精品解析：2024-2025学年江苏省连云港市灌云县苏教版三年级上册第一次月考数学试卷

三年级数学质效监测 一、计算题（36分） 1. 直接写出得数。 40×6＝ 12×5＝ 24×3＝ 13×7＝ 18×5＝ 2×16＝ 2×42＝ 35×2＝ 5×7＋8＝ 9×4＋7＝ 9×6＋8＝ 4×6＋7＝ 2. 列竖式计算。 185×6＝ 340×5＝ 4×356＝ 7×765＝ 4×205＝ 8×236＝ 359×5＝ 8×206＝ 二、填空题（1×24＝24分） 3. 50的6倍是（ ），72是9的（ ）倍。 4. 9的3倍是（ ），9个3是（ ），9是3的（ ）倍。 5. 一份稿件有500个字，王老师每分钟打112个字，4分钟（ ）打完这份稿件（填“能”或“不能”） 6. 游泳池长50米，小明在里面游了3个来回，一共游了（ ）米。 7. 小华看一本120页的故事书，第一天看了20页，第二天看的是第一天的2倍，第三天从第（ ）页看起。 8. 同学们参加跳绳比赛，小华和小文都跳了70下，小明跳了80下，他们一共跳了（ ）下。 9. 在（ ）里填上合适的单位。 小明今年三年级，他的健康体检报告如下：身高145（ ），体重49千克，体重偏胖，医生建议合理膳食，坚持运动：每天运动1（ ），每日吃一个250克的苹果和350克的蔬菜。一节课40（ ），再加上（ ）分钟是1小时。 10. 已知☆×◇＝58，那么8×☆×◇＝（ ）。 11. 要使345×□的积是四位数，□里最小填（ ）。 12. 一个三位数乘一位数，积可能（ ）位数，也可能是（ ）位数。 13. 小华和他的3个好朋友去水上森林公园游玩。如果每张门票31元，他们一共要用（ ）元买门票。 14. 125×8积末尾有（ ）个0，□×203的得数中间有0，□最大是（ ）；要使4□0×5的末尾只有2个0，□最小可以填（ ）。 15. 妈妈买了一根长3米的红丝带包装礼盒，包装一个礼盒要用108厘米，包装完2个礼盒后还剩（ ）厘米。 16. 学校评选班级诗词达人共150人，每人奖励4张书签和2本笔记本，学校至少要购买（ ）张书签和（ ）本笔记本。 三、走进生活，解决问题（40分） 17. 伊山中心小学309名学生去海底世界参观，每张票价9元，带2700元够吗？ 18. 小刚家距离学校480米，他每天中午回家吃饭，小刚每天上学要走多少米的路？ 19. 猴妈妈昨天摘了125个桃，今天摘桃个数是昨天的2倍。 （1）今天摘了多少个桃？ （2）今天和昨天共摘了多少个桃？ 20. 小华看一本书，看了3天，平均每天看45页，还剩25页没看，这本书一共有多少页？ 21. 学校有120个排球，借给三年级8个班，每班12个，借给三年级多少个？还剩多少个？ 22. 学校组织同学们去参观博物馆，一共租来6辆大客车，每辆大客车坐54人。大家全部上车后，车上还有9个空座位。去参观博物馆的一共有多少人？ 23. 奶奶买了一根6米长红丝绳编半圆结。 （1）编一个半圆结要用红丝绳105厘米，编3个要用多少厘米？ （2）编好3个半圆结，这根红丝绳还剩多少厘米？还够编3个半圆结吗？为什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级数学质效监测 一、计算题（36分） 1. 直接写出得数。 40×6＝ 12×5＝ 24×3＝ 13×7＝ 18×5＝ 2×16＝ 2×42＝ 35×2＝ 5×7＋8＝ 9×4＋7＝ 9×6＋8＝ 4×6＋7＝ 【答案】240；60；72；91； 90；32；84；70； 43；43；62；31 【解析】 2. 列竖式计算。 185×6＝ 340×5＝ 4×356＝ 7×765＝ 4×205＝ 8×236＝ 359×5＝ 8×206＝ 【答案】1110；1700；1424；5355； 820；1888；1795；1648 【解析】 【分析】笔算多位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。 【详解】185×6＝1110 340×5＝1700 4×356＝1424 7×765＝5355 4×205＝820 8×236＝1888 359×5＝1795 8×206＝1648 二、填空题（1×24＝24分） 3. 50的6倍是（ ），72是9的（ ）倍。 【答案】 ①. 300 ②. 8 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少就是求几个几的和是多少，用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍就是求这个数里面有几个另一个数，用除法计算。 【详解】50×6＝300 72÷9＝8 50的6倍是（300），72是9的（8）倍。 【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍用除法计算。 4. 9的3倍是（ ），9个3是（ ），9是3的（ ）倍。 【答案】 ①. 27 ②. 27 ③. 3 【解析】 【分析】根据题意，9的3倍：根据“求一个数的几倍是多少用乘法计算”可知，用9乘3即可。 9个3：根据“求几个相同加数的和用乘法计算”可知，用3乘9即可。 9是3的几倍：根据“求一个数是另一个数的几倍用除法计算”可知，用9除以3，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 9×3＝27 3×9＝27 9÷3＝3 9的3倍是27，9个3是27，9是3的3倍。 5. 一份稿件有500个字，王老师每分钟打112个字，4分钟（ ）打完这份稿件（填“能”或“不能”） 【答案】不能 【解析】 【分析】每分钟打112个字，4分钟能打的数量就是：112×4，据此计算出结果后再与500比较即可。 【详解】112×4＝448（个） 500＞448，所以不能。 综上可知，一份稿件有500个字，王老师每分钟打112个字，4分钟不能打完这份稿件。 6. 游泳池长50米，小明在里面游了3个来回，一共游了（ ）米。 【答案】 300 【解析】 【分析】根据题意，已知游泳池长50米，小明在里面游了3个来回，1个来回是游泳池长度的2倍，用50乘2，就是1个来回游的长度，再乘3，就是3个来回一共游的长度，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 50×2×3 ＝100×3 ＝300（米） 游泳池长50米，小明在里面游了3个来回，一共游了300米。 7. 小华看一本120页的故事书，第一天看了20页，第二天看的是第一天的2倍，第三天从第（ ）页看起。 【答案】61 【解析】 【分析】先根据“第二天看的是第一天的2倍”用“第一天看的页数×倍数”计算出第二天看的页数，再求前两天看的页数之和，最后加1即为第三天开始看的页数。 【详解】第二天看的页数：20×2＝40（页） 前两天共看的页数：20＋40＝60（页） 第三天开始看的页数：60＋1＝61（页） 小华看一本120页的故事书，第一天看了20页，第二天看的是第一天的2倍，第三天从第61页看起。 8. 同学们参加跳绳比赛，小华和小文都跳了70下，小明跳了80下，他们一共跳了（ ）下。 【答案】 220 【解析】 【分析】根据题意，已知同学们参加跳绳比赛，小华和小文都跳了70下，小明跳了80下，70乘2等于小华和小文跳的下数和，再加上80，就是三人跳的总下数，据此列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 70×2＋80 ＝140＋80 ＝220（下） 同学们参加跳绳比赛，小华和小文都跳了70下，小明跳了80下，他们一共跳了220下。 9. 在（ ）里填上合适的单位。 小明今年三年级，他的健康体检报告如下：身高145（ ），体重49千克，体重偏胖，医生建议合理膳食，坚持运动：每天运动1（ ），每日吃一个250克的苹果和350克的蔬菜。一节课40（ ），再加上（ ）分钟是1小时。 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 小时##h ③. 分钟##min ④. 20 【解析】 【分析】根据情景、生活经验，以及对长度单位、质量单位和时间单位和数据大小认识可知：1厘米大约是食指的指甲盖的长度，所以计量小明的身高用“厘米”作单位；一场电影大约是2小时，所以计量小明每天运动的时间用“小时”作单位； 1分钟大约可以写20个左右的汉字，所以计量一节课时间用“分钟”作单位比较合适；1小时＝60分钟，据此解答。 