4.1 维护秩序靠规则 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

2025-10-31
| 26页
| 838人阅读
| 264人下载
普通

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“维护秩序靠规则”,系统讲解社会秩序的含义、种类、作用及社会规则的形成、种类、作用,通过“混乱版开学日”情境导入,以“生活需要秩序—维护秩序靠规则—规则保障自由”为脉络,构建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于融合法治观念与道德修养,结合《治安管理处罚法》修订、深圳高铁女子被行拘等案例,通过情境探究、案例分析及道德与法律对比表格,强化知识理解。既助学生树立规则意识,又为教师提供丰富教学资源,提升教学实效。

内容正文:

单元分析 第四课 遵守社会规则 第五课 社会生活讲道德 4.1 维护秩序靠规则 4.2 遵守规则 5.1 文明有礼 5.2 诚实守信 单元目标:我们要了解社会规则,理解社会规则的价值和意义,自觉遵守社会规则,维护社会秩序;学习并践行道德和法律规范,提高道德修养,树立法治观念,推动社会文明进步。 第六课 提升法治素养 6.1 树立法治观念 6.2 学会依法办事 5.3 友善待人 第二单元 维护社会秩序 -认识社会规则与社会秩序,明确二者关系 维护秩序靠规则 第四课 遵守社会规则 明确学生欺凌的处理方式公安机关与学校协同治理 热点在线:打破未成年行政拘留“豁免权” 时隔20年《治安管理处罚法》重新修订完成,2026年1月1日起试行! 事关你我!新法聚焦: 宠物伤人可直接治安处罚; 新法明确正当防卫免处罚; 14~18岁违法可拘留; 明确学生欺凌的处理方式 公安机关与学校协同治理等。 思考:时隔20年治安管理处罚法重新修订的目的是什么? 为了更好地维护社会秩序。 主题:从学校生活探秩序与规则 Contents 目录 01. 环节一:生活需要秩序—规则的“前提” 02. 环节二:维护秩序靠规则—规则的“作用” 03. 环节三:规则保障自由—规则的“本质” 探究一 生活需要秩序—规则的“前提” 有序排队参加集会 按照规则参加比赛 上学途中等红绿灯 食堂后厨按流程洗菜、炒菜,有序分餐 思考:请用几个词形容以上画面。以上分别对应什么秩序?你觉得社会秩序是什么样的状态? 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 比赛秩序 1.社会秩序的含义、种类、作用?★★ ①含义:社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。P27D1 ②种类:与人们日常生活关系密切的社会秩序,包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。P27D1 超载运输 闯红灯 开车超速 跨护栏 酒后驾驶 违章停车 违反交通秩序的行为 乱扔果皮纸屑 不自觉排队 乱刻乱画 公共场所主要是指:车站、港口、码头、民用航空站、商场、公园、运动场、展览馆等。 特征:人员聚集量大,流动量大。 日常扰乱公共场所秩序的表现: 公共场所秩序 滥用食品添加剂 扰乱生产秩序 不安全生产 扰乱生产秩序是指由于泄愤报复或者其他个人目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的行为。 生产秩序 “每逢开学,我们学校门口就特别‘热闹’!送孩子的汽车、电动车挤成一团,家长们着急送孩子,学生背着书包在车缝里‘钻’,保安大叔扯着嗓子喊‘别挤啦’,可校门口还是堵得水泄不通……” 大家想想,这时候校门口处于什么状态?要是天天这么堵,会有什么影响? 混乱版开学日 探究一 生活需要秩序—规则的“前提” 思考: 1.校门口的混乱会造成哪些影响? 造成交通堵塞,影响通行;易导致交通事故;产生矛盾冲突。 2.为改变这种混乱状况,请你来出谋划策。 学校: 社会: 家长: 学生: 商贩: 安排人员负责组织学生有序出校、 不同年级分时段放学…… 交警执勤疏导、车辆尽量错峰出行 尽量坐公共交通接送…… 增强安全意识、不追逐打闹…… 有序、靠边、撤离…… 1.社会秩序的含义、种类、作用?★★ ③作用(重要性): A.社会生活需要秩序。P27D1 B.社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。P25D1蓝字(为什么社会生活需要秩序?) 1.社会秩序的含义、种类、作用?★★ ③作用(重要性): C.社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作,有序利用社会资源,积极承担社会责任。只有这样,我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。P27D1(为什么社会生活需要秩序?) 课堂笔记—1.社会秩序的含义、种类、作用?P25+27 ①②③ ★社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。P25蓝字 ①含义 社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。P27 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 道路交通井井有条 各个生产环节有序进行 法律对公共场所的规定和管理 ②种类 ③作用 知识总结 在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离。 在动车组列车上吸烟,对吸烟行为人处 500元以上2000元以下的罚款。 某校规定学生上课不准迟到、不准吃零食、也不能奇装异服。 以下图片和材料体现了哪些方面的规则? 道德 纪律 法律 社会规则知多少 社会规则是如何形成的? 篮球赛规则 考试规则 “一米线”规则 不同的场所有不同的规则 社会规则是人们为了维护良好的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 社会规则有很多,如道德、纪律、法律等。其中,道德和法律是两种主要社会规则。 ①形成 P27D2 ②种类 P27D2 道德:公共场所礼让老幼病残孕;待人友善、诚实守信。​ 纪律:学生遵守校规校纪,不迟到早退;员工遵守单位考勤制度。​ 法律:禁止高空抛物;车辆与行人遵守交通法规;公民需依法纳税。 2.社会规则的形成、种类、作用★★ 道德 法律 区别 形成 约定俗成 国家制定或认可 实施 依靠内心信念、习俗和社会舆论 依靠国家强制力 适用范围 涉及领域广 对全体社会成员具有普遍约束力 联系 相互协调、相互补充、都指导和约束人们的行为 知识拓展:道德和法律的区别与联系 规则一:在公共场合接到电话时,主动走到角落并压低声音。 规则三:企业在商业竞争中,要遵守反不正当竞争法,不得以不正当手段获取他人商业秘密。 规则二:劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合同,明确双方的权利与义务。 规则四:某企业规定,在会议上,将手机调至静音模式。 道德 法律 纪律 法律 这些规则在生活中起什么作用? 你还知道社会生活中的哪些规则? 2.社会规则的形成、种类、作用★★ ③作用(重要性): A.社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。P27D2 B.社会规则有助于我们的社会既安定有序,又充满活力。P26蓝字 课堂笔记—2.社会规则的含义、种类、作用? (1)(2)(3) ★社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 社会规则有助于我们的社会既安定有序,又充满活力。 (1)含义 社会规则是人们为了维护良好的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 道德、纪律、法律等。 (道德和法律是两种主要社会规则。) (2)种类 (3)作用 知识总结 探究二 规则与秩序 种类:___________ 作用:___________ 种类:___________ 作用:___________ 种类:___________ 作用:___________ 道德 调节人际互助关系 纪律 维护考场公平秩序 法律 维护社区安全秩序 两种主要社会规则 思考:实现“秩序井然”,依靠的是什么? 社会规则 广东深圳 “伸腿阻止高铁关门”女子被行拘 2025年4月18日,途经深圳北站的D2404次列车停靠办理旅客乘降,车门关闭过程中,旅客吴某强行用身体阻拦车门关闭,站台工作人员极力制止未果,随后同行人上车,列车关门开出,未造成列车晚点。 2025年4月20日,深圳铁路公安处在其官方微博发布警情通报称,铁路公安机关根据相关法律法规,对吴某某阻挡车门关闭的行为进行行政拘留处罚。 女子伸腿阻止高铁关门被行政拘留给了我们什么启示? 社会规则保障社会秩序的实现。 不遵守社会规则,就会受到相应的处罚。 ①社会秩序离不开社会规则的维系。P27D2 ②社会规则保障社会秩序的实现。P28D1 4.社会规则如何保障社会秩序的实现?P28D1 A.社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系,如何行使权利、承担责任,从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。 B.不遵守社会规则,就会受到道德的谴责,甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。 违反社会规则就要受到法律制裁。 违反社会规则都要追究刑事责任。 (x) (x) 3.社会秩序与社会规则的关系?★★★P27-P28 思 维 导 图 本课课堂小结 维护秩序靠规则 社会秩序 含义:逐渐达成默契与共识 种类: 道德、纪律、法律 作用:规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序 社会规则 含义:有条不紊、井然有序 种类: 交通秩序、生产秩序、 公共场所秩序 作用:社会正常运行、人民安居乐业 离不开 保障 5.(24-25八年级上·广东汕头·期末)对下边宣传图片理解错误的是( ) A.社会的正常运行需要秩序 B.维护社会秩序离不开规则 C.规则明确社会秩序的内容 D.规则靠国家强制力保证实施 D 随堂训练 3.(24-25八年级上·江苏盐城·期末)2024年11月1日,某县委党史研究室退休人员段某某因涉嫌酒后驾驶机动车被公安机关查获。段某某的行为违反了( ) A.社会管理秩序 B.交通秩序 C.生产秩序 D.公共场所秩序 B 随堂训练 4.下列选项与社会秩序相一致的是( ) A.小明每次乘公交车都保持安静——维护了交通秩序 B.小林登机之前接受安检人员的检查——遵守了生产秩序 C.刘师傅严格按照操作规程加工零部件——遵守了社会管理秩序 D.政府派人维修路灯、自来水管道——维护了社会管理秩序 D 【解析】本题考查社会秩序的内容。 A:小明每次乘公交车都保持安静,体现了遵守公共场所秩序; B:小林登机之前接受安检人员的检查,体现了维护公共场所秩序; C:刘师傅严格按照操作规程加工零部件,体现了生产秩序; D:社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等;分析选项,政府派人维修路灯、自来水管道,体现的是维护了社会管理秩序。 随堂训练 1.(24-25九年级上·天津南开·期末)下图关系表达正确的一项是( ) A 随堂训练 2.(2025·天津·模拟预测)学校就餐时,同学们自觉地排队取餐,大家就能很快吃上饭;在公共场所,大家自觉有序地排队,就能很快地把事情办好...这说明( ) A.社会秩序促进社会进步和发展 B.社会规则能保障社会秩序的实现 C.良好的社会秩序是自然形成的 D.人们要遵守规则,否则要受到惩罚 B 说法无关 需要规则和人们的遵守 说法无关 随堂训练 Lavf58.20.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Lavf58.45.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $

资源预览图

4.1 维护秩序靠规则 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
1
4.1 维护秩序靠规则 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
2
4.1 维护秩序靠规则 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
3
4.1 维护秩序靠规则 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
4
4.1 维护秩序靠规则 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
5
4.1 维护秩序靠规则 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。