第二单元 空气和氧气 单元练习 -2026-2027学年九年级化学人教版(2024）上册

**基本信息** 聚焦初中化学第二单元“空气和氧气”核心内容，通过基础巩固与能力提升题组，融合化学观念与科学探究，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|15题|空气成分（5题）、氧气性质（6题）、实验操作（4题）|结合航天供氧（6题）、装置改进（7题）考查科学思维，辨析烟雾光焰（8题）强化化学观念| |非选择题|2题|物质转化推断（16题）、工业流程（17题）|16题以暗紫色固体转化串联物质性质，17题尿素合成工艺体现科学态度与责任，注重综合应用|

第二单元 空气和氧气 一、单选题 1．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气各成分的说法正确的是 A．氧气具有助燃性，能够可用作燃料 B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 C．稀有气体都不能与其他物质发生化学反应 D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 2．酥脆的饼干露置于空气一段时间后变软，说明空气中含有 A．氧气 B．氮气 C．水蒸气 D．稀有气体 3．下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是 A．制备 B．收集 C．验满 D．性质 4．空气是宝贵的自然资源，下列气体不属于空气污染物的是 A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．一氧化碳 5．约占空气体积21%的气体是 A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．稀有气体 6．航天员在空间站工作生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是 A．氧气的化学性质很不活泼 B．氧气极易溶于水 C．空气中含量最多的气体是氧气 D．氧气能供给呼吸 7．如图是测定空气中氧气体积分数实验的两个改进装置，下列有关说法错误的是    A．装置a中的气球先变瘪后膨胀 B．装置a只能定性判断空气中含有氧气 C．把装置b中的红磷换成木炭、水换成烧碱溶液，不能得出预期结论 D．装置b中量筒里减少的水的体积就是装置内被消耗的氧气体积 8．从化学视角着“烟、雾、光和焰”是有区别的。下列实验现象正确的是 A．红磷在空气中点燃，产生大量白色烟雾 B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 C．硫在空气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰 D．铁在空气中燃烧，生成黑色固体 9．空气经除尘、除去二氧化碳和水蒸气后，进行如图所示操作。下列说法正确的是 A．氮气的沸点比氧气低 B．100g空气含21g氧气 C．将空气液化选择降温比加压更节能 D．液态空气汽化过程放热 10．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花，把试管固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯，其操作顺序正确的是 A．③②①④⑤⑥ B．②③①④⑤⑥ C．②③①④⑥⑤ D．③②①④⑥⑤ 11．经过自来水厂处理后的水是 A．混合物 B．纯净物 C．单质 D．氧化物 12．小亮同学设计了如图所示的装置测定空气中氧气的含量。下列关于该实验的说法错误的是    A．用木炭代替红磷进行实验，会影响实验结果 B．红磷燃烧结束后，待装置恢复至室温时再读数 C．实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度1处 D．红磷燃烧的现象是产生大量的白色烟雾 13．下列关于氧气的性质和用途的说法正确的是 A．氧气能助燃，可作燃料 B．通过降温、加压，可使氧气液化成无色的液体 C．有氧气参加的化合反应属于氧化反应，所以氧化反应一定是化合反应 D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与多种物质发生化学反应 14．没有空气就没有生命。下列对空气的说法中错误的是 A．氧气约占空气体积的1/5 B．空气中的稀有气体化学性质不活泼，可做保护气 C．分离液态空气法制取氧气是物理变化 D．二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳、臭氧、粉尘等都是大气主要污染物 15．兴趣小组按如图所示进行实验，容器中涌出的柱状泡沫被形象地称为“大象牙膏”。下列说法中，正确的是 A．产生的泡沫可以被点燃 B．反应前后催化剂质量减小 C．不使用催化剂也可得到“大象牙膏” D．实验后应将废液倒入指定容器内 二、非选择题 16．如图是一些常见物质之间的转化关系，其中M是一种暗紫色固体，A是空气中含有的一种气体，能够供给呼吸，D常温下为液体，E是生活中常见的金属，在气体A中燃烧生成黑色固体I． 请回答下列问题： (1)请写物质H的名称：_____；物质D的一种用途：_____。 (2)请写出金属E在气体A中燃烧的现象_____。 17．空气是我们赖以生存的宝贵资源。如图是以空气等为原料合成农业上一种重要的化肥——尿素的工艺流程，尿素的化学式为。请按要求回答相关问题： (1)X是空气中含量最多的气体，其名称为___________。该气体充入食品包装可以防腐这是因为该气体的化学性质___________。 (2)空气分离出X气体和氧气是利用这两种气体的___________不同进行分离。 (3)甲烷燃烧___________(填“属于”或“不属于”)缓慢氧化。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 2．C 3．D 4．B 5．B 6．D 7．C 8．B 9．A 10．B 11．A 12．D 13．D 14．D 15．D 16．(1) 二氧化碳 作溶剂（合理即可） (2)剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 17．(1) 氮气 不活泼 (2)沸点 (3)不属于 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $