第三章 圆 单元测试 2025-2026学年北师大版(2012)数学九年级下册

2025-10-31
| 25页
| 162人阅读
| 6人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 559 KB
发布时间 2025-10-31
更新时间 2025-11-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54643853.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

北师大版九年级下册 第三章 圆 单元测试 一、选择题 1.在平面直角坐标系中,以原点O为圆心,5为半径作圆,点P的坐标是(4,3),则点P与⊙O的位置关系是(  ) A.点P在⊙O内 B.点P在⊙O外 C.点P在⊙O上 D.点P在⊙O上或在⊙O外 2.“海上生明月,天涯共此时”,如图是记录的日出美景,图中太阳与海天交界处可看成圆与直线,它们的位置关系是(  ) A.相切 B.相交 C.相离 D.平行 3.如图,⊙O为Rt△ABC的内切圆,切点分别为M,N,Q,已知∠ABC=90°,CM=2,AM=3,则⊙O的半径为(  ) A. B. C.1 D.2 4.已知圆O的半径为5,同一平面内有一点P,且OP=4,则点P与圆O的关系是(  ) A.点P在圆内 B.点P在圆外 C.点P在圆上 D.无法确定 5.如图,AB为⊙O的弦,OD⊥AB于点D,∠BOC=57°,过点A作⊙O的切线交OD的延长线于点C,则∠C的度数为(  ) A.43° B.37° C.35° D.33° 6.已知⊙O的半径为5 cm,直线l1∥l2.若l1与⊙O相切,l1与l2的距离为10 cm,则l2与⊙O的位置关系是(  ) A.相交 B.相离 C.相切 D.相离或相切 7.如图,在△ABC中,AB=5,AC=3,BC=4,将△ABC绕点A逆时针旋转30°后得到△ADE,点B经过的路径为BD,则图中阴影部分的面积为(  ) A. B. C. D. 8.我们都知道蜂巢是很多个正六边形组合来的.正六边形蜂巢的建筑结构密合度最高、用材最少、空间最大、也最为坚固、如图,某蜂巢的房孔是边长为6的正六边形ABCDEF,若⊙O的内接正六边形为正六边形ABCDEF,则BF的长为(  ) A.12 B. C. D. 9.如图,点O是正十二边形的中心,OM⊥FG于点M,则正确的是(  ) A.OM=OF•sin15° B.OM=OF•sin30° C.OM=OF•cos15° D.OM=OF•tan15° 10.如图,△ABC中,AB=AC=4,BC=2,以AB为直径的⊙O分别交AC,BC于点D,E,连接ED,则CD的长为(  ) A.1 B. C.2 D. 11.已知:如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于E点,BE=1,AE=5,∠AEC=30°,则CD的长为(  ) A.4 B.4 C.3 D.5 12.如图,△ABC的顶点均在⊙O上,且AB=AC,∠BAC=120°,D为弦BC的中点,弦EF经过点D,且EF∥AB.若⊙O的半径为4,则弦EF的长是(  ) A.3 B.2 C.2 D.2 二、填空题 13.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,BE是⊙O的直径,连结CE,若∠DCE=20°,则∠DAB=       . 14.如图,一块直角三角板的30°角的顶点P落在⊙O上,两边分别交⊙O于A,B两点,连结AO,BO,则∠AOB的度数      °. 15.如图,AB为⊙O的直径,点C在AB的延长线上,CD、CE分别与⊙O相切于点D、E,若AD=2,∠DAC=∠DCA,则CE=     . 16.