【详解】小明今年三年级，他的健康体检报告如下：身高145厘米，体重49千克，体重偏胖，医生建议合理膳食，坚持运动：每天运动1小时，每日吃一个250克的苹果和350克的蔬菜。一节课40分钟，再加上20分钟是1小时。 10. 已知☆×◇＝58，那么8×☆×◇＝（ ）。 【答案】 464 【解析】 【分析】根据题意，已知☆×◇＝58，将☆×◇看成一个整体，那么8×☆×◇＝8×58，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： ☆×◇＝58 8×☆×◇ ＝8×58 ＝464 已知☆×◇＝58，那么8×☆×◇＝464。 11. 要使345×□的积是四位数，□里最小填（ ）。 【答案】 3 【解析】 【分析】根据题意，要使345×□的积是四位数，需找到最小的整数□，使得345×□≥1000。可以假设□里的数是1、2、3通过代入计算，确定满足条件的最小值。 【详解】根据分析可知： 345×1＝345（三位数，不满足） 345×2＝690（三位数，不满足） 345×3＝1035（四位数，满足） 要使345×□的积是四位数，□里最小填3。 12. 一个三位数乘一位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 【答案】 ①. 三 ②. 四 【解析】 【分析】判断三位数乘一位数的积是几位数，可举例分别求出算式的积，判断积的位数再进行解答。 【详解】最小的三位数和一位数的积：100×1＝100 最大的三位数和一位数的积：999×9＝8991 所以三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。 13. 小华和他的3个好朋友去水上森林公园游玩。如果每张门票31元，他们一共要用（ ）元买门票。 【答案】124 【解析】 【分析】一张门票31元，4个人就要4个31元，即用31乘4。 【详解】31×（1＋3） ＝31×4 ＝124（元） 【点睛】此题注意：总共4个人，小华也要买门票。 14. 125×8的积末尾有（ ）个0，□×203的得数中间有0，□最大是（ ）；要使4□0×5的末尾只有2个0，□最小可以填（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 2 【解析】 【分析】计算125×8的乘积，根据乘积判断积的末尾有几个0；□×203中，□乘203个位上的3，不进位时积的中间有0，或者□乘203个位上的3进位时，□乘203百位上的2得到积的个位是0，这时积的中间有0，则□里可以填1、2、3、5，最大填5。 要使□×203的得数中间有0，可以计算4×203、5×203、6×203的积，根据乘积判断；要使4□0×5的末尾只有2个0，可以计算400×5、410×5、420×5的积，根据乘积判断。 【详解】125×8＝1000，1000的末尾有3个0，所以积末尾有3个0。 当□里是0时，400×5＝2000，积的末尾有3个0； 当□里是1时，410×5＝2050，积的末尾有1个0； 当□里是2时，420×5＝2100，积的末尾有2个0； 所以，□最小可以填2。 因此，125×8的积末尾有3个0，□×203的得数中间有0，□最大是5；要使4□0×5的末尾只有2个0，□最小可以填2。 15. 妈妈买了一根长3米的红丝带包装礼盒，包装一个礼盒要用108厘米，包装完2个礼盒后还剩（ ）厘米。 【答案】 84 【解析】 【分析】根据题意，明确单位间的进率，1米＝100厘米，首先将红丝带的总长度3米转换为厘米，再用108乘2，计算包装2个礼盒所需的丝带总长度，最后用总长度减去已用长度，得到剩余长度。列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 1米＝100厘米 3米＝300厘米 300－108×2 ＝300－216 ＝84（厘米） 妈妈买了一根长3米的红丝带包装礼盒，包装一个礼盒要用108厘米，包装完2个礼盒后还剩84厘米。 16. 学校评选班级诗词达人共150人，每人奖励4张书签和2本笔记本，学校至少要购买（ ）张书签和（ ）本笔记本。 【答案】 ①. 600 ②. 300 【解析】 【分析】每人奖励4张书签和2本笔记本，总人数为150人。根据乘法的意义，书签总数量为150×4，笔记本总数量为150×2。题目要求“至少购买”，因此直接计算乘积即可。 【详解】150×4＝600（张） 150×2＝300（本） 即学校至少要购买600张书签和300本笔记本。 三、走进生活，解决问题（40分） 17. 伊山中心小学309名学生去海底世界参观，每张票价9元，带2700元够吗？ 【答案】 不够 【解析】 【分析】根据题意，已知伊山中心小学309名学生去海底世界参观，每张票价9元，用309乘9，计算309名学生购票的总费用，并与2700元比较。若总费用超过2700元则不够，反之则够。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 309×9＝2781（元） 2781元＞2700元 答：带2700元不够。 18. 小刚家距离学校480米，他每天中午回家吃饭，小刚每天上学要走多少米的路？ 【答案】1920米 【解析】 【分析】小刚每天早上到学校，中午回家，下午去学校，晚上回家，一共要走4个从家去学校的距离，所以小刚每天上学要走的路程＝小刚家到学校的距离×4，据此代入数据作答即可。 【详解】480×4＝1920（米） 答：小刚每天上学要走1920米的路。 19. 猴妈妈昨天摘了125个桃，今天摘桃的个数是昨天的2倍。 （1）今天摘了多少个桃？ （2）今天和昨天共摘了多少个桃？ 【答案】 （1）250个 （2）375个 【解析】 【分析】（1）根据题意，今天摘桃的个数是昨天的2倍，昨天摘了125个，用125乘2，就是今天摘桃的个数，列式计算即可。 （2）今天和昨天共摘桃的个数是两天摘桃数量的和，也就是125加上今天的数量。列式计算即可。 【详解】根据分析可知： （1）125×2＝250（个） 答：今天摘了250个桃。 （2） 125＋250＝375（个） 答：今天和昨天共摘了375个桃。 20. 小华看一本书，看了3天，平均每天看45页，还剩25页没看，这本书一共有多少页？ 【答案】160页 【解析】 【分析】先计算小华3天看的页数，即45×3，再加上剩下的25页，得到总页数。 详解】45×3＝135（页） 135＋25＝160（页） 答：这本书一共有160页。 21 学校有120个排球，借给三年级8个班，每班12个，借给三年级多少个？还剩多少个？ 【答案】96个；24个； 【解析】 【分析】已知借给三年级8个班，每班12个，用乘法计算出借给三年级的个数；学校共有120个排球，减去借出的排球个数，即可得到剩余排球的个数。 【详解】8×12＝96（个） 120－96＝24（个） 答：借给三年级96个，还剩24个 22. 学校组织同学们去参观博物馆，一共租来6辆大客车，每辆大客车坐54人。大家全部上车后，车上还有9个空座位。去参观博物馆的一共有多少人？ 【答案】315人 【解析】 【分析】根据题意可知，租车的辆数×每辆车可乘坐的人数＝这些车可乘坐的总人数，这些车可乘坐的总人数－9人＝去参观博物馆的总人数，依此列式并计算。 【详解】54×6＝324（人） 324－9＝315（人） 答：去参观博物馆的一共有315人。 23. 奶奶买了一根6米长的红丝绳编半圆结。 （1）编一个半圆结要用红丝绳105厘米，编3个要用多少厘米？ （2）编好3个半圆结，这根红丝绳还剩多少厘米？还够编3个半圆结吗？为什么？ 【答案】 （1）315厘米 （2）285厘米；不够；编3个半圆结需要的长度大于剩余的长度 【解析】 【分析】（1）用每个半圆结需要红丝绳长度乘个数即可。 （2）1米＝100厘米，用总长减去3个半圆结用去的长度求出剩余的长度，剩余的长度再与3个半圆结用去的长度比较即可。 【详解】（1）105×3＝315（厘米） 答：编3个要用315厘米。 （2）6米＝600厘米 600－315＝285（厘米） 285＜315 答：这根红丝绳还剩285厘米，不够编3个半圆结，因为编3个半圆结需要的长度大于剩余的长度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $