精品解析:四川省德阳市中江县2025-2026学年七年级上学期年10月月考生物试题
2025-10-31
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内容正文:
2025年秋教学质量监测(一)
七年级生物试卷
第I卷(选择题,共30分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个符合题意)
1. 《秘境之眼》是由中央广播电视总台携手国家林业和草原局联合打造的自然科普栏目,摄制组通过布设各种红外相机和远程摄像头拍摄动物原生态生活视频来对动物进行研究。这种研究方法属于( )
A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法 D. 比较法
【答案】B
【解析】
【分析】生物学研究有观察、实验、调查、比较等方法。观察法是在自然状态下,借助工具对研究对象系统感知;实验法需人为干预控制条件;调查法侧重收集分析对象情况;比较法通过对比找异同。本题用设备拍动物原生态生活,未干预,属观察法,明确方法差异是科学探究基础。
【详解】A.实验法是指研究者对研究对象施加人为的干预和控制,创设一定的条件来探究其变化规律的方法。而本题中摄制组是在自然状态下,通过设备拍摄动物原生态生活视频,未对动物进行人为干预或控制变量,因此不属于实验法,故A不符合题意。
B.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官或辅助工具(红外相机、远程摄像头)对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论的方法。摄制组通过设备拍摄动物原生态生活视频来研究动物,符合观察法的定义,属于观察法,故B符合题意。
C.调查法是为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,通常包括普查、抽样调查等形式,本题并非对动物情况进行收集分析,所以不属于调查法,故C不符合题意。
D.比较法是通过观察、分析,找出研究对象的相同点和不同点的研究方法,本题中并未对不同动物或同一动物的不同情况进行比较,因此不属于比较法,故D不符合题意。
故选B。
2. “山茶花十八学士可自然形成一树千色花的效果”“向日葵的花盘受太阳影响会向日转动”“春种一粒粟,秋收万颗籽”“螳螂捕蝉,黄雀在后”“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”上述现象体现的生物的基本特征分别是( )
①生物能生长、发育和繁殖
②生物都有遗传特性
③生物的生活需要营养
④生物都有变异的特性
⑤生物能对外界刺激作出反应
A. ④⑤①③② B. ①⑤③④② C. ④⑤③①② D. ①②③④⑤
【答案】A
【解析】
【分析】生物具有七大基本特征:①生活需要营养,以获取物质和能量,②能进行呼吸,分解有机物释放能量,③能排出体内产生的废物,④能对外界刺激作出反应,⑤能生长、发育和繁殖,实现个体成长与物种延续,⑥具有遗传和变异特性,保证亲子相似性与个体差异性,⑦除病毒外,均由细胞构成,细胞是生命活动的基本单位。
【详解】“山茶花十八学士可自然形成一树千色花的效果”,说明在山茶花十八学士这一物种中,子代个体之间在花的颜色等性状上存在差异,这体现了生物的变异特性,对应④。
“向日葵的花盘受太阳影响会向日转动”,是向日葵受到太阳这一外界刺激时发生向日转动的反应,是其对光刺激的适应性表现,体现了生物能对外界刺激作出反应的特征,对应⑤。
“春种一粒粟,秋收万颗籽”,春天种下的粟从种子萌发、生长为植株,再开花结果产生大量种子,历经生长发育全过程后完成繁殖,体现了生物从生长到繁殖的完整过程,反映了生物能生长、发育和繁殖的特性,对应①。
在“螳螂捕蝉、黄雀在后”这一食物链中,螳螂以蝉为食,黄雀以螳螂为食,它们通过捕食其他生物来获取自身生存和生长所需的营养物质,体现了生物的生活需要营养这一基本特征,对应③。
“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”表明龙的后代是龙,凤的后代是凤,老鼠的后代会继承老鼠打洞的特性,体现了亲子代之间在性状上的相似性,即生物的遗传特性,对应②。
综上所述,顺序为④⑤①③②。
故选A。
3. 使用显微镜时,可参照如图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为( )
A. 装片、目镜 B. 装片、装片 C. 目镜、目镜 D. 目镜、装片
【答案】A
【解析】
【分析】污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本。
【详解】用显微镜进行观察时,视野中出现了污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上。所以用显微镜观察时,如果移动玻片,污物移动,在玻片上;污物不动,转动目镜,污物移动在目镜上,污物不动,在物镜上。所以①处填装片,②处填目镜。A正确,BCD错误。
故选A。
4. 使用显微镜观察装片时会遇到不同情况,下列采取的措施,不合理的是( )
A. 将较暗的视野调亮——使用凹面反光镜、大光圈对光
B. 将视野右侧边缘的物像移至中央——向右移动玻片标本
C. 物镜由低倍镜换为高倍镜时视野模糊——转动粗准焦螺旋使物像更加清晰
D. 镜筒下降时,避免物镜压碎玻片标本——从侧面注视物镜
【答案】C
【解析】