已知平面直角坐标系中的三个点分别为A(1,﹣1)、B(﹣2,5)、C(4,﹣6),则A、B、C这三个点      确定一个圆(填“可以”或“不可以”). 17.如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的两个点,将⊙O沿弦AD折叠,圆弧AD恰好与弦CB,CA分别相切于点E,A.若AB=4,则△ABC的面积为   . 三、解答题 18.已知,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,以AB为直径的⊙O与BC相交于点E,在AC上取一点D,使得DE=AD, (1)求证:DE是⊙O的切线. (2)当BC=10,AD=4时,求⊙O的半径. 19.已知:如图AB是⊙O的直径,AC是弦,直线EF是过点C的⊙O的切线,AD⊥EF于点D. (1)求证:∠BAC=∠CAD; (2)若∠B=30°,AB=12,求AC的长. 20.如图,在△ABC中,AB=AC,⊙O是△ABC的外接圆,过点C作∠BCD=∠ACB交⊙O于点D,连接AD交BC于点E,延长DC至点F,使CF=AC,连接AF. (1)求证:ED=EC; (2)求证:AF是⊙O的切线. 21.如图,在△ABC中,AB=AC,⊙O是△ABC的外接圆,连接BO并延长交⊙O于点D,连接AD,CD.在上取一点F,使=,连接BF,CF,BF与AC交于点G. (1)试求∠ACD与∠ABC的数量关系; (2)求证:CF∥AB; 22.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB=AC,CD⊥AB于点D,BO的延长线交CD于点E. (1)求证:∠DBE=∠DCB; (2)若BC=4,BE=4,求OE的长. 北师大版九年级下册 第三章 圆 单元测试(参考答案) 一、选择题 1.在平面直角坐标系中,以原点O为圆心,5为半径作圆,点P的坐标是(4,3),则点P与⊙O的位置关系是(  ) A.点P在⊙O内 B.点P在⊙O外 C.点P在⊙O上 D.点P在⊙O上或在⊙O外 【答案】C 【解析】∵点P的坐标是(4,3), ∴OP==5, 而⊙O的半径为5, ∴OP等于圆的半径, ∴点P在⊙O上. 故选:C. 2.“海上生明月,天涯共此时”,如图是记录的日出美景,图中太阳与海天交界处可看成圆与直线,它们的位置关系是(  ) A.相切 B.相交 C.相离 D.平行 【答案】B 【解析】图中太阳与海天交界处可看成圆与直线,它们的位置关系是相交, 故选:B. 3.如图,⊙O为Rt△ABC的内切圆,切点分别为M,N,Q,已知∠ABC=90°,CM=2,AM=3,则⊙O的半径为(  ) A. B. C.1 D.2 【答案】C 【解析】连接OM、ON、OQ, 根据切线长定理可得,AN=AM=3、CQ=CM=2,∠ONB=∠OQB=90°, 又∵ON=OQ=r,∠ABC=90°, ∴四边形ONBQ为正方形,即QB=BN=r, 在Rt△ABC中,AB2+BC2=AC2, ∵CM=2,AM=3, ∴AB=3+r,BC=2+r,AC=2+3=5, ∴(3+r)2+(2+r)2=52, 解得r1=1,r2=﹣6(舍去), ∴⊙O的半径为1. 4.已知圆O的半径为5,同一平面内有一点P,且OP=4,则点P与圆O的关系是(  ) A.点P在圆内 B.点P在圆外 C.点P在圆上 D.无法确定 【答案】A 【解析】设圆的半径为r, 由题意得:OP=4<r=5, ∴点P与圆O的关系是:点P在圆内. 故选:A. 5.如图,AB为⊙O的弦,OD⊥AB于点D,∠BOC=57°,过点A作⊙O的切线交OD的延长线于点C,则∠C的度数为(  ) A.43° B.37° C.35° D.33° 【答案】D 【解析】连接OA, ∵OD⊥AB于点D, ∴=, ∴∠AOC=∠BOC=57°, ∵AC切圆于A, ∴半径OA⊥AC, ∴∠OAC=90°, ∴∠C=90°﹣∠AOC=33°. 故选:D. 6.已知⊙O的半径为5 cm,直线l1∥l2.若l1与⊙O相切,l1与l2的距离为10 cm,则l2与⊙O的位置关系是(  ) A.相交 B.相离 C.相切 D.相离或相切 【答案】D 【解析】∵⊙O的半径为5 cm, ∴⊙O的直径为10 cm, ∵l1与l2的距离为10 cm, ∴⊙O的直径等于l1与l2的距离, ∵l1与⊙O相切, ∴圆心O到直线l1的距离等于5 cm, 当l1与l2位于⊙O的两侧时,圆心O到直线l2的距离等于10﹣5=5 cm, ∴l2与⊙O相切; 当l1与l2位于⊙O的同侧时,圆心O到直线l2的距离等于10+5=15 cm, ∴l2与⊙O相离, ∴l2与⊙O的位置关系是相离或相切. 故选:D. 7.如图,在△ABC中,AB=5,AC=3,BC=4,将△ABC绕点A逆时针旋转30°后得到△ADE,点B经过的路径为BD,则图中阴影部分的面积为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】∵AB=5,AC=3,BC=4, ∴△ABC为直角三角形, 由题意得,△AED的面积=△ABC的面积, 由图形可知,阴影部分的面积=△AED的面积+扇形ADB的面积﹣△ABC的面积, ∴阴影部分的面积=扇形ADB的面积==, 故选:D. 8.我们都知道蜂巢是很多个正六边形组合来的.正六边形蜂巢的建筑结构密合度最高、用材最少、空间最大、也最为坚固、如图,某蜂巢的房孔是边长为6的正六边形ABCDEF,若⊙O的内接正六边形为正六边形ABCDEF,则BF的长为(  ) A.12 B. C. D. 【答案】C 【解析】如图,连接OA、OB, ∵六边形ABCDEF是⊙O的内接正六边形, ∴AB=AF=6,∠AOB==60°, ∴OA⊥BF, ∴BG=FG, 在Rt△BOG中,∠O=60°,OB=6, ∴BG=OB=3, ∴BF=2BG=6, 故选:C. 9.如图,点O是正十二边形的中心,OM⊥FG于点M,则正确的是(  ) A.OM=OF•sin15° B.OM=OF•sin30° C.OM=OF•cos15° D.OM=OF•tan15° 【答案】C 【解析】连接OG, ∵点O是正十二边形的中心, ∴∠FOG==30°, ∵OM⊥FG, ∴∠FOM=FOG=15°, ∴OM=OF•cos15°, 故选:C. 10.如图,△ABC中,AB=AC=4,BC=2,以AB为直径的⊙O分别交AC,BC于点D,E,连接ED,则CD的长为(  ) A.1 B. C.2 D. 【答案】B 【解析】连接AE, ∵AB为直径, ∴AE⊥BC, ∵AB=AC, ∴BE=CE=BC=, ∵∠C=∠C,∠CDE=∠ABC, ∴△CDE∽△CBA, ∴=, ∴CE•CB=CD•CA, ∵AC=AB=4, ∴•2=4CD, ∴CD=. 故选:B. 11.已知:如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于E点,BE=1,AE=5,∠AEC=30°,则CD的长为(  ) A.4 B.4 C.3 D.5 【答案】A 【解析】作OM⊥CD于点M,连接OC,则CM=CD, ∵BE=1,AE=5, ∴OC=AB===3, ∴OE=OB﹣BE=3﹣1=2, ∵Rt△OME中,∠AEC=30°, ∴OM=OE=×2=1, 在Rt△OCM中, ∵OC2=OM2+MC2,即32=12+CM2,解得CM=2, ∴CD=2CM=2×2=4. 12.如图,△ABC的顶点均在⊙O上,且AB=AC,∠BAC=120°,D为弦BC的中点,弦EF经过点D,且EF∥AB.若⊙O的半径为4,则弦EF的长是(  ) A.3 B.2 C.2 D.2 【答案】B 【解析】连接OA、OB、OF,作OH⊥EF于点H,则∠OHD=∠OHF=90°, ∵AB=AC, ∴=, ∴OA垂直平分BC, ∵D为弦BC的中点, ∴BD=CD,OA经过点D, ∵∠BAC=120°, ∴∠OAB=∠OBA=∠BAC=60°, ∵OA=OB=4, ∴△AOB是等边三角形, ∵OA⊥BC于点D, ∴OD=AD=OA=2, ∵EF∥AB, ∴∠ODH=∠OAB=60°, ∴∠DOH=30°, ∴DH=OD=1, ∴OH===, ∵OF=4, ∴EH=FH===, ∴EF=2, 故选:B. 二、填空题 13.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,BE是⊙O的直径,连结CE,若∠DCE=20°,则∠DAB=       . 【答案】110° 【解析】∵BE是⊙O的直径, ∴∠BCE=90°, ∵∠DCE=20°, ∴∠BCD=90°﹣20°=70°, ∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形, ∴∠DAB=180°﹣∠BCD=180°﹣70°=110°. 故答案为:110°. 14.如图,一块直角三角板的30°角的顶点P落在⊙O上,两边分别交⊙O于A,B两点,连结AO,BO,则∠AOB的度数      °. 【答案】60° 【解析】由图可知:∠P=30°, ∵=, ∴∠AOB=2∠P=60°, 故答案为:60°. 15.如图,AB为⊙O的直径,点C在AB的延长线上,CD、CE分别与⊙O相切于点D、E,若AD=2,∠DAC=∠DCA,则CE=     . 【答案】2 【解析】∵CD、CE分别与⊙O相切于点D、E, ∴CD=CE, ∵∠DAC=∠DCA, ∴AD=CD, ∴AD=CE, ∵AD=2, ∴CE=2. 16.已知平面直角坐标系中的三个点分别为A(1,﹣1)、B(﹣2,5)、C(4,﹣6),则A、B、C这三个点      确定一个圆(填“可以”或“不可以”). 【答案】可以 【解析】可以.理由如下: 设直线AB的解析式为y=kx+b, 把A(1,﹣1),B(﹣2,5)代入得 , 解得, 所以直线AB的解析式为y=﹣2x+1, 当x=4时,y=﹣2x+1=﹣8+1=﹣7, 所以点C(4,﹣6)不在直线AB上, 即点A、B、C不共线, 所以过A、B、C这三个点可以确定一个圆. 17.如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的两个点,将⊙O沿弦AD折叠,圆弧AD恰好与弦CB,CA分别相切于点E,A.若AB=4,则△ABC的面积为   . 【答案】解:设弧AED所在圆的圆心为Q,连接QA,QE,QO,如图所示: ∵CB,CA分别与弧AED相切于点E,A, ∴QA⊥CA,QE⊥BC, ∵AB是⊙O的直径, ∴∠C=90°, ∴四边形ACEQ为矩形, 又∵QA=QE, ∴四边形ACEQ为正方形, 由折叠的性质可知:弧AED和弧AD关于直线AD对称, ∴点Q和点O关于直线AD对称, ∴AD是QO的垂直平分线, ∴AQ=AO, ∴AC=AO, ∴AC=AB=2, 在Rt△ABC中,AC=2,AB=4, 由勾股定理得:BC==, ∴S△ABC=AC•BC=×2×=. 故答案为:. 三、解答题 18.已知,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,以AB为直径的⊙O与BC相交于点E,在AC上取一点D,使得DE=AD, (1)求证:DE是⊙O的切线. (2)当BC=10,AD=4时,求⊙O的半径. 【答案】(1)证明:连接OE、OD, 在△AOD和△EOD中, ∴△AOD≌△EOD(SSS), ∴∠OED=∠BAC=90°, ∴DE是⊙O的切线; (2)解:∵△AOD≌△EOD, ∴∠AOD=∠EOD, ∵OB=OE, ∴∠B=∠OEB, ∵∠AOE=∠B+∠OEB, ∴∠BEO=∠EOD, ∴OD∥BC,又AO=BO, ∴OD=BC=5, 由勾股定理得,AO==3, 则⊙O的半径为3. 19.已知:如图AB是⊙O的直径,AC是弦,直线EF是过点C的⊙O的切线,AD⊥EF于点D. (1)求证:∠BAC=∠CAD; (2)若∠B=30°,AB=12,求AC的长. 【答案】(1)证明:连接OC,如图, ∵DE为切线, ∴OC⊥DE, 而AD⊥EF, ∴OC∥AD, ∴∠OCA=∠CAD, ∵OA=OC, ∴∠BAC=∠OCA, ∴∠BAC=∠CAD; (2)解:∵AB为直径, ∴∠ACB=90°, 在Rt△ABC中,∵∠B=30°, ∴AC=AB=×12=6. 20.如图,在△ABC中,AB=AC,⊙O是△ABC的外接圆,过点C作∠BCD=∠ACB交⊙O于点D,连接AD交BC于点E,延长DC至点F,使CF=AC,连接AF. (1)求证:ED=EC; (2)求证:AF是⊙O的切线. 【答案】证明:(1)∵AB=AC, ∴∠ABC=∠ACB, 又∵∠ACB=∠BCD,∠ABC=∠ADC, ∴∠BCD=∠ADC, ∴ED=EC; (2)如图,连接OA, ∵AB=AC, ∴, ∴OA⊥BC, ∵CA=CF, ∴∠CAF=∠CFA, ∴∠ACD=∠CAF+∠CFA=2∠CAF, ∵∠ACB=∠BCD, ∴∠ACD=2∠ACB, ∴∠CAF=∠ACB, ∴AF∥BC, ∴OA⊥AF, ∴AF为⊙O的切线. 21.如图,在△ABC中,AB=AC,⊙O是△ABC的外接圆,连接BO并延长交⊙O于点D,连接AD,CD.在上取一点F,使=,连接BF,CF,BF与AC交于点G. (1)试求∠ACD与∠ABC的数量关系; (2)求证:CF∥AB; 【答案】解:(1)∠ACD+∠ABC=90°.理由如下: ∵AB=AC, ∴∠ABC=∠ACB. ∵∠ACB=∠ADB, ∴∠ABC=∠ADB. ∵BD是直径, ∴∠BAD=90°, ∴∠ADB+∠ABD=90°. ∵∠ACD=∠ABD, ∴∠ACD+∠ABC=90°. (2)证明:连接AF,DF, ∵DF=AD, ∴BD垂直平分AF, ∴AB=BF, ∴∠BAF=∠AFB. ∵∠ACB=∠AFB=∠ABC,∠CAF=∠CBF, ∴∠BAF﹣∠CAF=∠ABC﹣∠CBF, ∴∠BAC=∠ABF, ∵∠BAC=∠BFC, ∴∠ABF=∠BFC, ∴AB∥CF. 22.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB=AC,CD⊥AB于点D,BO的延长线交CD于点E. (1)求证:∠DBE=∠DCB; (2)若BC=4,BE=4,求OE的长. 【答案】(1)证明:延长BE交⊙O于点F,连接CF, ∵BF是⊙O的直径, ∴∠BCF=90°, ∴∠F+∠FBC=90°, ∵CD⊥AB, ∴∠BDC=∠ADC=90°, ∴∠A+∠ACD=90°, ∵∠A=∠F, ∴∠ACD=∠FBC, ∵AB=AC, ∴∠ABC=∠ACB, ∴∠ABC﹣∠FBC=∠ACB﹣∠ACD, ∴∠DBE=∠DCB; (2)解:∵∠BDC=90°, ∴∠DBE+∠DEB=90°, ∵∠FCB=90°, ∴∠FCE+∠DCB=90°, ∵∠DBE=∠DCB, ∴∠DEB=∠FCE, ∵∠DEB=∠FEC, ∴∠FEC=∠FCE, ∴FE=FC, 设FE=FC=x, 在Rt△CBF中,BC=4,BF=BE+EF=4+x, ∴BC2+CF2=BF2, ∴32+x2=(4+x)2, 解得:x=2, ∴BF=4+x=6, ∴OB=BF=3, ∴OE=BE﹣OB=4﹣3=1, ∴OE的长为1. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第三章 圆 单元测试 2025-2026学年北师大版(2012)数学九年级下册
1
第三章 圆 单元测试 2025-2026学年北师大版(2012)数学九年级下册
2
第三章 圆 单元测试 2025-2026学年北师大版(2012)数学九年级下册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。