精品解析：湖南省郴州市桂阳县鹿峰中学2025-2026学年七年级上学期10月月考道德与法治试题

湖南省郴州市桂阳县鹿峰中学2025-2026学年七年级上学期10月月考 道德与法治试题 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 国庆假期，全家齐聚一堂，大家邀请你分享进入中学阶段的感受，你告诉他们，进入中学（ ） ①认识了新同学，要注重外在美 ②开设了新课程，面临新的挑战 ③丰富的社团活动，提供了多种机会 ④有了新的班集体，可以提升自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 进入中学，在新的学习环境中，我们必须确立新的目标，适应新的学习生活。下列同学确立的新目标中，你认为切实可行的是（ ） A. 小希：进入初中，我的事情我作主，无需听取家长老师的建议 B. 小蓓：进入初中，我要舍弃一切兴趣爱好，只为取得好成绩 C. 晓楠：进入初中，我要德、智、体、美、劳全面发展 D. 小冬：进入初中，竞争越来越激烈，我应该做到事事都争第一 3. 习近平总书记强调：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，给心灵埋下真善美的种子，引导青少年扣好人生第一粒扣子。这启示我们（ ） A. 初中阶段是人生的全新阶段，为我们的发展提供了新机会 B. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 C. 我们能在青少年阶段快速成长 D. 初中阶段决定一个人一生的发展方向 4. 下图《时间去哪儿了》启示我们（ ） A. 提前做好规划，分清楚主次 B. 互帮互助，掌握各种学习方法 C. 多花时间，培养出类拔萃专长 D. 分清主次，重要的事都要先做 5. 古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此箴言蕴含的寓意相一致的是（ ） ①知人者智，自知者明 ②己所不欲，勿施于人 ③尺有所短，寸有所长 ④锲而不舍，金石可镂 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 作家冯骥才曾在文章中指出：“人近中年，常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理，滥用了许多珍贵的时光。”这给我们的启示是，要（ ） ①编织人生梦想，规划青春路径②展现青春才华，激发潜能与活力 ③克服自身弱点，追求十全十美④珍惜青春机会，努力学习与强身 A ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 7. 下面是小泉认识自己的方法或途径，对应正确的是（ ） 内容 方面或途径 ① 我是独一无二的，但有时说话有点“冲” 他人评价 ② 我个子高高瘦瘦、身体棒棒的 生理 ③ 我性格开朗，心态乐观 心理 ④ 老师说我品学兼优，但要多学习与人沟通的技巧 自我评价 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8. 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。这启示我们（ ） ①每个人在性格、气质、能力等方面都有所不同 ②要尊重和接受个体的差异 ③做更好的自己，要改正缺点 ④要根据自身特点和社会需要发展自己 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 9. 巴黎奥运会中国体育代表团中年龄最小的运动员——11岁的滑板选手郑好好，在准备自己第一次奥运之旅时，表示为了自己的梦想，她的生活一度变成了“板场、学校、家”三点一线，少了不少娱乐时间。郑好好的逐梦历程说明（ ） ①梦想能激发我们对生活的热情和勇气 ②少年的梦想与个人志向紧密相连 ③志向是奋斗的原动力 ④只要有梦想就一定能实现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 为引领中小学生培养良好阅读习惯，由湖南省教育学会中小学阅读研究专业委员会发起并主办的纯公益活动——2024年湖南省中小学生暑假“读一本好书”社会实践活动，已盛大开启，吸引了来自全省14个市州近2万名学生参加。开展这个活动是因为（ ） A. 中学生的基本任务是阅读 B. 只有学习才能成就梦想 C. 暑假也不能让中小学生放松学习 D. 学习可以增长智慧、增强能力 11. 梦想，就像一扇扇轻盈的、洁白的天使翅膀。只要有了它，我们就可以展翅“飞翔”。“放飞梦想，点亮希望”是每个青少年的美好愿望。下列青少年的梦想能激发对生命的热情、让生活更有希望的是（ ） ①余浩梦想成为一名德艺双馨的艺术家 ②玉琪的梦想是发明治疗癌症的特效药 ③齐鑫的梦想是成为保护鲸鱼的志愿者 ④铭瑄的梦想是长大后有挥霍不完的钱 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 党的二十大报告指出，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。这启示我们（ ） ①要编织人生梦想，付出实际行动 ②要肩负时代使命，关注国家发展 ③要努力学习，积极参加社会实践活动 ④只需要做好规划，然后坐等梦想实现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 2024年第二季“中国好人榜”孝老爱亲模范郭素卿为照顾父亲，辞去工作，十多年来，她反哺跪乳，陪父亲安享晚年，用她的孝心为父亲撑起了一片爱的天空。郭素卿的做法（ ） ①履行了赡养扶助父母的义务，有利于建设美好家庭 ②说明了只有辞去工作，才能承担好照顾父母的义务 ③表明父母为我们的成长和幸福生活付出了爱心 ④践行了中华民族的传统美德，承担了子女应尽之责 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 春天，百花盛开，万物复苏，正是让学生走出课堂、亲近大自然、感受自然之美的大好时节。我市某校组织了“向阳而生，逐光而行”爬大基山亲子活动，家长、老师与孩子一同感受大自然的温柔与力量！组织该活动是为了（ ） ①加强亲子沟通，构建和谐家庭②锻炼实践能力，促进全面发展 ③提高创新能力，构建和谐校园④磨砺坚强意志，增进师生感情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 习近平说：“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。”下列名言警句、谚语能体现良好家风中勤俭节约品质的是（　　） A. 孝悌也者，其为仁之本欤 B. 人而无礼，焉以为德 C. 一粥一饭，当思来处不易 D. 人而无信，不知其可也 16. 一顿热饭，一个拥抱，一声叮咛，都是家味道。家里的温馨与浪漫，抑或是拌嘴与磕绊，同样是家的感觉。所以，人身处异乡总是会想家。我们想家是因为（ ） A. 家里才有我们熟悉的事物 B. 在家里生活才有物质保障 C. 在家里不会遇到任何困难 D. 家里有亲人，家中有亲情 二、非选择题（本题共5小题，共52分） 17. 【合理规划努力行动】 初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次尝试与努力，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦。进入初中，我们的生活会发生很多变化。“凡事预则立，不预则废”，初中阶段是我们规划人生的关键时期。 作为初中生，你打算通过哪些具体活动来充实自己的初中生活？（列举2例）你又将如何规划自己的初中生活？ 18. 【认识自己发展自己】 “知人者智，自知者明”，随着自我意识的增强，我们对自己满怀期待，对未来充满期许，却又担心自己做得不够好。在探讨“认识自己”的过程中，两位同学发表了自己的看法。 小海：当局者迷，旁观者清。我们要想对自己有正确的认识，要积极倾听他人的评价。 小军：自己什么样，自己最清楚。认识自己要坚持自己的立场，别人的话不必放心上。 请问：小海和小军的观点正确吗？为什么？ 19. 【完善自我飞得更高】 毕业前夕，某校九年级（三）班开展成长交流大会。同学们回想自己成长路上的点点滴滴，努力发现自己身上的每一个可贵之处。 小江：我善于运用自己的优点和长处，展现自己的才华。 小山：我敢于面对并改进自己的不足，不断地完善自我。 小壮：我珍视并专注自己喜爱的领域，发掘自身的力量。 小美：我积极关爱他人，主动服务社会，实现人生价值。 根据上述同学们发言，你认为应该怎样做更好的自己？ 20. 【追逐梦想不负韶华】 2024年10月1日是中华人民共和国成立75周年。75年来，我们的梦想一个又一个实现，升学梦、就业梦、宜居梦、小康梦……在个人梦想与国家梦想的互动交融中，中华儿女为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。少年强则国强，少年有梦想，国家就有希望。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。 （1）请你说一说：你梦想是什么？做有梦想的少年，我们应如何行动？ 在追逐梦想的道路上，七年级（2）班的小鹏遇到了困难，他写给学校心理咨询老师的一封信：“我小学时成绩很优秀，可进入初中以后，虽然我每天都在很努力地学习，但总感觉时间不够用，英语单词背不下来、一大堆作业做不完，成绩不断下滑，我感觉压力特别大。周五班主任通知下周学校将组织学生去研学旅行，我满心欢喜地回家告诉爸妈，不想爸妈一致反对，认为研学旅行就是浪费时间，不如在家学习，我真烦恼。” （2）假如你是学校心理咨询老师，请运用“学习成就梦想”的有关知识帮助小鹏化解烦恼。 21. 【孝亲敬老家庭和谐】 自古以来，孝道文化一直是我国传统家庭文化的重要组成部分，进入新时代，孝道文化的内容和形式也在与时俱进，不断创新，《中华人民共和国民法典》更是将孝亲敬老等传统美德上升到法律层面，用法律为孝心护航。 可是，快要放假了，郝宇的妈妈却忧心忡忡，因为郝宇的假期经常是这样度过的：每天起床第一件事和睡觉前的最后一件事就是玩手机。父母管教他，他还跟父母顶嘴，吵闹半天。父母上班时，郝宇在家什么家务也不干，有时父母下班回家发现，中午的碗筷还摆在桌上没有洗，这让父母很恼火，于是“战争”一触即发。两天一小闹、三天一大吵成了常态。郝宇的妈妈感慨：“早点开学吧，要不然我就崩溃了！” （1）请你依据材料分析郝宇同学的哪些行为容易引发家庭矛盾？ 家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和。为建设美好家庭，促进荷花镇和谐，荷花镇政府发起如下倡议： （2）请你将倡议书填写完整。（要求：紧扣题意，不得出现个人真实信息） 倡议书 亲爱的同学们： 为了传承中华民族传统家庭美德，建设美好的家庭，特此向大家发出如下倡议： ①____ ②____ ③____ ④____ 倡议人：×× ×年×月×日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省郴州市桂阳县鹿峰中学2025-2026学年七年级上学期10月月考 道德与法治试题 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 国庆假期，全家齐聚一堂，大家邀请你分享进入中学阶段的感受，你告诉他们，进入中学（ ） ①认识了新同学，要注重外在美 ②开设了新课程，面临新的挑战 ③丰富的社团活动，提供了多种机会 ④有了新的班集体，可以提升自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学新生活。 ②③④：根据题文、结合所学可知，进入中学意味着一段新的人生旅程的开始，中学开设了新课程，面临新的挑战；丰富的社团活动，提供了多种机会；有了新的班集体，可以提升自我，故②③④说法正确； ①：要注重外在美和内在美的统一，不能仅注重外在美，故①说法错误； 故本题选D。 2. 进入中学，在新的学习环境中，我们必须确立新的目标，适应新的学习生活。下列同学确立的新目标中，你认为切实可行的是（ ） A. 小希：进入初中，我的事情我作主，无需听取家长老师的建议 B. 小蓓：进入初中，我要舍弃一切兴趣爱好，只为取得好成绩 C. 晓楠：进入初中，我要德、智、体、美、劳全面发展 D. 小冬：进入初中，竞争越来越激烈，我应该做到事事都争第一 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学生活的机会与挑战的相关知识。 A：进入初中后，虽然要培养自主意识，但仍需听取家长、老师的合理建议，故A说法错误； B：舍弃一切兴趣爱好只追求成绩，会导致生活单调，也不利于全面发展，故B说法错误； C：德、智、体、美、劳全面发展是初中阶段合理且切实可行的目标，符合素质教育和全面发展的要求，故C说法正确； D：“事事都争第一” 的要求过于苛刻，不符合实际，故D说法错误； 故本题选C。 3. 习近平总书记强调：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，给心灵埋下真善美的种子，引导青少年扣好人生第一粒扣子。这启示我们（ ） A. 初中阶段是人生的全新阶段，为我们的发展提供了新机会 B. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 C. 我们能在青少年阶段快速成长 D. 初中阶段决定一个人一生的发展方向 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的价值。 B：题文中，“要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，给心灵埋下真善美的种子，引导青少年扣好人生第一粒扣子”，这说明初中阶段对我们的人生具有独特的价值，需要精心引导和栽培，故B说法正确； A：初中阶段是人生的一个新阶段，但不是全新，故A说法错误； C：快速成长，说法不符合实际，我们能在青少年阶段获得成长，故C说法错误； D：决定，说法绝对化，初中阶段对一个人一生的发展方向有影响，故D说法错误； 故本题选B。 4. 下图《时间去哪儿了》启示我们（ ） A. 提前做好规划，分清楚主次 B. 互帮互助，掌握各种学习方法 C. 多花时间，培养出类拔萃的专长 D. 分清主次，重要的事都要先做 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活的方法。 A：分析题文，由图表低效学习者的时间安排和高效学习者的时间安排对比可知，科学规划，合理安排学习时间有助于提高学习效率，启示我们要科学规划，提前做好规划，分清楚主次，故A符合题意； B：题干未体现互帮互助，合作学习，故B不符合题意； C：学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，而不是多花时间，故C说法错误； D：分清主次，但不是重要的事情都要先做，“都要”说法绝对，故D说法错误； 故本题选A。 5. 古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此箴言蕴含的寓意相一致的是（ ） ①知人者智，自知者明 ②己所不欲，勿施于人 ③尺有所短，寸有所长 ④锲而不舍，金石可镂 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己 ①：意思是能够了解他人的人是有智慧的，能够了解自己的人是高明的，寓意要正确认识自己，故①符合题意； ②：意思是自己不喜欢的，就不要强加给别人，寓意要学会换位思考，故②不符合题意； ③：比喻事物各有优缺点，强调长短优劣的相对性，启示我们要学会正确认识自己，故③符合题意； ④：比喻只要坚持不懈地努力，即使再难的事情也可以做到，故④不符合题意； 故本题选A。 6. 作家冯骥才曾在文章中指出：“人近中年，常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理，滥用了许多珍贵的时光。”这给我们的启示是，要（ ） ①编织人生梦想，规划青春路径②展现青春才华，激发潜能与活力 ③克服自身弱点，追求十全十美④珍惜青春机会，努力学习与强身 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查珍惜青春时光。 ①②④：材料通过作家冯骥才的文章，说明了我们要珍惜青春，编织人生梦想，规划青春路径；展现青春才华，激发潜能与活力；珍惜青春机会，努力学习与强身，故①②④说法正确； ③：世界上没有十全十美的人，故③说法错误； 故本题选C。 7. 下面是小泉认识自己方法或途径，对应正确的是（ ） 内容 方面或途径 ① 我是独一无二的，但有时说话有点“冲” 他人评价 ② 我个子高高瘦瘦、身体棒棒的 生理 ③ 我性格开朗，心态乐观 心理 ④ 老师说我品学兼优，但要多学习与人沟通的技巧 自我评价 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自我全面分析的方法的相关知识。 ①：这是对自己的自我认知，属于自我评价，而非 “他人评价”，故①说法错误； ②：描述的是身体特征，属于生理方面的自我认识，故②说法正确； ③：描述的是性格、心态等心理特征，属于心理方面的自我认识，故③说法正确； ④：这是老师给出的评价，属于他人评价，而非 “自我评价”，故④说法错误； 故本题选C。 8. 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。这启示我们（ ） ①每个人在性格、气质、能力等方面都有所不同 ②要尊重和接受个体的差异 ③做更好的自己，要改正缺点 ④要根据自身特点和社会需要发展自己 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ①②④：题文中，“世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人”，表明每个人在性格、气质、能力等方面都有所不同，启示我们要尊重和接受个体的差异，根据自身特点和社会需要发展自己，故①②④符合题意； ③：改正缺点，在题文中未涉及，故③不符合题意； 故本题选C。 9. 巴黎奥运会中国体育代表团中年龄最小的运动员——11岁的滑板选手郑好好，在准备自己第一次奥运之旅时，表示为了自己的梦想，她的生活一度变成了“板场、学校、家”三点一线，少了不少娱乐时间。郑好好的逐梦历程说明（ ） ①梦想能激发我们对生活的热情和勇气 ②少年的梦想与个人志向紧密相连 ③志向是奋斗的原动力 ④只要有梦想就一定能实现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查梦想的重要性。 ①②③：根据题文、结合所学可知，郑好好的逐梦历程体现了梦想的重要性，表明梦想能激发我们对生活的热情和勇气，启示我们少年的梦想与个人志向紧密相连，志向是奋斗的原动力，故①②③说法正确； ④：“只要、就一定能”的说法绝对化，有梦想通过努力才能实现，故④说法错误； 故本题选A。 10. 为引领中小学生培养良好阅读习惯，由湖南省教育学会中小学阅读研究专业委员会发起并主办的纯公益活动——2024年湖南省中小学生暑假“读一本好书”社会实践活动，已盛大开启，吸引了来自全省14个市州近2万名学生参加。开展这个活动是因为（ ） A. 中学生的基本任务是阅读 B. 只有学习才能成就梦想 C. 暑假也不能让中小学生放松学习 D. 学习可以增长智慧、增强能力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 A：中学生的基本任务是学习，阅读只是学习的一部分，并非基本任务，故A说法错误； B：学习是成就梦想的重要途径，但不是唯一途径，故B说法错误； C：“暑假也不能让中小学生放松学习”这种观点不符合素质教育理念，不利于学生的身心健康和全面发展，故C说法错误； D：阅读是学习的一种重要方式，通过参加“读一本好书”活动，中小学生能够获取知识、拓宽视野，增长智慧、增强能力，故D说法正确； 故本题选D。 11. 梦想，就像一扇扇轻盈的、洁白的天使翅膀。只要有了它，我们就可以展翅“飞翔”。“放飞梦想，点亮希望”是每个青少年的美好愿望。下列青少年的梦想能激发对生命的热情、让生活更有希望的是（ ） ①余浩梦想成为一名德艺双馨的艺术家 ②玉琪的梦想是发明治疗癌症的特效药 ③齐鑫的梦想是成为保护鲸鱼的志愿者 ④铭瑄的梦想是长大后有挥霍不完的钱 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查梦想的作用。 ①②③：梦想是我们对未来美好生活的愿望。成为一名艺术家、发明特效药、成为志愿者能激发对生命的热情、让生活更有希望，故①②③符合题意； ④：是拜金主义的表现，故④说法错误； 故本题选A。 12. 党的二十大报告指出，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。这启示我们（ ） ①要编织人生梦想，付出实际行动 ②要肩负时代使命，关注国家发展 ③要努力学习，积极参加社会实践活动 ④只需要做好规划，然后坐等梦想实现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年的要求的相关知识。 ①：报告中 “怀抱梦想又脚踏实地” 直接对应这一观点，既要有梦想，更要通过实际行动去践行，故①说法正确； ②：“坚定不移听党话、跟党走”“敢担当” 要求青年将个人理想与国家命运结合，主动肩负时代责任，关注国家发展，故②说法正确； ③：“能吃苦、肯奋斗”“善作善成” 需要青年通过学习提升能力，在社会实践中锤炼本领，符合报告要求，故③说法正确； ④：“坐等” 与 “脚踏实地”“肯奋斗” 完全相悖，梦想的实现必须依靠主动努力，而非被动等待，故④说法错误； 故本题选A。 13. 2024年第二季“中国好人榜”孝老爱亲模范郭素卿为照顾父亲，辞去工作，十多年来，她反哺跪乳，陪父亲安享晚年，用她的孝心为父亲撑起了一片爱的天空。郭素卿的做法（ ） ①履行了赡养扶助父母的义务，有利于建设美好家庭 ②说明了只有辞去工作，才能承担好照顾父母的义务 ③表明父母为我们的成长和幸福生活付出了爱心 ④践行了中华民族的传统美德，承担了子女应尽之责 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对孝亲敬长的正确认识。 ①④：依据题文描述，孝老爱亲模范郭素卿反哺跪乳，陪父亲安享晚年，用她的孝心为父亲撑起了一片爱的天空，根据所学知识可知她的做法履行了赡养扶助父母的义务，践行了中华民族的传统美德，承担了子女应尽之责，有利于建设美好家庭，故①④说法正确； ②：“只有……才能”说法绝对，故②说法错误； ③：题文中旨在强调子女履行对父母的赡养扶助义务，故③不符合题意； 故本题选B。 14. 春天，百花盛开，万物复苏，正是让学生走出课堂、亲近大自然、感受自然之美的大好时节。我市某校组织了“向阳而生，逐光而行”爬大基山亲子活动，家长、老师与孩子一同感受大自然的温柔与力量！组织该活动是为了（ ） ①加强亲子沟通，构建和谐家庭②锻炼实践能力，促进全面发展 ③提高创新能力，构建和谐校园④磨砺坚强意志，增进师生感情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭、师生交往、增强生命的韧性。 ①②④：家长、老师与孩子一同感受大自然的温柔与力量，说明组织“向阳而生，逐光而行”爬大基山亲子活动，有利于加强亲子沟通，构建和谐家庭，锻炼实践能力，促进全面发展，磨砺坚强意志，增进师生感情，故①②④说法正确； ③：题干中的活动没有体现提高创新能力，故③不符合题意； 故本题选B。 15. 习近平说：“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。”下列名言警句、谚语能体现良好家风中勤俭节约品质的是（　　） A. 孝悌也者，其为仁之本欤 B. 人而无礼，焉以为德 C. 一粥一饭，当思来处不易 D. 人而无信，不知其可也 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对良好家风的认识。 C：“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。”能体现良好家风中勤俭节约品质的是一粥一饭，当思来处不易，C正确； A：体现的是孝道，故A不符合题意； B：体现的是文明有礼，故B不符合题意； D：体现的是诚信，故D不符合题意； 故本题选C。 16. 一顿热饭，一个拥抱，一声叮咛，都是家的味道。家里的温馨与浪漫，抑或是拌嘴与磕绊，同样是家的感觉。所以，人身处异乡总是会想家。我们想家是因为（ ） A. 家里才有我们熟悉的事物 B. 在家里生活才有物质保障 C. 在家里不会遇到任何困难 D. 家里有亲人，家中有亲情 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲情的实质的相关知识。 A：表述过于绝对。异乡也可能有熟悉的事物（如朋友、习惯的饮食），“熟悉的事物” 并非想家的根本原因，故A说法错误； B：物质保障可通过自身努力在异乡获得，且题干强调家 “温馨”“情感” 属性，与物质保障无关，故B说法错误； C：表述不符合现实。家庭中也可能存在矛盾或困难，“无困难” 不是想家的原因，故C说法错误； D：家的核心价值在于亲人陪伴与亲情联结，题干中 “热饭”“拥抱”“叮咛” 本质都是亲情的体现，这是身处异乡时想家的根本原因，故D说法正确； 故本题选D 二、非选择题（本题共5小题，共52分） 17. 【合理规划努力行动】 初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次尝试与努力，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦。进入初中，我们的生活会发生很多变化。“凡事预则立，不预则废”，初中阶段是我们规划人生的关键时期。 作为初中生，你打算通过哪些具体活动来充实自己的初中生活？（列举2例）你又将如何规划自己的初中生活？ 【答案】①积极参加学校的社团活动；利用课余时间坚持锻炼身体等。 ②做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标；做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 【解析】 【详解】小问1： 本题考查打算通过哪些具体活动来充实自己的初中生活，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 小问2： 本题考查如何规划自己的初中生活，可以结合教材知识作答。 18. 【认识自己发展自己】 “知人者智，自知者明”，随着自我意识的增强，我们对自己满怀期待，对未来充满期许，却又担心自己做得不够好。在探讨“认识自己”的过程中，两位同学发表了自己的看法。 小海：当局者迷，旁观者清。我们要想对自己有正确的认识，要积极倾听他人的评价。 小军：自己什么样，自己最清楚。认识自己要坚持自己的立场，别人的话不必放心上。 请问：小海和小军的观点正确吗？为什么？ 【答案】小海观点正确，小军观点错误。理由：他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、 清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待他人评价。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：当局者迷，旁观者清。我们要想对自己有正确的认识，要积极倾听他人的评价。 观点②：自己什么样，自己最清楚。认识自己要坚持自己的立场，别人的话不必放心上。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点①正确，观点②错误。 论据①：他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、 清晰的认识。 论据②：正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 【完善自我飞得更高】 毕业前夕，某校九年级（三）班开展成长交流大会。同学们回想自己成长路上的点点滴滴，努力发现自己身上的每一个可贵之处。 小江：我善于运用自己的优点和长处，展现自己的才华。 小山：我敢于面对并改进自己的不足，不断地完善自我。 小壮：我珍视并专注自己喜爱的领域，发掘自身的力量。 小美：我积极关爱他人，主动服务社会，实现人生价值。 根据上述同学们的发言，你认为应该怎样做更好的自己？ 【答案】①做更好的自己，需要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④做更好的自己，需要在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。 【解析】 【分析】考点考查：做更好的自己。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：善于运用自己的优点和长处→可链接扬长避短； 关键词②：敢于面对并改进自己的不足→可链接主动改正缺点； 关键词③：发掘自身的力量→可链接不断激发自己的潜能； 关键词④：积极关爱他人，主动服务社会→可链接在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现； 第三步：整合信息，组织答案。 20. 【追逐梦想不负韶华】 2024年10月1日是中华人民共和国成立75周年。75年来，我们的梦想一个又一个实现，升学梦、就业梦、宜居梦、小康梦……在个人梦想与国家梦想的互动交融中，中华儿女为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。少年强则国强，少年有梦想，国家就有希望。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。 （1）请你说一说：你梦想是什么？做有梦想的少年，我们应如何行动？ 在追逐梦想的道路上，七年级（2）班的小鹏遇到了困难，他写给学校心理咨询老师的一封信：“我小学时成绩很优秀，可进入初中以后，虽然我每天都在很努力地学习，但总感觉时间不够用，英语单词背不下来、一大堆作业做不完，成绩不断下滑，我感觉压力特别大。周五班主任通知下周学校将组织学生去研学旅行，我满心欢喜地回家告诉爸妈，不想爸妈一致反对，认为研学旅行就是浪费时间，不如在家学习，我真烦恼。” （2）假如你是学校心理咨询老师，请运用“学习成就梦想”的有关知识帮助小鹏化解烦恼。 【答案】（1）①我的梦想是一名教师。②做有梦想的少年，应当树立远大志向要早立志。立大志，立长志；做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 （2）①总结自己学习中存在的问题，多向老师、同学请教，掌握适合自己的学习方法。②合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，提高学习效率。③耐心与父母沟通，告诉他们学习并不局限在学校，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。积极参加研学活动，可以开阔视野，学到书本以外的知识，能够获得更多的启迪等。 【解析】 【分析】考点考查：做有梦想的少年的要求；对学习的新认识；学会学习的方法 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 小问1：本问考查学生的梦想，为开放性试题，符合题意即可。 小问2：本问考查做有梦想的少年的要求，结合教材知识组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用学习成就梦想的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：总感觉时间不够用，英语单词背不下来、一大堆作业做不完→可链接掌握适合自己的学习方法；合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，提高学习效率； 关键词②：爸妈一致反对去研学旅行，认为研学旅行就是浪费时间，不如在家学习→可链接学习并不局限在学校，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；积极参加研学活动的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 【孝亲敬老家庭和谐】 自古以来，孝道文化一直是我国传统家庭文化的重要组成部分，进入新时代，孝道文化的内容和形式也在与时俱进，不断创新，《中华人民共和国民法典》更是将孝亲敬老等传统美德上升到法律层面，用法律为孝心护航。 可是，快要放假了，郝宇的妈妈却忧心忡忡，因为郝宇的假期经常是这样度过的：每天起床第一件事和睡觉前的最后一件事就是玩手机。父母管教他，他还跟父母顶嘴，吵闹半天。父母上班时，郝宇在家什么家务也不干，有时父母下班回家发现，中午的碗筷还摆在桌上没有洗，这让父母很恼火，于是“战争”一触即发。两天一小闹、三天一大吵成了常态。郝宇的妈妈感慨：“早点开学吧，要不然我就崩溃了！” （1）请你依据材料分析郝宇同学的哪些行为容易引发家庭矛盾？ 家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和。为建设美好家庭，促进荷花镇和谐，荷花镇政府发起如下倡议： （2）请你将倡议书填写完整。（要求：紧扣题意，不得出现个人真实信息） 倡议书 亲爱的同学们： 为了传承中华民族传统家庭美德，建设美好的家庭，特此向大家发出如下倡议： ①____ ②____ ③____ ④____ 倡议人：×× ×年×月×日 【答案】（1）玩手机、沉迷网络；跟父母顶嘴、不服父母管教；不干家务、依赖性强。 （2）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。 ③建设美好的家庭，需要传承孝亲敬长的中华民族传统美德。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任，需要我们积极参与家庭的事务。 【解析】 【分析】考点考查：构建和谐家庭。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用构建和谐家庭的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每天起床第一件事和睡觉前的最后一件事就是玩手机→可链接玩手机、沉迷网络容易引发家庭矛盾。 关键词②：父母管教他，他还跟父母顶嘴，吵闹半天→可链接跟父母顶嘴、不服父母管教容易引发家庭矛盾。 关键词③：父母上班时，郝宇在家什么家务也不干，有时父母下班回家发现，中午的碗筷还摆在桌上没有洗→可链接不干家务、依赖性强容易引发家庭矛盾。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查构建和谐家庭的方法，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $