内容正文:
苏教版2024八年级下册
第五单元 人体生理与健康
第18章 健康生活
第3节 常用的急救方法
目 录
学习目标
重点难点
课堂导入
探究新知
归纳总结
课堂练习
学习目标
生命观念:通过学习急救方法,认识生命的脆弱性与宝贵性,树立 “敬畏生命、守护生命” 的意识,理解急救对维持生命活动的重要意义。
科学思维:能根据不同急救场景(如心跳骤停、外伤出血),分析急救方法的原理(如心肺复苏为何要按压胸骨、不同止血方法的适用情况),培养逻辑推理与场景判断能力。
探究实践:通过模拟操作(心肺复苏、包扎),掌握规范的急救流程,提升动手实践能力,能在模拟场景中准确选择并实施急救方法。
态度责任:了解急救是公民的责任与义务,愿意在紧急情况下主动提供帮助,增强社会责任感与同理心。
难点:
重点:
重点 难点
止血包扎、胸外按压、人工呼吸、拨打120;判断出血类型并选择止血措施。
心肺复苏规范操作(位置、力度、频率);紧急情况下快速判断患者状态。
重点:
难点:
课堂导入
常用的急救方法
如果是你遇到这种情况,能帮上忙吗?”今天我们学习《常用的急救方法》,这些知识可能在未来挽救自己或他人的生命。
探究新知
急救基本步骤-紧急呼救
First Aid Basic Steps - Emergency Call
拨打120要点
清晰说明具体地址、患者年龄、症状(如昏迷、大出血)及危急情况,确保急救人员快速到达。
关键信息
保持电话畅通,在挂断前不要先挂断电话,以便急救中心能回拨确认信息。
常用的急救方法
探究新知
常用的急救方法
心肺复苏(CPR)
Cardiopulmonary Resuscitation
采用胸外按压和人工呼吸对心搏骤停患者进行急救的方法称为心肺复苏。
探究新知
心肺复苏(CPR)
常用的急救方法
Cardiopulmonary Resuscitation
现场评估与启动急救
确认患者呼吸和心跳 → 立即拨打120急救电话
胸外按压
位置两乳头连线中点,深度5-6厘米,频率100-120次/分钟,30次/循环。
胸外按压要点:
快速、用力、不间断
探究新知
心肺复苏(CPR)
常用的急救方法
Cardiopulmonary Resuscitation
开放气道与人工呼吸
仰头抬颌法开放气道 → 清理口腔异物 → 口对口呼吸(500-600ml/次,持续1秒)。按压与呼吸的比例为 30:2。
探究新知
包扎止血
常用的急救方法
评估伤口
判断出血类型(毛细血管/静脉/动脉)、位置、大小及异物。
毛细血管/小静脉出血 → 清洁伤口 + 纱布覆盖;动脉出血 → 近心端指压止血 + 快速送医。
制止出血
探究新知
包扎止血
常用的急救方法
包扎固定:环形包扎(手腕/脚踝)→绷带绕2-3圈,重叠1/2;“8”字包扎(关节处)→交叉缠绕。
注意事项:观察肢体末端血液循环(皮肤颜色、温度),避免过紧。
探究新知
其他急救方法
骨折急救处理
Fracture Emergency Treatment
判断骨折类型:闭合性(皮肤完整)和开放性(皮肤破损,骨折端外露)。
固定方法:使用夹板固定伤肢上下关节,保持伤处稳定,避免移动。
注意事项:严禁强行复位,开放性骨折需先止血再固定,尽快送医。
探究新知
中暑急救
急救步骤
1. 搬移阴凉处:迅速将患者移至通风、阴凉环境。
2. 物理降温:用湿毛巾擦拭皮肤或喷洒凉水降温。
3. 补充淡盐水:若患者清醒,缓慢饮用含盐清凉饮料。
其他急救方法
探究新知
常用的急救方法
煤气中毒急救
开窗通风:立即打开门窗,关闭煤气总阀门,让空气流通,降低室内煤气浓度。
转移至空气新鲜处:迅速将患者转移到空气新鲜、通风良好的地方,解开领口和腰带。
保持呼吸通畅:让患者保持仰卧位,头偏向一侧,防止呕吐物堵塞呼吸道,必要时进行人工呼吸。
探究新知
常用的急救方法
处理步骤
冲
冷水冲洗伤口 15-30 分钟
脱
轻柔脱去伤口处衣物
泡
冷水浸泡,缓解疼痛
盖
用无菌纱布轻轻覆盖
送
如果烧烫伤严重,立即送往医院
禁忌:避免在伤口上涂抹牙膏、酱油、面粉等物品,这些行为可能会加重伤情并增加感染风险。
烧烫伤处理
归纳总结
常用的急救方法
心肺复苏:
包扎止血:
其他急救方法
胸外按压+人工呼吸
30∶2
清理—包扎—按压
骨折
中暑
煤气中毒
常用的急救方法
课堂练习
常用的急救方法
1.当遇到下列紧急突发情况时,应力所能及地予以救助,其中做法不恰当的是( )
A.发现有人煤气中毒时,立即设法将其转移到通风处
B.大静脉出血的患者,自行处理伤口后贴上创可贴即可
C.发现有人溺水,常用的急救方法包括胸外心脏按压和人工呼吸
D.发现有人心脏病发作,不要随意搬动病人,需尽快拨打“120”急救
B
课堂练习
常用的急救方法
2.下图是常用的医用急救方法示意图。下列有关说法不正确的是( )
A.图①中显示紧急就医应拨打120
B.图②发现溺水者应立即进行人工呼吸
C.图③是进行人工胸外挤压法进行急救
D.动脉出血、应在图④中的a点施压止血
B
课堂练习
常用的急救方法
3.“技能培训,‘救’在身边”——2023年3月9日下午,我校面向全体教职员工和部分学生代表开展急救技能培训。下列有关急救处理方式错误的是( )
A.一旦心脏骤停须立即进行心肺复苏
B.应尽快拨打120急救电话
C.人工呼吸也是常用的急救方法
D.先自行救助,再拨打110
D
课堂练习
常用的急救方法
4.日常生活中,掌握一些常用的急救方法很有必要,如图是一些常用的医用急救方法示意图,下列说法正确的是( )
A.当有人煤气中毒时,应关闭气源,并快速将病人移到通风处
B.病人心脏骤停时,应该立刻按照图2:图1=15:1的比例进行心肺复苏
C.被毒蛇咬伤小腿,应迅速用绳勒紧伤口下方,清洗伤口,去医院注射抗蛇毒血清
D.若血液呈暗红色、缓慢而连续不断的从伤口流出,用止血带在图3中的a点进行止血
A
课堂练习
常用的急救方法
日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害,一旦发生心搏骤停,必须立即进行心肺复苏术,请回答:
(1)由于急救技术专业性较强,当发生意外时首先应该拨打_________急救电话,然后在有把握的情况下实施现场急救:胸外按压和__________是常用的急救方法。
(2)图1的操作是清除呼吸道内的异物,是为了__________,这是现场心肺复苏成功的关键一步。
(3)图2是触摸颈动脉脉搏的情况,判断__________。
(4)图4在对患者实施胸外按压急救的过程中,施救者双手叠放在一起,有节奏地用力向下按压患者胸骨的 (填写图3中的序号)部位。
(5)进行心肺复苏术时,先做30次胸外心脏按压,并保持气道通畅,再做______次人工呼吸如此反复进行。
120
人工呼吸
打开气道
有无心跳
2
②
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