内容正文:
2025年秋苏教版二年级数学上册期中模拟基础综合测试卷
(第1-4单元:1~6的表内乘法、1~6的表内除法、7~9的表内乘除法、认识三位数)
(考试时间:60分钟 总分:100分)
一、计算题(共30分)
1. 直接写出得数(每题1分,共18分)
3×6= 18÷3= 7×4= 28÷7= 9×2= 18÷9=
5×8= 40÷5= 6×7= 42÷6= 8×3= 24÷8=
9×9= 81÷9= 6×6= 36÷6= 7×7= 49÷7=
2. 用竖式计算(每题3分,共12分)
25 + 36 + 18 = 92 - 28 - 35 = 53 + 27 - 19 = 80 - (17 + 25)=
二、选择题(每题2分,共10分)
1. 下面算式中,结果是24的是( )
A. 3×7 B. 4×6 C. 5×5 D. 7×4
2. 由1个百和8个十组成的数是( )
A. 18 B. 81 C. 108 D. 180
3. 计算“42÷7”时,用到的乘法口诀是( )
A. 六七四十二 B. 五七三十五 C. 四七二十八 D. 七七四十九
4. 有28块饼干,每4块装一袋,可以装几袋?解决这个问题用( )
A. 乘法 B. 除法 C. 加法 D. 减法
5. 用数字1、0、5组成的三位数中,最大的是( )
A. 105 B. 150 C. 501 D. 510
三、填空题(每空1分,共24分)
1. 一个三位数,从右边起第( )位是十位,第( )位是百位,第( )位是个位。
2. 36÷4=( ),用到的乘法口诀是( ),这个算式表示把( )平均分成( )份,每份是( )。
3. 在括号里填合适的数:( )×8=40 36÷( )=6 9×( )=63
4. 508里面有( )个百和( )个一;由2个百和6个十组成的数是( )。
5. 5×9读作( ),积是( ),表示( )个( )相加。
6. 根据“三七二十一”这句口诀,写出一道乘法算式( )和一道除法算式( )。
7. 把89、105、201、98按从小到大的顺序排列:( )<( )<( )<( )。
8. 在括号里填合适的数:49÷( )=7 ( )×6=36 48÷( )=8
9. 6个8相加的和是( );9的3倍是( )。
四、操作题(共8分)
1. 画○表示“2×5”的含义。(4分)
2. 看计数器写数,并读出这个数。(4分)
五、解决问题(每题5分,共28分)
1. 二年级(1)班有4个小组,每个小组有9人,全班一共有多少人?
2. 妈妈买了48个苹果,平均分给6个小朋友,每个小朋友能分到多少个苹果?
3. 超市原有200箱矿泉水,卖出85箱后,又运来50箱。现在超市有多少箱矿泉水?
4. 一根彩带长45米,第一次用去12米,第二次用去18米,这根彩带还剩多少米?
5. 王老师买了5盒钢笔,每盒有6支,一共买了多少支钢笔?如果把这些钢笔分给3个同学,每人能分到几支?
6. 学校操场旁有7棵树,每两棵树之间的距离是5米,从第一棵树到第七棵树的距离是多少米?
参考答案
一、计算题
1. 18;6;28;4;18;2;40;8;42;7;24;3;81;9;36;6;49;7
2. 79;29;61;38(竖式略)
二、选择题
1. B 2. D 3. A 4. B 5. D
三、填空题
1. 二;三;一
2. 9;四九三十六;36;4;9
3. 5;6;7
4. 5;8;260
5. 5乘9;45;5;9(或9;5)
6. 3×7=21(或7×3=21);21÷3=7(或21÷7=3)
7. 89;98;105;201
8. 7;6;6
9. 48;27
四、操作题
1. 示例:○○ ○○ ○○ ○○ ○○(或○○○○○ ○○○○○)
2. 153;一百五十三
五、解决问题
1. 4×9=36(人)答:全班一共有36人。
2. 48÷6=8(个)答:每个小朋友能分到8个苹果。
3. 200-85=115(箱);115+50=165(箱)答:现在超市有165箱矿泉水。
4. 45-12-18=15(米)答:这根彩带还剩15米。
5. 5×6=30(支);30÷3=10(支)答:一共买了30支钢笔,每人能分到10支。
6. 7-1=6(个);6×5=30(米)答:从第一棵树到第七棵树的距离是30米。
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