内容正文:
期中必考题检测卷-2025-2026学年道德与法治七年级上册统编版(2024)
一、选择题
1.“人贵自知。”下面的评价符合这一标准的是( )
A.自我评价,热情开朗 B.家长评价,孝顺懂事
C.老师评价,尊重师长 D.同学评价,乐意助人
2.鲍叔牙和管仲二人是好朋友,尽管管仲家境贫寒,但鲍叔牙并不在意,还给予他无私的帮助,当管仲遭遇误解时,鲍叔牙为他辩护。这一行为使管仲深感“生我者父母,知我者鲍也”。管仲之交说明( )
A.友谊是平等的、双向的 B.友谊不能没有原则
C.友谊是一种心灵的相通 D.友谊是一成不变的
3.“志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。”这告诉我们( )
A.努力需要立志,志向是人生的航标
B.青少年还太小,等长大了再立志
C.青少年要常立志,而且志向不需要远大
D.努力需要方法,方法对了就会起到事半功倍的作用
4.右图漫画启示我们:要处理好家庭关系,应该( )
A.享受家庭带来的甜蜜温暖 B.感恩家庭成员的默默付出
C.包容接纳家庭成员的缺点 D.共同创建幸福美满的家庭
5.国家重视文明家庭创建,大力表彰全国文明家庭。“天下之本在家”,要注重家庭、注重家教、注重家风建设,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。和谐家庭我出力,我们青少年可以( )
①放弃学业、挣钱养家,减轻家庭生活负担
②充当家庭“黏合剂”,增进家庭成员之间的理解与互信
③孝顺长辈,爱护弱小,以实际行动践行家庭美德
④争当小小“传话简”,与他人分享家庭成员间的各种秘密
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
6.2024年五四青年节到来之际,习近平总书记殷切寄语广大青年:“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”他曾强调,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。这启示刚升入初中的我们应该( )
A.编织人生梦想,目标越远大越成功
B.珍惜新的阶段,奠定坚实人生基础
C.追求优异成绩,一心学习心无旁骛
D.塑造完美形象,务必做到十全十美
7.羊群效应也叫“从众心理”,讲的是羊群本来很散乱,但是当领头羊出现的时候,不管前面有没有危险,都会盲目跟着走。指人们在面对不确定情况时,容易导致盲从,以下哪些表达体现了羊群效应( )
①“我作为班长,带领着班级同学共同进步,班级被评为了校优秀班集体”
②“早读课上他们都不开口,我也不想开口读书”
③“在小组合作学习中,我的视野更开阔,思维更活跃了!”
④“本来想好好听讲,看到几个好朋友在睡觉,算了
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上,习近平主席指出,共建”一带一路”是大家携手前行的阳光大道,只要大家把彼此视为朋友和伙伴,相互尊重、相互支持、相互成就,赠人玫瑰则手有余香,成就别人也是帮助自己。习主席的讲话让我们体会到( )
①竞争并不必然伤害彼此友谊
②友谊是一种亲密的关系
③我们要和所有的人成为朋友
④要和多数的人以诚相待
A.③④ B.①② C.①③ D.②④
9.小宏和小博既是邻居,也是好朋友。两人共同参与了“低碳生活,绿建未来”主题板报设计比赛,在选取素材上,因为意见不一致发生了冲突,现在两人放学回家都各走各的,谁也不理谁。下列做法有利于化解他们之间矛盾的是( )
①相互忍让,回避存在的问题②坦诚交流,阐述自己的观点
③相互理解,包容对方的意见④及时处理,避免加深矛盾
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.“人的潜能,好比一座汽油库,星星之火,可以使它雷声隆隆,光照天地;若少了这点火星,它会成为一潭死水,永归沉寂。”这句话对我们的启示是( )
A.要善于发现和激发潜能,不断地完善自己
B.人的潜能是开发不完的,不用刻意去发掘
C.人的特长往往只是人的某方面潜能被激发出来
D.只有专注自己喜爱的领域,才能激发自己的潜能
11.漫画是小轩国庆假期中完成作业的情境。漫画启示我们( )
A.管理时间,减轻压力,参加社团活动
B.找到原因,不哭不闹,选择依赖父母
C.制订计划,严于自律,合理安排时间
D.发展个性,自尊自爱,提高执行能力
12.全红婵在迎战巴黎奥运会期间,身高增长7厘米,体重增加了12斤,进入发育期,这给她的跳水带来了难度,她凭借自己顽强的意志,迎难而上,越挫越勇,最终在巴黎奥运赛场上夺得金牌,成功卫冕。全红婵对自我进行全面分析,从____认识自己。( )
①生理状况②心理状况③社会关系④知识储备
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
13.凡事预则立,不预则废。以下同学的做法有助于我们合理规划初中生活的是( )
A.晚上熬夜玩手机,白天上课时睡觉
B.写作业拖拖拉拉,一边玩一边写作业
C.根据自身条件,设定合理的发展目标
D.努力学习文化知识,不参加社会实践
14.2024年9月1日,中央电视台《开学第一课》如约与全国中小学生相见,从这天开始,升入七年级的我们正式成为一名中学生,开始了中学生活。中学时代( )
①是人生最重要的时期,比任何成长阶段都有意义
②见证着我们超负荷的学习能力
③努力让自己成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生
④是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.随着网络和智能手机的普及,人们的交往越发便捷,在不同场合常常能看到众多“手不离机”的“低头族”,有的甚至在家庭聚会上也与旁边的家人零交流。这从一个侧面反映了( )
①互联网可以实现我们的一切愿望
②网络交往已成为生活的组成部分
③网络拓宽人际交往圈,有益无害
④网络有时会阻断人们之间的交流
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”集体生活是我们成长的必由之路。在集体中,我们感受温暖和力量,共同经历成长。完成下面小题。
16.以下是某班同学参加“在集体中成长”问卷调查的部分结果,由此可见( )
调查内容
在集体中你收获了什么
调查结果
(比例)
学会与他人合作
85.1%
学会尊重与宽容
79.5%
逐步活泼开朗
63.4%
几乎没有变化
8.9%
①集体的发展需要我们良性竞争
②集体生活有助于我们发展个性
③集体生活有助于我们学会与人交往
④集体是人们联合起来的有组织的整体
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.为参加“庆祝新中国成立75周年”文艺演出,七年级(1)班同学都为班级尽力,参演同学认真排练,其他同学主动帮忙做好后勤工作。这启示我们建设美好集体要( )
①主动作为,改进规则
②敢于竞争,勇于挑战
③各负其责,各尽其能
④团结一致,开拓进取
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题
18.阅读材料,回答问题。
材料一 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》指出,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,构建教育良好生态,有效缓解家长焦虑情绪,促进学生全面发展、健康成长。
材料二 习近平曾多次寄语广大青年:青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务。知识是每个人成才的基石,在学习阶段一定要把基石打深、打牢。
(1)不同学生对“双减政策”的落实进行了一番讨论,小红认为:双减政策有利于减轻学习负担,提高学习效率,对学习更有兴趣了。而小明则认为:学习太辛苦了,一点乐趣都没有,不管怎么减轻学习负担,都对学习兴趣不大,
请你结合所学知识,对小明的观点进行评析。
(2)根据材料二,谈谈学习的重要性,
19.某校七年级(1)班召开了主题班会,下面是同学们的发言(节选):
(1)从同学们的发言中可以看出这次班会的主题是什么?
(2)同学们的上述梦想有什么特点?
20.阅读材料回答问题。
在老师和父母的关爱、呵护中,我们尽享友情和亲情,我们理应尊敬老师、孝亲敬长。
【推崇尊师重道】尊师重道是中华民族的传统美德,古往今来,代代相传。党的十八大以来,习近平总书记多次强调发展教育的重要意义。
在期中调研测试后,班级召开了期中分析总结会,班主任李老师对于小张同学优异成绩背后所表现出的努力勤奋的学习态度进行了表扬,小张同学心里美滋滋的;同时,李老师也针对小张同学个别学科中由于粗心马虎而导致的失分现象提出了批评,小张同学的心情瞬间便感觉“不好了”。
(1)小张同学向爸爸妈妈抱怨到:“多表扬有利于激励我成长,老师不应该批评我。”请你运用所学知识,对小张同学的观点进行辨别与分析。
【感悟家的意味】家是什么?家就是谚语中“在家千日好,出外半时难”的感叹;家就是韩愈眼中的“白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止”;家是孩子温馨的港湾,容纳漂泊的灵魂;家是如伞的大树,遮挡酷夏的骄阳;家是清凉的雨丝,拂去疲惫的征尘;家是永远的牵挂,珍藏幸福的存根。
(2)联系材料,谈谈你对“家”的理解。
【构建和谐家庭】习近平总书记指出,家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处,更是人们心灵的归宿。家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会,正所谓“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃”。
(3)“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃”。为传承优良家风,建设美好家庭我们能做出哪些努力?
