专题05 视觉与矫正-2025-2026学年浙教版科学八年级上册尖子生培优点对点突破
2025-10-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版八年级上 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第1章 对环境的察觉 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.74 MB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-10-30 |
| 作者 | 大圣科学知识铺 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54636137.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题05 视觉与校正
典题导航:
题型一:眼球结构和视觉
题型二:近视眼成因和矫正
题型三:远视眼成因和矫正
一、眼球结构和视觉
1.学生近视后可采用角膜塑形镜(俗称OK镜)进行矫正,矫正原理如图所示。通过OK镜矫正前后,人眼折光系统的焦距变化正确的是( )
A.焦距增大 B.焦距先增大后减小
C.焦距减小 D.焦距先减小后增大
【答案】A
【解析】利用OK镜(角膜塑形镜)进行矫正,根据图示可知,通过镜片及闭眼时眼皮的压力,使角膜的弧度(曲率)改变,从而降低屈光度,达到矫正近视的目的。根据图示可以看出通过OK镜的矫正,使角膜的焦距增大。
故答案为:A。
2.(2019七下·余杭期末)司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。下列有关叙述错误的是( )
A.如果信号灯光线过强,司机观察信号灯时瞳孔会变小
B.如果要看清远处的信号灯,睫状肌会放松,晶状体变薄
C.信号灯光线经过角膜、晶状体和玻璃体,最后到达视网膜
D.信号灯会在视网膜上成倒立、缩小的实像,并在此形成视觉
【答案】D
【解析】A 眼睛上的瞳孔是光线的通道,起到调节光线的作用,当光线过强时我们的瞳孔会变小以减少光线的进入,A叙述正确,不符合题意;
B当
信号灯 离我们远时,像距会比较小,要让像落到视网膜上就得让光稍发散一点点,所以 睫状肌放松使晶状体曲度变小,叙述正确,不符合题意;
C眼球的结构从外到内依次是
角膜、晶状体、玻璃体和视网膜,叙述正确,不符合题意;
D视觉是在大脑皮层形成的,叙述错误,符合题意。故答案为:D
3.(2025八上·柯桥月考)青少年长时间使用手机等电子设备容易产生近视等视力问题。角膜塑形镜又名OK镜,常用于近视眼的矫正。如图所示,角膜塑形镜的原理是通过镜片压平角膜的中央曲率,塑形后使像成在视网膜上,从而暂时提高裸眼视力。下列有关说法中正确的是( )
A.通过OK镜的矫正,可以增大眼角膜的焦距
B.近视是由于近处物体成像在视网膜前
C.近视患者应配戴凸透镜进行矫正
D.外界光线经眼球折光系统在视网膜上形成视觉
【答案】A
【解析】A. 从图中可以看出,近视眼呈像在视网膜前,佩戴OK镜后,呈像在视网膜上;所以通过OK镜的矫正,可以增大眼角膜的焦距,正确;
B. 近视是由于远处物体成像在视网膜前,B错误;
C. 近视患者应配戴凹透镜进行矫正,C错误;
D. 外界光线经眼球折光系统在视网膜上,由视网膜上的感光细胞接受信息,产生兴奋,并传导兴奋,在大脑皮层相应的神经中枢形成视觉;
故答案为:A.
4.如图所示为眼球结构示意图。下列叙述中,错误的是( )
A.结构①角膜是无色透明的
B.②瞳孔的大小能改变
C.近视的成因之一是结构③晶状体的曲度过大
D.结构④视网膜既是成像的部位,也是视觉形成的部位
【答案】D
【解析】A.①角膜是无色透明的,有利于光线通过,故A正确不合题意;
B.②瞳孔能控制光线进入眼球的多少,能够变大和变小,受到虹膜的调节作用,光线强是瞳孔缩小,光线弱时瞳孔放大,故B正确不合题意;
C.③晶状体,具有折射光线的作用,当晶状体的曲度过大时,会使物像成在视网膜的前方,导致近视,故C正确不合题意;
D.④视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动,但不能产生视觉,视觉在大脑皮层的视觉中枢形成的,故D错误符合题意。
故选D。
5. 下课铃响了,你匆匆地跳出教室,直奔食堂.你看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热:
(1)你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[4] 的折射,像成在[7] 上,并最终形成了视觉.
(2)你能够听到下课铃声,是因为声波引起[11] 的振动,刺激了[9] 内对声波敏感的感觉细胞,并最终产生了听觉.
(3)你能够看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布在身体不同部位的 获取信息,这些感觉最终都是在 形成的.
【答案】(1)晶状体;视网膜
(2)鼓膜;耳蜗
(3)感受器;大脑皮层
【解析】(1)饭菜反射的光线经过4晶状体的折射作用,落到7视网膜上,形成清晰的物象,物象刺激7网膜上的感光细胞,产生神经冲动,神经冲动沿着视神经传到大脑皮层,形成视觉.
(2)铃声通过外耳道传到11,引起鼓膜的振动,振动通过听小骨传到内耳,刺激9耳蜗中的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动沿着听神经传到大脑皮层形成听觉.
(3)你能够看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布 在身体不同部位的感受器获取信息,这些感觉最终都是在大脑皮层形成的.
6. 如图是人的眼球结构示意图,请据图回答问题:
(1)人能看清远近不同的物体,是因为[4] 的曲度可以调节.
(2)刚从电影院出来,[3]瞳孔将会 .(填变大或者缩小)
(3)只有物像落在[8] 上时,才能看清物体.
(4)[5] 病变或者受到损伤,可通过移植使病人重新获得光明.
(5)不同人种,[2] 的颜色不同.
【答案】(1)晶状体
(2)缩小
(3)视网膜
(4)角膜
(5)虹膜
【解析】(1)在眼球的结构中,图中4晶状体透明、有弹性,相当于照相机的镜头.睫状体内有平滑肌,通过平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度,从而使眼睛能够看清远近不同的物体.
(2)图示中虹膜中央有3瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线.光线强,瞳孔变小;光线弱,瞳孔变大.电影院里面的光线弱,瞳孔变大,才能看清;当我们从电影院走出来时,外面的光线强,因此瞳孔由大变小,才能减少外界光线对眼的刺激.
(3)正常人看远近不同的物体时,通过晶状体的调节作用,都能使远近不同的物体,反射来的光线汇聚在8视网膜上,形成清晰的物像.
(4)图示中的5角膜是无色透明的,利于光线的透入,如果角膜病变或受损,会影响光线进入眼球内部,使物像模糊不清,甚至失明,可以通过角膜移植来使病人得到恢复.
