4.1 食物与营养练习课件- 2025-2026学年科学浙教版九年级上册

2025-10-31
| 2份
| 43页
| 57人阅读
| 2人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上
年级 九年级
章节 第1节 食物与营养
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.44 MB
发布时间 2025-10-31
更新时间 2025-10-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54644833.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中科学课件聚焦九年级上册“食物与营养”核心内容,涵盖七大营养素的种类功能及平衡膳食知识,通过生活实例导入,以当堂梳理构建知识框架,搭配基础巩固、能力提升、思维拓展练习形成学习支架,助力学生从概念理解到实际应用逐步深化。 其亮点在于融合科学观念(营养素功能与平衡膳食的生活应用)、科学思维(转化法用温度变化表食物能量)与探究实践(食物能量比较实验),如实验题控制变量法操作、输液选葡萄糖等生活实例。采用分层练习设计,学生提升应用与探究能力,教师可高效开展分层教学。

内容正文:

九年级上册 第4章 代谢与平衡 第1节 食物与营养 第1课时 食物与营养 1 1.食物中的营养素主要有水、糖类、________、脂肪、无机 盐、维生素和膳食纤维七大类。 蛋白质 2.人体所需的能量主要来自______;________是细胞生长及 组织修复的主要原料;______是生物体内贮存能量的主要物 质。____、无机盐、________不能提供能量,但参与人体内 许多重要的生理活动;膳食纤维既不能被消化,也不能被吸 收,但对人体有着重要的生理作用。 糖类 蛋白质 脂肪 水 维生素 当堂梳理 2 3.平衡膳食要求食物种类尽量多些、数量适当、营养物质之 间的比例合理,并且与身体消耗的营养物质保持__________。 相对平衡 当堂梳理 3 1. 青少年成长过程中,需摄入较多蛋白质。下列食物富含蛋 白质的是( ) C A. 米饭、土豆 B. 番茄、丝瓜 C. 鸡蛋、牛肉 D. 花生、奶油 2. [2024·嘉兴二模]小明因食用不洁食物而导致上吐下泻, 为了迅速恢复体力,医生决定为他输液。输液中应加入 ( ) A A. 葡萄糖 B. 维生素 C. 蛋白质 D. 脂肪 返回 A. 基础巩固练 4 3. [2024·金华一模]传统饮食不仅注重食材的色、香、味 俱全,还关注营养的均衡搭配。号称初春第一菜的香椿炒鸡 蛋,是由香椿嫩芽跟鸡蛋炒制而成的。为使营养搭配更均衡, 下列食物最适合用来搭配食用的是( ) A A. 米饭 B. 青菜 C. 牛肉 D. 牛奶 返回 A. 基础巩固练 5 4. [2024·杭州期末]食品安全国家标准《预包装食品营养 标签通则》中规定,所有预包装食品都要标注蛋白质、脂肪、 碳水化合物、钠、反式脂肪酸等营养成分。下列叙述正确的 是( ) D A. 脂肪是细胞生长和修补组织的重要原料 B. 题干中的物质只有碳水化合物能为人体提供能量 C. 钠不能为人体生命活动提供能量,对人体没有任何作用 D. 这项规定有利于消费者根据自身需求平衡地摄取营养物质 返回 A. 基础巩固练 6 5. [2025·台州期末]如图是比较花生仁、大米、牛肉干三 种食物所含能量多少的实验装置图。对于该实验,下列说法 正确的是( ) A A. 实验中要保证三种食物充分燃尽 B. 实验中如果不注意挡风会使测量结果偏大 C. 实验时试管中的水越少实验现象越明显 D. 实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含 的能量 A. 基础巩固练 7 【点拨】食物燃烧时,会向周围散失热量, 实验中如果不注意挡风,会使测量结果偏 小,B错误;实验时试管中的水必须适量, 并非水越少越好,如果水过少,试管中水 温变化均很大,差异不明显,无法比较不 同食物中的能量多少,C错误;实验中水吸收的热量并不等 于食物实际所含的能量,因为在食物燃烧过程中,有一部分 能量会以热能等形式散失,而不是全部转化为水吸收的热量, D错误。 返回 A. 基础巩固练 8 6.为贯彻落实“双减”政策,构建学校五育并举格局,某校丰 富了劳动实践课程,开设的面点制作实践课深受学生喜欢, 每次面点制作课,同学们听到上课铃声都会马上排队去食堂 学做包子、玉米馒头等。回答下列问题。 (1)玉米馒头中所含的营养素除了水分外主要是______。 (2)同学们听到上课铃声马上去排队,这一过程属于神经 调节中的________________反射。 糖类 条件(或复杂) 返回 A. 基础巩固练 9 7.将下列营养物质与缺乏症用线连接。 返回 A. 基础巩固练 10 8. [2024·宁波模拟]中医古籍《黄帝内经》记载:“五谷为 养,五果为助,五畜为益,五菜为充。”下列说法错误的是 ( ) D A. “五谷”中含有淀粉,其经消化后的葡萄糖是人体重要的供 能物质 B. “五果”中含有各种维生素,其作用是参与机体代谢的调节 C. “五畜”中含有的蛋白质是构成组织细胞的基本物质,参与 各种生命活动 D. “五菜”中含有的膳食纤维能为人体生命活动提供能量 返回 B. 能力提升练 11 9. 某科学兴趣小组用“食物燃烧放出的热能使水 温升高”的方法来探究不同食物中含有的能量多少,实验结果 如下表所示。下列说法错误的是( ) 食物名称 花生仁 黄豆 核桃仁 大米 食物质量/ 20 20 20 20 水的体积/ 30 30 30 30 温度上升/ 2.2 1.4 3 1.1 B. 能力提升练 12 A. 该探究实验的变量是水上升的温度 B. 每组食物必须完全燃烧后再测量水温 C. 表中质量相同的食物,核桃仁中的能量最多 D. 为了减小实验误差,应设置重复组 √ B. 能力提升练 13 【点拨】该探究实验的变量是食物的种类,水上升的温度是 观察指标,A错误;为了减小实验误差,每组食物必须完全 燃烧后再测量水温,B正确;由实验结果可知,核桃仁完全 燃烧后使水的温度上升得最高,因此相同质量的四种食物中, 含能量最多的是核桃仁,C正确;为了排除偶然因素造成的 误差,应该设置重复组,多测几次,以减小误差,提高可信 度,D正确。 B. 能力提升练 14 点方法 转化法:利用试管中水的温度变化量来表示物质含 有能量的多少。 返回 B. 能力提升练 15 10.合理健康的饮食习惯有利于提 高生命质量。营养专家为我们提 供了“膳食宝塔”中各类食物的推 荐摄入量(如图所示),请回答 下列问题。 (1)某同学牙龈经常出血,原因 二 可能是对第____层食物摄入量不足,因为该层的食物富含维 生素C和纤维素。 B. 能力提升练 16 (2)第一层的谷类食物主要为我 们提供______物质,这类物质被 消化和吸收后,经过血液循环运 输到各组织细胞,在氧气的作用 下分解,为生命活动提供______。 糖类 能量 (3)蛋白质是构成人体细胞的基本物质,对处于快速生长 中的同学们尤其重要,它主要从第________层食物中获得。 三、四 返回 B. 能力提升练 17 11.某小组的同学尝试测定花生仁中含有的能量。 首先取 花生仁,碾碎备用,然后组装了如图 所示的实验装置。 (1)用点燃的花生仁给试管中的水加热,水量 多少合适呢?水量过多,则_________________ _______;水量过少,则可能出现沸腾现象,从 温度变化过小,不易读数 而造成较大的误差。所以,将水量定为 较为合适。 C. 思维拓展练 18 (2)要获得较为准确的测定结果,什么时候将 燃烧后的花生仁从试管底部移开,并记录温度 计上显示的温度呢?经过讨论,小组同学形成 了以下三种不同意见,其中最为科学合理的是 ___(填字母)。 C A. 火焰熄灭时 B. 花生仁灰烬凉透时 C. 温度计显示的温度不再升高时 C. 思维拓展练 19 (3)已知水每升高,需要吸收 的 能量。经测定试管中水的温度升高了 ,试 计算试管中的水吸收了多少能量,此能量大小 是否等于 花生仁中含有的能量?并分析理由。 解:试管中的水吸收的能量为 ; 这些能量不等于 花生仁中含有的能量,因为花生仁燃烧时,部分热量散失、 燃烧不充分、仪器吸热等原因都会造成热量损失。 返回 C. 思维拓展练 20 $九年级上册 第4章 代谢与平衡 第1节 食物与营养 第2课时 食物的消化与吸收 1 1.人体将食物中的________物质分解成能被身体利用的 _________物质的过程叫做消化。消化分为______消化和 ______消化,其中牙的咀嚼、肠胃的蠕动和胆汁对脂肪的乳 化作用属于______消化。 大分子 小分子 物理 化学 物理 当堂梳理 2 2.淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程: 葡萄糖 氨基酸 甘油和脂肪酸 当堂梳理 3 3.营养物质通过消化道管壁进入__________的过程叫做吸收。 ______是消化和吸收的主要场所。水、无机盐和维生素不需要 消化就能直接被吸收,膳食纤维既不能被消化也不能被吸收。 循环系统 小肠 当堂梳理 4 1. [2024· 浙里升学联考]下列营养物质中,不需要经过消 化就可以直接被人体吸收的是( ) C A. 淀粉 B. 脂肪 C. 维生素 D. 蛋白质 2. 胆管被堵塞后会直接影响消化的营养素是( ) A A. 脂肪 B. 蛋白质 C. 纤维素 D. 淀粉 返回 A. 基础巩固练 5 3. [2024· 浙里升学联考]为了解决塑料污染问题,科学家 利用各种材料发明了可降解塑料,如利用淀粉制成可食用“淀 粉吸管”。“淀粉吸管”在消化道中被分解的部位是( ) B A. 口腔和胃 B. 口腔和小肠 C. 胃和小肠 D. 小肠和大肠 返回 A. 基础巩固练 6 4. [2025·绍兴期末]山楂是一种常见 的水果,它不仅美味,还含有糖类、蛋 白质、多种维生素、矿物质元素及膳食 纤维。结合图片,下列分析正确的是 ( ) D A. ①分泌的胆汁能初步消化山楂中的糖类 B. ②是消化吸收山楂的主要场所 C. ③分泌的胰液不能促进山楂中蛋白质的分解 D. ④能直接吸收山楂中的维生素和矿物质元素 返回 A. 基础巩固练 7 5. 如图是人体内部分物质消化、吸收的示意图。下列分析正 确的是( ) A A. 若 表示淀粉,则过程②会使血糖升高 B. 若 表示蛋白质,则过程②属于消化过程 C. 若 表示脂肪酸,则参与过程①的是胃液 D. 若 表示氨基酸,则过程①只发生在胃中 A. 基础巩固练 8 【点拨】淀粉在口腔内被唾液 淀粉酶分解成麦芽糖,在小肠 中被肠液、胰液分解为葡萄糖,若 表示淀粉,则经过②吸 收过程后血液中血糖的含量会升高,A正确;若 表示蛋白质, 则过程①是将大分子物质变成小分子物质,属于消化过程, B错误;若 表示脂肪酸,则参与过程①的是肠液、胰液、胆 汁,胃液能初步消化蛋白质,不能消化脂肪,C错误; A. 基础巩固练 9 蛋白质在胃中开始被消化,在胃 蛋白酶的作用下被初步消化,然 后进入小肠,在肠液和胰液中酶 的作用下变成氨基酸,若 表示氨 基酸,则过程①只发生在小肠中, D错误。 返回 A. 基础巩固练 6.如图为淀粉在人体内消化过 程的示意图。请回答下列问题: (1)物质 指的是________。 葡萄糖 (2)如果图中的“剪刀”模拟 人体消化道中初步消化淀粉的 消化液,则“剪切”过程发生的 部位在______。 口腔 A. 基础巩固练 11 (3)将麦芽糖转变成物质 的 场所是______,参与此过程的 消化液有______和__________ _________________。 小肠 肠液 胰液(后两空顺序可颠倒) (4)物质 从消化道管壁进入 循环系统的过程,称为______。 吸收 返回 A. 基础巩固练 12 7. 如图表示人体消化吸收过程,①~⑤表示消化液 (⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作 用,、、 分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。 下列有关分析不正确的是( ) C A. 表示小肠,是、、 被吸收的主要场所 B. ①为唾液,能将淀粉分解为麦芽糖 C. ②与③是同一种消化液 D. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠 B. 能力提升练 13 【点拨】 表示小肠,小肠是吸收营养物 质的主要场所,A正确;①是唾液,唾 液只能将淀粉初步分解为麦芽糖,B正 确;②是胃液,③是胆汁,C错误;③胆汁和④胰液通过导 管进入十二指肠后,与⑤肠液一起对三大营养物质进行消化, 因此它们发挥作用的场所都是小肠,D正确。 返回 B. 能力提升练 14 8. 在盛有一定量植物油的试管内,加入一组配制的消化液, 充分振荡后置于温水中,约 后,试管中的植物油不 见了。这组配制的消化液可能是( ) A A. 胰液、肠液、胆汁 B. 唾液、胃液、肠液 C. 胃液、胆汁、唾液 D. 胰液、肠液、唾液 【点拨】植物油的主要成分是脂肪,消化脂肪的消化液有胆 汁、肠液和胰液。 返回 B. 能力提升练 15 9. 俗称脑黄金,是一种对人体非常重要的脂肪酸。 是大脑和视网膜的重要构成成分,对胎儿智力和视力发育至 关重要。据此判断下列有关说法中,正确的是( ) A A. 在小肠可以直接被吸收 B. 只能注射不能口服 C. 要在小肠消化后才能被吸收 D. 胆汁能将 进行物理消化 B. 能力提升练 16 【点拨】脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含 有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁 虽然不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗 粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化, 脂肪在这些消化酶的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸后, 才能被小肠吸收利用。 是一种脂肪酸,属于小分子物 质, 在小肠可以直接被吸收。 返回 B. 能力提升练 17 10. [2024·宁波模拟]有一种胶囊形状的内窥镜, 其外观与普通胶囊药丸区别不大,但它携带高清摄像头,可 用于探测人体消化道的健康状况。患者吞服后,胶囊内窥镜 随消化道肌肉运动前行并拍摄图像,再把图像传到相应仪器 上供医生观察诊断。请据此回答下列问题。 B. 能力提升练 18 (1)胶囊内窥镜用于胃部检查时,需要在胃中停留 ,由此可推测胶囊外壳的成分不可能是___ (填字母,下同)。 B A. 淀粉 B. 蛋白质 C. 脂肪 (2)胶囊内窥镜除了用于胃部检查,还可用于_____部位的 检查。 AB A. 食道 B. 小肠 C. 肝脏 返回 B. 能力提升练 19 11.如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化 道中各器官(依次用A、B、C、D、 表示)被消化的程度,请回答下列问题。 (1)据图,在处开始被消化,可知物质 是______。 (2)据图,在处开始被消化,可知物质 是________, 是消化道中的____。 是食物中的______。 淀粉 蛋白质 胃 脂肪 C. 思维拓展练 20 (3)胆汁也是一种消化液,胆汁对脂肪的消化起什么作用 呢?如表是某校研究性科学兴趣小组的探究过程,请回答: C. 思维拓展练 21 试管编号 1 2 加原料 花生油各 设置平行实验 加入 胆汁 加入 蒸馏水 设置平行实验无 关变量 充分搅拌后放入温水中 观察到的现象 花生油呈现乳糜状 花生油和水出现了 明显的分层 C. 思维拓展练 ①胆汁与其他消化液相比不含______ ___。 消化酶 ②胆汁对脂肪的消化有______ (填“分解”或“乳化”)作用。 乳化 返回 C. 思维拓展练 23 $

资源预览图

4.1 食物与营养练习课件-  2025-2026学年科学浙教版九年级上册
1
4.1 食物与营养练习课件-  2025-2026学年科学浙教版九年级上册
2
4.1 食物与营养练习课件-  2025-2026学年科学浙教版九年级上册
3
4.1 食物与营养练习课件-  2025-2026学年科学浙教版九年级上册
4
4.1 食物与营养练习课件-  2025-2026学年科学浙教版九年级上册
5
4.1 食物与营养练习课件-  2025-2026学年科学浙教版九年级上册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。