单元一 认识地球探宇宙 项目学习·成果展评 导学案-2025-2026学年七年级地理上学期仁爱科普版（2024）

该初中地理导学案围绕火星探测展开，引导学生认识火星与地球的大小位置关系、环境特点，学习设计火星旅游景点及旅行准备。通过自主预习填空建立基础，结合合作探究分组制作模型、分析环境设计景点，再经智能演练巩固，构建从认知到应用的学习支架。 资料以项目学习为主线，通过分组制作模型、设计景点等合作探究任务，培养学生地理实践力。结合火星环境特点与人类探测历程设计景点，渗透综合思维，思维导图绘制帮助整合知识，提升信息整合与创意设计能力，激发科学探究兴趣。

单元一 认识地球探宇宙 项目学习·成果展评 班级： 姓名： 【学习目标】 1.描述火星与地球的大小、位置关系，掌握火星的主要环境特点。 2.能结合火星环境和太空探索历程，设计火星旅游景点并说明旅行准备。 3.通过资料收集和合作探究，提升信息整合与创意设计能力。 4.培养从地理视角分析地外天体环境的思维能力。 5.激发对太空探索和火星研究的兴趣，增强科学探究意识。 【学习过程】 （一）自主预习・快乐感知（填空题） 1.本次项目学习的太空旅行目的地是______，需在旅行手册中描述其与地球的______和位置关系。 2.火星的环境特点包括大气______、辐射______、含氧量______等。 3.设计火星旅游 “景点” 需结合火星的______之处和人类太空探索______。 4.火星旅行准备可从______、知识、身体、______等方面进行思考。 5.成果评价从火星与地球关系的说明、环境特点与景点设计、______三个维度开展。 （二）合作探究・快乐学习 任务一：探究火星与地球的大小和位置关系分组完成： 1.查找火星与地球的赤道直径、距日距离等数据，类比描述两者的大小和位置关系（可借助模型、信息技术等手段）。 2.制作简易图表或模型，直观展示火星与地球的大小差异和空间位置。 任务二：分析火星环境特点并设计旅游景点小组合作： 1.收集火星大气、地形、水文（水冰分布）等环境特点资料，整理成简洁的说明内容。 2.结合火星 “红色荒漠”“峡谷地貌”“极地冰盖” 及人类探测历程（如 “祝融号” 着陆点），设计 2-3 个具有吸引力的火星旅游 “景点”，并说明设计灵感。 任务三：撰写火星旅行准备指南共同研讨： 从物资（如太空服、氧气瓶、食物水）、知识（火星环境认知、应急措施）、身体（体能训练、健康检查）、心理（适应太空环境的心理建设）等方面，撰写条理清晰的旅行准备指南。 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1.本次项目学习的太空旅行目的地是（ ） A. 月球 B. 火星 C. 金星 D. 木星 2.火星与地球相比，大气特点是（ ） A. 浓厚 B. 稀薄 C. 含氧丰富 D. 无辐射 2.设计火星旅游景点不需要考虑的是（ ） A. 火星独特地貌 B. 人类探测遗迹 C. 地球常见的森林景观 D. 太空探索文化 4.火星旅行的物资准备不包括（ ） A. 太空服 B. 氧气瓶 C. 防晒霜 D. 普通棉质衣物 5.成果评价的核心维度不包括（ ） A. 火星与地球关系说明 B. 旅行准备的科学性 C. 景点设计的创意性 D. 个人爱好的独特性 二、简答题 1.简述类比描述火星与地球大小和位置关系的意义。 2.说明设计火星旅游景点时结合人类太空探索历程的作用。 三、综合题 请完成火星旅行手册的核心内容设计： （1）类比描述火星与地球的大小和位置关系（至少包含两组数据对比）。 （2）列举火星的三个主要环境特点，并对应设计一个旅游景点，说明设计理由。 【思维建构】 请以 “火星太空旅行手册设计” 为主题，绘制思维导图，内容涵盖火星与地球的大小位置关系、环境特点与景点设计、旅行准备等核心模块。 答案 （一）自主预习・快乐感知 1.火星、大小 2.稀薄、强烈、极低 3.独特、历程 4.物资、心理 5.旅行准备 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1-5BBCDD 二、简答题 1.类比描述能直观展现火星与地球的差异，帮助人们建立对火星空间尺度和位置的清晰认知，为理解火星环境和太空旅行奠定基础。 2.结合人类太空探索历程，能让旅游景点更具科学性和故事性，既体现火星的独特地质文化，又能展示人类探索宇宙的勇气与成就，提升景点的吸引力和教育意义。 三、综合题 1.（1）示例：火星赤道直径约为地球的 0.5 倍（地球约 12756 千米，火星约 6794 千米）；火星距太阳平均距离约为地球的 1.5 倍（地球约 1.5 亿千米，火星约 2.28 亿千米）。 （2）示例： 环境特点：红色荒漠地貌（氧化铁覆盖）。景点：“红色峡谷探险区”。理由：体验火星独特的红色地貌，感受太阳系中罕见的 “赤色星球” 景观。 环境特点：极地水冰分布。景点：“极地冰盖观测站”。理由：观测火星水冰资源，了解地外天体的水文环境，结合人类对火星水资源的探测历程设计科普体验项目。 环境特点：大型峡谷（如水手峡谷）。景点：“峡谷深渊观景台”。理由：参观太阳系最大的峡谷地貌，感受火星地质运动的震撼，融入 “祝融号” 火星车探测路线的文化元素。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $