精品解析：重庆市合川中学2025-2026学年九年级上学期第一次月考试卷

合川中学初2026届第五学期第一次综合测评历史试题 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按答题卡的要求作答。 1. 《汉谟拉比法典》第108条明确规定：“倘卖酒妇不受谷以为西克拉（计量单位）之费，而按超重的砝码收银，向西克拉之定率量比之谷物之定率量为低，则此卖酒妇应被检举。”该规定旨在（ ） A. 用立法规范市场行 B. 强调保护私人物权 C. 维护竞争中契约精神 D. 说明法律的普适性 【答案】A 【解析】 【详解】据题干"倘卖酒妇不受谷以为西克拉（计量单位）之费，而按超重的砝码收银，向西克拉之定率量比之谷物之定率量为低，则此卖酒妇应被检举"可知，这说明这一规定旨在用立法规范市场行为，用法律惩罚违法行为，A项正确；题干材料说明《汉谟拉比法典》用立法规范市场行为，不是强调保护私人物权、维护竞争中契约精神、说明法律的普适性，排除 BCD。故选A项。 2. 下表是对古代雅典相关人群及其人数的统计。对统计表格分析正确的是 人群 自由民（含妇女和儿童） 奴隶 享有政治权利的公民 出席公民大会的公民 人数 90000人 36500人 约35000人 约3000人 A. 政权掌握在绝大多数人手里 B. 所有雅典人均享有平等权利 C. 国家大事由全体公民讨论决定 D. 雅典民主只是部分人的民主 【答案】D 【解析】 【详解】首先解读表格概括可知，雅典享受政治权利的公民约有35000人，远远低于自由民数量，且均为公民，奴隶无权参与政治。由此可见，享受民主政治权利的只是部分雅典人。因此D正确。A、B结论与材料不符。雅典最高权力机构是公民大会，能参加公民大会的只有3000人，远低于自由民，因此国家大事不是由全体公民讨论决定的，因此C错误。综上故选D。 【点睛】在盛行专制的古代社会，雅典民主政治开创了民主政治的先河，为后世留下了宝贵的政治遗产，但是雅典民主也是建立在奴隶主对奴隶专政的基础上，奴隶、妇女和外邦人都没有政治权利，真正享有民主权利的只有拥有公民权的少数雅典人，其本质是少数奴隶主对广大奴隶的专政。 3. 古希腊城邦斯巴达注重军事训练，要求男性公民从7岁起进入军营接受严格训练，直至60岁退役，女性也需接受体育训练以培养强壮后代。这一制度的核心目的是（ ） A. 推动体育文化发展 B. 维护城邦军事安全 C. 实现公民平等权利 D. 促进男女社会地位平等 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“古希腊城邦斯巴达注重军事训练，要求男性公民从7岁起进入军营接受严格训练，直至60岁退役，女性也需接受体育训练以培养强壮后代”和所学知识可知，斯巴达是典型的军事化城邦，其社会制度的核心目的是维护城邦军事安全，通过全民军事训练确保强大的军队和后备力量，以应对外部威胁（如波斯入侵或与雅典的冲突），B项正确；体育训练仅是手段，它是服务于军事目的，推动体育文化发展并非核心，排除A项；斯巴达社会等级森严（如公民与奴隶希洛人的不平等），且题干未涉及权利平等，排除C项；女性训练旨在生育强壮战士，服务于军事需求，而非提升社会地位（斯巴达女性仍无政治权利），排除D项。故选B项。 4. 假如你穿越时空隧道，回到中世纪的欧洲并成为一名大学生，你不可能遇到的事情是（ ） A. 大学有免赋税的特权、司法特权、教育自主权 B. 大学课程设置受到基督教会的影响 C. 学生有言论自由，可以发表与基督教会教义不一致的见解 D. 学生先学习基础课程，后学习专业课程 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，根据所学知识可知，国王支持大学，但是不允许异端言论。因此不可能遇到发表基督教会教义不一致的见解，因此C符合题意。大学的自治地位体现在大学拥有免赋税的特权、司法特权、教育自主权，因此A不合题意，排除A。大学的课程仍然受到基督教会的影响，在专业课程中仍然设有神学课程，因此B不合题意，排除B。学生确实是先学习基础课程，后学习专业课程,因此D不合题意，排除D。综上故选C。 【点睛】大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育最美好的花朵。大学的设置仍然受到基督教和影响，但是也反映了经济和社会发展的要求。 5. 12世纪末镰仓幕府建立后，日本庄园领主为加强对领地的控制，推行‘知行国’制度，允许武士直接管理庄园土地与农民。这一制度的推行直接导致（ ） A. 中央集权制度强化 B. 武士阶层势力崛起 C. 商品经济快速发展 D. 庄园制度逐渐瓦解” 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“12世纪末镰仓幕府建立后……推行‘知行国’制度，允许武士直接管理庄园土地与农民”和所学知识可知，这一制度使武士获得了对土地和农民的管理权力，直接导致武士阶层势力崛起，B项正确；镰仓幕府时期日本是幕府统治，中央集权制度并未强化，排除A项；题干内容描述的是武士管理土地和农民，与商品经济快速发展无关，排除C项；“知行国”制度是庄园领主加强对领地控制的手段，并非导致庄园制度瓦解，排除D项。故选B项。 6. “拜占庭帝国存续期间，学者们系统整理古希腊罗马典籍，将《查士丁尼法典》等法律文献传播到东欧地区，为后世欧洲法律体系奠定基础。这反映出拜占庭帝国（ ） A. 推动了欧洲文化传承 B. 是罗马帝国的直接继承者 C. 建立了完善法律体系 D. 阻碍了东西方文化交流” 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“拜占庭帝国存续期间，学者们……将《查士丁尼法典》等法律文献传播到东欧地区，为后世欧洲法律体系奠定基础”可知，拜占庭帝国保留了大量古希腊罗马文化，传播《查士丁尼法典》等法律文献到东欧，为后世欧洲法律体系奠定基础，这反映了在推动欧洲文化传承方面贡献，A项正确；“是罗马帝国的直接继承者”虽符合史实，但题干未涉及继承关系，焦点是文化传播而非政治延续，排除B项；“建立了完善法律体系”不准确，题干仅提及为后世法律体系“奠定基础”，而非拜占庭自身建立了完善体系，排除C项；“阻碍了东西方文化交流”与题干中“传播到东欧”的信息相矛盾，拜占庭实际促进了东西方文化交流，排除D项。故选A项。 7. 课程标准是历史学习的指针，下面是从历史课程标准中摘取的相关条目，请给其加上恰当的标题（ ） ●从手工工场和租地农场的产生，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。 ●知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。 ●通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。 ●知道“三角贸易”，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。 A. 西欧经济和社会的发展 B. 新航路开辟和早期殖民扩张 C. 走向近代 D. 资本主义制度的确立 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“从手工工场和租地农场的产生，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化”“知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义”“通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。”“知道“三角贸易”，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。”可知，材料体现了西欧经济和社会的发展，文艺复兴运动，新航路开辟和早期殖民扩张等历史史实，这些历史史实体现了人类走向近代，资本主义曙光的到来。C项正确；AB项包括不全面，排除AB项；17、18世纪是资本主义制度初步确立时期，排除D项。故选C项。 8. 何勤华在《外国法制史》中指出：12世纪时，西欧各国现有法律都不能适应新的经济环境的迫切要求，由此兴起了一个研究和采用罗马法的热潮，史称“罗马法复兴”。由此可知，这一热潮兴起的根源在于（ ） A. 文艺复兴的发展 B. 反封建斗争的需要 C. 完善法律的需求 D. 社会生产力的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“12世纪时，西欧各国现有法律都不能适应新的经济环境的迫切要求”联系所学可知，罗马法的复兴与经济发展有关，所以，这一热潮兴起的根源在于社会生产力的发展，D项正确；文艺复兴兴起于14世纪的意大利，与题干时间不符，排除A项；反封建斗争的需要材料无法体现，排除B项；完善法律的需求与题意不符，也不是该热潮兴起的根源，排除C项。故选D项。 9. “14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，自然科学和文化艺术等相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。”下列有关这场思想解放运动的叙述，正确的一项是（ ） A. 由信仰、幻想、幼稚和偏见织成的神学面纱最先在英国烟消云散了 B. 运动的目的是重新学习宣扬古代希腊、罗马文化，让人们回忆起古代的辉煌 C. 但丁的《神曲》、莎士比亚赞扬人性高贵，都体现了这场运动的核心思想 D. 顺应了当时经济发展的需求，为封建经济的发展奠定了思想文化基础 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由思想解放运动到来了，自然科学和文化艺术等相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。”可知，材料反映的是文艺复兴运动。14-16世纪，资产阶级通过弘扬古希腊、罗马文化的方式，发起了反对教会宣扬的陈腐说教，弘扬人文主义精神的文艺复兴运动。人文主义精神要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追逐人在现实生活中的幸福。但丁的《神曲》、莎士比亚赞扬人性高贵，都体现了这场运动的核心思想，C项正确；由信仰、幻想、幼稚和偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了，排除A项；运动的目的是反对教会宣扬的陈腐说教，弘扬人文主义精神，排除B项；顺应了当时经济发展的需求，为资本主义的发展奠定了思想文化基础，排除D项。