学易金卷：五年级语文上学期期中真题重组卷（梅州专版）

绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期中真题重组卷（梅州专版） 注意事项： 1.本试卷共5页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题。（30分） 1．（2024秋•梅州期中）根据语境，填写词语。 读一本好书的意义是bù kě gū liang 　不可估量　 的，白鹭是一首jīng qiǎo 　精巧　 的诗，让我们感受到了生活中平凡的美；牛郎和老牛xiāng yī wéi mìng 　相依为命　 的真挚情感让人感动；人们在清波荡漾的河面xié tiáo 　协调　 有序走搭石的情景给人画一般的美感；“壮哉，我中国少年，yǔ guó wú jiāng 　与国无疆　 ”让我明白了中国少年的光辉前程和无限责任……畅游在如此奇妙的语文王国，谁又能挡得住一本好书的诱惑呢！ 【答案】不可估量 精巧 相依为命 协调 与国无疆 2．（2023秋•大埔县期中）根据课文内容填空。 （1）红日初升，　其道大光　 ，河出伏流，　一泻汪洋　 。 （2）　我劝天公重抖擞　 ，不拘一格降人材。 （3）暖风熏得游人醉，　直把杭州作汴州　 。 （4）请写出陶渊明的惜时名句 　盛年不重来，一日难再晨　 。 　及时当勉励，岁月不待人　 。 （5）《落花生》围绕落花生写了 　种花生　 、　收花生　 、　吃花生　 、　议花生　 这四件事。 【答案】（1）其道大光 一泻汪洋； （2）我劝天公重抖擞； （3）直把杭州作汴州； （4）盛年不重来，一日难再晨 及时当勉励，岁月不待人； （5）种花生 收花生 吃花生 议花生。 二、阅读与鉴赏。（38分） 3．（2023春•大埔县期中）非连续性文本阅读。 （1）年级戴眼镜的比例是 　六年级　 最高的；造成近视最主要的原因是：　书写姿势　 。 （2）判断正误。对的打“√”，错的打“×”。 ①近视是无法预防的，因为小孩儿患近视都是父母遗传。 　×　 ②小明很爱读书，每天在上学的路上一边走一边看书。 　×　 ③各年级近视统计图，是按照逐个年级人数递增的趋势。 　√　 【答案】（1）六年级 书写姿势； （2）①×；②×；③√。 4．（2024秋•梅州期中）阅读课内文段，回答问题。 圆明园的毁灭（节选） 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 （1）文段划“_______”句子揭露了侵略者毁灭圆明园的三大罪责：一是 　掠走能拿得动的东西　 ，二是 　搬运拿不动的东西　 ，三是 　任意破坏、毁掉运不走的东西并放火销毁罪证　 。其中的加点词可以看出 　侵略者的贪婪、残暴和无耻　 。 （2）读文中划“ ”的句子，加点词“就这样”让你体会到了什么？ 【答案】（1）掠走能拿得动的东西 搬运拿不动的东西 任意破坏、毁掉运不走的东西并放火销毁罪证 侵略者的贪婪、残暴和无耻； （2）我体会到了作者对圆明园毁灭的痛惜和愤怒，以及对侵略者野蛮行径的强烈谴责。 5．（2024秋•梅州期中）阅读课外短文，回答问题。 母亲桥 ㅤㅤ①那年初春的一个早晨，当我起床时，已经来不及从从容容地走大路去上学，我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化，我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央，“扑哧”一声，一处冰面塌落了，我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。 ㅤㅤ②教室供暖不足，平常就十分阴冷。我穿着湿透的棉裤坐在椅子上，全身仿佛都麻木了。我沉默地挺着，脸和唇都变成了青紫色。 ㅤㅤ③中午回到家，母亲很惊讶，却什么也没问，只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和，她站在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼，不时爆出响声来，而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿，不知是被炉火烘的，还是刚刚哭过。 ㅤㅤ④从那以后，有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去，高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上学时，我盼望母亲能关照几句，诸如要走大路、千万别抄近路蹚河之类，可母亲不停地忙前忙后，根本不理会我那跟随她转来转去的目光。于是我赌气地再一次来到那条河边。突然，我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨着，水深的地方甚至是用好些石块垒起来的，石面高出水面数厘米，远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候，心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家，我无意中看到母亲手上缠着白纱布，血透出来，红红的一片。我问她为什么会受伤，母亲淡淡地回答道：“我不小心碰的。”站在一旁的妹妹抢着告诉我：“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么？”我不解地问。“搬石头搭桥呀！” ㅤㅤ⑤那一瞬间，我的心轰响着，久久说不出一句话来。 ㅤㅤ⑥那年9月，我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊，仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地，我知道，是母亲用青春搭起我的生命之桥，还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。 ㅤㅤ⑦如今，河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残旧，而在我成长的心灵中，“母亲桥”却永远踏不断。 （1）联系上下文，说说第4段中加点词“迫在眉睫”的意思。 迫在眉睫——　形容事情已到眼前，情势十分紧迫。文中指高考即将到来，时间非常紧迫。　 （2）文章写了“我”两次抄近路上学，第一次是因为 　起床晚了，来不及走大路　 ，第二次是因为 　赌气　 。 （3）课文主要讲了母亲为我做的三件事，请你分别用四个字来概括，并写一写从中你体会到了这是一位怎么样的母亲？ 第一件事：　烘烤棉裤　 第二件事：　搭建石桥　 第三件事：　默默关注　 我的体会：　这是一位疼爱孩子、默默付出、伟大无私的母亲。　 （4）作者说：“河上的‘母亲桥’已经为风雨侵蚀残旧，而在我成长的心灵中，‘母亲桥’却永远踏不断。”句中第一个“母亲桥”指的是　母亲用石头在河上搭建的供“我”过河的桥　 ，第二个母亲桥”指的是　母亲对“我”的爱与关怀　 。联系你的生活实际，谈谈你对这句话的理解。 【答案】（1）形容事情已到眼前，情势十分紧迫。文中指高考即将到来，时间非常紧迫。 （2）起床晚了，来不及走大路；赌气； （3）烘烤棉裤；搭建石桥；默默关注；这是一位疼爱孩子、默默付出、伟大无私的母亲。 （4）母亲用石头在河上搭建的供“我”过河的桥；母亲对“我”的爱与关怀；理解：生活中，母亲会为我们做很多事，比如在我们生病时无微不至地照顾，在我们遇到困难时给予鼓励和支持。就像文中的母亲，用行动为“我”搭建实际的桥，更用爱搭建起心灵的桥。虽然岁月会让那些实际的帮助痕迹变淡，但母亲的爱会一直留在我们心中，永远温暖、指引着我们。 三、表达与交流。（32分） 6．（2024秋•梅州期中）习作。 ㅤㅤ我们的身边有很多“特别”：一位特别的老师、一位特别的同学、一份特别的礼物、一次特别的旅行……ㅤㅤ请以“特别”为主题写一篇作文。①题目自拟，选择事例来写，写出真情实感。②内容具体，语句通顺，不少于 400字，文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 【答案】 特别的网课 因为疫情，我们停课了，但是我们在老师的组织下，停课不停学，班上的同学都相约在钉钉学习，今天我主播。 我有一个想法，在主播的前一天，我找到了恐龙的相关书籍，我还找出了书中提到的恐龙道具，还好我是一个恐龙迷，家中大小恐龙真不少，除了书本与道具，我想主播的开场与结尾一定也很重要，于是我打了草稿，精心准备，就等开播。在接通屏幕的那一刻，我突然紧张了，看到屏幕上的自己，我脑子里一片空白，还好我准备了发言稿，调整自己的状态，慢慢找到了感觉，可是在直播的过程中，我发现了就我一个人在唱独角戏，我感觉屏幕另一旁的同学，一定兴趣减半，于是我就与同学们来了个互动，让同学们参与到我的直播中来，他们可以打字、可以发数字、可以送花……，在一连串的互动中，我找到了自信，我越说越起劲，不仅有了表情，而且还加上了肢体动作，就在这样尽情的发挥中，我第一次直播收到五千多个赞，直播时长28分钟，参与人数45人。 机会是给准备好的人的，通过本次直播，我战胜了自己！ 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期中真题重组卷（梅州专版） 注意事项： 1.本试卷共5页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题。（30分） 1．（2024秋•梅州期中）根据语境，填写词语。 读一本好书的意义是bù kě gū liang 　 　 的，白鹭是一首jīng qiǎo 　 　 的诗，让我们感受到了生活中平凡的美；牛郎和老牛xiāng yī wéi mìng 　 　 的真挚情感让人感动；人们在清波荡漾的河面xié tiáo 　 　 有序走搭石的情景给人画一般的美感；“壮哉，我中国少年，yǔ guó wú jiāng 　 　 ”让我明白了中国少年的光辉前程和无限责任……畅游在如此奇妙的语文王国，谁又能挡得住一本好书的诱惑呢！ 2．（2023秋•大埔县期中）根据课文内容填空。 （1）红日初升，　 　 ，河出伏流，　 　 。 （2）　 　 ，不拘一格降人材。 （3）暖风熏得游人醉，　 　 。 （4）请写出陶渊明的惜时名句 　 　 。 　 　 。 （5）《落花生》围绕落花生写了 　 　 、　 　 、　 　 、　 　 这四件事。 二、阅读与鉴赏。（38分） 3．（2023春•大埔县期中）非连续性文本阅读。 （1）年级戴眼镜的比例是 　 　 最高的；造成近视最主要的原因是：　 　 。 （2）判断正误。对的打“√”，错的打“×”。 ①近视是无法预防的，因为小孩儿患近视都是父母遗传。 　 　 ②小明很爱读书，每天在上学的路上一边走一边看书。 　 　 ③各年级近视统计图，是按照逐个年级人数递增的趋势。 　 　 4．（2024秋•梅州期中）阅读课内文段，回答问题。 圆明园的毁灭（节选） 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 （1）文段划“_______”句子揭露了侵略者毁灭圆明园的三大罪责：一是 　 　 ，二是 　 　 ，三是 　 　 。其中的加点词可以看出 　 　 。 （2）读文中划“ ”的句子，加点词“就这样”让你体会到了什么？ 5．（2024秋•梅州期中）阅读课外短文，回答问题。 母亲桥 ㅤㅤ①那年初春的一个早晨，当我起床时，已经来不及从从容容地走大路去上学，我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化，我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央，“扑哧”一声，一处冰面塌落了，我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。 ㅤㅤ②教室供暖不足，平常就十分阴冷。我穿着湿透的棉裤坐在椅子上，全身仿佛都麻木了。我沉默地挺着，脸和唇都变成了青紫色。 ㅤㅤ③中午回到家，母亲很惊讶，却什么也没问，只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和，她站在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼，不时爆出响声来，而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿，不知是被炉火烘的，还是刚刚哭过。 ㅤㅤ④从那以后，有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去，高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上学时，我盼望母亲能关照几句，诸如要走大路、千万别抄近路蹚河之类，可母亲不停地忙前忙后，根本不理会我那跟随她转来转去的目光。于是我赌气地再一次来到那条河边。突然，我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨着，水深的地方甚至是用好些石块垒起来的，石面高出水面数厘米，远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候，心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家，我无意中看到母亲手上缠着白纱布，血透出来，红红的一片。我问她为什么会受伤，母亲淡淡地回答道：“我不小心碰的。”站在一旁的妹妹抢着告诉我：“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么？”我不解地问。“搬石头搭桥呀！” ㅤㅤ⑤那一瞬间，我的心轰响着，久久说不出一句话来。 ㅤㅤ⑥那年9月，我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊，仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地，我知道，是母亲用青春搭起我的生命之桥，还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。 ㅤㅤ⑦如今，河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残旧，而在我成长的心灵中，“母亲桥”却永远踏不断。 （1）联系上下文，说说第4段中加点词“迫在眉睫”的意思。 迫在眉睫——　 　 （2）文章写了“我”两次抄近路上学，第一次是因为 　 　 ，第二次是因为 　 　 。 （3）课文主要讲了母亲为我做的三件事，请你分别用四个字来概括，并写一写从中你体会到了这是一位怎么样的母亲？ 第一件事：　 　 第二件事：　 　 第三件事：　 　 我的体会：　 　 （4）作者说：“河上的‘母亲桥’已经为风雨侵蚀残旧，而在我成长的心灵中，‘母亲桥’却永远踏不断。”句中第一个“母亲桥”指的是　 　 ，第二个母亲桥”指的是　 　 。联系你的生活实际，谈谈你对这句话的理解。 三、表达与交流。（32分） 6．（2024秋•梅州期中）习作。 ㅤㅤ我们的身边有很多“特别”：一位特别的老师、一位特别的同学、一份特别的礼物、一次特别的旅行……ㅤㅤ请以“特别”为主题写一篇作文。①题目自拟，选择事例来写，写出真情实感。②内容具体，语句通顺，不少于 400字，文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 200 400 600 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期中真题重组卷（梅州专版） 注意事项： 1.本试卷共5页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题。（30分） 1．（2024秋•梅州期中）根据语境，填写词语。 读一本好书的意义是bù kě gū liang 　不可估量　 的，白鹭是一首jīng qiǎo 　精巧　 的诗，让我们感受到了生活中平凡的美；牛郎和老牛xiāng yī wéi mìng 　相依为命　 的真挚情感让人感动；人们在清波荡漾的河面xié tiáo 　协调　 有序走搭石的情景给人画一般的美感；“壮哉，我中国少年，yǔ guó wú jiāng 　与国无疆　 ”让我明白了中国少年的光辉前程和无限责任……畅游在如此奇妙的语文王国，谁又能挡得住一本好书的诱惑呢！ 【答案】不可估量 精巧 相依为命 协调 与国无疆 【解答】故答案为： 不可估量 精巧 相依为命 协调 与国无疆 2．（2023秋•大埔县期中）根据课文内容填空。 （1）红日初升，　其道大光　 ，河出伏流，　一泻汪洋　 。 （2）　我劝天公重抖擞　 ，不拘一格降人材。 （3）暖风熏得游人醉，　直把杭州作汴州　 。 （4）请写出陶渊明的惜时名句 　盛年不重来，一日难再晨　 。 　及时当勉励，岁月不待人　 。 （5）《落花生》围绕落花生写了 　种花生　 、　收花生　 、　吃花生　 、　议花生　 这四件事。 【答案】（1）其道大光 一泻汪洋； （2）我劝天公重抖擞； （3）直把杭州作汴州； （4）盛年不重来，一日难再晨 及时当勉励，岁月不待人； （5）种花生 收花生 吃花生 议花生。 【解答】（1）考查古诗文默写。出自梁启超的《少年中国说（节选）》，原文：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。 （2）考查古诗文默写。出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，全诗为：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 （3）考查古诗文默写。出自宋代林升的《题临安邸》，全诗为：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 （4）考查名言警句。“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”是陶渊明的名句，意思：青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。 （5）考查课文理解。《落花生》围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。 故答案为： （1）其道大光 一泻汪洋； （2）我劝天公重抖擞； （3）直把杭州作汴州； （4）盛年不重来，一日难再晨 及时当勉励，岁月不待人； （5）种花生 收花生 吃花生 议花生。 二、阅读与鉴赏。（38分） 3．（2023春•大埔县期中）非连续性文本阅读。 （1）年级戴眼镜的比例是 　六年级　 最高的；造成近视最主要的原因是：　书写姿势　 。 （2）判断正误。对的打“√”，错的打“×”。 ①近视是无法预防的，因为小孩儿患近视都是父母遗传。 　×　 ②小明很爱读书，每天在上学的路上一边走一边看书。 　×　 ③各年级近视统计图，是按照逐个年级人数递增的趋势。 　√　 【答案】（1）六年级 书写姿势； （2）①×；②×；③√。 【解答】（1）考查了图文信息转换能力。根据“各年级近视比例统计图”可知，随着年级的增加，戴眼镜的比例是增加的，其中六年级戴眼镜的人数达到了35%以上，40%以下，是比例最高的。根据“近视成因比例统计图”可知，书写姿势占22%，所以是造成近视最主要的原因。 （2）考查了文本内容的理解和分析。①有误，根据“近视成因比例统计图”可知，父母遗传影响小孩儿近视的比例占17%，所占比例是最小的。②有误，一边走一边看书会影响眼镜视力。③正确。 故答案为： （1）六年级 书写姿势； （2）①×；②×；③√。 4．（2024秋•梅州期中）阅读课内文段，回答问题。 圆明园的毁灭（节选） 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 （1）文段划“_______”句子揭露了侵略者毁灭圆明园的三大罪责：一是 　掠走能拿得动的东西　 ，二是 　搬运拿不动的东西　 ，三是 　任意破坏、毁掉运不走的东西并放火销毁罪证　 。其中的加点词可以看出 　侵略者的贪婪、残暴和无耻　 。 （2）读文中划“ ”的句子，加点词“就这样”让你体会到了什么？ 【答案】（1）掠走能拿得动的东西 搬运拿不动的东西 任意破坏、毁掉运不走的东西并放火销毁罪证 侵略者的贪婪、残暴和无耻； （2）我体会到了作者对圆明园毁灭的痛惜和愤怒，以及对侵略者野蛮行径的强烈谴责。 【解答】（1）本题考查句子理解与分析。文段中“英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。”是总起句，概括了侵略者毁灭圆明园的三大罪。概括三大罪：一是掠走能拿得动的东西，二是搬运拿不动的东西，三是任意破坏、毁掉运不走的东西并放火销毁罪证。“凡是”“统统”“任意”等加点词可以看出侵略者的贪婪、残暴和无耻。 （2）本题考查句子理解与分析、字词理解与分析。句子“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华”；字词“就这样”指的是圆明园在侵略者的掠夺、破坏和焚烧下，轻易地化为灰烬。这让我体会到了作者对圆明园毁灭的痛惜和愤怒，以及对侵略者野蛮行径的强烈谴责。 故答案为： （1）掠走能拿得动的东西 搬运拿不动的东西 任意破坏、毁掉运不走的东西并放火销毁罪证 侵略者的贪婪、残暴和无耻； （2）我体会到了作者对圆明园毁灭的痛惜和愤怒，以及对侵略者野蛮行径的强烈谴责。 5．（2024秋•梅州期中）阅读课外短文，回答问题。 母亲桥 ㅤㅤ①那年初春的一个早晨，当我起床时，已经来不及从从容容地走大路去上学，我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化，我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央，“扑哧”一声，一处冰面塌落了，我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。 ㅤㅤ②教室供暖不足，平常就十分阴冷。我穿着湿透的棉裤坐在椅子上，全身仿佛都麻木了。我沉默地挺着，脸和唇都变成了青紫色。 ㅤㅤ③中午回到家，母亲很惊讶，却什么也没问，只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和，她站在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼，不时爆出响声来，而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿，不知是被炉火烘的，还是刚刚哭过。 ㅤㅤ④从那以后，有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去，高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上学时，我盼望母亲能关照几句，诸如要走大路、千万别抄近路蹚河之类，可母亲不停地忙前忙后，根本不理会我那跟随她转来转去的目光。于是我赌气地再一次来到那条河边。突然，我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨着，水深的地方甚至是用好些石块垒起来的，石面高出水面数厘米，远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候，心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家，我无意中看到母亲手上缠着白纱布，血透出来，红红的一片。我问她为什么会受伤，母亲淡淡地回答道：“我不小心碰的。”站在一旁的妹妹抢着告诉我：“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么？”我不解地问。“搬石头搭桥呀！” ㅤㅤ⑤那一瞬间，我的心轰响着，久久说不出一句话来。 ㅤㅤ⑥那年9月，我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊，仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地，我知道，是母亲用青春搭起我的生命之桥，还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。 ㅤㅤ⑦如今，河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残旧，而在我成长的心灵中，“母亲桥”却永远踏不断。 （1）联系上下文，说说第4段中加点词“迫在眉睫”的意思。 迫在眉睫——　形容事情已到眼前，情势十分紧迫。文中指高考即将到来，时间非常紧迫。　 （2）文章写了“我”两次抄近路上学，第一次是因为 　起床晚了，来不及走大路　 ，第二次是因为 　赌气　 。 （3）课文主要讲了母亲为我做的三件事，请你分别用四个字来概括，并写一写从中你体会到了这是一位怎么样的母亲？ 第一件事：　烘烤棉裤　 第二件事：　搭建石桥　 第三件事：　默默关注　 我的体会：　这是一位疼爱孩子、默默付出、伟大无私的母亲。　 （4）作者说：“河上的‘母亲桥’已经为风雨侵蚀残旧，而在我成长的心灵中，‘母亲桥’却永远踏不断。”句中第一个“母亲桥”指的是　母亲用石头在河上搭建的供“我”过河的桥　 ，第二个母亲桥”指的是　母亲对“我”的爱与关怀　 。联系你的生活实际，谈谈你对这句话的理解。 【答案】（1）形容事情已到眼前，情势十分紧迫。文中指高考即将到来，时间非常紧迫。 （2）起床晚了，来不及走大路；赌气； （3）烘烤棉裤；搭建石桥；默默关注；这是一位疼爱孩子、默默付出、伟大无私的母亲。 （4）母亲用石头在河上搭建的供“我”过河的桥；母亲对“我”的爱与关怀；理解：生活中，母亲会为我们做很多事，比如在我们生病时无微不至地照顾，在我们遇到困难时给予鼓励和支持。就像文中的母亲，用行动为“我”搭建实际的桥，更用爱搭建起心灵的桥。虽然岁月会让那些实际的帮助痕迹变淡，但母亲的爱会一直留在我们心中，永远温暖、指引着我们。 【解答】（1）词语在语境中的含义理解。先明确“迫在眉睫”的本义是“事情临近眼前，十分紧迫”。然后回到文中，结合“高考迫在眉睫”的语境，可知这里是说高考即将到来，时间非常紧迫，以此来理解该词语在文中的意思。 （2）文章细节内容的提取与概括。仔细阅读文章，找到“我”两次抄近路上学的相关段落。第一次在第①段，“当我起床时，已经来不及从从容容地走大路去上学，我气急败坏抄近路赶往学校”，可概括出是因为起床晚了，来不及走大路；第二次在第④段，“于是我赌气地再一次来到那条河边”，能得出是因为赌气。 （3）事件概括与人物形象分析。概括事件：通读全文，梳理母亲为“我”做的事。第③段写母亲为“我”烘烤湿透的棉裤，可概括为“烘烤棉裤”；第④段写母亲在暴涨的河水里放石头为“我”搭石桥，概括为“搭建石桥”；从全文尤其是第⑥段能看出母亲一直用无言的关注陪伴“我”，概括为“默默关注”。分析人物形象：从母亲为“我”烘烤棉裤、搭建石桥，以及默默关注“我”的这些行为，能体会到母亲对“我”的疼爱、默默付出，进而总结出母亲是疼爱孩子、默默奉献、伟大无私的。 （4）词语的深层含义理解与联系生活实际感悟。理解“母亲桥”的含义：第一个“母亲桥”，从第④段“我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头……远远看去就像一座简陋的石桥”可知，指的是母亲用石头在河上搭建的供“我”过河的实际的桥；第二个“母亲桥”，结合第⑥段“是母亲用青春搭起我的生命之桥，还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥”，可知指的是母亲对“我”的爱与关怀。联系生活实际理解：回忆生活中母亲对自己的关爱行为，比如生病时的照顾、学习上的鼓励等，然后阐述这些关爱如同文中的“母亲桥”，虽然可能没有实际的桥那样的形式，但母亲的爱一直存在，温暖、支持着自己，就像文中所说“永远踏不断”。 故答案为： （1）形容事情已到眼前，情势十分紧迫。文中指高考即将到来，时间非常紧迫。 （2）起床晚了，来不及走大路；赌气； （3）烘烤棉裤；搭建石桥；默默关注；这是一位疼爱孩子、默默付出、伟大无私的母亲。 （4）母亲用石头在河上搭建的供“我”过河的桥；母亲对“我”的爱与关怀；理解：生活中，母亲会为我们做很多事，比如在我们生病时无微不至地照顾，在我们遇到困难时给予鼓励和支持。就像文中的母亲，用行动为“我”搭建实际的桥，更用爱搭建起心灵的桥。虽然岁月会让那些实际的帮助痕迹变淡，但母亲的爱会一直留在我们心中，永远温暖、指引着我们。 三、表达与交流。（32分） 6．（2024秋•梅州期中）习作。 ㅤㅤ我们的身边有很多“特别”：一位特别的老师、一位特别的同学、一份特别的礼物、一次特别的旅行……ㅤㅤ请以“特别”为主题写一篇作文。①题目自拟，选择事例来写，写出真情实感。②内容具体，语句通顺，不少于 400字，文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 【答案】 特别的网课 因为疫情，我们停课了，但是我们在老师的组织下，停课不停学，班上的同学都相约在钉钉学习，今天我主播。 我有一个想法，在主播的前一天，我找到了恐龙的相关书籍，我还找出了书中提到的恐龙道具，还好我是一个恐龙迷，家中大小恐龙真不少，除了书本与道具，我想主播的开场与结尾一定也很重要，于是我打了草稿，精心准备，就等开播。在接通屏幕的那一刻，我突然紧张了，看到屏幕上的自己，我脑子里一片空白，还好我准备了发言稿，调整自己的状态，慢慢找到了感觉，可是在直播的过程中，我发现了就我一个人在唱独角戏，我感觉屏幕另一旁的同学，一定兴趣减半，于是我就与同学们来了个互动，让同学们参与到我的直播中来，他们可以打字、可以发数字、可以送花……，在一连串的互动中，我找到了自信，我越说越起劲，不仅有了表情，而且还加上了肢体动作，就在这样尽情的发挥中，我第一次直播收到五千多个赞，直播时长28分钟，参与人数45人。 机会是给准备好的人的，通过本次直播，我战胜了自己！ 【解答】范文： 特别的网课 因为疫情，我们停课了，但是我们在老师的组织下，停课不停学，班上的同学都相约在钉钉学习，今天我主播。 我有一个想法，在主播的前一天，我找到了恐龙的相关书籍，我还找出了书中提到的恐龙道具，还好我是一个恐龙迷，家中大小恐龙真不少，除了书本与道具，我想主播的开场与结尾一定也很重要，于是我打了草稿，精心准备，就等开播。在接通屏幕的那一刻，我突然紧张了，看到屏幕上的自己，我脑子里一片空白，还好我准备了发言稿，调整自己的状态，慢慢找到了感觉，可是在直播的过程中，我发现了就我一个人在唱独角戏，我感觉屏幕另一旁的同学，一定兴趣减半，于是我就与同学们来了个互动，让同学们参与到我的直播中来，他们可以打字、可以发数字、可以送花……，在一连串的互动中，我找到了自信，我越说越起劲，不仅有了表情，而且还加上了肢体动作，就在这样尽情的发挥中，我第一次直播收到五千多个赞，直播时长28分钟，参与人数45人。 机会是给准备好的人的，通过本次直播，我战胜了自己！ 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【学易金卷】2025-2026学年上学期五年级语文期中真题重组卷（梅州专版） 答题卡姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 一、填空题。（30分） 1．（2024秋•梅州期中）根据语境，填写词语。 读一本好书的意义是bù kě gū liang 　 　 的，白鹭是一首jīng qiǎo 　 　 的诗，让我们感受到了生活中平凡的美；牛郎和老牛xiāng yī wéi mìng 　 　 的真挚情感让人感动；人们在清波荡漾的河面xié tiáo 　 　 有序走搭石的情景给人画一般的美感；“壮哉，我中国少年，yǔ guó wú jiāng 　 　 ”让我明白了中国少年的光辉前程和无限责任……畅游在如此奇妙的语文王国，谁又能挡得住一本好书的诱惑呢！ 2．（2023秋•大埔县期中）根据课文内容填空。 （1）红日初升，　 　 ，河出伏流，　 　 。 （2）　 　 ，不拘一格降人材。 （3）暖风熏得游人醉，　 　 。 （4）请写出陶渊明的惜时名句 　 　 。 　 　 。 （5）《落花生》围绕落花生写了 　 　 、　 　 、　 　 、 　 　 这四件事。 二、阅读与鉴赏。（38分） 3．（2023春•大埔县期中）非连续性文本阅读。 （1）年级戴眼镜的比例是 　 　 最高的；造成近视最主要的原因是：　 　 。 （2）判断正误。对的打“√”，错的打“×”。 ①近视是无法预防的，因为小孩儿患近视都是父母遗传。 　 　 ②小明很爱读书，每天在上学的路上一边走一边看书。 　 　 ③各年级近视统计图，是按照逐个年级人数递增的趋势。 　 　 4．（2024秋•梅州期中）阅读课内文段，回答问题。 （1）文段划“_______”句子揭露了侵略者毁灭圆明园的三大罪责：一是 　 　 ，二是 　 　 ，三是 　 　 。其中的加点词可以看出 　 　 。 （2）读文中划“ ”的句子，加点词“就这样”让你体会到了什么？ 5．（2024秋•梅州期中）阅读课外短文，回答问题。 （1）联系上下文，说说第4段中加点词“迫在眉睫”的意思。 迫在眉睫——　 　 （2）文章写了“我”两次抄近路上学，第一次是因为 　 　 ，第二次是因为 　 　 。 （3）课文主要讲了母亲为我做的三件事，请你分别用四个字来概括，并写一写从中你体会到了这是一位怎么样的母亲？ 第一件事：　 　 第二件事：　 　 第三件事：　 　 我的体会：　 　 （4）作者说：“河上的‘母亲桥’已经为风雨侵蚀残旧，而在我成长的心灵中，‘母亲桥’却永远踏不断。”句中第一个“母亲桥”指的是　 　 ，第二个母亲桥”指的是　 　 。联系你的生活实际，谈谈你对这句话的理解。 三、表达与交流。（32分） 6．（2024秋•梅州期中）习作。 ㅤㅤ我们的身边有很多“特别”：一位特别的老师、一位特别的同学、一份特别的礼物、一次特别的旅行……ㅤㅤ请以“特别”为主题写一篇作文。①题目自拟，选择事例来写，写出真情实感。②内容具体，语句通顺，不少于 400字，文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期中真题重组卷（梅州专版） 注意事项： 1.本试卷共5页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题。（30分） 1．（2024秋•梅州期中）根据语境，填写词语。 读一本好书的意义是bù kě gū liang 　 　 的，白鹭是一首jīng qiǎo 　 　 的诗，让我们感受到了生活中平凡的美；牛郎和老牛xiāng yī wéi mìng 　 　 的真挚情感让人感动；人们在清波荡漾的河面xié tiáo 　 　 有序走搭石的情景给人画一般的美感；“壮哉，我中国少年，yǔ guó wú jiāng 　 　 ”让我明白了中国少年的光辉前程和无限责任……畅游在如此奇妙的语文王国，谁又能挡得住一本好书的诱惑呢！ 2．（2023秋•大埔县期中）根据课文内容填空。 （1）红日初升，　 　 ，河出伏流，　 　 。 （2）　 　 ，不拘一格降人材。 （3）暖风熏得游人醉，　 　 。 （4）请写出陶渊明的惜时名句 　 　 。 　 　 。 （5）《落花生》围绕落花生写了 　 　 、　 　 、　 　 、　 　 这四件事。 二、阅读与鉴赏。（38分） 3．（2023春•大埔县期中）非连续性文本阅读。 （1）年级戴眼镜的比例是 　 　 最高的；造成近视最主要的原因是：　 　 。 （2）判断正误。对的打“√”，错的打“×”。 ①近视是无法预防的，因为小孩儿患近视都是父母遗传。 　 　 ②小明很爱读书，每天在上学的路上一边走一边看书。 　 　 ③各年级近视统计图，是按照逐个年级人数递增的趋势。 　 　 4．（2024秋•梅州期中）阅读课内文段，回答问题。 圆明园的毁灭（节选） 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 （1）文段划“_______”句子揭露了侵略者毁灭圆明园的三大罪责：一是 　 　 ，二是 　 　 ，三是 　 　 。其中的加点词可以看出 　 　 。 （2）读文中划“ ”的句子，加点词“就这样”让你体会到了什么？ 5．（2024秋•梅州期中）阅读课外短文，回答问题。 母亲桥 ㅤㅤ①那年初春的一个早晨，当我起床时，已经来不及从从容容地走大路去上学，我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化，我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央，“扑哧”一声，一处冰面塌落了，我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。 ㅤㅤ②教室供暖不足，平常就十分阴冷。我穿着湿透的棉裤坐在椅子上，全身仿佛都麻木了。我沉默地挺着，脸和唇都变成了青紫色。 ㅤㅤ③中午回到家，母亲很惊讶，却什么也没问，只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和，她站在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼，不时爆出响声来，而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿，不知是被炉火烘的，还是刚刚哭过。 ㅤㅤ④从那以后，有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去，高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上学时，我盼望母亲能关照几句，诸如要走大路、千万别抄近路蹚河之类，可母亲不停地忙前忙后，根本不理会我那跟随她转来转去的目光。于是我赌气地再一次来到那条河边。突然，我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨着，水深的地方甚至是用好些石块垒起来的，石面高出水面数厘米，远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候，心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家，我无意中看到母亲手上缠着白纱布，血透出来，红红的一片。我问她为什么会受伤，母亲淡淡地回答道：“我不小心碰的。”站在一旁的妹妹抢着告诉我：“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么？”我不解地问。“搬石头搭桥呀！” ㅤㅤ⑤那一瞬间，我的心轰响着，久久说不出一句话来。 ㅤㅤ⑥那年9月，我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊，仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地，我知道，是母亲用青春搭起我的生命之桥，还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。 ㅤㅤ⑦如今，河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残旧，而在我成长的心灵中，“母亲桥”却永远踏不断。 （1）联系上下文，说说第4段中加点词“迫在眉睫”的意思。 迫在眉睫——　 　 （2）文章写了“我”两次抄近路上学，第一次是因为 　 　 ，第二次是因为 　 　 。 （3）课文主要讲了母亲为我做的三件事，请你分别用四个字来概括，并写一写从中你体会到了这是一位怎么样的母亲？ 第一件事：　 　 第二件事：　 　 第三件事：　 　 我的体会：　 　 （4）作者说：“河上的‘母亲桥’已经为风雨侵蚀残旧，而在我成长的心灵中，‘母亲桥’却永远踏不断。”句中第一个“母亲桥”指的是　 　 ，第二个母亲桥”指的是　 　 。联系你的生活实际，谈谈你对这句话的理解。 三、表达与交流。（32分） 6．（2024秋•梅州期中）习作。 ㅤㅤ我们的身边有很多“特别”：一位特别的老师、一位特别的同学、一份特别的礼物、一次特别的旅行……ㅤㅤ请以“特别”为主题写一篇作文。①题目自拟，选择事例来写，写出真情实感。②内容具体，语句通顺，不少于 400字，文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 200 400 600 第3页（共10页） 第4页（共10页） 第1页（共10页） 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $