思维模型。 【学习重点】 1.物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量含义、符号、单位。 2.物质的量与微观粒子数、质量之间的关系，及三者之间的计算。 【基础感知】 一、阅读课本P9-10学以致用之前的内容，完成以下题目。 1.物质的量 (1)定义：是国际单位制七个基本 之一 (2)含义： (3)符号： (4)单位： (是国际单位制七个基本 之一) (5)应用范围： 【牛刀小试】1、下列说法正确的是：( ) A、摩尔是表示物质质量的单位。 B、物质的量就是指物质的质量。 C、摩尔是表示物质所含微粒个数的物理量。 D、物质的量适用于计量分子、原子、离子等粒子的集合体。 2.阿伏加德罗常数 (1)定义： (2)符号： (3)单位： (4)近似值： (5)结论：1mol不同物质所含粒子的个数相同约为 (数值) 3.物质的量(n)、微粒数(N)、阿伏加德罗常数(NA)之间的关系： 【牛刀小试】 （1）0.5molH2中的氢分子数 （2）1molNaCl中的氯离子数 （3）1molH2SO4中的氧原子数 （4）1.204×1024个水分子的物质的量 （5）9.03×1023个铁原子的物质的量 二、阅读课本P10-11学以致用以后的内容，完成以下题目。 1.摩尔质量 (1)定义： (2)符号： (3)单位： (4)与相对原子(分子)质量的关系： 2.物质的量(n)、质量(m)、摩尔质量(M)之间的关系： 三、综合应用 物质的量(n)、阿伏加德罗常数(NA)、摩尔质量(M)之间的关系 。 【牛刀小试】练习1、 24.5gH2SO4的物质的量是多少？ 练习2、 1.50molNa2CO3的质量是多少？ 练习3、过氧乙酸(C2H4O3)是消毒剂,①过氧乙酸的式量是___ ; 摩尔质量是 ；②0.5mol过氧乙酸是 g; 22.8g过氧乙酸____mol 【合作辨析】 1. 物质的量在化学方程式中的应用： 如：　　　　　　2H2　＋　O2　2H2O 计量数之比 物质的量之比 结论： 【疑难求索】 请写出你发现的问题或疑惑： 【综合训练】 1.204×1024 个水分子的质量为？ 3 学科网（北京）股份有限公司 $