(5)图中2虹膜的中央有瞳孔,虹膜中含有许多色素细胞,在这些细胞中所含色素量的多少就决定了虹膜的颜色.东方人是有色人种,虹膜中色素含量多,所以,眼珠看上去呈黑色,因此被称为黑眼珠.
7.近年来,“人造眼球成像系统”开始应用于临床试验,为失明患者带来福音。“人造眼球成像系统”主要由装有摄像头的眼镜、电子设备和芯片电极三部分组成,其工作原理如图所示。
(1)从眼球的成像原理来看,眼球对光的作用相当于 镜。
(2)摄像头中的对焦机构能调节镜头和CCD(电荷耦合器件)之间的距离。当配有“人造眼球成像系统”的人向远处眺望时,对焦机构将使镜头与CCD 之间的距离 ,其中CCD 相当于眼球结构中的 。
③将电信号传送给芯片电极 眼镜上的摄像头
【答案】(1)凸透
(2)减小;视网膜
【解析】(1)根据图片可知,物体通过眼球成的是缩小、倒立的实像,因此眼球对光的作用相当于凸透镜;
(2)当配有“人造眼球成像系统”的人向远处眺望,物距增大,根据“物远像近小”的规律可知,像距减小且像变小,因此对焦机构将使镜头与CCD之间的距离将减小,其中CCD相当于眼球结构中的视网膜。
二、近视眼成因和矫正
8.考试成绩出来了,小皓没有取得理想的成绩。小皓认为这是上课时看不清黑板的缘故,小皓视物时成像情况如图所示,医生向他介绍激光手术:通过激光烧蚀透明的角膜,使之改变形状,实现视力矫正。手术后的角膜形状应为下列选项中的 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】激光矫正近视,是对晶状体和角膜构成的透镜进行手术,使其变薄,相当于一个凹透镜,使其对光的偏折能力变弱,使成的像后移,直到移到视网膜上。
图A角膜的中间和边缘一样厚;图B中间薄边缘厚,符合凹透镜的特点;图C中间厚,边缘薄,属于凸透镜,不符合题意;图D是多块凹透镜组成,不符合题意。
故答案为:B。
9.(2024七下·萧山期中)小吴用弹性膜注水制作了一个水凸透镜,通过注射器注水或抽水改变透镜的厚度,如图甲是他用其模拟正常眼睛看物体时的装置,固定透镜,将一个F形光源放在合适的位置后,调节光屏得到清晰的像,下列说法正确的是( )
A.若模拟成功,光屏上成倒立放大的实像
B.若用黑纸片将透镜遮挡一半,光屏上成半个烛焰的像
C.模拟图乙的成因时需要从透镜向外抽水
D.若将远视眼镜放到透镜前方,要将光屏靠近透镜才能再成像清晰
【答案】D
【解析】A、若模拟成功,此时物距应大于二倍焦距,根据图示可知,此时的像是倒立、缩小的实像,故A错误;
B、用黑纸片将透镜遮挡一半只是挡住了一部分光,根据光的折射特点,对像的完整性没有影响,故B错误;
C、近视眼的成因是像成在了视网膜的前方,此时会聚能力变强,所以应该向透镜内注水,故C错误;
D、将远视眼镜放到透镜前方,使光线会聚些,要使光屏上还能呈清晰的像,应该将光屏适当靠近透镜,故D正确。
故答案为:D。
10.如图所示是长时间看近景用眼疲劳后,光线会聚在视网膜前的效果。眼保健操通过对眼部周围穴位的按摩,消除睫状肌疲劳紧张,晶状体变薄,从而有效缓解眼部疲劳,起到预防近视的作用。下列选项中虚线部分能正确表示眼保健操改善用眼疲劳的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】眼保健操通过对眼部周围穴位的按摩,消除睫状肌疲劳紧张,晶状体变薄,从而有效缓解眼部疲劳,起到预防近视的作用。晶状体变薄,所形成的物像落在视网膜上。
故答案为:D。
11.(2024八下·宁海期中)据专家介绍,12 至 18 岁是青少年近视的高发期,主要原因如下:(1)长时间用眼不注意姿势或者休息。(2)长时间玩游戏、上网、玩手机、看电视等原因引起近视。下列四幅图中,属于近视眼及其矫正的是( )
A.②和④ B.③和① C.③和④ D.②和①
【答案】B
【解析】由图知,③图的光线会聚在视网膜的前方,所以③图表示近视眼的成像情况;近视眼是由于晶状体焦距太短,像落在视网膜的前方,为了使光线会聚在原来会聚点后面的视网膜上,就需要在光线进入人眼以前发散一些,所以应配戴对光线具有发散作用的凹透镜来矫正,则①图是近视眼的矫正原理图,故B正确。
故选:B。
12.(2024七下·浙江期末)“眼睛是心灵的窗户”,我们应该保护好自己的眼睛。但有些同学因为不良习惯导致眼睛近视了。如图所示是近视眼成因示意图,造成近视眼的原因是晶状体变 (填“薄”或“厚”) ,折光能力太强使远处某点的光会聚在视网膜的 (填“ 前面”或“后面”),要用 ( 填“凸透镜”或“凹透镜”)来矫正。
【答案】厚;前面;凹透镜
【解析】眼睛看物体时成的像在视网膜上,且晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,当晶状体太厚,或折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,来自远处点的光会聚在视网膜前,人就只能看清近处的物体,看不清远处的物体,因凹透镜对光线有发散作用,在近视眼睛前面放一个凹透镜,就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上。
13.电脑阅卷的原理是试卷上的信息被光标阅读机读取,再通过计算机获得相关数据进行处理。
(1)如图甲所示,发射器发出的红外线到达答题卡时,红外线在涂黑区域发生了 (填“镜面”或“漫”)反射。
(2)红外线穿过未涂黑区域时,被计算机记为“1”;而遇到涂黑区域时,被计算机记为“0”。若某次计算机记录的信息为“1011”,请在图乙中将相应的区域涂黑。
(3)填涂答案时,眼睛距离试卷太近易造成视觉疲劳,时间久了会导致视力下降。图丙中表示近视的是 (填字母),应配戴 镜进行矫正。
【答案】(1)漫
(2)
(3)B;凹透
【解析】(1)根据图1可知,涂黑区域反射的光线射向四面八方,发生了漫反射;
(2)根据题意可知,红外线穿过未涂黑区域,被计算机记为“1”;而遇到涂黑区域,被记为“0”,某次计算机记录的信息为“1011”,则ACD为未涂黑、B为涂黑,如图所示:
(3)由图甲可知,像成在了视网膜的后方,为远视眼;乙图中像成在了视网膜的前方,为近视眼;由于凹透镜对光线具有发散作用,为了使像成在视网膜上,近视眼患者应该佩戴到凹透镜矫正。
