识字4 田家四季歌 课件-2025-2026学年语文二年级上册统编版

该小学语文课件围绕《田家四季歌》展开，涵盖四季农事活动、生字教学及朗读指导，通过提问农民四季忙碌引出儿歌，以画卷形式串联四季现象、农事活动与情感体验，搭建学习支架。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，如“加一加识字法”“麦字演变”传承汉字文化，多音字“场”教学、分季节朗读指导提升语言能力，通过“又”字分析、ABB词语积累培养思维。实例丰富，如课堂演练划农事活动、填空巩固，助力学生提升识字与表达能力，教师可借助清晰环节与具体方法高效教学。

统编版 语文 二年级 上册 田家四季歌 1 小朋友们，你们知道农民伯伯的四季都在忙些什么吗？春天播种希望，夏天孕育生长，秋天收获甜蜜，冬天积蓄力量。今天，我们要学习一首好听的《田家四季歌》，它就像一幅彩色的画卷，把田野里的四季故事唱了出来。快来跟着老师，一起走进田野，感受四季的美好与乐趣吧！ 导 入 认真读儿歌，读准生字词；把不认识的生字圈出来多读几遍。 初读课文 季 吹 蝴 蝶 麦 苗 桑 肥 农 归 戴 谷 粒 虽 辛 苦 场 jì chuī hú dié mài miáo féi nónɡ ɡuī dài ɡǔ chánɡ lì suī xīn kǔ sānɡ 学认字 加一加识字法 禾+子=季 艹+田=苗 月+巴=肥 口+虫=虽 立+十=辛 艹+古=苦 甲骨文中的“麦”字字形就很像长在田里的麦穗（suì）。 麦 麦 麦 甲骨文 篆书 隶书 楷书 场 chǎnɡ chánɡ 多音字我会读 打场 一场雨 操场 学校的广场很大。 昨晚下了很大的一场雨。 广场 书写： （1）“禾”字居上半格，竖在竖中线上。 （2）“子”字居下半格，横折的横段在横中线上，末笔横最长。 学写字 jì 季节 féi 书写： “月”窄“巴”宽，顶部“月”高，低部“巴”高，“巴”竖弯钩沿竖中线下笔，右弯钩出。 书写： “冖”居横中线上侧，长撇从竖中线上端起笔，第四笔竖提的提尖过竖中线，短撇在横中线上下，捺从长撇中部起笔，与短撇相接。 nóng shì 书写：从上至下，横笔比较多，各部分要写得紧凑一些，第一横最长，中间的“口”字 写得稍窄略扁，竖钩在竖中线上。 事业 tǐ 书写：左窄右宽，左右高低差不多。 注意“本”的撇要穿插到单人旁的下面，左右要紧凑。 xīn 书写：“立”宽、扁，“十”窄、长，“立”末横在横中线上，最长，“十”竖在竖中线上。 书写：“艹”扁“古”大，“古”长横在横中线上，竖从田字格横中线上侧起笔，略向左斜。 kǔ chū 书写： （1）“衤”竖画正对上点，点画位置恰当。 （2）“刀”取左斜势，两笔平行，间距适中。 春季里，春风吹， 花开草长/蝴蝶飞。 麦苗儿/多嫩， 桑叶儿/正肥。 秋季里，稻上场， 谷像黄金/粒粒香。 身体/虽辛苦， 心里/喜洋洋。 读出诗歌的节拍。 17 1 2 3 4 课文是按照什么顺序来写的？ 时间顺序 田家四季的风光别有一番趣味！ 春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞， 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 春天来了，花儿开了，草儿初长，蝴蝶翩翩飞舞，麦苗长得鲜嫩，桑叶也正长得茂盛。（预示着今年小麦丰收，桑蚕也长得很好。） 20 花开草长 蝴蝶飞 麦苗儿 桑叶儿 春风吹 春天生机盎然，节奏舒缓。 语气舒缓，语调含情，读出花草的优美。 强调“多嫩”“正肥”，读出赞美和欣喜的感情。 语速轻快，读出蝴蝶的可爱。 朗读指导 夏季里，农事忙， 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。 同学们好！我们接着学习《田家四季歌》的第二段。如果说春天是充满希望的诗篇，那么夏天就是一首辛勤劳动的赞歌。这一段为我们描绘了农民伯伯在炎热的夏季里，从早到晚忙碌劳作的场景，让我们感受到了劳动的艰辛和伟大。 夏天到了，农事也忙了起来，人们采完桑蚕又开始在田里插水稻秧苗。勤劳的农民伯伯早早起来耕作，等到天黑了才顶着月光回家，就为了能有好的收成。 24 第一个是“农事忙”，这个“忙”字是全段的中心，概括了夏天农民生活的状态。第二个是“蚕桑”和“插秧”，这是夏天两项非常重要的农活。“蚕桑”指的是养蚕采桑叶，“插秧”是把水稻的秧苗栽到水田里。最关键的词是“勤耕作”，“勤”是勤劳，“耕作”就是劳动，合起来就是辛勤地劳作。最后，“戴月光”是一个非常美的说法，意思是月亮出来了才回家，形容劳动到很晚。 词语解释 思考并交流 老师这里有一个问题：为什么作者要写“采了蚕桑又插秧”，用了一个“又”字呢？ 这个“又”字用得非常好！它告诉我们，农活是一件接着一件的，忙完了这件，马上就要去做那件，中间没有休息。这个“又”字，生动地写出了农民劳作的连续性和紧张感，把夏天“农事忙”的这个“忙”字，具体地表现了出来，让我们真切地感受到了农民的辛劳。 朗读这一段，我们的节奏要比上一段快一些，读出那种忙碌、紧张的感觉。读“夏季里，农事忙”时，语气要肯定，突出“忙”字。读“采了蚕桑又插秧”时，语速可以更快，中间不要停顿，表现出农活的连续不断。最后读“早起勤耕作，归来戴月光”时，前半句可以读得有力一些，表现勤劳；后半句可以读得稍微舒缓，带着一丝敬佩和感动，表现劳动结束时的宁静。 朗读指导 走进田家的秋季——第三小节 秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。 / / / cháng xiāng yáng 指的是把稻谷放在平坦的空地上晾晒。 心里喜洋洋 面对丰收，人们的心理怎样？ 喜悦心情的ABB形式的词语还有：乐呵呵、笑哈哈、美滋滋等。 29 场 打场（ ） 场院（ ） chánɡ chǎnɡ 场院 打场 30 走进田家的冬季 想一想，田家的冬天又是怎样的一番景象呢？ 雪初晴 一年农事了， 大家笑盈盈。 冬天大雪初晴，丰收的人们人人穿上了新做的棉衣，又暖又轻。这一年的农活已经结束了，人们心里温暖又开心。 33 本文描写了四季的不同景象以及不同季节里农民伯伯所进行的农事活动,表现了他们的付出的辛劳与收获的快乐,表达了作者对种田人辛勤劳动的无比赞美之情。 田家四季歌 春季：麦苗嫩，桑叶肥 秋季：在场上收稻谷 冬季：农事了，笑盈盈 夏季：采桑、养蚕、插秧 农家人 辛勤劳动 一、将下面不属于农事活动的词语划掉。 播种 插秧 钓鱼 耕田 采桑 燕子 除草 割麦 打谷 积肥 流星 鲜花 课堂演练 36 二、按课文内容填空。 1.春季里，_______，_________蝴蝶飞。 2.夏季里，_______，____＿__ 又_____。 3.秋季里，_______，谷像黄金________。 4.冬季里，_______，新制棉衣________。 春风吹 花开草长 农事忙 采桑养蚕 插秧 稻上场 粒粒香 雪初晴 暖又轻 37 三、一年四季的景物有很多，你最喜欢哪个季节？为什么？为大家介绍一下你喜欢的季节吧！ 38 四季的花 春天，迎春花吹着小铜号，桃花露出粉红的笑脸，梨花白得像雪…… 夏天，荷花撑开小绿伞，石榴花燃起一团团火苗，美人蕉是位扎黄蝴蝶结的小姑娘…… 秋天，桂花的香味老远就往鼻子里钻，菊花展开金色的花瓣，一串红是秋风娃娃的一串糖葫芦…… 冬天还有花吗？寒风中，飞雪里，你看，梅花开得正欢呢！ 推荐阅读 四季 电线上，停着燕子一只，如一个精灵，后面跟着春天。 池塘里，立着荷叶一片，似一把大伞，下面躲着夏天。 半空中，飘着落叶一片，若一只蝴蝶，与秋天共舞。 原野上，盖着白雪一层，如一床棉被，里面裹着冬。 推荐阅读 亲爱的小朋友们，今天我们伴着歌声走遍了田家的四季，领略了播种的辛劳、生长的生机、收获的喜悦和冬日的静谧。希望你们记住这份来自田野的美好，带着对大自然的热爱，用心观察身边的四季变化。也可以把学到的儿歌分享给家人，一起感受生活里的小美好哦！ 导 入 本文按照 、 、 、 的顺序描绘了农民一年的农事活动，赞美了农家人的 　 ，抒发了他们 。 春 夏 秋 冬 辛勤劳动 收获的喜悦 课文小结 1.练习本课生字。 2.背诵儿歌。 课后作业 $