【分析】在显微镜使用中,视野较暗时用凹面反光镜和大光圈可增加亮度;因显微镜成倒立像,物像偏视野右侧时需向右移动玻片标本使其移至中央;物镜由低倍换高倍后视野模糊,应转动细准焦螺旋而非粗准焦螺旋调清物像,否则易压碎玻片或损坏物镜;镜筒下降时从侧面注视物镜能避免其压碎玻片标本。
【详解】A.当视野较暗时,使用凹面反光镜和大光圈对光是合理的。凹面反光镜具有会聚光线的作用,能将更多光线反射到镜筒内;大光圈可增加进入显微镜的光线量。二者配合可有效提高视野亮度,便于清晰观察装片,故A不符合题意。
B.显微镜成倒立的像,物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反。若视野右侧边缘的物像需要移至中央,根据“物像偏哪,玻片向哪移”的原则,向右移动玻片标本,物像会向相反方向移动,从而移至视野中央,故B不符合题意。
C.物镜由低倍镜换为高倍镜时视野模糊,应转动细准焦螺旋使物像更加清晰,而不是粗准焦螺旋。因为高倍镜下物镜与玻片距离较近,粗准焦螺旋调节幅度大,易压碎玻片或损坏物镜,细准焦螺旋调节幅度小,能精准使物像清晰,故C符合题意。
D.镜筒下降时,从侧面注视物镜是为了避免物镜压碎玻片标本,这是显微镜操作中的重要安全注意事项,故D不符合题意。
故选C。
5. “一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,荔枝在历史上有“百果之王”的美称,新鲜荔枝果肉饱满、酸甜多汁,其独特口感与细胞结构密切相关。下列关于荔枝的相关叙述正确的是( )
A. 荔枝果肉饱满、酸甜多汁等物质储存于线粒体
B. 荔枝果肉中的细胞含叶绿体,能进行光合作用合成有机物
C. 制作荔枝果肉临时装片时,需用清水维持细胞形态,因为果肉细胞无细胞壁
D. 荔枝采摘后易失水变软,主要是因为细胞中的液泡失水,导致细胞形态改变
【答案】D
【解析】
【分析】(1)植物细胞特有的液泡可储存细胞液,含糖类、色素等物质,是荔枝酸甜汁液的来源;线粒体是“动力车间”,负责供能,二者功能不同,不可混淆。
(2)叶绿体是光合作用的场所,含叶绿素,仅存在于植物绿色部分。荔枝果肉细胞不是绿色的,不含叶绿体,无法进行光合作用合成有机物。
(3)植物细胞都有细胞壁,起支持和保护作用,制作装片时可用清水维持其形态。荔枝果肉细胞的饱满度由液泡充盈度决定,失水会导致果肉变软。
【详解】A.植物细胞中,液泡是储存细胞液的结构,细胞液中溶解着糖类、无机盐、色素、有机酸等多种物质,荔枝果肉的饱满和酸甜多汁的物质就储存于液泡中;而线粒体是进行呼吸作用的主要场所,功能是为细胞生命活动提供能量,并非储存这些物质,故A错误。
B.叶绿体是进行光合作用的场所,主要存在于植物的叶肉细胞等绿色部分。荔枝果肉细胞不是绿色的,不含叶绿体,无法进行光合作用合成有机物,故B错误。
C.荔枝果肉细胞属于植物细胞,具有细胞壁,细胞壁具有支持和保护作用。制作植物细胞临时装片时,通常用清水维持细胞形态,目的是让细胞吸水膨胀但不破裂,从而保持正常形态,该选项中“荔枝果肉细胞无细胞壁”的说法错误,故C错误。
D.液泡是植物细胞中储存细胞液的重要结构,其中含有大量的水分、糖类、有机酸等物质。荔枝果肉细胞的饱满状态与液泡的充盈程度密切相关,液泡充盈时,细胞能保持饱满的形态。而荔枝采摘后易失水变软,主要是因为细胞中的液泡失去水分,细胞失去了液泡充盈时的支撑,进而导致细胞形态发生改变,果肉也就随之变软,故D正确。
故选D。
6. 下图是显微镜结构示意图,及在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞显微照片(各图并未按相同放大倍数或实际大小呈现)。相关叙述正确的是( )
A. 若要改变图1中显微镜的放大倍数,可调节其结构②
B. 制作两种细胞临时装片时先在载玻片中央滴加的液体相同
C. 图2、图3中的细胞经碘液染色后可观察到深色的细胞核
D. 图2、图3中的两种细胞都具有完全相同的细胞基本结构
【答案】C
【解析】
【分析】图1示显微镜的结构:①转换器;②反光镜。
图2示洋葱鳞片叶内表皮细胞。
图3示人的口腔上皮细胞。
【详解】A.显微镜的放大倍数主要由目镜和物镜的放大倍数决定。在图1中,结构①转换器,它用于转换不同放大倍数的物镜,结构②反光镜用来调节视野的亮度,A错误。
B.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,由于植物细胞具有细胞壁,可以维持细胞形态,因此通常在载玻片中央滴加清水。而在制作人口腔上皮细胞临时装片时,由于动物细胞没有细胞壁,为了维持细胞形态,需要在载玻片中央滴加生理盐水,B错误。
C.细胞核是细胞的控制中心,含有遗传物质DNA。碘液是一种常用的染色剂,它可以使细胞核中的DNA着色,从而观察到深色的细胞核。因此,无论是洋葱鳞片叶内表皮细胞还是人口腔上皮细胞,经碘液染色后都可以观察到深色的细胞核,C正确。
D.虽然洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞都是真核细胞,具有一些共同的细胞基本结构(如细胞膜、细胞质、细胞核等),但它们也存在一些差异。例如,植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体(在绿色部分)等结构,而动物细胞则没有,D错误。
故选C。
7. 下列与细胞的生活相关叙述正确的是( )
A. 小麦种子燃烧后剩下的灰烬是有机物
B. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一
C. 细胞核是控制中心,细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
