1.1 认识区域 课件 2025-2026学年高二上学期地理鲁教版选择性必修2

新鲁教版-选择性必修2-第一单元第一节 认识区域 新鲁教版-选择性必修2-第一单元第一节 认识区域 沈洪健地理名师工作室原创作品 新课导入 我们介绍自己家乡---云南省，曾经去过的旅游景点都涉及区域。什么是区域？区域有哪些特征？ 【课标要求】 【学习目标】 1.结合实例，说明区域的含义； 2.结合实例，说明区域的不同类型； 3.结合实例理解区域的不同空间尺度。 结合实例，说明区域的含义及类型。 区域的含义 目录 区域的类型 区域的特征 01 02 03 01 区域的含义 1、概念： 是指一定范围的地理空间，是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的。 2、特点： 一定的面积、形状、范围和界限，有明确的区位特征，其内部某些特征相对一致，并与其他区域有所区别。 区域的含义 区域的含义 （1）一定的面积、形状、范围或界线 （2）有明确的区位特征， （3）区域内部某些特征相对一致，与其他区域有区别 2. 特点： 区域的含义 区域特征 （1）区域具有一定的范围形状和边界 （2）有些区域边界具有过渡性质 中国四大地区示意图 区域的含义 有的区域边界具有过渡性质：如气候区、干湿区 有的区域边界明确：如行政区 区域特征 思考：是否所有的区域都有明确的边界？ 读“甘肃省年降水量和“甘肃省干湿区划分”图，分析思考： （1）简述甘肃省年降水量的空间分布特点及其原因。       （2）指出甘肃省干湿区的划分依据及各干湿区自然景观的差异。   02 区域的类型 区域的类型 ●按人文特征划分: 如汉语言北方方言区或长江三角洲城市群。 区域的类型 区域的类型 区域作为地球表层一定范围的地理空间，并不是孤立存在的，而是与其他区域有着各种联系的，如我国东部地带与中西部地带之间的联系，使区域呈现出开放性的特点。结合下图，回答下列问题。 1.说出图中两个不同区域之间相互提供的要素有何不同？ 2.区域为什么具有开放性的特点？ 3.你还能说出几个体现开放性的案例？ 03 区域的特征 区域的特征 区域的特征 讨论： 1.青藏高原“高”“寒”自然特征的成因是什么？ 举例说明青藏高原自然环境的整体性.? 2.自然环境对当地的工农业生产、人口、城市分布有什么影响？ 区域的特征 随堂练习 读我国干湿地区的划分示意图,完成1~2题。 1.该图所表达的区域特点是(　　) A.图中各区域的划分依据不同 B.区域内部的特定性质相对一致 C.降水量是划分干湿地区的唯一指标 D.区域的面积、范围和界线都是明确的 2.半干旱地区多是草原放牧区,湿润地区和半湿润地区 多是农耕区,这反映地域差异影响着区域的(　　) A.发展水平 B.生活特点 C.发展方向 D.发展条件 B C 课堂小结 作者简介 杨洁，女，汉族，中共党员，地理学科二级教师。自参加工作以来，在学年末统考中，所教班级成绩均居前列。多次被学校评为优秀教师、优秀班主任及优秀党员，所带班级被评为县级先进班集体。荣获富源县2021年高中课赛一等奖，2023年9月被中共富源县委、富源县人民政府评为富源县“优秀教师”。 $