故选C项。 10. 古希腊学者狄奥佛拉斯塔所著的《植物探究》只收进500种植物；瑞士植物学家卡斯珀·鲍欣于1596年出版的长篇巨著《植物的剧场》总览了6000种植物；到17世纪80年代，约翰·雷的《一般植物史》列出18000多种植物。这是由于（ ） A. 食品储备技术的进步 B. 世界各地的联系日趋紧密 C. 人们的饮食习惯改变 D. 工业革命助推了物种交流 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“古希腊学者狄奥佛拉斯塔所著的《植物探究》只收进500种植物；瑞士植物学家卡斯珀·鲍欣于1596年出版的长篇巨著《植物的剧场》总览了6000种植物；到17世纪80年代，约翰·雷的《一般植物史》列出18000多种植物”分析可知，材料描述了植物种类收录的不断增加，和所学知识可知，15世纪中后期，西方开始了探寻新航路，世界各地的联系日趋紧密，因此发现的物种越来越多，B项正确；材料主要体现了植物种类发现日益丰富，与食品储备技术的进步、人们饮食习惯的变化无关，排除AC项；工业革命开始于18世纪60年代，与题干的时间不符，排除D项。故选B项。 11. 下列两幅图片反映出英国政治转型的特点是（ ） 16世纪伊丽莎白一世主持议会 威廉和玛丽加冕 A. 彻底与激进 B. 保守与落后 C. 妥协与倒退 D. 传承与创新 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“16世纪伊丽莎白主持议会”可知，这体现了英国政治转型的特点是创新；根据材料“威廉和玛丽加冕”可知，这体现了英国政治转型的特点是传承。D项正确；英国政治转型特点具有不彻底性，排除A项；英国政治转型不是落后的，在当时社会上具有先进性，排除B项；英国政治转型不是倒退，排除C项。故选D项。 【点睛】 12. 《拿破仑法典》不仅继承了罗马法的精髓，而且将启蒙思想的成果和资产阶级的利益融入其中。所有词文条目都是文学家和语言学家进行修饰，被视为法文写作的典范。这反映了《拿破仑法典》（ ） A. 注重对欧洲传统文化的吸收 B. 有力地打击了欧洲的封建势力 C. 是大革命后立法成果的集中体现 D. 首次将法国启蒙思想付诸法律实践 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“《拿破仑法典》不仅继承了罗马法的精髓，而且将启蒙思想的成果和资产阶级的利益融入其中。所有词文条目都是文学家和语言学家进行修饰，被视为法文写作的典范”可知，《拿破仑法典》是大革命后立法成果的集中体现，C项正确；《拿破仑法典》不能体现对欧洲传统文化的吸收，吸收的是罗马法的精髓，排除A项；材料没有涉及《拿破仑法典》的影响，排除B项；《拿破仑法典》不是首次将启蒙思想付诸实践的法律，排除D项。故选C项。 13. 史实是历史事实，史论是对历史事件和历史人物的评论。下列选项中属于史论的是（ ） A. 1640年，英国资产阶级革命爆发，1688年结束 B. 《人权宣言》宣称：在法律面前，所有的公民都是平等的 C. 法国大革命传播了资产阶级自由民主思想，对其他国家产生深远影响 D. 拿破仑在19世纪初主持制定《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“史实是历史事实，史论是对历史事件和历史人物的评论。下列选项中属于史论的是”和所学知识可知，史实是历史事实的客观陈述，史论是对历史事件或人物的主观评论。“法国大革命传播了资产阶级自由民主思想，对其他国家产生深远影响”评价法国大革命的思想传播和影响，带有主观评论性质，符合史论定义，C项正确；“1640年，英国资产阶级革命爆发，1688年结束”描述英国资产阶级革命的具体起止时间，属于史实，排除A项；“《人权宣言》宣称：在法律面前，所有的公民都是平等的”直接引用《人权宣言》内容，是事实陈述，排除B项；“拿破仑在19世纪初主持制定《拿破仑法典》”记录拿破仑制定法典的事件，也是史实，排除D项。故选C项。 14. 蒸汽机最早是法国物理学家巴本在1690年制成的实验品。后来英国技师萨费里在1698年制成蒸汽水泵，并由纽可门在1704年又改进制成矿井抽水机，最后瓦特在1769年加以改良制成单动式蒸汽机。材料反映出英国工业革命 A. 市场需求引发科技创新 B. 重视科学研究和工业的结合 C. 全面引进外来先进技术 D. 注重对新技术的吸收和创新 【答案】D 【解析】 【详解】从材料可以看出，在工业革命时起英国的蒸汽机的产生是不断地进行技术的吸收和创新的结果。先后吸收了法国物理学家的技术、英国工程师和技术人员的技术以及英国矿井抽水机的技术，D正确；材料没有体现出市场需求引发科技创新，排除A；B是第二次工业革命的特征，排除；材料中英国工业革命的技术既有外来技术也有本国的技术改进，排除C。故选D。 15. 《共产党宣言》中文全译本翻译者陈望道在翻译此书时，把墨汁当红糖水蘸粽子吃，留下了“真理的味道真甜”的佳话。下列选项与著作中“真理的味道”无关的是（ ） A. 工人阶级创造了巨大的社会财富 B. 