21.阅读材料,回答问题。
某校七年级(1)班以“学习成就梦想”为主题开展了一系列学习活动。
【学寄语知深意】小东同学搜集了一些习近平总书记对青少年的寄语,与同学们分享。
▲新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。
▲我国青年不懈追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史进程紧密相联。
【辨正误明方向】小华同学搜集到一则新闻:
饶平县团委、县教育局联合举办主题为“追寻红色拥抱绿色”2024年饶平县少先队校外实践暨绿美生态旅游休憩线路研学活动,组织45名少先队员于7月21日前往东山镇西山村的东山古树生态园、湖岭村爱国主义教育基地,为青少年提供多样化的研学体验。
小华提议本班有机会也可以开展此类研学活动。小吴却说:“研学活动就是旅游,根本不是学习,学生就应该在学校学习。”
(1)运用做有梦想的少年的相关知识,谈谈习近平总书记鼓励青少年追求梦想的原因。
(2)请你结合材料和所学知识,对小吴同学的言行进行简要评析。
22.2024年9月10日,是第40个教师节。为此,某校七(3)班策划了主题为“迎教师节”的黑板报,板报包含了以下内容。
板块一【成语故事话尊师】
(1)板块一列举的故事中,能体现板块主题的是________(填序号)
板块二【学习先进悟名师】
2024年“最美教师”彭玉生,为让山里的孩子走出大山,他扎根偏远山区小学耕耘28年;用自己微薄的收入资助40多名贫困学生,成功劝返面临辍学的学生50余人。他多次放弃进城的机会,坚守在更具挑战的乡村教育教学一线,小小的教学点共走出180多名太学生。
(2)请你结合材料,谈谈对教师这一职业的理解。
板块三【争做尊师小能手】
自2024年3月赣剧艺术鉴赏课走红网络以来,国家级非物质文化遗产(赣剧)传承人、南昌大学陈老师的课堂挤满了慕名而来的学生。她的学生说:“我是外剧种出身,赣剧的念白功力很不足,但排练期间,陈老师非常有耐心,一个字、一个字地教我,每个字都要练习10—20遍。”每每感到疲累,想休息的“请求”总是被陈老师严厉驳回,陈老师对于赣剧的学习要求非常严格:“一定要练到滚瓜烂熟,我们俩必须要达到一定的默契才行。”
(3)上述材料对你建立良好的师生关系有哪些启示?
答案解析部分
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】A
11.【答案】C
12.【答案】A
13.【答案】C
14.【答案】D
15.【答案】D
【答案】16.B
17.D
18.【答案】(1)小明观点错误。①学习中有苦也有乐。学习中有快乐,对某方面的知识有强烈的兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时,我们都可以体味到学习带来的快乐;学习中也有辛苦,学习过程需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力;当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,我们都可以体味到学习带来的快乐。②学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;学会学习,需要掌握科学的学习方法;学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
(2)①学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活;②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
19.【答案】(1)①梦想与未来
(2)①充满希望和积极向上的;②具有个人特色和追求
20.【答案】(1) 观点错误。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。
(2) ①家是生命的居所,是心灵的港湾。②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
(3) ①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。增强家庭责任意识。
21.【答案】(1)①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。③人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。
(2)小吴同学的言行是错误的。①学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。②参加研学活动,有利于我们开阔视野、增长见识,增强社会实践能力,增长智慧,增强家国情怀。③小吴同学应该正确认识学习和研学活动的意义,积极参加研学活动,到社会大课堂去读好“无字之书”。
22.【答案】(1) ④
(2) 教师是一个高尚的职业,像彭玉生老师一样,他们扎根教育一线,默默奉献,用自己的知识和爱心培养学生,帮助学生成长,为社会培养人才。
(3) ①老师对学生严格要求,学生应理解老师的苦心,努力学习;②老师要有耐心,关心学生的学习和成长,学生应尊重老师的教导。
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