3.1 质量和密度（第2课时）物质的密度 课件- 2025-2026学年浙教版七年级下册科学

该初中科学课件核心围绕物质的密度展开，通过问题探究（体积相同或不同的同种、不同物质质量比较）和实验探究（测量铝块、干松木的质量与体积之比）导入，衔接质量和体积的前序知识，逐步建构密度概念，形成从具体现象到抽象概念的学习支架。 其亮点在于以完整实验探究过程（提出问题、设计实验、进行实验、收集证据、分析论证、得出结论）培养探究实践能力，通过数据表格、质量-体积图像分析推理论证，体现科学思维，结合全碳气凝胶、C919客机等科技情境联系生活应用，落实科学观念。学生能通过探究理解密度特性，教师可利用实验方案和典例提升教学效率。

3.1质量和密度 （第2课时）物质的密度 学习目标 1.能通过实验，理解密度. 2.知道一些常见物质的密度，能将密度知识与其在 生产生活中的应用联系起来. 3.能体会用科学量之比建构科学概念的意义. 学习目标 2 1.问题探究：不同物体的质量大小 问题 结果 归纳总结 体积相同的纯水， 质量一样吗？ 通过天平称量 发现质量一样 （1）体积相同的同 种物质，质量相同； 体积不同的盐水， 质量一样吗？ 通过天平称量 发现质量不 一样 （2）体积不同的同 种物质，质量不同； 新知探究 知识点1 密度的概念 重点 3 问题 结果 归纳总结 体积相同的纯水和 盐水，质量一 样吗？ 通过天平称量 发现质量不 一样 （3）体积相同的不 同物质，质量一般 不同 新知探究 知识点1 密度的概念 重点 4 2.实验探究：不同物体的质量与体积之比 提出 问题 在不标明哪杯是纯水、哪杯是盐水的情况下，如 果不通过品尝还能如何鉴别？同种物质的体积增 大，其质量会相应增大，但质量与体积之比是否 改变？能否通过物体的质量与其体积之比来区别？ 新知探究 知识点1 密度的概念 重点 5 设计 实验 用天平测出不同体积的立方体（如铝块、干松 木）的质量，用刻度尺测量立方体的边长后算出 体积，然后分别计算不同立方体的质量与体积之 比 新知探究 知识点1 密度的概念 重点 6 进行 实验 （1）取体积不同的3个立方体铝块和体积不同的3 个立方体干松木块； （2）用天平分别测出它们的质量，用刻度尺分别 测出它们的棱长后计算体积； （3）分别计算出它们的质量与体积之比； （4）将测量、计算的数据填入表格中 新知探究 知识点1 密度的概念 重点 7 收集 证据 ________________________________________________________________________________ 新知探究 知识点1 密度的概念 重点 8 数据 处理 以体积为横轴，质量 为纵轴，根据表中的数 据，在方格纸上描点，再把这些点用平滑的线连 接起来，得到如图所示的图像 _____________________________________ 新知探究 知识点1 密度的概念 重点 9 分析 论证 （1）分析表中数据可知：铝块的体积增大为原来 的几倍，其质量也增大为原来的几倍；干松木块 的体积增大为原来的几倍，其质量也增大为原来 的几倍.说明同种物质组成的物体的质量与它的体 积成正比，即质量与体积之比相同. 新知探究 知识点1 密度的概念 重点 10 分析 论证 （2）分析表中数据可知：铝块的质量与体积之 比，与干松木块的质量与体积之比不同.即不同物 质组成的物体，其质量与体积之比一般不同. （3）分析图像可知：铝块和干松木块的图像都是 一条过原点的直线，即同种物质的质量与其体积 成正比 新知探究 知识点1 密度的概念 重点 11 实验 结论 （1）同种物质组成的物体的质量与其体积之比是 一定的，与所取物体的质量大小、体积大小无 关，质量与体积之比反映了物质的一种特性. （2）不同物质组成的物体的质量与其体积之比一 般不同 新知探究 知识点1 密度的概念 重点 12 实验序号 蜡块 干松木 体积 质量 体积 质量 ① 10 9 10 5 ② 20 18 20 10 ③ 30 27 30 15 ④ 40 36 40 20 典例1 研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同 的蜡块和干松木做实验，得到的数据如表所示. 新知探究 知识点1 密度的概念 重点 13 （1）在图中的坐标系中，用图线分别把蜡块和干松木的 质量随体积变化的情况表示出来. [答案] 如图所示. [解析] 根据表中蜡块和干松木的体积和质量数据在坐标 系中描点，并用平滑的线进行连接. 新知探究 知识点1 密度的概念 重点 14 （2）通过对比数据和分析图像,可以得到: 结论1:同种物质,质量与体积之比是______（选填“相等” 或“不相等”）的. 结论2:不同物质,质量与体积之比是________（选填“相等” 或“不相等”）的. 相等 不相等 新知探究 知识点1 密度的概念 重点 15 （3）由以上分析可知, 若测得另一干松木的质量为 ， 则它的体积应为____ . 80 [解析] 同种物质组成的物体，其质量与体积之比相等， 由此可知,，解得 . 新知探究 知识点1 密度的概念 重点 16 3.密度的定义 在科学中，把由某物质组成的物体的质量与其体积 之比（比值定义法）叫做这种物质的密度，用符号 “ ”表示. 新知探究 知识点1 密度的概念 重点 17 4.对密度概念的理解 （1）密度是物质的一种特性，在条件一定的情况下，每 种物质的密度是确定的.密度不随物体质量或体积的变化 而变化. （2）不同物质的密度一般不同. 新知探究 知识点1 密度的概念 重点 18 特别提醒 日常生活中，人们往往感觉密度大的物质“重”，密度小的 物质“轻”，比如，常说的“铁比棉花重”，实质上是指铁的 密度大于棉花的密度，真正的重或轻取决于物体的质量. 5.密度公式及单位 （1）密度公式： .变形公式：,. 新知探究 知识点1 密度的概念 重点 19 （2）密度的单位 ①国际单位：或 ，读作“千克每立方米”. ②常用单位：或 ，读作“克每立方厘米”. .换算过程： . 新知探究 知识点1 密度的概念 重点 20 特别提醒 运用密度公式时的注意事项 （1）公式 是密度的定义式，适用于所有物体 （包括气体、液体和固体）密度的计算. （2）质量、体积和密度必须对应同一状态的同一物体. （3）单位统一，对应使用如下： ①质量单位用，体积单位用，则密度单位为 ； ②质量单位用，体积单位用，则密度单位为 . 新知探究 知识点1 密度的概念 重点 21 教材深挖 物质密度的特点及规律 （1）密度表中固体、液体的密度标有常温、常压，气体 的密度标有 、1个标准大气压，这说明密度与温度、 压强等有关. （2）一般情况下， ；常见液体中，水银的 密度最大（大于大多数固体的密度）；常见金属中，铝 的密度最小；常见气体中，氢气的密度最小. 新知探究 知识点1 密度的概念 重点 22 （3）同种物质的状态不同，其密度不同.当物质在不同状 态间转化时，其质量不变，但体积发生变化，密度也发 生改变.如常温常压下，水的密度为 ，变 为冰后密度为 ，体积变大. （4）不同种物质的密度可能相同，如冰和蜡的密度相同， 煤油和酒精的密度相同. 新知探究 知识点1 密度的概念 重点 23 典例2 我国研制出 一种被称为“全碳气凝胶”的固态材料，是 迄今为止世界上最轻的材料，密度仅为 0.16 0.016 ，合_____.如图为一块 的“全 碳气凝胶”放在一朵花上，该 “全碳气凝胶”的质量为 ______ . 新知探究 知识点1 密度的概念 重点 24 [解析] 全碳气凝胶的密度 ， 由得 的全碳气凝胶的质量 . 新知探究 知识点1 密度的概念 重点 25 1.利用密度鉴别物质 根据 计算物体的密度；然后根据密度表判断组成物 体的物质的种类或鉴别物品是否达标等． 此方法为粗略鉴别，若想准确鉴别，还需要配合 其他方法. 新知探究 知识点2 密度知识的应用 26 典例3 某把汤匙的质量是 ，体积是 ，四种物质的密度如表，则制成这把汤匙的材料可 能是 ( ) 物质 银 铜 铁（钢） 铝 密度 10.5 8.9 7.9 2.7 D A.铝 B.铜 C.钢 D.银 新知探究 知识点2 密度知识的应用 27 [解析] 汤匙的密度 ，查表可 知，汤匙可能是由银制成的. 新知探究 知识点2 密度知识的应用 2.利用密度估测物体的质量或体积 （1）不便于直接测量质量的庞大物体：已知物体密度 、 体积，根据 ，可以计算物体的质量． （2）形状不规则或不便于直接测量体积的较大物体：已 知物体密度 、质量，根据 ，可以计算物体的体 积． 新知探究 知识点2 密度知识的应用 29 典例4 同学们想知道一张质量是 的课桌的体积，于是找来和课桌相同材质的木料作样本， 测得其质量是，体积是 ,则样本的密度为_____ ,课桌材料的体积为_____ . 0.74 0.02 新知探究 知识点2 密度知识的应用 30 [解析] 样本的密度 ； 课桌与样本的材质相同，说明密度相同，则课桌的体积 . 新知探究 知识点2 密度知识的应用 31 3.密度在生产生活中的应用 （1）农业生产选种时，需要配置密度合适的盐水，让饱 满的种子沉底，不饱满的种子漂浮，从而分离． （2）食品工业中通过测量密度鉴别牛奶的品质． 新知探究 知识点2 密度知识的应用 32 （3）航空器材常采用强度高、密度小的材料，而机床底 座采用坚固、密度大的材料． （4）房间里的暖气一般都安装在墙体的下部，其周围空 气因受热体积膨胀、密度变小而上升，温度低的冷空气 就从四面八方流过来，使房间的温度迅速升高． 新知探究 知识点2 密度知识的应用 33 典例5 国产大型客 机 已成功载客飞行，飞机在结构设计、材料选择、 环保理念等方面均有自主知识产权，选用先进的合金材 料减小了飞机的质量，这是因为材料本身的______较小. 密度 新知探究 知识点2 密度知识的应用 34 课堂小结 35 $