无产阶级要建立自己的政党 C. “城市的空气使人自由” D. 号召工人阶级要进行无产阶级革命 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，根据题干“真理的味道真甜”和所学知识可知，“城市的空气使人自由”反映的是，10世纪开始，欧洲城市逐渐在封建主的领地上兴起为摆脱领主的控制和束缚，城市居民采取各种方式，争取城市的自由和自治，中世纪有人认为“城市的空气使人自由”，C项符合题意，选择C项；工人阶级创造了巨大的社会财富，但他们相对日益贫困，是《共产党宣言》的内容，A项不符合题意，排除A项；《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。BD项不符合题意，排除BD项。故选C项。 二、非选择题：本大题共3小题，第16题14分，第17题14分，第18题7分，共35分。请按答题卡的要求作答。 16. 文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。结合所学，完成下列探究任务。 【任务一 探究人类文明多元面貌】 材料一 （1）请在以上图片中任选一幅图片，为其撰写解说词（不能抄示例）。结合所学知识，指出以上图片所代表的古代文明产生发展的地理环境。 示例：摩亨佐·达罗是古印度文明遗址，街道整齐有排水系统，表明当时文明程度比较高。 【任务二 探究不同文明多样传递】 材料二 罗马帝国凭横跨欧亚非的疆域与交通网络，成为东西方文化交流枢纽。陆路“罗马大道”输中国丝绸至罗马，海路印度洋贸易网助罗马商船从埃及抵印度，换回香料、象牙；印度宝石雕刻技艺入罗马后与本地风格融合，罗马玻璃技术、双耳瓶也传至东方，阿里卡梅杜遗址现罗马风格玻璃器皿与本地改良陶瓷。东方宗教如基督教在帝国传播，终成官方宗教。《厄立特利亚海航行记》称其往来“是货物交换，更是技艺与思想相遇”。 （2）根据材料二的地图并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请在其后的括号内填“正确”；不正确，请在其后的括号内填“错误”。 A.罗马帝国通过“罗马大道”与印度洋贸易网络，搭建东西方交流通道。 B.印度阿里卡梅杜遗址中，未发现本地与罗马技术融合的文物。 材料三 当欧洲还处在中世纪的黑暗状态，阿拉伯地区的阿巴斯王朝，却在公元830年至930年的一百年间，开展了著名的“百年翻译运动”，将阿拉伯地区保存的古希腊、古罗马的历史典籍和阿拉伯人对它们的发展成果，以及印度的数字系统和中国的古代发明传播到欧洲。 ——摘编自滕文生《亚洲文明的历史贡献》 （3）根据材料三，概括指出阿拉伯人对世界文化的贡献。并结合所学知识，指出为开展“百年翻译运动”阿拉伯设置了什么机构？ 【任务三 探究文明因互鉴而发展】 材料四 在中日文化交流中，隋唐以前，主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明，带去生产工具和生产技术。隋唐时期，中日主要通过互派使节人员往来，尤其是日本派遣大批遣唐使、留学生、留学僧来华，出现了中日文化交流史上的第一次高潮。交流内容则以制度文化层面为主，同时也涉及精神文化如佛教、建筑、雕塑、诗歌等方面。如日本学习唐朝律令制度实现“大化改新”，从而使日本成功地完成了社会的转型，实现了历史的飞跃。 ——摘编自王晓秋《中日文化交流史话》 （4）根据材料四，归纳隋唐时期与隋唐以前相比，中日交流发生的变化。 （5）综上，在世界文明交流互鉴的浪潮中，我们应当怎样做才能使中华文明更放异彩？ 【答案】（1）解说词：金字塔是古埃及法老的陵墓，是古埃及文明的象征，是古埃及人智慧的结晶。 地理环境：古埃及和古印度文明：适合农业耕作的大河流域；古希腊：环海、多山、多岛屿的海洋地区。 （2）判断正误：A.正确；B.不正确。 （3）贡献：保存大量古希腊、罗马文化；把印度的数字系统和中国的古代发明传播到欧洲。 机构：智慧宫。 （4）变化：由主要通过中国移民赴日本，变为中日互派使节人员往来；由中国向日本传播生产工具和生产技术，变为日本主要学习中国制度文化。 （5）做法：坚持对外开放；坚定文化自信，坚守民族文化特色；在继承和弘扬优秀传统文化的同时要注意与时俱进，创新发展，使之代代相传；吸收、借鉴世界优秀文明成果，为我所用；取其精华，去其糟粕等。 【解析】 【小问1详解】 解说词：据所学选择金字塔，金字塔是古埃及法老的陵墓，是古埃及文明的象征，是古埃及人智慧的结晶。 地理环境：据所学知识分析，图一是古埃及文明，图二是古希腊文明，图三是古印度文明。根据文明的分类分析地理环境，古埃及和古印度文明：适合农业耕作的大河流域；古希腊：环海、多山、多岛屿的海洋地区。 【小问2详解】 判断正误：A.据材料二“罗马帝国凭横跨欧亚非的疆域与交通网络，成为东西方文化交流枢纽。陆路“罗马大道”输中国丝绸至罗马，海路印度洋贸易网助罗马商船从埃及抵印度”可知，A正确。B.据材料二“阿里卡梅杜遗址现罗马风格玻璃器皿与本地改良陶瓷”可知，印度阿里卡梅杜遗址中，存在本地与罗马技术融合的文物，B错误。 小问3详解】 贡献：根据材料三“阿拉伯地区的阿巴斯王朝，……将阿拉伯地区保存的古希腊、古罗马的历史典籍和阿拉伯人对它们的发展成果，以及印度的数字系统和中国的古代发明传播到欧洲”可知，阿拉伯保存大量古希腊、罗马文化；把印度的数字系统和中国的古代发明传播到欧洲。 机构：据所学知识可知，830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。 【小问4详解】 根据材料四“在中日文化交流中，隋唐以前，主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明，带去生产工具和生产技术。隋唐时期，中日主要通过互派使节人员往来，尤其是日本派遣大批遣唐使、留学生、留学僧来华，出现了中日文化交流史上的第一次高潮。交流内容则以制度文化层面为主，同时也涉及精神文化”可知，中日交流由主要通过中国移民赴日本，变为中日互派使节人员往来；由中国向日本传播生产工具和生产技术，变为日本主要学习中国制度文化。 【小问5详解】 做法：据题干“在世界文明交流互鉴的浪潮中，……使中华文明更放异彩”并结合所学知识，可从对外开放、文化自信、继承与创新、吸收与借鉴、对待文化的态度等角度进行分析，例如坚持对外开放；坚定文化自信，坚守民族文化特色；在继承和弘扬优秀传统文化的同时要注意与时俱进，创新发展，使之代代相传；吸收、借鉴世界优秀文明成果，为我所用；取其精华，去其糟粕等。(言之有理即可) 17. 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 16世纪英国文艺复兴时期，人文主义者提出“人可塑造自我”的核心理念。埃德蒙·斯宾塞在《仙后》中写道，文学的使命是“呈现一位绅士”，即通过教化塑造完美的人；菲利普·锡德尼在《为诗辩护》中更直言，人能从“铜的世界”创造出“金的世界”。 这种理念突破了中世纪“人需依赖上帝塑造”的神学束缚，且渗透到社会各层面：中下层民众借“身份表演”追求阶层流动，伊丽莎白女王则在宫廷推广骑士文化，通过比武、诗歌等仪式塑造民众心中的“理想君主”形象，巩固统治合法性。这一时期的人文主义既延续意大利文艺复兴的“肯定人价值”内核，更贴合英国社会转型需求——资本主义萌芽催生对个人发展的渴望，君主专制强化需要文化凝聚力。 ——摘编自《文艺复兴时期英国人的身份塑造》 （1）根据材料一，概括英国文艺复兴时期人文主义的核心主张，并举一例说明其“本土化”表现。 材料二 15至17世纪，英国羊毛价格持续上涨，“羊吃人”的圈地运动在英格兰各地蔓延。贵族与新贵族通过圈占土地建立大型牧场，无数农民被迫离开土地，涌入城市成为自由劳动力。同时，海外贸易与殖民活动带来巨额财富，为工场手工业发展积累了原始资本。到17世纪初，英国中部已出现拥有数百名工人的纺织工场，生产效率较传统手工作坊大幅提升，资本主义经济雏形日益成熟。 ——杰里·本特利等《新全球通史》 （2）根据材料二，指出英国资本主义发展有哪些条件？结合所学知识，这一时期英国海外贸易发展与哪一历史事件直接相关？ 材料三 1688年，英国从海外请来一位荷兰人做自己的国王。至此，历时近半个世纪的政治风暴才得以止息。国王在资产阶级和新贵族的多次选择中被保留下来，英国最终选择了君主立宪制。这是一种既克制专制的国王，又能保持一般的王权，从而避免社会动荡的最好的解决方法。君主立宪制的建立适应了资本主义发展的需要，保护了资产阶级革命的成果，又承继悠久的传统，照顾了人民的心理承受力，因此可以说，君主立宪制的建立是英国历史和现实相结合的产物。 ——摘编自汪效驷《论君主立宪制在英国的建立及影响》 （3）根据材料三，归纳英国君主立宪制得以建立的因素，结合所学知识，指出确立该制度的文件。 材料四 18世纪中后期至19世纪初，英国工业领域发生系统性变革。1769年，理查德·阿克莱特发明水力纺纱机，突破手工纺纱效率瓶颈，为建立大型生产场所奠定基础——他在德比郡建立的纺纱厂，首次实现“机器集中运转、工人分工协作”的生产模式，雇佣工人超500人。1785年瓦特改良的蒸汽机投入工厂后，生产不再依赖河流，曼彻斯特、伯明翰等内陆城市迅速崛起：1801年曼彻斯特人口仅75万，1851年增至30万，城市周边遍布纺织厂与钢铁厂，烟囱成为新的城市标志。 （4）根据材料四，概括英国工业革命在“生产领域”的核心变化，并举一例说明这一变化的具体表现。 【答案】（1）核心主张：“人可塑造自我”的核心理念； 表现：中下层民众借“身份表演”追求阶层流动，体现了资本主义萌芽时期人们对个人发展的渴望，突破了中世纪身份固化观念。 （2）条件：圈地运动为英国资本主义发展提供大量自由劳动力；海外贸易和殖民活动为资本主义发展提供大量资本原始积累；工场手工业发展提升了生产效率。 历史事件：新航路的开辟。 （3）因素：资产阶级和新贵族的选择；资本主义发展的需要；悠久的历史传统；人民的心理承受能力。 文件：《权利法案》 （4）变化：机器生产代替手工劳动。 具体表现：瓦特改良的蒸汽机投入工厂后，生产不再依赖河流，曼彻斯特、伯明翰等内陆城市迅速崛起。 【解析】 【分析】 【小问1详解】 核心主张：根据材料一“16世纪英国文艺复兴时期，人文主义者提出“人可塑造自我”的核心理念”可知，英国文艺复兴时期人文主义的核心主张是“人可塑造自我”。 表现：根据材料一“中下层民众借“身份表演”追求阶层流动”和文艺复兴相关知识可知，中下层民众借“身份表演”追求阶层流动，体现了资本主义萌芽时期人们对个人发展的渴望，突破了中世纪身份固化观念。 【小问2详解】 条件：根据材料二“圈地运动在英格兰各地蔓延。