内容正文:
第一单元
“飞天”凌空
跳水姑娘吕伟夺魁记
A课内基础提优
基础知识
1.阅读下面的文字,按要求答题。
轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。一shùn()间,她那修长
A.
(美妙/奇妙)的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中ig
)空翔舞的“飞天”。
小。小。
“妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时,整个游泳场都
B.
(沸腾/升腾)了,如梦初醒的观众用zhèn()耳欲聋的掌声和欢呼声,来向
他们喜爱的运动员表达由zhong(
)的赞赏。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
①shùn(
)间
②Iing(
)空
③zhen(
)耳欲聋
④由zhong()
(2)从括号里选择恰当的词语填在下面的横线上。
A.
B.
2.文学常识填空。
此文是一篇
,它是截取
,新闻人物在特定场合中的片段、剖
面或者细节,做形象化的
的一种新闻体裁。它表现的一般是一个特定
的
交汇点上的形象画面。
名著阅读
(2024一2025江苏扬州宝应期中测试,6一7,8分)
3.读《红星照耀中国》时,怡宝同学发现这本书中许多篇目都有“红”字,如《通过红色大门》《红
色窑工徐海东》《“红小鬼”》《别了,红色中国》等。请结合你的阅读积累,简要分析你对该书
“红星”内涵的理解。(4分)
4.漫漫人生路,有“舍”也有“守”。《红星照耀中国》中也有一些关于“舍与守”的例子,请结合相
关人物事例加以说明。(4分)
课内语段选读
她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。这
是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
《23
课时提优计划作业本语文八年级上册>>>》方
轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被
空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如,
1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条,从前伸的手指,一直延续到
绷直的足尖。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之
中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。
“妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时,整个游泳场都沸腾了,如梦初
醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
吕伟精彩的表演,将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”,让几位裁判亮出了9.5
分的高分。
这位年方十六的中国姑娘,赢得了金牌。
当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时,惊讶不已。他说:“了
不起,你们中国的人才太多了!”
5.文中“这位年方十六的中国姑娘,赢得了金牌”这句话有何作用?
6.当此文选进教材时,删去了下面一句话,你觉得此句应放在文中吗?
她的娇小苗条的女伴,同岁的周继红,以接近的分数赢得了银牌。
拓展阅读
(2024一2025江苏苏州昆山、太仓、常熟、张家港期中测试,12一14,9分)
材料一
第9金!潘展乐男子100米自由泳夺冠,破世界纪录!
当地时间7月31日,巴黎奥运会游泳比赛在拉德芳斯体育馆继续进行。刚刚,潘展乐夺得男子
100米自由泳金牌!中国游泳运动员首次登上该项目奥运最高领奖台,这也是中国游泳队在本届奥
运会上获得的首枚金牌。
潘展乐以46秒40的成绩夺得冠军并打破自已保持的世界纪录!
(选自2024年8月1日人民日报客户端)
第19金!中国队夺得男子4×100米混合泳接力金牌
当地时间8月4日,巴黎奥运会游泳项目在拉德芳斯体育馆进行最后一个比赛日争夺。在刚刚
结束的男子4×100米混合泳接力决赛中,由徐嘉余、覃海洋、孙佳俊、潘展乐组成的中国队夺得
金牌。
(选自2024年8月5日人民日报客户端)
24》
第一单元
材料二
(潘展乐7岁入选温州体校、2022年入选中国国家游泳队,开始了更为系统科学的训练。)
记者:一天能练多狠?
潘展乐:正常的话一天游15000米。
记者:速度怎么才能练上去?
潘展乐:每天都冲刺,就一直冲50米、冲100米、冲25米、冲75米这样。因为对于游泳来说,一
天不练其实就会有所下降。
记者:有没有烦的时候?
潘展乐:不会有,因为当时的目标都是盯着世界顶级的选手,我要是烦了那他们就会赢我。
(当潘展乐在巴黎奥运会刷新世界纪录后,澳大利亚知名游泳教练霍克曾表示质疑,认为这在
人类能力范围内是不可能做到的。)
记者:他说从科学的研究来证明这是不可能的。你怎么看待他所谓的“科学证明”?
潘展乐:他既然这么说了,就能证明他还是把自己给框住了,没有跳脱出这个范围。
记者:你怎么看所谓的框定?
潘展乐:框是给人设的,是人给人设的,你只要不信它就行了。
记者:对你有影响吗?
潘展乐:有帮助。大家所有的鼓励和贬低我的话,都能化作我的动力。
(从巴黎凯旋,潘展乐的下一个目标,是2025年第十五届全国运动会。)
记者:你已经参加过顶级赛事奥运会,再准备全运会是不是相对压力小些?
潘展乐:压力也挺大的,因为我还没拿过全运会100米自由泳冠军,但是我已经拿了世锦赛和
奥运会的了。
记者:这样说的话,你下一届奥运会可怎么办?你下一个金牌可怎么拿?
潘展乐:下一个金牌,就不想呗,就当作我只能拿这两块金牌,然后去训练,等下届再给自己心
理暗示。正常像短距离选手都是22到24岁是巅峰期,所以说我就很期待,也有可能是我被框住了,
因为既然别人都说了22到24岁是巅峰期了,我今天就入这个框一次,我就要证明。
记者:你就信好的框框,不信坏的框框,那你也是“双标”。
潘展乐:那不是很好吗?都是对自已有利的,而且确实得要这种“双标”才能够证明自已,站
出来。
(选自央视专访《面对面—潘展乐:破“框”而出》,有删改)
材料三
早在2019年12月,国家体育总局就向航天科技集团九院提出需求,希望借助先进航天技术研
发精密测量产品,提升游泳运动员训练的科学性,进而提高成绩。
航天科技集团九院十三所的时代光电公司,作为惯性技术产品的专业研发机构,迅速成立运动
测量团队,将航天惯导技术应用于运动员状态测量。
运动员的每一个动作细节,如每一秒的姿态、呼吸情况、划频、划幅、划次、转身时间等数据,都
能被精确记录下来。经过技术攻关和不断改进,研制出的运动测量产品单台重量仅16克,运动员
《25
课时提优计划作业本语文八年级上册>》号
可舒适地将其固定在肩膀和关节区域,进入风洞进行“模拟游泳”时跟踪测量。整套装置功能强大,
为运动员的动作优化和身体流线性改善提供了有力支持。
(选自2024年8月13日搜孤新闻)
7.根据材料一的内容,为材料二的专访写一段开场白,介绍本次访谈的人物,以引起观众的兴
趣。(3分)
8.结合材料二的内容,说说你对专访题目“破‘框’而出”的理解。(3分)
9.结合三则材料,探究以潘展乐为代表的新一代中国游泳人不断取得突破、斩获佳绩的原因。
(3分)
B课外延伸提优
1.(2024宁夏,11,4分)国家非凡的建设成就,让我们内心生发出爱国的豪情壮志。当然,我们
不能止步于此,青年学子也正在不断地探索、研究。
青少年与神舟航天员同养斑马鱼活动启动
本报讯昨天,2024年度“天地共播一粒种一青少年与航天员一起养斑马鱼”科学教
有活动启动,青少年将与航天员同养斑马鱼。随神舟十八号飞向中国空间站的斑马鱼,正在
经过特别设计的“太空水族箱”中畅游,这也是国内首个在轨水生生态研究项目。目前,神舟
十八号乘组正在精心照料形成独立生态自循环系统的“太空水族箱”。地面上的学生科研团
队,领到了空间站“同款”斑马鱼,他们将设计开展天地对比实验,参照太空实验的过程同步
进行,形成科学日志或实验报告。
(摘自2024年5月20日《北京晚报》,有删改)
请根据上述文本简要梳理消息的写作过程。
2.阅读右面的漫画材料,按要求做题。
(1)用简洁的语言描述漫画的主要内容,不超过60字。
(2)写出漫画的寓意,不超过30字。
26
第一单元
诗歌鉴赏
(2024—2025浙江浣东教育共同体期中测试,14一15,5分)
阙题可
[唐]刘春虚②
道由白云尽,春与青溪长。
时有落花至,远随流水香。
闲门向山路,深柳读书堂。
幽映每白日,清辉照衣裳。
[注释]①阙:同“缺”,此诗原题在流传过程中遗失。②刘春(shè)虚:唐代诗人。性高逸,不慕荣利,交游多山
僧道侣。
3.该诗的颈联借“
”等意象,烘托出在山中专心致志研究学问的友人形象。
(2分)
4.赏析颔联写景句“时有落花至,远随流水香”的妙处。(3分)
课外文言文阅读
节度使王忠嗣,少以勇敢自负,及守一方,专以持重①安边为务,常日:“太平之将,但当抚循②训
练士卒而已,不可疲中国之力以邀功名。”军中日夜思战,忠嗣多遣谍人伺其间隙,见可胜,然后兴
师,故出必有功。每互市,高估马价,诸胡争卖马于唐,皆买之。由是胡马少,唐兵益壮。与吐蕃战,
皆大捷。以部将哥舒翰为副使,李光弼为兵马使。
上③欲攻吐蕃石堡城,忠嗣上言:“石堡险固,非杀数万人不能克,所得不如所亡。不如俟其有
衅④,然后取之。”上意不快。将军董延光自请将兵取石堡城,上命忠嗣助之。不得已奉诏,而不尽
副⑤延光所欲,延光怨之。李光弼日:“大夫@虽迫于制⑦书,实夺其谋也。然此天子意也,彼无功,必
归罪于大夫。”忠嗣日:“忠嗣岂以数万人之命易一官乎!吾志决矣,子勿复言。”光弼日:“向者恐为
大夫之累,故不敢不言。今大夫能行古人之事,非光弼所及也。”遂趋出。延光过期不克,言忠嗣沮⑧
挠军计。上怒,贬忠嗣汉阳太守。
上以哥舒翰帅兵,攻石堡城,获吐蕃四百人,唐士卒死者数万,果如王忠嗣之言。
(选自《资治通鉴·唐纪》,有删改)
[注释]①持重:谨慎,稳重。②抚循:安抚慰问。③上:指唐玄宗。④衅:缝隙,间隙,破绽。⑤副:相称,符合。
⑥大夫:中唐以前,称将帅为大夫。⑦制:帝王的命令。⑧沮:阻止。
5.解释下列句子中加点的词。
(1)唐兵益壮:
(2)不如俟其有衅:
(3)实夺其谋也:
(4)向者恐为大夫之累:
《27
课时提优计划作业本语文八年级上册>》
6.用现代汉语写出文中画线句子的意思。
(1)诸胡争卖马于唐,皆买之。
(2)忠嗣岂以数万人之命易一官乎!
7.文中哪些事情表现了王忠嗣以“持重安边”为首要任务?请简要概括。
8.本文多处使用对比或衬托的写法来突出人物形象。请举一例并加以说明。
拓展阅读
(2024一2025江苏南京联合体期中测试,15一17,14分)
材料一
记者A:“别人都关心你飞得高不高,但实际上你累吗?”
全红婵:“谁不累啊。”
记者B:“我有个问题现在要考一考你,‘拿捏’你知道用英语怎么讲吗?”
全红婵:“不会。”
记者B:“我教教你好不好?”
全红婵:“不用了,我不想知道。”(巴黎奥运会期间记者采访跳水运动员全红婵)
记者:“整个游泳代表团总体成绩都不太好,你这块金牌可以说是鸟云下起一场大雨,你有什么
想法吗?”
潘展乐:“谁说的?谁说游泳队状态不好?还有好几天比赛,慢慢看。”(巴黎奥运会期间记者采
访游泳运动员潘展乐)
材料二
①这一切是如何发生的?一群得到了极其有限的名额、能有机会来到奥运会赛场内的记者,问
出的问题、作出的采访,为什么我们看到的大多是这样的结果?
②其实完整的、翔实的采访答案,更多出现在2010年以前。那时,电视是我们客观全面了解
个知名运动员的最主要的渠道。运动员的翔实回答不仅出于对媒体权威的尊重,也因为这是外界
了解他们个人与团队、了解这项运动的重要途径。
③到这届2024年巴黎奥运会,机构媒体早已不再是外界了解运动员的唯一途径,运动员们有
自己的微博,自己的各种社交媒体,有自己的经纪人甚至公关团队。这个转折发生后,媒体在时代
里、在奥运赛事里、在运动员心目中的角色也有变化。
④这时候有两个问题可能决定采访的结果好不好:第一,取决于运动员怎样看待媒体采访、媒
体对他们有多重要。第二,取决于媒体记者为采访运动员作了怎样的准备。
28
第一单元
⑤但遗憾的是,媒体从业者似乎完全没有作出这样的调整。这些进入场地的中年记者,很多又
保持着优越感一因为当他们踏入新闻行业的时候,媒体在社会话语体系的构建中还有很强的权
威性。
⑥奥运赛场内外的记者,应该更用心地学习,如何让奥运冠军们在我们的访谈里,收获信任、放
松与有收获的互动。同时,也为自己所在的行业,赢得一份尊重。
(选自《奥运会采访为何如此难堪》,有删改)
材料三
①1936年,美国记者埃德加·斯诺不顾生命危险,克服重重困难,进入陕甘宁边区采访,成为第
一个成功采访红色中国的外国记者。在陕甘宁边区四个月的实地采访中,斯诺以其不卑不亢、敢说
真话的职业素养,强烈的问题意识和客观真实的报道角度写成了震惊中外的《西行漫记》。
②首先,刨根问底,谨慎求证;讲事实,无偏见。埃德加·斯诺从不放弃任何一个求证事实的机
会,其采访永远是进行时,不厌其烦、反复验证。在出发前,他已经事无巨细地准备了众多的问题。
但是,随着采访的深入,很多问题需要更深层次的理解,埃德加·斯诺最大程度上发挥主观能动性,
通过不带偏见的客观采访,寻找事实来获取答案和验证。
③第二,提问抓住要害。提问是采访活动最常见的形式,提出的问题是否恰当,直接关系到采
访目的、报道效果能否实现。埃德加·斯诺在采访中提问简洁有力,能抓住要害。
④最后,全面深入的思考。这有助于记者对复杂新闻事实的分析、判断和推理;有利于对新闻
事实的广度和深度进行拓展、深化;更是推进报道进程、使新闻报道由事实真实到本质真实的关键。
(选自2019年第9期《青年记者》,有删改)
9.根据上述材料,关于运动员在接受媒体采访时的态度,下列解说恰当的一项是(3分)()
A,运动员普遍对媒体采访持开放态度,乐于分享个人感受和对比赛的看法。
B.运动员倾向于通过社交媒体等渠道表达自己,对媒体采访持防备的态度。
C.运动员对媒体采访都持反感的态度,认为采访会干扰他们的比赛和训练。
D.运动员对媒体采访的态度完全取决于他们当时的心情,以及比赛的结果。
10.网上对巴黎奥运会期间记者与运动员的采访互动充满了争议,一方认为是记者采访有失水
准,另一方则认为是运动员不配合。请结合三则材料,阐述出现争议的原因。(6分)
11.结合《红星照耀中国》的阅读,完成下面的题目。(5分)
(1)材料三从三个方面概括了斯诺的采访技巧,请任选一个方面,结合书中内容进行解说。
(3分)
(2)如果你穿越到了当年,获得一个采访斯诺的机会,请你在准备采访提纲时拟写两个采访
问题。(2分)
①
②
29【参考译文】
精神。根据采访和考察得来的第一手资料,写成了《红星照耀
【材料一】当天子广布德政,将带来太平盛世时,麒麟、风
中国》。他“舍”弃了自己的安全,坚“守”了自己的梦想和事
凰、乌龟和龙会先出现,作为吉祥的征兆。
业。示例二:周恩来,是一个书生出身的造反者,他本是一
【材料二】龙的德行真是伟大啊!它能够变化自如,屈伸
个世家子弟,从小就表现出惊人的文学天赋,但是他并没有按
有度,隐藏时可以潜至黄泉,出现时则升腾云霄。圣贤之人大
照命运的安排做一个学者,而是投身于革命的洪流。他“舍”
概也像龙一样吧!
弃了优越的生活条件,坚“守”了为民族解放而参加革命的决
【材料四】龙生下的九个儿子并没有变成龙,而是各有各
心,也“守”住了自己的理想。示例三:红军将领贺龙,出身
的爱好…大儿子叫囚牛,喜欢音乐,胡琴上雕刻的就是它。
于贫苦家庭,毅然舍弃了旧军队的安逸生活,投身革命,成为
二儿子叫睚眦,刀柄上的吞口就是它。三儿子叫嘲风,生性喜
人民军队的缔造者之一。他坚守着为贫苦人民翻身解放的初
好冒险,殿角上的走兽就是它。四儿子叫蒲牢,喜欢鸣叫,钟
心,率领部队转战南北,屡建奇功。贺龙的故事,是“舍”弃个
上的兽形钮就是它。五儿子叫狻猊,喜欢蹲坐,佛座上的狮子人荣华,“守”护百姓利益的典范。5.点明了运动员的年
就是它。六儿子叫霸下,喜欢背负重物,碑座兽就是它。七儿
龄,交代她获得了金牌,取得了比赛的胜利:同时总结上文,引
子叫狴犴,喜欢打官司,监狱门上所画的兽就是它。八儿子叫
出下文印度观众的话。6.示例:不应放。因为这则新闻特
晶质,喜欢文字,石碑两旁所画的龙就是它。九儿子叫蚩吻,
写是关于吕伟的,另一位运动员周继红获奖和此则新闻特写
喜欢吞食,殿脊兽头就是它。
没有太大关系。7.潘展乐,2024年巴黎奥运会男子100米
【材料五】东安孝子唐逊背米供养亲人,看见江中有个东
自由泳冠军,以46秒40的成绩打破了他自己保持的世界纪
西像大堤一样,靠近一看,就见云气涌起,鳞甲密集排列。回
录,同时又与队友夺得男子4×100米混合泳接力赛金牌。在
家告诉母亲,母亲说:“这是龙啊,见到它应当考中。”果然在秋
巴黎拉德芳斯体育馆,潘展乐向世界展示了惊人的中国速度!
天乡试中举,是洪武丙子科。
让我们欢迎今天的嘉宾,创造了泳坛新传奇的潘展乐。
7.运用具体数字,突出北斗系统建设的任务繁重,时间紧迫,
8.始终保持危机意识,坚持拼搏,持之以恒:不满足于现状,
难度巨大,也写出了王小同内心的挣扎和矛盾,从而侧面衬托
不断寻求突破和进步:信念坚定,目标明确,不受外界干扰和
了王小同的勇于担当、奉献精神:同时表达了作者对王小同和
影响:充满自信,努力打破常规,突破定势。9.运动员有着
建设者的赞扬之情。8.①王小同上任的第五天,在几乎不
强大的自信,又具有艰苦训练的拼搏精神和追求突破的进取
可能完成任务的情况下,毅然签下“军令状”,鼓励大家建设现
精神;航天技术等先进科技在体育训练中的运用极大地提升
代化卫星导航地面运控系统。②王小同突然接到报告,连夜
了训练水平和效果:国家为运动员的发展提供了坚实有力的
坐火车赶到生产厂家解决生产计划滞后问题,确保了按时完
支持和保障。
成生产任务。9.①积极乐观,苦中作乐。在天寒地冻、日
B
夜奋战中发表诗作,活跃气氛,寻找乐趣。②吃苦耐劳,不怕
1.示例:①确定一个恰当的标题。②合理安排正文的结构,一
艰苦,日夜奋战。建设者们为完成攻坚战昼夜奋斗。③无私
般包括导语、主体、背景和结语四部分。③写好导语。④要注
奉献,勇于担当,热爱祖国。在国家需要时,毅然决然选择承
意语言的准确、简练、易懂,可适当讲究生动性。2.(1)大地
担,并按时完成建站任务。10.详略得当。详写的段落主
干涸龟裂,人们无处寻找水源。一个人打开了厚厚的书本,惊
要是李明伟发现槽车氢气泄漏,处理泄漏点的位置;略写的段
奇地发现,在书本中央,有一泓清泉,水中还有蹦跳的鱼儿。
落是对过程中李明伟的心理描写等。通过李明伟的表现来突
(2)书籍才是滋养人类的营养品,那里有丰富的宝藏。
出他沉着冷静、专业过硬的人物形象,表达了对李明伟的敬佩
3.山路深柳4.春花翩然入水,流水载着花的芬芳流到很
之情。11.…·12.①结尾段议论的作用:论证了“北斗”
远的地方。诗人通过视觉、嗅觉,不但写出了环境的清幽宁
是一个历史悠久的中国符号,如今它的作用扩大了,能够作为
静,也表达了自己享受自然、悠闲惬意、怡然自乐的心情
定位系统帮助中华儿女们找到自己的位置:解释了北斗系统
5.(1)更加(2)等候,等待(3)改变(4)从前,往昔
的含义与内容。②结尾段抒情的作用:照应了标题:赞扬了北
6.(1)各地(或“许多”)胡人都争着把马卖给唐军(或“唐朝”
斗工作者攻坚克难(探索创新)的精神。
“唐人”),唐军(或“唐朝”“唐人”)把马全部买下。(2)我怎
4“飞天”凌空
么能够用几万人的生命来换取我一个人的官位呢!7.①伺
—跳水姑娘吕伟夺魁记
机兴师,出必有功:②高价买马,唐兵益壮:③反对攻打吐蕃,
A
认为得不偿失。(意对即可)8.示例一:军中土卒为了功
1.(1)①瞬②凌③震④衷(2)A.美妙B.沸腾
名、求战心切与王忠嗣派人反复侦察、见机出兵形成对比,突
2.新闻特写新闻事件再现和放大时空3.星星在晚
出王忠嗣的谨慎稳重。示例二:王忠嗣反对攻打石堡城与
上有指引方向的作用,“红”象征着中国共产党及其领导的红
董延光主动请求率兵攻打形成对比,体现出王忠嗣对士兵生
色革命。故“红星”的内涵是中国共产党及其领导的红色革命
命的关爱。示例三:哥舒翰率兵攻打的结果,衬托王忠嗣预
就像是一颗闪闪的星星一样,给中国乃至全世界人民带来了
估攻打石堡城会损失巨大、得不偿失的正确,突出王忠嗣高瞻
光明,指明了前进的方向。(抓住象征意义分析作答,符合大
远瞩,料敌如神。示例四:李光弼对王忠嗣态度的转变,侧
意即可)4.示例一:作者埃德加·斯诺冒着生命危险,穿越
面衬托王忠嗣始终不愿牺牲数万人的生命以保全自己的官
重重封锁,深入根据地,了解中国共产党人的生活经历和革命职,突出王忠嗣的正直善良。
课时提优计划作业本·语文·八年级上册
·3·
【参考译文】
保持着积极向上的精神面貌;他们就像一颗颗闪亮的红星引
节度使王忠嗣,年轻时以勇敢而自负,等到镇守一方,专
领着千千万万中国人民从黑暗走向光明。[示例二]《艾青
把谨慎维护边疆安定作为首要任务,常常说:“和平年代的将
诗选》里的中国红是充满“希望”的:诗歌中用“火把”“光”“太
帅,只要安抚训练士卒就可以了,不要(通过)耗费国力来求取
阳”等意象,表达驱逐黑暗,坚持斗争,争取胜利的美好愿望。
功名。”军中将士日夜思战,王忠嗣就派遣暗探侦察敌人的动
5.(1)红军第五次反“围剿”失利(2)(3)示例:四渡赤水、飞
静,见有机可乘,战而能胜,然后才出兵,所以出兵必有战功。
夺泸定桥、过草地等6.D7.我国运载火箭以“长征”命名,
每当与胡人贸易时,都高估马价,各地胡人都争着把马卖给唐
是对伟大长征的致敬,是对红军长征勇往直前、不怕困难和牺
军,唐军把马全部买下。因此胡人马少,而唐朝的军队更加强
牲的大无畏精神的传承;“长征”也寓意中国航天人会像当年
壮。与吐蕃战斗,唐朝都大获全胜。任命部将哥舒翰为副使,
的红军一样,在中国航天事业的发展中克服艰难险阻,不断突
李光弼为兵马使。
破,勇攀高峰,追求更远大的目标。8.这些内容增强了现场
唐玄宗想要攻打吐蕃所占领的石堡城,王忠嗣进言道:
感,吸引读者的注意力,增强了感染力。9.化用古诗,形象
“石堡城险要坚固,不牺牲几万人不能攻克,恐怕所得不如所
生动地表现出舰载机着舰一瞬间的惊心动魄。10.D
失。不如等有机可乘时,然后再攻取。”玄宗很不高兴。而将
11.C12.选文《一飞,再飞》可归为通讯。理由:选文详细
军董延光却主动请求率兵攻打石堡城,玄宗就命令王忠嗣助
描写了长征五号火箭发射前液氧加注、液氢加注、火箭“发烧”
战。王忠嗣不得已,只好奉诏命,而实际上却不完全按董延光
及处理、连接器脱落故障、姿控和制导专业数据传输问题等多
的想法办事,所以董延光怨恨他。李光弼对王忠嗣说:“你虽
个场面和环节,渲染了紧张的氛围,为最终的成功发射铺垫蓄
然为皇上的诏令所迫而出兵助战,实际上改变了他的决策。
势,符合通讯描写多个场面或瞬间,渲染氛围,铺垫蓄势的体
但是攻打石堡城是皇上的主意,董延光无功,必然要归罪于
裁特点。
13.①严谨认真的精神。例如在发现火箭助推器
你。”王忠嗣说:“我怎么能够用几万人的生命来换取我一个人
1的氧箱前底舱段出现氧气泄漏的情况时,01指挥员没有盲
的官位呢!我的主意已定,你不要再多说了。”李光弼说:“以前
目推进,而是下令“各号保持状态,暂不进入一7h程序”,等待
我是恐怕因你而受到连累,所以不敢不说。现在看到你能够像
进一步的观察和分析,这体现了他们对待问题的严谨态度,不
古代的贤人那样做事,不是我这种人比得上的。”于是恭敬地迈
轻易冒险。②临危不惧的精神。如在连接器脱落指令三次发
着小步快速退出。董延光超过期限还没有攻下石堡城,就上言
出后仍未成功时,依然沉着应对,展现出了临危不惧的精神品
说王忠嗣阻挠军令。玄宗大怒,贬王忠嗣为汉阳太守。
质。③团结协作的精神。01指挥员的每一道口令都不是个人
玄宗命令哥舒翰率兵,去攻打石堡城,俘虏了吐蕃四百
的决定,而是整个长五团队集体智慧的结晶。④坚持不懈的
人,而唐朝的士卒死了数万,果然像王忠嗣所说的那样。
精神。尽管发射过程中遭遇了诸多挫折和困难,但长五团队
9.B10.一方面:①记者对采访没有作充分的准备,未能充
始终没有放弃,不断调整策略,努力解决问题,最终成功发射。
B
分了解运动员的个性和比赛背景:②记者可能仍然认为自己
在社会话语体系中拥有较高的权威性,期望运动员配合采访;
1.第48个国际博物馆日中国主会场活动在西安举办2.瑞
③记者提出的问题缺乏深层次的理解,甚至带有偏见:④记者
安小将王芝琳全国射击冠军赛10米气步枪夺冠3.[示例门
同学们:运动健儿夺冠需要实力,也需要良好的心态。瑞安健
提的问题没有抓住要害,提的问题不恰当,过于随意。另一
儿王芝琳成长和夺冠的经历蕴含了成功的必然因素,值得我
方面:①运动员作为公众人物,他们意识到自己的声音可以通
们借鉴,比如王芝琳说“还是要按照教练的计划,首先把训练
过多种渠道传播,不再完全依赖传统媒体;②运动员不信任某
些媒体,面对采访不够放松。11.(1)示例一:刨根问底。
做好”,这句话的背后是她谦虚踏实的态度。还有平时做事
“思路清晰”,能让我们分清主次,事半功倍。博采众长,你会
在书中,斯诺对中国共产党的抗日政策进行了深入的探讨,他
遇见更优秀的自己。4.C5.①借景抒情,借荒城、寒天
向很多人询问了政策的内容,还深入了解了其背后的动机和
实施情况。示例二:提问抓住要害。斯诺在询问红军长征
净山、暮日、长河等凄清景象,表达了感伤之情;②直抒胸臆,
领联直接点出“伤离”“愁”的情感;③细节描写(动作描写),以
的原因时,直接切入主题,询问了长征的动机和过程中的关键
伫立河边的细节,表现对友人的不舍。6.卧百余日/复起/
决策。示例三:全面深入的思考。斯诺在书中对中国共产
耳至老不聩/亦无瘢痍7.(1)害怕(2)就,于是(3)空闲,
党的革命理念进行了深入的思考,他不仅记录了事实,还分析
闲暇8.王舆年少时跟随军队攻打润州,被巨大的弓弩射
了这些事实背后的社会和政治原因。(2)示例:①采访过程
伤,射中右边耳朵。9.①勇武有谋略:王舆发现水栅的重
中让您感触最深的有哪些事?②经过这段时间的采访,您对
要性,并乘舟袭破。②明辨是非、胸怀宽广:王舆虽然与甄廷
中国革命有哪些新的认识?
坚关系不和,但依然坚信他的清白,并为他献计脱险。
5一着惊海天
【参考译文】
目击我国航母舰载战斗机首架
王舆是合淝人。王奥起初担任小军官,跟从周本攻打危
次成功着舰
全讽。临近战斗,周本查看敌军的水栅,部署安排各位将领,
指着旁边山头的一座小营地,对王舆说:“你前去替我攻下那
1.(1)①魄②轰③采④携(2)A.震耳欲聋B.定格
里。”王舆恭敬地应答,但从脸色上看不想前去。周本说:“你
2.D3.人物4.[示例一]《红星照耀中国》里的中国红孕
害怕前去吗?”王舆说:“您一定不认为我不勇武,请允许我前
育着“奇迹”:毛泽东、朱德等主要将领在物资匮乏的苏区依然去攻破这个水栅,舍弃这样做却去攻打山头是为了什么呢?”
课时提优计划作业本·语文·八年级上册
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