D. 如果把细胞比作汽车,叶绿体就相当于汽车的发动机
【答案】B
【解析】
【分析】(1)细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。需要物质和能量维持,还依赖遗传信息调控,如呼吸作用供能、细胞膜控制物质进出。
(2)线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所,能将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生命活动提供能量,因此被称为“动力车间”。
【详解】A.小麦种子燃烧时,有机物会燃烧殆尽,剩下的灰烬主要是无机盐,属于无机物,而非有机物。因为有机物一般含有碳元素,能燃烧,而无机盐不能燃烧,故A错误。
B.细胞的生活需要物质和能量,同时细胞还能接收、处理和传递信息,是物质、能量和信息变化的统一体。例如,细胞通过呼吸作用分解有机物释放能量,通过细胞膜控制物质进出,通过细胞核中的遗传信息指导生命活动,故B正确。
C.细胞核是细胞的控制中心,细胞膜能控制物质的进出,但这种控制不是绝对的,细胞不需要的物质有时也能通过细胞膜,比如某些有害物质可能会进入细胞,故C错误。
D.如果把细胞比作汽车,线粒体相当于汽车的发动机,因为线粒体是呼吸作用的主要场所,能为细胞提供能量;而叶绿体是光合作用的场所,能将光能转化为化学能,与发动机的功能不同,故D错误。
故选B。
8. 制作并观察动植物细胞临时装片的实验中要求画细胞结构简图,下列有关生物绘图的画法和注意事项的说法错误的是( )
A. 图一般稍偏左上方,以便在右侧和下方注字
B. 图中比较暗的地方用铅笔细点表示,越暗的地方细点越多
C. 图左侧用尺子引出虚线,标注文字
D. 在图的下方要写上所画图形的名称
【答案】C
【解析】
【分析】生物图的画法和要注意的事项有:图的大小要适当,一般在稍偏左上方,以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方;一般用3H的削尖的铅笔;图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示,不能涂阴影表示暗处;字尽量标注在右侧,用尺引水平的指示线,然后注字。
【详解】A.在绘制生物图时,图一般稍偏左上方,这样做的目的是在右侧和下方留出足够的空间来注字、书写图名等,故A正确。
B.生物图中比较暗的地方,不能用涂阴影的方式表示,而应该用铅笔细点来表示,并且越暗的地方细点应越多,这样可以更准确地表现出结构的明暗差异,故B正确。
C.在生物图中,一般是用尺子引出水平指示线,然后在指示线的末端标注文字,而不是引出虚线标注文字,故C错误。
D.在图的下方要写上所画图形的名称,这样可以明确该图所表示的生物结构或对象,便于识别和理解,故D正确。
故选C。
9. 神舟二十号载人飞船顺利升空,这次太空之旅还有一群特殊的“乘客”——涡虫。涡虫体内的成体干细胞是生物界中再生能力最强的干细胞之一,下列有关一个涡虫干细胞分裂的说法正确的是( )
A. 分裂过程中染色体变化明显
B. 分裂过程中是细胞质先分裂、细胞核后分裂
C. 2次分裂后可形成8个新细胞
D. 分裂后形成的新细胞的遗传物质会加倍
【答案】A
【解析】
【分析】在细胞分裂过程中,染色体变化明显,会先复制再均分进入新细胞;细胞分裂顺序是细胞核先分裂、细胞质后分裂;1个细胞经n次分裂形成2n个新细胞,2次分裂后形成4个新细胞;分裂后新细胞的遗传物质与原细胞一致,不会加倍。
【详解】A.在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显。细胞分裂时,染色体会先进行复制,然后均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。涡虫干细胞分裂也遵循这一规律,因此分裂过程中染色体变化明显,故A正确。
B.细胞分裂的正确顺序是细胞核先分裂,细胞质后分裂。涡虫干细胞分裂时,首先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁。因此“细胞质先分裂、细胞核后分裂”的说法错误,故B错误。
C.细胞分裂是一个细胞分裂成两个细胞。1个细胞经过1次分裂形成2个新细胞,经过2次分裂形成4个新细胞,而非8个,因此该选项不符合细胞分裂的数量规律,故C错误。
D.细胞分裂过程中,染色体复制后平均分配到两个新细胞中,因此新细胞的遗传物质与原细胞保持一致,不会加倍。涡虫干细胞分裂也遵循这一机制,故D错误。
故选A。
10. 在中国历法文化中,2025年是乙巳蛇年。蛇在中国传统文化中具有多重意义。它既是智慧的象征,代表着深思熟虑和敏锐洞察;又是生命力的象征,寓意着生生不息、繁衍昌盛。蛇的结构层次从微观到宏观依次是( )
A. 细胞→组织→器官→动物体
B. 细胞→组织→系统→动物体
C. 细胞→器官→组织→系统→动物体
D. 细胞→组织→器官→系统→动物体
【答案】D
【解析】
【分析】动物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】细胞是人体或动物体结构和功能的基本单位,人体或动物体是由细胞分化形成组织,人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体或动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体或动物体。因此动物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。
蛇属于动物,结构层次从微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体,D正确,ABC错误。
故选D。
11. 取一个成熟的番茄果实,用开水烫一下,撕下果皮,可以看到里面肥厚多汁的果肉及丝丝“筋络”。以下相关说法错误的是( )
A. 果皮细胞排列紧密,属于保护组织
B. 果肉能贮存物质,属于薄壁组织
C. “筋络”能运输水、无机盐等,属于输导组织
D. 果实营养丰富,含多种组织,属于营养器官
【答案】D
【解析】
【分析】(1)植物的保护组织起保护作用,薄壁组织储营养,输导组织运物质,分生组织能分裂,机械组织起支撑作用,共同维持植物生长。
(2)植物的器官分为营养器官和生殖器官两类。营养器官包括根、茎、叶,分别负责吸收水分无机盐、运输物质、制造有机物;生殖器官包括花、果实、种子,与植物繁殖后代直接相关,共同支撑植物的生长与繁衍。
【详解】A.保护组织的细胞排列紧密,具有保护内部柔嫩部分的功能。番茄的果皮细胞排列紧密,能保护果肉等内部结构,属于保护组织,故A正确。
B.薄壁组织的细胞壁薄,液泡较大,有储存营养物质的功能。番茄果肉细胞能储存糖类、水分等物质,属于薄壁组织,故B正确。
C.输导组织包括导管和筛管,能运输水、无机盐和有机物等。番茄中的“筋络”能运输水、无机盐等,属于输导组织,故C正确。
D.在植物的器官分类中,营养器官包括根、茎、叶,主要承担营养物质的吸收、运输和合成等功能;生殖器官则是花、果实、种子,与繁殖后代的生理过程密切相关。番茄果实由花的子房发育而来,其内部包含种子,是植物繁衍后代的重要结构,因此属于生殖器官,而非负责营养代谢的营养器官,故D错误。
故选D。
12. 悦悦将观察水绵结构和草履虫两个实验一起做,观察结果如图,下列叙述错误的是( )
A. 丝状的水绵限制草履虫的运动,便于观察
B. 草履虫由一个细胞构成,能独立完成生命活动
C. 水绵有螺旋状叶绿体,属于单细胞藻类
D. 草履虫对污水净化有一定的作用,会通过分裂产生新的个体
【答案】C
【解析】
【分析】(1)草履虫是单细胞生物,由一个细胞构成,能独立完成摄食、呼吸、运动等生命活动,以细菌为食可净化污水,通过分裂生殖产生新个体。观察时可利用丝状水绵限制其运动以便观察。
(2)水绵属于多细胞藻类,细胞内有螺旋状叶绿体,能进行光合作用,与单细胞藻类衣藻在结构上有明显差异。
【详解】A.在观察草履虫的实验中,草履虫运动速度较快,不利于观察。水绵呈丝状,可在一定程度上阻碍草履虫的运动,使其运动速度减慢,从而便于观察其形态结构,A正确。
B.草履虫属于单细胞生物,整个身体仅由一个细胞构成。这个细胞具备完整的生命活动结构,如通过口沟摄食、通过表膜呼吸、通过收集管和伸缩泡排泄、通过纤毛运动等,能独立完成各项生命活动,这是单细胞生物的重要特征,B正确。
C.水绵属于多细胞藻类植物,其结构特点是由多个细胞连接成丝状,每个细胞内含有螺旋状的叶绿体,可进行光合作用。而单细胞藻类如衣藻是由单个细胞构成的,C错误。
D.草履虫以污水中的细菌和微小浮游生物为食,能有效减少污水中的微生物数量,对污水净化有一定作用。它的繁殖方式是分裂生殖,即一个草履虫通过细胞分裂产生两个新的草履虫个体,D正确。
故选C。
13. 某校生物兴趣小组的同学撰写了苔藓盆景制作与养护方法说明,下列说法错误的是( )
苔藓盆景制作与养护方法说明(节选)
将采挖回来的块状苔藓进行修整,铺设在培养土上使二者充分贴合,促进新“根”生长。苔藓的叶片不耐干旱,需每天喷水雾保持周围空气湿润。将盆景置于“适宜环境”中培养一段时间,绿茸茸的苔藓逐渐长满整个土层。
A. 文中所述“根”是假根,不能吸收水和无机盐,起固着作用
B. 苔藓叶片非常薄,只由一层细胞构成,叶中没有叶脉
C. 盆景置于“适宜环境”,是向阳温暖处
D. 苔藓从小块到长满整个土层,是靠孢子繁殖,繁殖离不开水环境
【答案】C
【解析】
【分析】(1)苔藓植物有类似茎和叶的分化,但茎中无导管,叶中无叶脉,所以没有输导组织;它没有真正的根,只有假根,假根没有吸收水分和无机盐的功能,只起到固着作用。
(2)苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。
(3)苔藓植物靠孢子繁殖后代,孢子的萌发需要适宜的温度和一定的水分,其受精过程离不开水,所以苔藓植物适于生活在阴湿的环境中。
【详解】A.苔藓植物没有真正的根,文中所述的“根”是假根,假根不能吸收水和无机盐,主要起固着作用,A正确。
B.苔藓植物的叶片非常薄,只由一层细胞构成,并且叶中没有叶脉,即没有输导组织,B正确。
C.苔藓植物的受精过程离不开水,且其叶只有一层细胞,保水能力差,所以苔藓植物适宜生活在阴湿的环境中。将盆景置于向阳温暖处,水分容易蒸发,苔藓植物容易因缺水而无法生存,所以“适宜环境”应该是阴湿处,而不是向阳温暖处,C错误。
D.苔藓植物靠孢子繁殖,孢子只有在适宜的温度和一定的水分等条件下才能萌发,其繁殖过程离不开水环境,所以苔藓从小块到长满整个土层,是靠孢子繁殖,且繁殖离不开水环境,D正确。
故选C。
14. 下列关于海带、葫芦藓、卷柏、满江红的叙述,错误的是( )
A. 海带为多细胞个体,没有根、茎、叶的分化,属于藻类
B. 葫芦藓叶片很薄,可作为监测空气污染程度的指示植物
C. 卷柏虽生活在阴湿环境中,但体内有输导组织,比葫芦藓更适应陆地环境
D. 海带、葫芦藓、卷柏都通过孢子繁殖,而满江红用种子繁殖后代
【答案】D
【解析】
【分析】(1)藻类、苔藓、蕨类植物均为孢子植物,靠孢子繁殖,生殖依赖水。海带是藻类,结构简单, 无根、茎、叶的分化。
(2)葫芦藓属苔藓,植株矮小,有类似茎、叶分化,无输导组织,假根固着。其叶片薄,可作空气污染指示植物。
(3)卷柏、满江红是蕨类,有根、茎、叶分化,具输导组织,比苔藓更适应陆地。它们与种子植物不同,无种子,靠孢子繁衍。
【详解】A.海带属于藻类植物中的褐藻,为多细胞个体。在植物结构上,它没有根、茎、叶的分化,其用于固着的结构并非真正的根,进行光合作用的也不是真正的叶,整体结构简单,能直接从周围水环境中吸收水分和无机盐,故A正确。
B.葫芦藓属于苔藓植物,苔藓植物的叶片很薄,只有一层细胞,对二氧化硫等有毒气体非常敏感,因此可作为监测空气污染程度的指示植物。葫芦藓的这一特性使其在环境监测中有重要作用,故B正确。
C.卷柏属于蕨类植物,蕨类植物生活在阴湿环境中,体内有输导组织,能运输水分和营养物质;葫芦藓属于苔藓植物,体内无输导组织。输导组织的存在使卷柏比葫芦藓更能适应陆地环境,能更好地运输物质,支持植株生长,故C正确。
D.海带、葫芦藓、卷柏、满江红都通过孢子繁殖后代,属于孢子植物;种子植物才用种子繁殖。满江红是蕨类植物,通过孢子繁殖,而非种子繁殖,故D错误。
故选D。
第Ⅱ卷(非选择题,共30分)
二、非选择题。(本大题共3小题。)
15. 小亮制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如下。请据图示回答问题:
(1)图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是______,______。
(2)将正确操作后的玻片置于显微镜下观察,发现如图三所示的视野,则可能是图一实验步骤中的______(选填字母)操作不当产生的。
(3)切洋葱时会流眼泪,这些刺激眼睛的物质存在于图四的[ ]______内。
(4)世界上的植物形态各异、千奇百怪。有些植物在生长过程中,能吸收土壤中的特殊物质,如:钙、硒等,这与图四中的[ ]______控制了物质的进出有关;还有会“走”的植物、会“跳舞”的草、会“鼓掌”的树等,这些特殊性状是由[ ]______中的遗传物质决定的。
(5)与动物细胞的基本结构相比,洋葱鳞片叶内表皮细胞还具有______。
【答案】(1) ①. 碘液 ②. 清水
(2)D (3)③液泡
(4) ①. ②细胞膜 ②. ④细胞核 (5)细胞壁、液泡
【解析】
【分析】(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可概括为:擦、滴、撕、展、盖、染。图一中A是染色,滴加的是碘液;B是展平;C是取材;D是盖盖玻片;E是滴,滴加的是清水。
(2)图二中:a目镜,b物镜,c反光镜,d粗准焦螺旋,e细准焦螺旋。
(3)图三视野中出现气泡,可能是盖盖玻片操作不当导致。图四是植物细胞结构模式图,①是细胞壁,②是细胞膜,③是液泡,④是细胞核。
(4)植物细胞与动物细胞相比,特有的结构有细胞壁、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体。
【小问1详解】
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在A染色步骤滴加的是碘液,目的是使细胞染上颜色,便于观察;E滴加的是清水,目的是保持细胞的正常形态。可见,图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是碘液、清水。
【小问2详解】
图一实验步骤中,D盖盖玻片时,如果操作不当,会产生气泡。图三视野中出现了气泡,可能是图一实验步骤中的D操作不当产生的。正确的盖盖玻片方法是:让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡。
【小问3详解】
植物细胞的液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,如酸甜苦辣等物质。切洋葱时会流眼泪,这些刺激眼睛的物质存在于图四的③液泡内。
【小问4详解】
细胞膜能控制物质的进出,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。所以有些植物能吸收土壤中的特殊物质,如钙、硒等,与图四中的②细胞膜控制物质进出有关。
细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,控制生物的性状。所以植物的特殊性状是由④细胞核中的遗传物质决定的。
【小问5详解】
动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核。洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体,洋葱鳞片叶细胞中无叶绿体。可见,与动物细胞的基本结构相比,洋葱鳞片叶内表皮细胞还具有:细胞壁、液泡。
16. 唐代诗圣杜甫的诗句中提到“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,通过描写生物来表现生机盎然又静谧悠远的春日景象,从生物的角度分析生物的结构层次则另有一番趣味。如图表示黄鹂和翠柳的结构层次,请据所学回答下列问题。
(1)翠柳和黄鹂生长发育的起点是从a细胞——______开始的。在细胞分裂过程中,染色体会先______,后平均分配到两个新细胞中。这些子代细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化过程叫______。
(2)翠柳的叶与黄鹂的皮肤属于同一个结构层次,分别对应图中的______(填相应的结构层次字母)。翠柳叶合成的有机物通过______运输,该结构属于______。
(3)黄鹂的飞行需要消耗大量能量,推测黄鹂体内有较多数量的______(填细胞结构)为其供能,黄鹂的胸肌特别发达,胸肌属于______组织,具有收缩与舒张的功能,能使机体产生运动。
(4)翠柳与黄鹂的结构层次相比缺少了[ ]______。
【答案】(1) ①. 受精卵 ②. 进行复制 ③. 细胞分化
(2) ①. c、e ②. 筛管 ③. 输导组织
(3) ①. 线粒体 ②. 肌肉
(4)f系统
【解析】
【分析】(1)细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的组织。细胞分裂过程中,染色体先进行复制加倍,再均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。
(2)结合题图可知,绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是:a细胞→b组织→c器官→绿色开花植物体,动物体的结构层次是:a细胞→d组织→e器官→f系统→动物体。
(3)植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等。输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物。
(4)线粒体是呼吸作用的场所,能为细胞的生命活动提供能量。动物体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。
【小问1详解】
生物体生长发育的起点是受精卵,所以翠柳和黄鹂生长发育的起点是从a细胞——受精卵开始的。
在细胞分裂过程中,染色体会先进行复制,后平均分配到两个新细胞中,保证新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。
【小问2详解】
结合分析和题图可知,翠柳的叶与黄鹂的皮肤都属于器官,分别对应图中的c、e。
植物根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统,其中导管负责运输水和无机盐,筛管运输有机物。可见,翠柳叶合成的有机物通过筛管运输,筛管属于输导组织。
【小问3详解】
线粒体是呼吸作用的场所,能为细胞的生命活动提供能量。黄鹂的飞行需要消耗大量能量,推测黄鹂体内有较多数量的线粒体为其供能。动物体的肌肉组织具有收缩与舒张的功能,能使机体产生运动,黄鹂的胸肌特别发达,胸肌属于肌肉组织。
【小问4详解】
翠柳(植物)的结构层次是细胞→组织→器官→个体,黄鹂(动物)的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体,所以翠柳与黄鹂的结构层次相比缺少了f系统。
17. 某生物兴趣小组观察到衣藻在光线照射下会向特定方向聚集,推测其可能具有向光性反应的趋性。为验证这一推测并探究光照强度对衣藻向光运动的影响,完成以下实验设计与分析:
Ⅰ、实验材料
衣藻培养液(浓度相同)、无菌水、载玻片、盖玻片、显微镜、可调功率LED灯(功率范围:5W-50W)、黑色遮光盒、计时器、血细胞计数板、直尺等。
Ⅱ、实验步骤
1.分组与环境控制:取5支洁净试管,分别标注为甲组(0W,黑暗)、乙组(10W)、丙组(20W)、丁组(30W)、戊组(40W)。向每支试管中加入等量(5mL)衣藻培养液,置于25℃恒温环境中。
2.光照处理:将乙、丙、丁、戊组试管分别置于对应功率的LED灯下,灯与试管距离均保持10cm;甲组试管放入黑色遮光盒中。各组同时开始处理,静置30分钟。
3.观察与计数:每组取20μL培养液滴加在血细胞计数板上,在显微镜下观察,统计视野内朝向光源一侧的衣藻数量占总衣藻数量的比例。每组重复计数3次,取平均值。
Ⅲ、实验分析
(1)本实验的变量(生物实验中可以变化的因素)是______,除了变量不同,其他条件都应保持一致,这样做的原因是控制单一变量,使实验结果更具______。
(2)实验中设置“甲组(0W,黑暗)”的目的是______。
(3)若实验结果为“随着光照强度从10W增加到40W,朝向光源的衣藻比例逐渐升高,且均显著高于甲组”,可得出的结论是______。
(4)若某组在计数时,发现视野内衣藻数量过少,可能的原因是______(答出1点即可)。
【答案】(1) ①.
光照强度 ②.
科学性(或准确性、可靠性)
(2)
形成对照 (3)
衣藻具有向光性趋性,且在一定范围内,光照强度越强,衣藻的向光运动越明显
(4)
衣藻培养液浓度过低(或取样前未充分混匀培养液、显微镜放大倍数过高等)
【解析】
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量,也叫自变量。在对照实验中,设置了实验组和对照组,实验组是接受实验变量处理的对象组,对照组是不接受实验变量处理的对象组。
【小问1详解】
在生物实验中,变量是指实验中被人为改变的因素。本实验的目的是探究光照强度对衣藻向光运动的影响,实验中通过可调功率LED灯的不同功率(0W、10W、20W、30W、40W)来改变光照强度,因此本实验的变量是光照强度。
对照实验的设计原则是控制单一变量,即除了光照强度这一变量不同外,其他如衣藻培养液的浓度、体积、培养温度、处理时间等条件都必须保持一致。这样做的目的是排除无关变量的干扰,确保实验结果的变化仅由光照强度这一变量引起,从而使实验结果更具科学性、准确性和可靠性,让实验结论更有说服力。
【小问2详解】
在对照实验中,对照组是不接受实验变量处理的对象组。本实验中,甲组处于黑暗环境,无光照强度这一变量的刺激,而乙、丙、丁、戊组处于不同光照强度的环境中。通过设置甲组作为对照,能够清晰地对比出不同光照强度对衣藻向光运动的影响,从而验证实验推测,使实验结果更具说服力,这是对照实验设计的核心要求之一。
【小问3详解】
本实验的变量为光照强度,通过不同功率LED灯控制,其他条件保持一致以排除无关干扰。设置甲组(0W,黑暗)作为空白对照,为实验结果提供基准参照。根据实验结果,衣藻朝向光源的比例随光照强度(10W-40W)升高而递增,且均显著高于甲组。由此可得出结论:衣藻具有向光性,能对光照刺激作出向光运动反应;在一定范围内,光照强度越强,衣藻的向光运动越明显。整个实验设计科学严谨,通过对照和变量控制,确保了结论的可靠性。
【小问4详解】
视野内衣藻数量过少,可能由多方面原因导致。从实验材料来看,衣藻培养液浓度过低,或培养环境不适、培养液污染变质,会抑制衣藻生长繁殖,导致单位体积内衣藻数量不足。从操作环节来看,取样前未充分混匀培养液,或滴管插入深度不当,可能取到衣藻分布稀疏的区域样本。从观察环节来看,显微镜放大倍数过高会缩小视野范围,或未找到衣藻密集区域观察,都会造成视野内衣藻数量偏少的现象。这些因素均会影响计数准确性,需针对性排查优化。
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2025年秋教学质量监测(一)
七年级生物试卷
第I卷(选择题,共30分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个符合题意)
1. 《秘境之眼》是由中央广播电视总台携手国家林业和草原局联合打造的自然科普栏目,摄制组通过布设各种红外相机和远程摄像头拍摄动物原生态生活视频来对动物进行研究。这种研究方法属于( )
A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法 D. 比较法
2. “山茶花十八学士可自然形成一树千色花的效果”“向日葵的花盘受太阳影响会向日转动”“春种一粒粟,秋收万颗籽”“螳螂捕蝉,黄雀在后”“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”上述现象体现的生物的基本特征分别是( )
①生物能生长、发育和繁殖
②生物都有遗传特性
③生物的生活需要营养
④生物都有变异的特性
⑤生物能对外界刺激作出反应
A. ④⑤①③② B. ①⑤③④② C. ④⑤③①② D. ①②③④⑤
3. 使用显微镜时,可参照如图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为( )
A. 装片、目镜 B. 装片、装片 C. 目镜、目镜 D. 目镜、装片
4. 使用显微镜观察装片时会遇到不同情况,下列采取的措施,不合理的是( )
A. 将较暗的视野调亮——使用凹面反光镜、大光圈对光
B. 将视野右侧边缘的物像移至中央——向右移动玻片标本
C. 物镜由低倍镜换为高倍镜时视野模糊——转动粗准焦螺旋使物像更加清晰
D. 镜筒下降时,避免物镜压碎玻片标本——从侧面注视物镜
5. “一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,荔枝在历史上有“百果之王”的美称,新鲜荔枝果肉饱满、酸甜多汁,其独特口感与细胞结构密切相关。下列关于荔枝的相关叙述正确的是( )
A. 荔枝果肉饱满、酸甜多汁等物质储存于线粒体
B. 荔枝果肉中的细胞含叶绿体,能进行光合作用合成有机物
C. 制作荔枝果肉临时装片时,需用清水维持细胞形态,因为果肉细胞无细胞壁
D. 荔枝采摘后易失水变软,主要是因为细胞中的液泡失水,导致细胞形态改变
6. 下图是显微镜结构示意图,及在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞显微照片(各图并未按相同放大倍数或实际大小呈现)。相关叙述正确的是( )
A. 若要改变图1中显微镜的放大倍数,可调节其结构②
B. 制作两种细胞临时装片时先在载玻片中央滴加的液体相同
C. 图2、图3中的细胞经碘液染色后可观察到深色的细胞核
D. 图2、图3中的两种细胞都具有完全相同的细胞基本结构
7. 下列与细胞的生活相关叙述正确的是( )
A. 小麦种子燃烧后剩下的灰烬是有机物
B. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一
C. 细胞核是控制中心,细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
D. 如果把细胞比作汽车,叶绿体就相当于汽车的发动机
8. 制作并观察动植物细胞临时装片的实验中要求画细胞结构简图,下列有关生物绘图的画法和注意事项的说法错误的是( )
A. 图一般稍偏左上方,以便在右侧和下方注字
B. 图中比较暗的地方用铅笔细点表示,越暗的地方细点越多
C. 图左侧用尺子引出虚线,标注文字
D. 在图的下方要写上所画图形的名称
9. 神舟二十号载人飞船顺利升空,这次太空之旅还有一群特殊的“乘客”——涡虫。涡虫体内的成体干细胞是生物界中再生能力最强的干细胞之一,下列有关一个涡虫干细胞分裂的说法正确的是( )
A. 分裂过程中染色体变化明显
B. 分裂过程中是细胞质先分裂、细胞核后分裂
C. 2次分裂后可形成8个新细胞
D. 分裂后形成的新细胞的遗传物质会加倍
10. 在中国历法文化中,2025年是乙巳蛇年。蛇在中国传统文化中具有多重意义。它既是智慧的象征,代表着深思熟虑和敏锐洞察;又是生命力的象征,寓意着生生不息、繁衍昌盛。蛇的结构层次从微观到宏观依次是( )
A. 细胞→组织→器官→动物体
B. 细胞→组织→系统→动物体
C. 细胞→器官→组织→系统→动物体
D. 细胞→组织→器官→系统→动物体
11. 取一个成熟的番茄果实,用开水烫一下,撕下果皮,可以看到里面肥厚多汁的果肉及丝丝“筋络”。以下相关说法错误的是( )
A. 果皮细胞排列紧密,属于保护组织
B. 果肉能贮存物质,属于薄壁组织
C. “筋络”能运输水、无机盐等,属于输导组织
D. 果实营养丰富,含多种组织,属于营养器官
12. 悦悦将观察水绵结构和草履虫两个实验一起做,观察结果如图,下列叙述错误的是( )
A. 丝状的水绵限制草履虫的运动,便于观察
B. 草履虫由一个细胞构成,能独立完成生命活动
C. 水绵有螺旋状叶绿体,属于单细胞藻类
D. 草履虫对污水净化有一定的作用,会通过分裂产生新的个体
13. 某校生物兴趣小组的同学撰写了苔藓盆景制作与养护方法说明,下列说法错误的是( )
苔藓盆景制作与养护方法说明(节选)
将采挖回来的块状苔藓进行修整,铺设在培养土上使二者充分贴合,促进新“根”生长。苔藓的叶片不耐干旱,需每天喷水雾保持周围空气湿润。将盆景置于“适宜环境”中培养一段时间,绿茸茸的苔藓逐渐长满整个土层。
A. 文中所述“根”是假根,不能吸收水和无机盐,起固着作用
B. 苔藓叶片非常薄,只由一层细胞构成,叶中没有叶脉
C. 盆景置于“适宜环境”,是向阳温暖处
D. 苔藓从小块到长满整个土层,是靠孢子繁殖,繁殖离不开水环境
14. 下列关于海带、葫芦藓、卷柏、满江红的叙述,错误的是( )
A. 海带为多细胞个体,没有根、茎、叶的分化,属于藻类
B. 葫芦藓叶片很薄,可作为监测空气污染程度的指示植物
C. 卷柏虽生活在阴湿环境中,但体内有输导组织,比葫芦藓更适应陆地环境
D. 海带、葫芦藓、卷柏都通过孢子繁殖,而满江红用种子繁殖后代
第Ⅱ卷(非选择题,共30分)
二、非选择题。(本大题共3小题。)
15. 小亮制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如下。请据图示回答问题:
(1)图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是______,______。
(2)将正确操作后的玻片置于显微镜下观察,发现如图三所示的视野,则可能是图一实验步骤中的______(选填字母)操作不当产生的。
(3)切洋葱时会流眼泪,这些刺激眼睛的物质存在于图四的[ ]______内。
(4)世界上的植物形态各异、千奇百怪。有些植物在生长过程中,能吸收土壤中的特殊物质,如:钙、硒等,这与图四中的[ ]______控制了物质的进出有关;还有会“走”的植物、会“跳舞”的草、会“鼓掌”的树等,这些特殊性状是由[ ]______中的遗传物质决定的。
(5)与动物细胞的基本结构相比,洋葱鳞片叶内表皮细胞还具有______。
16. 唐代诗圣杜甫的诗句中提到“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,通过描写生物来表现生机盎然又静谧悠远的春日景象,从生物的角度分析生物的结构层次则另有一番趣味。如图表示黄鹂和翠柳的结构层次,请据所学回答下列问题。
(1)翠柳和黄鹂生长发育的起点是从a细胞——______开始的。在细胞分裂过程中,染色体会先______,后平均分配到两个新细胞中。这些子代细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化过程叫______。
(2)翠柳的叶与黄鹂的皮肤属于同一个结构层次,分别对应图中的______(填相应的结构层次字母)。翠柳叶合成的有机物通过______运输,该结构属于______。
(3)黄鹂的飞行需要消耗大量能量,推测黄鹂体内有较多数量的______(填细胞结构)为其供能,黄鹂的胸肌特别发达,胸肌属于______组织,具有收缩与舒张的功能,能使机体产生运动。
(4)翠柳与黄鹂的结构层次相比缺少了[ ]______。
17. 某生物兴趣小组观察到衣藻在光线照射下会向特定方向聚集,推测其可能具有向光性反应的趋性。为验证这一推测并探究光照强度对衣藻向光运动的影响,完成以下实验设计与分析:
Ⅰ、实验材料
衣藻培养液(浓度相同)、无菌水、载玻片、盖玻片、显微镜、可调功率LED灯(功率范围:5W-50W)、黑色遮光盒、计时器、血细胞计数板、直尺等。
Ⅱ、实验步骤
1.分组与环境控制:取5支洁净试管,分别标注为甲组(0W,黑暗)、乙组(10W)、丙组(20W)、丁组(30W)、戊组(40W)。向每支试管中加入等量(5mL)衣藻培养液,置于25℃恒温环境中。
2.光照处理:将乙、丙、丁、戊组试管分别置于对应功率的LED灯下,灯与试管距离均保持10cm;甲组试管放入黑色遮光盒中。各组同时开始处理,静置30分钟。
3.观察与计数:每组取20μL培养液滴加在血细胞计数板上,在显微镜下观察,统计视野内朝向光源一侧的衣藻数量占总衣藻数量的比例。每组重复计数3次,取平均值。
Ⅲ、实验分析
(1)本实验的变量(生物实验中可以变化的因素)是______,除了变量不同,其他条件都应保持一致,这样做的原因是控制单一变量,使实验结果更具______。
(2)实验中设置“甲组(0W,黑暗)”的目的是______。
(3)若实验结果为“随着光照强度从10W增加到40W,朝向光源的衣藻比例逐渐升高,且均显著高于甲组”,可得出的结论是______。
(4)若某组在计数时,发现视野内衣藻数量过少,可能的原因是______(答出1点即可)。
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