贵族与新贵族通过圈占土地建立大型牧场，无数农民被迫离开土地，涌入城市成为自由劳动力”可知，圈地运动为英国资本主义发展提供大量自由劳动力；根据材料二“海外贸易与殖民活动带来巨额财富”可知，海外贸易和殖民活动为资本主义发展提供大量资本原始积累；根据材料二“到17世纪初，英国中部已出现拥有数百名工人的纺织工场，生产效率较传统手工作坊大幅提升”可知，工场手工业发展提升了生产效率。 历史事件：根据所学知识可知，英国海外贸易发展与新航路开辟有关，15世纪新航路开辟，加深了大洲之间的联系，开拓了海外市场，有利于英国海外贸易。 【小问3详解】 因素：根据材料三“国王在资产阶级和新贵族的多次选择中被保留下来”可知，是资产阶级和新贵族的选择；根据材料三“君主立宪制的建立适应了资本主义发展的需要”可知，是资本主义发展的需要；根据材料三“君主立宪制的建立是英国历史和现实相结合的产物”可知，有悠久的历史传统；根据材料三“照顾了人民的心理承受力”可知，人民的心理承受能力。 文件：据所学知识可知，确立该制度的文件是《权利法案》。1689年颁布了《权利法案》，确立了君主立宪制。 【小问4详解】 变化：根据材料四“机器集中运转、工人分工协作”和所学知识可知，核心变化是机器生产代替手工劳动。 具体表现：根据材料四“1785年瓦特改良的蒸汽机投入工厂后，生产不再依赖河流，曼彻斯特、伯明翰等内陆城市迅速崛起”可知，瓦特改良的蒸汽机投入工厂后，生产不再依赖河流，曼彻斯特、伯明翰等内陆城市迅速崛起。 18. 阅读材料，完成任务某老师根据唯物史观的基本观点，整理出以下主题，给出了相关的史实。 1.主题：思想解放与社会进步。 史实：启蒙运动 2.主题：杰出人物与社会进步。 史实：马克思 3.主题：革命与社会进步。 史实：英国资产阶级革命 请从中选择一个主题，自拟一个观点，并结合卡片所给的一个史实和所学世界历史九上的另一个史实，加以论述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】观点：思想解放推动社会进步 论述：14世纪前后，兴起了一场以“人文主义”为核心的新兴资产阶级的思想解放运动，文艺复兴。文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为英国资产阶级革命的爆发奠定了思想基础。18世纪以法国为中心兴起了启蒙运动，宣传了自由、平等、民主的启蒙思想。为法国大革命作了重要的理论准备。先进的思想理论解放思想，推动了社会的进步。因此，思想解放推动社会进步。 【解析】 【详解】观点：根据题干材料“主题一思想解放与社会进步，史实：启蒙运动”和所学知识可知，这一主题思考思想解放运动和社会进步的关系，可拟出论点为“思想解放推动社会进步”；结合所学知识，思想解放运动除了启蒙运动，还有文艺复兴和马克思主义的诞生，选取文艺复兴作为另一个史实。 论述：围绕观点，运用文艺复兴、启蒙运动的相关史实结合思想解放推动社会进步进行论述，观点正确，史论结合，条理清楚。14世纪前后，兴起了一场以“人文主义”为核心的新兴资产阶级的思想解放运动，文艺复兴。文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为英国资产阶级革命的爆发奠定了思想基础。18世纪以法国为中心兴起了启蒙运动，宣传了自由、平等、民主的启蒙思想。为法国大革命作了重要的理论准备。先进的思想理论解放思想，推动了社会的进步。因此，思想解放推动社会进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 合川中学初2026届第五学期第一次综合测评历史试题 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按答题卡的要求作答。 1. 《汉谟拉比法典》第108条明确规定：“倘卖酒妇不受谷以为西克拉（计量单位）之费，而按超重的砝码收银，向西克拉之定率量比之谷物之定率量为低，则此卖酒妇应被检举。”该规定旨在（ ） A. 用立法规范市场行为 B. 强调保护私人物权 C. 维护竞争中契约精神 D. 说明法律的普适性 2. 下表是对古代雅典相关人群及其人数的统计。对统计表格分析正确的是 人群 自由民（含妇女和儿童） 奴隶 享有政治权利的公民 出席公民大会的公民 人数 90000人 36500人 约35000人 约3000人 A. 政权掌握在绝大多数人手里 B. 所有雅典人均享有平等权利 C. 国家大事由全体公民讨论决定 D. 雅典民主只是部分人的民主 3. 古希腊城邦斯巴达注重军事训练，要求男性公民从7岁起进入军营接受严格训练，直至60岁退役，女性也需接受体育训练以培养强壮后代。这一制度的核心目的是（ ） A. 推动体育文化发展 B. 维护城邦军事安全 C. 实现公民平等权利 D. 促进男女社会地位平等 4. 假如你穿越时空隧道，回到中世纪的欧洲并成为一名大学生，你不可能遇到的事情是（ ） A. 大学有免赋税的特权、司法特权、教育自主权 B. 大学课程设置受到基督教会的影响 C. 学生有言论自由，可以发表与基督教会教义不一致的见解 D. 学生先学习基础课程，后学习专业课程 5. 12世纪末镰仓幕府建立后，日本庄园领主为加强对领地的控制，推行‘知行国’制度，允许武士直接管理庄园土地与农民。这一制度的推行直接导致（ ） A 中央集权制度强化 B. 武士阶层势力崛起 C. 商品经济快速发展 D. 庄园制度逐渐瓦解” 6. “拜占庭帝国存续期间，学者们系统整理古希腊罗马典籍，将《查士丁尼法典》等法律文献传播到东欧地区，为后世欧洲法律体系奠定基础。这反映出拜占庭帝国（ ） A. 推动了欧洲文化传承 B. 是罗马帝国的直接继承者 C. 建立了完善法律体系 D. 阻碍了东西方文化交流” 7. 课程标准是历史学习的指针，下面是从历史课程标准中摘取的相关条目，请给其加上恰当的标题（ ） ●从手工工场和租地农场的产生，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。 ●知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。 ●通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。 ●知道“三角贸易”，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。 A. 西欧经济和社会的发展 B. 新航路开辟和早期殖民扩张 C. 走向近代 D. 资本主义制度的确立 8. 何勤华在《外国法制史》中指出：12世纪时，西欧各国现有法律都不能适应新的经济环境的迫切要求，由此兴起了一个研究和采用罗马法的热潮，史称“罗马法复兴”。由此可知，这一热潮兴起的根源在于（ ） A. 文艺复兴的发展 B. 反封建斗争的需要 C. 完善法律的需求 D. 社会生产力的发展 9. “14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，自然科学和文化艺术等相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。”下列有关这场思想解放运动的叙述，正确的一项是（ ） A. 由信仰、幻想、幼稚和偏见织成的神学面纱最先在英国烟消云散了 B. 运动的目的是重新学习宣扬古代希腊、罗马文化，让人们回忆起古代的辉煌 C. 但丁《神曲》、莎士比亚赞扬人性高贵，都体现了这场运动的核心思想 D. 顺应了当时经济发展的需求，为封建经济的发展奠定了思想文化基础 10. 古希腊学者狄奥佛拉斯塔所著的《植物探究》只收进500种植物；瑞士植物学家卡斯珀·鲍欣于1596年出版的长篇巨著《植物的剧场》总览了6000种植物；到17世纪80年代，约翰·雷的《一般植物史》列出18000多种植物。这是由于（ ） A. 食品储备技术的进步 B. 世界各地的联系日趋紧密 C. 人们的饮食习惯改变 D. 工业革命助推了物种交流 11. 下列两幅图片反映出英国政治转型的特点是（ ） 16世纪伊丽莎白一世主持议会 威廉和玛丽加冕 A. 彻底与激进 B. 保守与落后 C. 妥协与倒退 D. 传承与创新 12. 《拿破仑法典》不仅继承了罗马法的精髓，而且将启蒙思想的成果和资产阶级的利益融入其中。所有词文条目都是文学家和语言学家进行修饰，被视为法文写作的典范。这反映了《拿破仑法典》（ ） A. 注重对欧洲传统文化吸收 B. 有力地打击了欧洲的封建势力 C. 是大革命后立法成果集中体现 D. 首次将法国启蒙思想付诸法律实践 13. 史实是历史事实，史论是对历史事件和历史人物的评论。下列选项中属于史论的是（ ） A. 1640年，英国资产阶级革命爆发，1688年结束 B. 《人权宣言》宣称：在法律面前，所有的公民都是平等的 C. 法国大革命传播了资产阶级自由民主思想，对其他国家产生深远影响 D. 拿破仑在19世纪初主持制定《拿破仑法典》 14. 蒸汽机最早是法国物理学家巴本在1690年制成的实验品。后来英国技师萨费里在1698年制成蒸汽水泵，并由纽可门在1704年又改进制成矿井抽水机，最后瓦特在1769年加以改良制成单动式蒸汽机。材料反映出英国工业革命 A. 市场需求引发科技创新 B. 重视科学研究和工业的结合 C. 全面引进外来先进技术 D. 注重对新技术的吸收和创新 15. 《共产党宣言》中文全译本翻译者陈望道在翻译此书时，把墨汁当红糖水蘸粽子吃，留下了“真理的味道真甜”的佳话。下列选项与著作中“真理的味道”无关的是（ ） A. 工人阶级创造了巨大的社会财富 B. 无产阶级要建立自己的政党 C. “城市的空气使人自由” D. 号召工人阶级要进行无产阶级革命 二、非选择题：本大题共3小题，第16题14分，第17题14分，第18题7分，共35分。请按答题卡的要求作答。 16. 文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。结合所学，完成下列探究任务。 【任务一 探究人类文明多元面貌】 材料一 （1）请在以上图片中任选一幅图片，为其撰写解说词（不能抄示例）。结合所学知识，指出以上图片所代表古代文明产生发展的地理环境。 示例：摩亨佐·达罗是古印度文明遗址，街道整齐有排水系统，表明当时文明程度比较高。 【任务二 探究不同文明多样传递】 材料二 罗马帝国凭横跨欧亚非的疆域与交通网络，成为东西方文化交流枢纽。陆路“罗马大道”输中国丝绸至罗马，海路印度洋贸易网助罗马商船从埃及抵印度，换回香料、象牙；印度宝石雕刻技艺入罗马后与本地风格融合，罗马玻璃技术、双耳瓶也传至东方，阿里卡梅杜遗址现罗马风格玻璃器皿与本地改良陶瓷。