北师大版 七年级 政治下册 第一单元 第1课 七彩情绪—正确解释情绪 课件 （共21张PPT）

* 笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。 保持愉快的心情是“精神上的消毒剂”。笑还可以使肌肉强壮起来，相当于做原地慢跑。 怒伤肝，忧伤肺。 * 人的基本情绪： 喜 怒 哀 惧 情绪有积极和消极之分。积极的情 具有促进作用，消极情绪起阻碍作用。 * * 预习提纲 （预习课本第7页至8页，思考完成下列问题，并小组讨论得出答案。5至7分钟） 一、情绪是怎样产生的？ 二、如何消除消极情绪？ * 李梅的胆子一直比较小，但她非常希望能锻炼当众表达能力。韩红是班里公认的演讲天才，出口成章。 学校举行演讲比赛，李梅和韩红都参加了。比赛结果出来了，李梅得了个鼓励奖，她高兴得欢呼起来：“我终于战胜了自己。”坐在一旁的韩红手里也拿着写有“鼓励奖”的奖状却伤心地哭了。 1、李梅和韩红产生了什么情绪？ 2、李梅和韩红的情绪是由什么引发的？ 3、为什么同样获得鼓励奖，两个人产生的情绪却完全不同呢？ 4、情绪是怎样产生的呢？ * 1、李梅和韩红产生了什么情绪？ 李梅产生了积极情绪 韩红产生了消极情绪 2、李梅和韩红的情绪是由什么引发的？ 李梅和韩红参加学校的演讲比赛获得 鼓励奖所发的情绪 情绪由一定事件引发 * 3、为什么同样获得鼓励奖，两个人产生的情绪却完全不同呢？ 李梅胆子一直比较小，希望能锻炼自己当众表达的能力， 而此次的学校演讲比赛，获鼓励奖战胜自己，得到认可。 韩红本是班里公认的演讲天才，出口成章，但在此次学 校演讲比赛中仅拿了鼓励奖，她认为自己是失败的。 情绪是人们结合经历对事件进行解释 * 4、情绪是怎样产生的呢？ 情绪是由一定事件引发，人们结合以往的经历对事件进行解释，引发心理上的变化和反应产生相应的行为表现即情绪产生过程。 * 韩红在学校演讲比赛中获得鼓励奖后，她认为她自己就是一个失败者，自己在演讲方面的能力也不过如此，自己越想越觉得失败，还把鼓励奖的奖状撕得粉碎，从此以后都不再参加各种比赛。 1、该剧情中韩红产生了什么情绪？ 韩红产生了消极情绪 2、韩红产生该情绪的原因是什么？ 韩红把此次演讲比赛中的失败看得过于绝对。 * 韩红在学校演讲比赛中获鼓励奖后很伤心，伤心过后，她转念一想：“我是班里公认的演讲天才，说明我是有一定能力的，此次比赛告诉我还需要努力，我必须要好好反思和总结此次做得不好的地方，并努力增强自身能力，争取下次获取更大的进步。 1、