14.小楠将小气球充水后,制成水透镜来模拟眼球中的晶状体。如图所示,图甲表示正常眼睛的晶状体,在实验中测得焦距为10厘米。再将甲分别挤压成如图乙、丙所示的形状,并分别测出焦距。其中,测得焦距小于10 厘米的是图 (填“乙”或“丙”),用它可以模拟 (填“近视眼”或“远视眼”)患者的晶状体,在生活中应当配戴 (填“凸透镜”或“凹透镜”)来矫正。
【答案】乙;近视眼;凹透镜
【解析】凸透镜的凸度越大,焦距越小,实验中测得甲图焦距为10cm,再将甲分别挤压成乙图、丙图的形状,并分别测量焦距,由图可以看出,乙图的凸度比丙图大,则测得焦距小于10cm的是图乙,焦距大于10cm的是图丙;
因为乙的焦距比丙的焦距小,所以会聚能力强,像会成在视网膜的前方,因此乙可以模拟近视眼的成因;
为了使像成在视网膜上,近视眼需要佩戴对光线具有发散作用的凹透镜来矫正。
15.(2023七下·杭州期中)珍视双眼,预防近视,要从我做起。请结合图示回答下列问题:
(1)甲、乙、丙、丁图中,近视眼成像情况及矫正方法分别是图 。
(2)要使物体看得清楚,应使从物体射来的光经戊图结构[1] 折射后,会聚在[ ] ,在由近及远的远眺过程中,[1]发生的变化是 。
(3)当你从室外进入比较暗的房间时,往往觉得眼前一片乌黑,要等片刻后才逐渐看见周围的物体。这种变化是因为眼球的[ ] 变大。
【答案】(1)甲、丙
(2)晶状体;7;视网膜;变薄
(3)3;瞳孔
【解析】(1)图甲光线在视网膜前汇聚,表示成像落在视网膜的前方,因此甲表示的是近视眼;图乙光线在视网膜后方汇聚,表示成像落在视网膜后方,因此乙表示的是远视眼;图丙配戴凹透镜表示近视眼的矫正;图丁配戴凸透镜表示远视眼的矫正。因此图中近视眼成像情况及矫正方法分别是图是甲、丙。
(2)外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和5玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。
(3)当你从室外进入比较暗的房间时,往往觉得眼前一片乌黑,这时人体的3瞳孔会慢慢放大,使更多的光线进入眼内,然后才能看清物体。
16.(2019七下·台州期中)天台始丰湖公园的郁金香开了,吸引许多游客前来观赏, 在游玩时小柯看见了一些现象;
(1)阳光下,小柯看见自己在地面上留下了影子,可以用光的 知识来解释。
(2)来到湖边,小柯看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋,看见的鱼是光的 形成的,看见的蓝天白云是光的反射形成的 像。
(3)正常情况下,能看清远处美丽的郁金香,主要是因为眼球中[3] 受到睫状肌的调节会变 (填“薄”或“厚”), 使像落在[6] ,最终在 产生视觉。小柯在现场看远处郁金香时,所成的像如图甲所示,两种矫正方案如图乙,你认为小柯选择 方案。
(4)小柯去眼镜店配眼镜,商家采用了如图方法给她检查视力,请根据图中的数据找出正确选项( )
A.视力表的像距离平面镜2.1m B.视力表的像距离小柯4.6m
C.小柯距离她的像5m D.小柯的像距离视力表的像0.4m
【答案】(1)直线传播
(2)折射;虚
(3)晶状体;薄;视网膜;大脑皮层;1
(4)B;D
【解析】(1) 影子的形成是因为光在同一种均匀物质中是沿直线传播;
(2) 小柯看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋,鱼生活在水中,鱼反射的太阳光经水面折射后进入我们的眼睛,我们就看见鱼了,所以鱼是折射形成的; 蓝天白云反射的太阳光经水面反射后形成的虚像。
(3) 能看清远处的物体 是因为眼球中晶状体 受到睫状肌的调节会变薄,折光能力减弱, 使像落在 视网膜上,最终在大脑皮层产生视觉。 由图甲可知,成像在视网膜前,是近视眼得用凹透镜矫正。
(4)A:视力表的像距离平面镜2.5m,不符合题意;B视力表的像距离小柯应该是2.5+2.5-0.4=4.6米,符合题意;C 小柯距离她的像 是(2.5-0.4)×≠=4.2米,不符合题意;D小柯的像距离视力表的像为0.4符合题意。
17.(2025八上·长兴月考)小明发现自己戴的近视眼镜的镜片是一块凹透镜,于是他查阅相关资料得知:①物体通过凹透镜成正立缩小的像,且物距越大、像距越大、像越小;②同一物体,物距相同时,通过焦距越小的凹透镜,所成的像越小;③近视眼镜的镜片度数与其焦距的关系如下表:
焦距/m
镜片度数/度
2
50
1
100
0.5
200
0.2
500
(1)分析表格数据中近视眼镜的镜片度数与其焦距的数量关系,可得结论: 。
(2)小明将近视眼镜逐渐靠近纸上文字时,看到的文字大小将逐渐 (填“增大”或“减小”)。
(3)小明分别将A、B两副不同度数的近视眼镜,放置在书籍前相同位置,通过镜片观察到不同的像,如图所示。请判断哪副眼镜的镜片度数较高,并说明理由: 。
【答案】(1)镜片的度数与焦距成反比(镜片度数×焦距=100)
(2)增大
(3)乙镜片度数高 理由是因为乙所成的像较小,物距相同时,像越小,焦距也越小,镜片度数与焦距成反比,所以镜片度数高
【解析】 (1)根据表格中数据,眼镜的度数变大,透镜的焦距变小,且二者的乘积均等于100,即Df=100,为定值,则,即镜片的度数与焦距成反比(镜片度数×焦距=100);
(2)近视眼镜是凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,使原来会聚成像的光线推迟会聚,将近视眼镜逐渐靠近纸上文字时,看到的文字大小将逐渐增大;
(3)分别将近视眼镜A、B放置在书籍前相同位置,乙镜片度数高 理由是因为乙所成的像较小,物距相同时,像越小,焦距也越小,镜片度数与焦距成反比,所以镜片度数高。
18.(2024七下·温州期中)近几年青少年近视人数逐年增加,且配眼镜的费用较高,在学习了“凸透镜成像的规律”和“近视眼的成因”后,某项目化小组同学利用旧眼镜框,透明塑料膜,导管和针筒制作了一款“可变焦眼镜”,如图甲所示。
(1)下图中能说明近视眼成像原理的是 ;
(2)小明用透明塑料膜制作了一个水透镜(水透镜的边缘厚度保持不变),放在如图乙光具座上进行检测,图乙中凸透镜相当于眼球中的 (填结构名称),此时光屏上得到清晰的像。图丙是高低度数镜片图,现将光屏远离凸透镜方向移动一段距离后,为证明该水透镜能有效调焦,请写出小明下一步的操作步骤,并说明原因: ;
(3)某同学指出该眼镜在实际使用过程中仍存在缺陷,现向同学们征集结构方面或材料选择方面的改进方法。请描述待改进细则,并给出相应的改进方法。
待改进细则
改进方法
【答案】(1)②
(2)晶状体;抽出部分液体
(3)手动注入不方便;采用自动注液器
【解析】(1)近视眼是能够看清近处的物体而看不清远处的物体,是由于晶状体太厚,对光的会聚能力太强,使远处物体发射的光线会聚在视网膜的前方,因此②是近视眼的成像原理。
(2)图乙中凸透镜相当于眼球中的晶状体,光屏相当于视网膜。
将光屏远离凸透镜方向移动一段距离后,若仍要在光屏上成像,则需要透镜的焦距变大,为证明该水透镜能有效调焦,小明应该将水透镜的水向外抽出一部分。
(3)用针筒注射或抽取一部分的液体,操作不方便,可以选用自动注液方式。
(1)近视眼是能够看清近处的物体而看不清远处的物体,是由于晶状体太厚,对光的会聚能力太强,使远处物体发射的光线会聚在视网膜的前方,因此②是近视眼的成像原理。
(2)[1]图乙中凸透镜相当于眼球中的晶状体,光屏相当于视网膜。
[2]将光屏远离凸透镜方向移动一段距离后,若仍要在光屏上成像,则需要透镜的焦距变大,为证明该水透镜能有效调焦,小明应该将水透镜的水向外抽出一部分。
(3)[1][2]用针筒注射或抽取一部分的液体,操作不方便,可以选用自动注液方式。
19.(2024七下·杭州期中)近视眼究竟是怎么回事?小张进行了图甲所示实验:把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜中间,使光屏上呈现出清晰的像。拿开眼镜,光屏上的像变得模糊。请观察眼球结构(如图乙所示),回答:
(1)你认为眼球中的视网膜相当于甲实验中的 ;
(2)近视眼患者不戴眼镜时,看见的物像落在视网膜的 (选填“前方”或“后方”),矫正近视眼要佩戴的眼镜镜片应该是 (选填“丙”或“丁”);
(3)拿开眼镜后,为了再次呈现出清晰的像,光屏应 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜;
(4)为预防近视眼,我校提倡课间同学们远眺。在由近及远的远眺过程中,晶状体曲度生的变化是 。(填“由大变小”或“由小变大”)。
【答案】光屏;前方;丁;靠近;由大变小
【解析】(1)人的眼睛相当于一个照相机,视网膜相当于光屏。
(2)根据近视眼的成因,当看物体时会将来自远处点的光会聚在视网膜前方,在近视眼睛前面放一个凹透镜,就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上,因此矫正近视眼需要用丁图。
(3)拿开眼镜后,所成像会靠近凸透镜,因此光屏应靠近凸透镜。
(4)人视近物时,睫状体收缩,晶状体曲度变大;视远物时,睫状体舒张,晶状体曲度变小。因此人在由近及远的远眺过程中,晶状体曲度生的变化是由大变小。
三、远视眼成因和矫正
20.为了满足特殊人群的需求,某研究团队设计出了一种镜片厚度可以改变的眼镜(如图甲所示),它通过在透明的薄膜中注入或抽出光学液体来实现镜片厚度的变化。如图乙所示为某人看远处物体时的成像情况,则此人的视力缺陷和矫正时应选择的镜片是( )
晶状体曲度过小→成像于视网膜后→远视→配戴凸透镜制成的眼镜。
A.远视,镜片Ⅰ B.远视,镜片Ⅱ
C.近视,镜片Ⅰ D.近视,镜片Ⅱ
【答案】B
【解析】由图乙可知,此人看远处物体时,像成在了视网膜的后方,所以是远视眼,需要配戴凸透镜进行矫正,故B正确,而ACD错误。故选B。
21.如图所示为正常眼睛看近处物体的光路图,晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像。关于眼睛的调节,下列说法中,正确的是( )
A.物体远离眼睛,晶状体变薄,视网膜上能形成物体的像
B.物体远离眼睛,晶状体变厚,视网膜上能形成物体的像
C.物体靠近眼睛,像远离晶状体,物体的像变大
D.物体靠近眼睛,像靠近晶状体,物体的像变大
【答案】A
【解析】当物体远离眼睛时,睫状肌舒张,晶状体变薄,对光的偏折能力变小,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,故A 正确,B错误。在凸透镜焦距一定时,物近像远像变大;但对于眼睛,物体靠近眼睛,晶状体焦距变小,但像距不变,只是像变大,故C、D错误。
22.(2025八上·杭州开学考)下列关于正常人眼、近视眼以及远视眼的说法中正确的是( )
A.正常人眼观察远处物体时,清晰像成在视网膜上
B.甲图为近视眼,可以配戴凸透镜进行矫正
C.乙图为近视眼,可以配戴凹透镜进行矫正
D.乙图为远视眼,可能是由于晶状体曲度过大导致
【答案】A
【解析】A.视网膜相当于光屏,则正常的眼睛看清远处的物体是,清晰像成在视网膜上,故A正确;
BC.甲图中,晶状体的远处物体的像成在视网膜前,是近视眼,需佩戴凹透镜进行校正,故B、C错误;
D.乙图,近处物体的像成在视网膜后方,是远视眼,可能是由于晶状体曲度过小导致的,故D错误。
故选A。
23.“老花眼”形成的主要原因及矫正的方法分别是 ( )
A.眼球前后径过长、配戴凸透镜 B.晶状体曲度过大、配戴凹透镜
C.眼球前后径过短、配戴凹透镜 D.晶状体弹性变小、配戴凸透镜
【答案】D
【解析】“老花眼”又名远视眼,由于眼球曲度过小(前后径过短),因此成像在视网膜后面,应该佩戴凸透镜矫正,故D正确,而A、B、C错误。故选D。
24.陈老师在课堂上看近处的课本时要戴上眼镜,看远处的同学时又要摘下眼镜,这样一会儿戴上一会儿摘下,非常不方便,(第8题)陈老师是 (填“近视”或“远视”)患者,可以配戴 (填“凸透镜”或“凹透镜”)来矫正,小羽将一款眼镜介绍给陈老师,如图所示,镜片A 区可以矫正视力,B区为平光镜,现在陈老师可以通过 区看书,通过 区看学生,再也不需要频繁地戴上、摘下眼镜了。
【答案】远视;凸透镜;A;B
【解析】(1)由于陈老师在课堂上,看近处课本时要戴上眼镜,观察远处同学时又摘下眼镜,由此可知她是远视眼。因此要戴对光线有会聚作用的凸透镜。
(2)由题意可知:镜片B区厚度相同,A区可以矫正视力,A区相当于凸透镜,现在陈老师可以通过A区看书,通过B区看同学。
25.(2025八下·镇海区期中)小明进行“视力的矫正”探究活动,他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图(甲)在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像,拿开眼镜后,光屏上的像变得模糊了.
(1)如图(甲)中的凸透镜相当于眼球的 结构;
(2)如图(乙)所示的四幅小图中,正确表示近视眼成像情况的是 图,其矫正做法是 图:
(3)若图中甲,取下近视眼镜,为了在光屏上得到一个清晰的像,在保持烛焰和透镜的位置不变的条件下,应将光屏____。
A.保持原位
B.靠近透镜
C.远离透镜
D.无论怎么移动光屏都不能得到清晰的像
【答案】(1)晶状体(2)A;C(3)B
【解析】(1)凸透镜相当于眼球的晶状体结构,对光线有会聚作用。
(2)近视眼是由于像成在了视网膜的前方,是A图,近视要用凹透镜来矫正,是C图。
(3)拿走眼镜后,就是近视眼的成因:像成在了视网膜的前方,只能看清近处的物体.要想成清晰的像,应减小物距。
故答案为:B。
26.(2024七下·金东期中)小金制作了一个焦距可调节的水透镜,如图甲所示,在一个圆环支架上安装一个进出水口,在圆环支架的两侧密封上透明的橡皮膜,用注射器通过软管连接进出水口,并向圆环与橡皮膜所围成的空间内注水,使其呈中间厚、边缘薄的形状,便制成了一个焦距可调节的水透镜,如图乙所示。请回答:
(1)将制好的水透镜、蜡烛和光屏安装在水平光具座上,点燃蜡烛并调节烛焰中心、水透镜中心和光屏中心在同一 ,之后将水透镜的位置固定,调节蜡烛和光屏的位置,在光屏上观察到与烛焰等大的清晰的像,如图丙所示。
(2)从水透镜中抽水时,水透镜的焦距变大,若不改变蜡烛和水透镜的位置,光屏应向 移动,光屏上仍能呈现出烛焰清晰的像。当向水透镜中注水时,若不改变蜡烛、光屏和水透镜的位置,则在蜡烛和水透镜之间放 (选填“近视眼镜”或“老花眼镜”),光屏上仍能呈现出烛焰清晰的像。
【答案】高度;右;近视眼镜
【解析】(1)为了让像成在光屏的中央,调整后使烛焰的中心、透镜的中心和光屏的中心在同一高度,且它们的中心在水透镜的主光轴上。
(2)从水透镜中抽水时,水透镜的焦距变大,物距与焦距的比值变小,相当于物距变小,则像距变大,若不改变蜡烛和水透镜的位置,光屏应向右移动;向水透镜中注水时,水透镜的焦距变小,物距与焦距的比值变大,相当于物距变大,则像距变小,若不改变蜡烛、光屏和水透镜的位置,则在蜡烛和水透镜之间放对光线具有发散作用的凹透镜,即近视眼镜,光屏上仍能呈现出烛焰清晰的像。
27.某老师上课看近处的教科书时戴上眼镜,而看远处的学生时摘下眼镜,该老师患的是 (选填“近视”或“远视”),可以用 镜来矫正。可这样戴上摘下很不方便,有位细心的同学送给老师如图所示的眼镜,玻璃A区厚度均匀,而B区可以矫正视力,现在这位老师可以通过 区看书,通过 区看学生。
【答案】远视;凸透;B;A
【解析】(1)该老师看远处的学生时摘下眼镜,即看近处的物体不清楚,那么应该为远视,用凸透镜矫正;
(2)看书时需要矫正视力,故选B;看学生时不需要矫正,故选A。
28.(2022七下·临海期末)某同学在研究爷爷的老花镜时,不小心将镜片掉在地上碎成了三块。他不知道碎镜片的焦距是否与原透镜相等,于是选取其中一块碎镜片,准备利用太阳光测量碎镜片的焦距。
(1)爷爷看得清远处,看不清近处,则他不戴眼镜时像成在视网膜的 方。
(2)请写出测量碎镜片焦距的实验操作(提供的器材有:白纸、刻度尺、碎镜片) 。
(3)该同学通过实验,发现这块碎镜片的焦距与原透镜相等,由此得出“每块碎镜片的焦距都与原透镜相等”的结论。该同学的推断方法存在的主要问题是 。
【答案】(1)后
(2)将碎镜片正对阳光,移动碎镜片直至白纸上出现最小最亮的光斑,用刻度尺测出光斑和碎镜片的距离,即焦距
(3)只测了一块镜片焦距,实验结果存在偶然性
【解析】(1) 爷爷看得清远处,看不清近处,因此为远视眼,则他不戴眼镜时像成在视网膜的后面;
(2)测量碎镜片焦距的实验操作:将碎镜片正对阳光,移动碎镜片直至白纸上出现最小最亮的光斑,用刻度尺测出光斑和碎镜片的距离,即焦距。
(3)该同学通过实验,发现这块碎镜片的焦距与原透镜相等,由此得出“每块碎镜片的焦距都与原透镜相等”的结论。该同学的推断方法存在的主要问题是:只测了一块镜片焦距,实验结果存在偶然性。
29.为了研究眼的成像原理,小科自主研制了如图所示的实验装置。用水透镜模拟眼的晶状体,通过注水或抽水可改变水透镜凸度大小。光屏和水透镜固定在光具座如图所示的位置。
(1)点燃蜡烛后,调节水透镜凸度,直至光屏上成一个清晰倒立、 (填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。
(2)若将点燃的蜡烛向左移动一小段距离,要使光屏上重新得到清晰的像,应对水透镜 (填“注水”或“抽水”)。
(3)实验中通过注水或抽水的调节,分别得到图甲、乙、丙的三种形状,在同一位置,用甲、乙、丙透镜分别对着光具座左侧的蜡烛,移动光屏得到清晰的像,其中像距最大的是 图。
(4)远视眼患者配戴的超薄眼镜,其中心厚度为1.7 mm,则该眼镜边缘的厚度 (填“大于”“等于”或“小于”)1.7 mm。此镜片对光有 (填“会聚”或“发散”)作用。有人认为远视眼就等于“老花眼”,你是否同意?并说明理由: 。
【答案】(1)缩小
(2)抽水
(3)丙
(4)小于;会聚;不同意。远视眼和老花眼看似矫正方法都一样,但两者并不是一回事。远视眼是由于眼轴较短,在不使用调节状态时,平行光线通过眼后主焦点落于视网膜之后,而在视网膜上不能形成清晰的图像。老花眼是一种生理性改变,年过40岁的人,由于晶状体硬化,调节功能逐渐减弱,于是看近处物体困难
【解析】(1)点燃蜡烛后,调节水透镜凸度,由图可知,物距大于像距,并且能在光屏上成实像,所以物距一定是在二倍焦距之外,所以成的是倒立、缩小的实像。
(2)向左移动蜡烛,即此时的物距变大,像距应该变小,即光屏应该向左移动,才能使得像清晰,但在保持光屏和透镜不变,仍使得像成在光屏上,即需要让凸透镜的会聚能力减弱,即应对水透镜抽水。
(3)实验中通过注水或抽水的调节,分别得到图甲、乙、丙的三种形状,在同一位置,用甲、乙、丙透镜分别对着光具座左侧的蜡烛,移动光屏得到清晰的像,三图中丙图最薄,会聚作用最弱,发散作用强,故其像距最大。
(4)远视眼患者配戴的超薄眼镜,其中心厚度为1.7 mm,则该眼镜边缘的厚度 小于1.7 mm。此镜片对光有会聚作用。
有人认为远视眼就等于“老花眼”,不同意。远视眼和老花眼看似矫正方法都一样,但两者并不是一回事。远视眼是由于眼轴较短,在不使用调节状态时,平行光线通过眼后主焦点落于视网膜之后,而在视网膜上不能形成清晰的图像。老花眼是一种生理性改变,年过40岁的人,由于晶状体硬化,调节功能逐渐减弱,于是看近处物体困难
30.光明学校的徐老师,近日发现自己的眼睛“看远处景物能看得清,正常看书有叠影”。他对自己的眼睛所产生的现象作出如图2-50所示的折光系统。请据图回答:
(1)徐老师的视力已患上 (填“远视眼”或“近视眼”),你如此判断的依据是 。 ·
(2)若要使徐老师能在正常情况下看书写字,你认为应购买 眼镜,此眼镜对光线有什么作用? 。
【答案】(1)远视眼;远距离的光线经眼睛折光后会聚在视网膜后
(2)老花;对光线有会聚的作用
【解析】(1)远视眼所成的像在视网膜的后方,由图可知,由图可知,是远视眼模型,说明小明的爷爷已患远视眼;
(2)为了使像正好呈在视网膜上,应使光线提前会聚,使所成的像相对于晶状体前移,所以应佩戴会聚透镜即凸透镜,应佩戴一个合适的凸透镜的老花镜
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专题05 视觉与校正
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题型一:眼球结构和视觉
题型二:近视眼成因和矫正
题型三:远视眼成因和矫正
一、眼球结构和视觉
1.学生近视后可采用角膜塑形镜(俗称OK镜)进行矫正,矫正原理如图所示。通过OK镜矫正前后,人眼折光系统的焦距变化正确的是( )
A.焦距增大 B.焦距先增大后减小
C.焦距减小 D.焦距先减小后增大
2.(2019七下·余杭期末)司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。下列有关叙述错误的是( )
A.如果信号灯光线过强,司机观察信号灯时瞳孔会变小
B.如果要看清远处的信号灯,睫状肌会放松,晶状体变薄
C.信号灯光线经过角膜、晶状体和玻璃体,最后到达视网膜
D.信号灯会在视网膜上成倒立、缩小的实像,并在此形成视觉
3.(2025八上·柯桥月考)青少年长时间使用手机等电子设备容易产生近视等视力问题。角膜塑形镜又名OK镜,常用于近视眼的矫正。如图所示,角膜塑形镜的原理是通过镜片压平角膜的中央曲率,塑形后使像成在视网膜上,从而暂时提高裸眼视力。下列有关说法中正确的是( )
A.通过OK镜的矫正,可以增大眼角膜的焦距
B.近视是由于近处物体成像在视网膜前
C.近视患者应配戴凸透镜进行矫正
D.外界光线经眼球折光系统在视网膜上形成视觉
4.如图所示为眼球结构示意图。下列叙述中,错误的是( )
A.结构①角膜是无色透明的
B.②瞳孔的大小能改变
C.近视的成因之一是结构③晶状体的曲度过大
D.结构④视网膜既是成像的部位,也是视觉形成的部位
5. 下课铃响了,你匆匆地跳出教室,直奔食堂.你看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热:
(1)你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[4] 的折射,像成在[7] 上,并最终形成了视觉.
(2)你能够听到下课铃声,是因为声波引起[11] 的振动,刺激了[9] 内对声波敏感的感觉细胞,并最终产生了听觉.
(3)你能够看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布在身体不同部位的 获取信息,这些感觉最终都是在 形成的.
6. 如图是人的眼球结构示意图,请据图回答问题:
(1)人能看清远近不同的物体,是因为[4] 的曲度可以调节.
(2)刚从电影院出来,[3]瞳孔将会 .(填变大或者缩小)
(3)只有物像落在[8] 上时,才能看清物体.
(4)[5] 病变或者受到损伤,可通过移植使病人重新获得光明.
(5)不同人种,[2] 的颜色不同.
7.近年来,“人造眼球成像系统”开始应用于临床试验,为失明患者带来福音。“人造眼球成像系统”主要由装有摄像头的眼镜、电子设备和芯片电极三部分组成,其工作原理如图所示。
(1)从眼球的成像原理来看,眼球对光的作用相当于 镜。
(2)摄像头中的对焦机构能调节镜头和CCD(电荷耦合器件)之间的距离。当配有“人造眼球成像系统”的人向远处眺望时,对焦机构将使镜头与CCD 之间的距离 ,其中CCD 相当于眼球结构中的 。
③将电信号传送给芯片电极 眼镜上的摄像头
二、近视眼成因和矫正
8.考试成绩出来了,小皓没有取得理想的成绩。小皓认为这是上课时看不清黑板的缘故,小皓视物时成像情况如图所示,医生向他介绍激光手术:通过激光烧蚀透明的角膜,使之改变形状,实现视力矫正。手术后的角膜形状应为下列选项中的 ( )
A. B. C. D.
9.(2024七下·萧山期中)小吴用弹性膜注水制作了一个水凸透镜,通过注射器注水或抽水改变透镜的厚度,如图甲是他用其模拟正常眼睛看物体时的装置,固定透镜,将一个F形光源放在合适的位置后,调节光屏得到清晰的像,下列说法正确的是( )
A.若模拟成功,光屏上成倒立放大的实像
B.若用黑纸片将透镜遮挡一半,光屏上成半个烛焰的像
C.模拟图乙的成因时需要从透镜向外抽水
D.若将远视眼镜放到透镜前方,要将光屏靠近透镜才能再成像清晰
10.如图所示是长时间看近景用眼疲劳后,光线会聚在视网膜前的效果。眼保健操通过对眼部周围穴位的按摩,消除睫状肌疲劳紧张,晶状体变薄,从而有效缓解眼部疲劳,起到预防近视的作用。下列选项中虚线部分能正确表示眼保健操改善用眼疲劳的是( )
A. B.
C. D.
11.(2024八下·宁海期中)据专家介绍,12 至 18 岁是青少年近视的高发期,主要原因如下:(1)长时间用眼不注意姿势或者休息。(2)长时间玩游戏、上网、玩手机、看电视等原因引起近视。下列四幅图中,属于近视眼及其矫正的是( )
A.②和④ B.③和① C.③和④ D.②和①
12.(2024七下·浙江期末)“眼睛是心灵的窗户”,我们应该保护好自己的眼睛。但有些同学因为不良习惯导致眼睛近视了。如图所示是近视眼成因示意图,造成近视眼的原因是晶状体变 (填“薄”或“厚”) ,折光能力太强使远处某点的光会聚在视网膜的 (填“ 前面”或“后面”),要用 ( 填“凸透镜”或“凹透镜”)来矫正。
13.电脑阅卷的原理是试卷上的信息被光标阅读机读取,再通过计算机获得相关数据进行处理。
(1)如图甲所示,发射器发出的红外线到达答题卡时,红外线在涂黑区域发生了 (填“镜面”或“漫”)反射。
(2)红外线穿过未涂黑区域时,被计算机记为“1”;而遇到涂黑区域时,被计算机记为“0”。若某次计算机记录的信息为“1011”,请在图乙中将相应的区域涂黑。
(3)填涂答案时,眼睛距离试卷太近易造成视觉疲劳,时间久了会导致视力下降。图丙中表示近视的是 (填字母),应配戴 镜进行矫正。
14.小楠将小气球充水后,制成水透镜来模拟眼球中的晶状体。如图所示,图甲表示正常眼睛的晶状体,在实验中测得焦距为10厘米。再将甲分别挤压成如图乙、丙所示的形状,并分别测出焦距。其中,测得焦距小于10 厘米的是图 (填“乙”或“丙”),用它可以模拟 (填“近视眼”或“远视眼”)患者的晶状体,在生活中应当配戴 (填“凸透镜”或“凹透镜”)来矫正。
15.(2023七下·杭州期中)珍视双眼,预防近视,要从我做起。请结合图示回答下列问题:
(1)甲、乙、丙、丁图中,近视眼成像情况及矫正方法分别是图 。
(2)要使物体看得清楚,应使从物体射来的光经戊图结构[1] 折射后,会聚在[ ] ,在由近及远的远眺过程中,[1]发生的变化是 。
(3)当你从室外进入比较暗的房间时,往往觉得眼前一片乌黑,要等片刻后才逐渐看见周围的物体。这种变化是因为眼球的[ ] 变大。
16.(2019七下·台州期中)天台始丰湖公园的郁金香开了,吸引许多游客前来观赏, 在游玩时小柯看见了一些现象;
(1)阳光下,小柯看见自己在地面上留下了影子,可以用光的 知识来解释。
(2)来到湖边,小柯看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋,看见的鱼是光的 形成的,看见的蓝天白云是光的反射形成的 像。
(3)正常情况下,能看清远处美丽的郁金香,主要是因为眼球中[3] 受到睫状肌的调节会变 (填“薄”或“厚”), 使像落在[6] ,最终在 产生视觉。小柯在现场看远处郁金香时,所成的像如图甲所示,两种矫正方案如图乙,你认为小柯选择 方案。
(4)小柯去眼镜店配眼镜,商家采用了如图方法给她检查视力,请根据图中的数据找出正确选项( )
A.视力表的像距离平面镜2.1m B.视力表的像距离小柯4.6m
C.小柯距离她的像5m D.小柯的像距离视力表的像0.4m
17.(2025八上·长兴月考)小明发现自己戴的近视眼镜的镜片是一块凹透镜,于是他查阅相关资料得知:①物体通过凹透镜成正立缩小的像,且物距越大、像距越大、像越小;②同一物体,物距相同时,通过焦距越小的凹透镜,所成的像越小;③近视眼镜的镜片度数与其焦距的关系如下表:
焦距/m
镜片度数/度
2
50
1
100
0.5
200
0.2
500
(1)分析表格数据中近视眼镜的镜片度数与其焦距的数量关系,可得结论: 。
(2)小明将近视眼镜逐渐靠近纸上文字时,看到的文字大小将逐渐 (填“增大”或“减小”)。
(3)小明分别将A、B两副不同度数的近视眼镜,放置在书籍前相同位置,通过镜片观察到不同的像,如图所示。请判断哪副眼镜的镜片度数较高,并说明理由: 。
18.(2024七下·温州期中)近几年青少年近视人数逐年增加,且配眼镜的费用较高,在学习了“凸透镜成像的规律”和“近视眼的成因”后,某项目化小组同学利用旧眼镜框,透明塑料膜,导管和针筒制作了一款“可变焦眼镜”,如图甲所示。
(1)下图中能说明近视眼成像原理的是 ;
(2)小明用透明塑料膜制作了一个水透镜(水透镜的边缘厚度保持不变),放在如图乙光具座上进行检测,图乙中凸透镜相当于眼球中的 (填结构名称),此时光屏上得到清晰的像。图丙是高低度数镜片图,现将光屏远离凸透镜方向移动一段距离后,为证明该水透镜能有效调焦,请写出小明下一步的操作步骤,并说明原因: ;
(3)某同学指出该眼镜在实际使用过程中仍存在缺陷,现向同学们征集结构方面或材料选择方面的改进方法。请描述待改进细则,并给出相应的改进方法。
待改进细则
改进方法
19.(2024七下·杭州期中)近视眼究竟是怎么回事?小张进行了图甲所示实验:把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜中间,使光屏上呈现出清晰的像。拿开眼镜,光屏上的像变得模糊。请观察眼球结构(如图乙所示),回答:
(1)你认为眼球中的视网膜相当于甲实验中的 ;
(2)近视眼患者不戴眼镜时,看见的物像落在视网膜的 (选填“前方”或“后方”),矫正近视眼要佩戴的眼镜镜片应该是 (选填“丙”或“丁”);
(3)拿开眼镜后,为了再次呈现出清晰的像,光屏应 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜;
(4)为预防近视眼,我校提倡课间同学们远眺。在由近及远的远眺过程中,晶状体曲度生的变化是 。(填“由大变小”或“由小变大”)。
三、远视眼成因和矫正
20.为了满足特殊人群的需求,某研究团队设计出了一种镜片厚度可以改变的眼镜(如图甲所示),它通过在透明的薄膜中注入或抽出光学液体来实现镜片厚度的变化。如图乙所示为某人看远处物体时的成像情况,则此人的视力缺陷和矫正时应选择的镜片是( )
晶状体曲度过小→成像于视网膜后→远视→配戴凸透镜制成的眼镜。
A.远视,镜片Ⅰ B.远视,镜片Ⅱ
C.近视,镜片Ⅰ D.近视,镜片Ⅱ
21.如图所示为正常眼睛看近处物体的光路图,晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像。关于眼睛的调节,下列说法中,正确的是( )
A.物体远离眼睛,晶状体变薄,视网膜上能形成物体的像
B.物体远离眼睛,晶状体变厚,视网膜上能形成物体的像
C.物体靠近眼睛,像远离晶状体,物体的像变大
D.物体靠近眼睛,像靠近晶状体,物体的像变大
22.(2025八上·杭州开学考)下列关于正常人眼、近视眼以及远视眼的说法中正确的是( )
A.正常人眼观察远处物体时,清晰像成在视网膜上
B.甲图为近视眼,可以配戴凸透镜进行矫正
C.乙图为近视眼,可以配戴凹透镜进行矫正
D.乙图为远视眼,可能是由于晶状体曲度过大导致
23.“老花眼”形成的主要原因及矫正的方法分别是 ( )
A.眼球前后径过长、配戴凸透镜 B.晶状体曲度过大、配戴凹透镜
C.眼球前后径过短、配戴凹透镜 D.晶状体弹性变小、配戴凸透镜
24.陈老师在课堂上看近处的课本时要戴上眼镜,看远处的同学时又要摘下眼镜,这样一会儿戴上一会儿摘下,非常不方便,(第8题)陈老师是 (填“近视”或“远视”)患者,可以配戴 (填“凸透镜”或“凹透镜”)来矫正,小羽将一款眼镜介绍给陈老师,如图所示,镜片A 区可以矫正视力,B区为平光镜,现在陈老师可以通过 区看书,通过 区看学生,再也不需要频繁地戴上、摘下眼镜了。
25.(2025八下·镇海区期中)小明进行“视力的矫正”探究活动,他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图(甲)在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像,拿开眼镜后,光屏上的像变得模糊了.
(1)如图(甲)中的凸透镜相当于眼球的 结构;
(2)如图(乙)所示的四幅小图中,正确表示近视眼成像情况的是 图,其矫正做法是 图:
(3)若图中甲,取下近视眼镜,为了在光屏上得到一个清晰的像,在保持烛焰和透镜的位置不变的条件下,应将光屏____。
A.保持原位
B.靠近透镜
C.远离透镜
D.无论怎么移动光屏都不能得到清晰的像
26.(2024七下·金东期中)小金制作了一个焦距可调节的水透镜,如图甲所示,在一个圆环支架上安装一个进出水口,在圆环支架的两侧密封上透明的橡皮膜,用注射器通过软管连接进出水口,并向圆环与橡皮膜所围成的空间内注水,使其呈中间厚、边缘薄的形状,便制成了一个焦距可调节的水透镜,如图乙所示。请回答:
(1)将制好的水透镜、蜡烛和光屏安装在水平光具座上,点燃蜡烛并调节烛焰中心、水透镜中心和光屏中心在同一 ,之后将水透镜的位置固定,调节蜡烛和光屏的位置,在光屏上观察到与烛焰等大的清晰的像,如图丙所示。
(2)从水透镜中抽水时,水透镜的焦距变大,若不改变蜡烛和水透镜的位置,光屏应向 移动,光屏上仍能呈现出烛焰清晰的像。当向水透镜中注水时,若不改变蜡烛、光屏和水透镜的位置,则在蜡烛和水透镜之间放 (选填“近视眼镜”或“老花眼镜”),光屏上仍能呈现出烛焰清晰的像。
27.某老师上课看近处的教科书时戴上眼镜,而看远处的学生时摘下眼镜,该老师患的是 (选填“近视”或“远视”),可以用 镜来矫正。可这样戴上摘下很不方便,有位细心的同学送给老师如图所示的眼镜,玻璃A区厚度均匀,而B区可以矫正视力,现在这位老师可以通过 区看书,通过 区看学生。
28.(2022七下·临海期末)某同学在研究爷爷的老花镜时,不小心将镜片掉在地上碎成了三块。他不知道碎镜片的焦距是否与原透镜相等,于是选取其中一块碎镜片,准备利用太阳光测量碎镜片的焦距。
(1)爷爷看得清远处,看不清近处,则他不戴眼镜时像成在视网膜的 方。
(2)请写出测量碎镜片焦距的实验操作(提供的器材有:白纸、刻度尺、碎镜片) 。
(3)该同学通过实验,发现这块碎镜片的焦距与原透镜相等,由此得出“每块碎镜片的焦距都与原透镜相等”的结论。该同学的推断方法存在的主要问题是 。
29.为了研究眼的成像原理,小科自主研制了如图所示的实验装置。用水透镜模拟眼的晶状体,通过注水或抽水可改变水透镜凸度大小。光屏和水透镜固定在光具座如图所示的位置。
(1)点燃蜡烛后,调节水透镜凸度,直至光屏上成一个清晰倒立、 (填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。
(2)若将点燃的蜡烛向左移动一小段距离,要使光屏上重新得到清晰的像,应对水透镜 (填“注水”或“抽水”)。
(3)实验中通过注水或抽水的调节,分别得到图甲、乙、丙的三种形状,在同一位置,用甲、乙、丙透镜分别对着光具座左侧的蜡烛,移动光屏得到清晰的像,其中像距最大的是 图。
(4)远视眼患者配戴的超薄眼镜,其中心厚度为1.7 mm,则该眼镜边缘的厚度 (填“大于”“等于”或“小于”)1.7 mm。此镜片对光有 (填“会聚”或“发散”)作用。有人认为远视眼就等于“老花眼”,你是否同意?并说明理由: 。
30.光明学校的徐老师,近日发现自己的眼睛“看远处景物能看得清,正常看书有叠影”。他对自己的眼睛所产生的现象作出如图2-50所示的折光系统。请据图回答:
(1)徐老师的视力已患上 (填“远视眼”或“近视眼”),你如此判断的依据是 。 ·
(2)若要使徐老师能在正常情况下看书写字,你认为应购买 眼镜,此眼镜对光线有什么作用? 。
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