东方宗教如基督教在帝国传播，终成官方宗教。《厄立特利亚海航行记》称其往来“是货物交换，更是技艺与思想相遇”。 （2）根据材料二的地图并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请在其后的括号内填“正确”；不正确，请在其后的括号内填“错误”。 A.罗马帝国通过“罗马大道”与印度洋贸易网络，搭建东西方交流通道。 B.印度阿里卡梅杜遗址中，未发现本地与罗马技术融合的文物。 材料三 当欧洲还处在中世纪的黑暗状态，阿拉伯地区的阿巴斯王朝，却在公元830年至930年的一百年间，开展了著名的“百年翻译运动”，将阿拉伯地区保存的古希腊、古罗马的历史典籍和阿拉伯人对它们的发展成果，以及印度的数字系统和中国的古代发明传播到欧洲。 ——摘编自滕文生《亚洲文明的历史贡献》 （3）根据材料三，概括指出阿拉伯人对世界文化的贡献。并结合所学知识，指出为开展“百年翻译运动”阿拉伯设置了什么机构？ 【任务三 探究文明因互鉴而发展】 材料四 在中日文化交流中，隋唐以前，主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明，带去生产工具和生产技术。隋唐时期，中日主要通过互派使节人员往来，尤其是日本派遣大批遣唐使、留学生、留学僧来华，出现了中日文化交流史上的第一次高潮。交流内容则以制度文化层面为主，同时也涉及精神文化如佛教、建筑、雕塑、诗歌等方面。如日本学习唐朝律令制度实现“大化改新”，从而使日本成功地完成了社会的转型，实现了历史的飞跃。 ——摘编自王晓秋《中日文化交流史话》 （4）根据材料四，归纳隋唐时期与隋唐以前相比，中日交流发生的变化。 （5）综上，在世界文明交流互鉴的浪潮中，我们应当怎样做才能使中华文明更放异彩？ 17. 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 16世纪英国文艺复兴时期，人文主义者提出“人可塑造自我”的核心理念。埃德蒙·斯宾塞在《仙后》中写道，文学的使命是“呈现一位绅士”，即通过教化塑造完美的人；菲利普·锡德尼在《为诗辩护》中更直言，人能从“铜的世界”创造出“金的世界”。 这种理念突破了中世纪“人需依赖上帝塑造”的神学束缚，且渗透到社会各层面：中下层民众借“身份表演”追求阶层流动，伊丽莎白女王则在宫廷推广骑士文化，通过比武、诗歌等仪式塑造民众心中的“理想君主”形象，巩固统治合法性。这一时期的人文主义既延续意大利文艺复兴的“肯定人价值”内核，更贴合英国社会转型需求——资本主义萌芽催生对个人发展的渴望，君主专制强化需要文化凝聚力。 ——摘编自《文艺复兴时期英国人的身份塑造》 （1）根据材料一，概括英国文艺复兴时期人文主义的核心主张，并举一例说明其“本土化”表现。 材料二 15至17世纪，英国羊毛价格持续上涨，“羊吃人”的圈地运动在英格兰各地蔓延。贵族与新贵族通过圈占土地建立大型牧场，无数农民被迫离开土地，涌入城市成为自由劳动力。同时，海外贸易与殖民活动带来巨额财富，为工场手工业发展积累了原始资本。到17世纪初，英国中部已出现拥有数百名工人的纺织工场，生产效率较传统手工作坊大幅提升，资本主义经济雏形日益成熟。 ——杰里·本特利等《新全球通史》 （2）根据材料二，指出英国资本主义发展有哪些条件？结合所学知识，这一时期英国海外贸易发展与哪一历史事件直接相关？ 材料三 1688年，英国从海外请来一位荷兰人做自己的国王。至此，历时近半个世纪的政治风暴才得以止息。国王在资产阶级和新贵族的多次选择中被保留下来，英国最终选择了君主立宪制。这是一种既克制专制的国王，又能保持一般的王权，从而避免社会动荡的最好的解决方法。君主立宪制的建立适应了资本主义发展的需要，保护了资产阶级革命的成果，又承继悠久的传统，照顾了人民的心理承受力，因此可以说，君主立宪制的建立是英国历史和现实相结合的产物。 ——摘编自汪效驷《论君主立宪制在英国的建立及影响》 （3）根据材料三，归纳英国君主立宪制得以建立的因素，结合所学知识，指出确立该制度的文件。 材料四 18世纪中后期至19世纪初，英国工业领域发生系统性变革。1769年，理查德·阿克莱特发明水力纺纱机，突破手工纺纱效率瓶颈，为建立大型生产场所奠定基础——他在德比郡建立的纺纱厂，首次实现“机器集中运转、工人分工协作”的生产模式，雇佣工人超500人。1785年瓦特改良的蒸汽机投入工厂后，生产不再依赖河流，曼彻斯特、伯明翰等内陆城市迅速崛起：1801年曼彻斯特人口仅7.5万，1851年增至30万，城市周边遍布纺织厂与钢铁厂，烟囱成为新的城市标志。 （4）根据材料四，概括英国工业革命在“生产领域”的核心变化，并举一例说明这一变化的具体表现。 18. 阅读材料，完成任务某老师根据唯物史观的基本观点，整理出以下主题，给出了相关的史实。 1.主题：思想解放与社会进步。 史实：启蒙运动 2.主题：杰出人物与社会进步。 史实：马克思 3.主题：革命与社会进步。 史实：英国资产阶级革命 请从中选择一个主题，自拟一个观点，并结合卡片所给的一个史实和所学世界历史九上的另一个史实，加以论述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $