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题型六
反比例函数综合题
TIXINGLIU
常规考查反比例函数与一次函数的表达式;
反比例函数与一次函数的交点坐标问题:
考法归纳
确定不等式的取值范围
数学思想
数形结合,转化与化归
反比例函数与
一次函数的综合
1.通过点的坐标分别确定函数的表达式;
解题方法
2.联立表达式,解方程组求交点坐标:
3.通过图象确定不等式的取值范用
考法归纳
图象上线段的平移和旋转、图形的平移和旋转
数学思想
比
反比例函数与
数形结合,转化与化归
几何变换的综合
函数综
解题方法
1.根据运动的方式确定运动前后的坐标的变化;
2.利用相似或全等进行求解或证明
与动点相结合,动点产尘的全等二角形的存在性
问题、相似三角形的存在性问题、平行四边形的
考法归纳
存在性问题和等腰三角形的存在性问题等
数学思想
反比例函数的
数形结合,转化与化归
存在性问题
1.确定存在图形的特有的性质;
解题方法
2.利用表达式设出动点的坐标:
3.利用动点的坐标对图形的边或角进行表示
类型一
反比例函数与一次函数的综合
【典例1】
(2024·四1乐山)如图,己知点A(1,,m),B(n,1)在反比例函数y
=是(>0)的图象上,过点A的一次函数y=kx十b的图象与y轴交于点C(0,1).
(I)求m,n的值和一次函数的表达式;
(2)连接AB,求点C到线段AB的距离.
[听课记录]
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[对点演练]
1.(2024·东昌府模拟)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=mx十n所在直
线AB与反比例函数y=的图象在第一象限内交于A(a,4)和B(4,b)两点,连
接OA,把OA沿x轴向右平移3个单位长度得到线段CD,CD恰好过点B且点
C(5,c).
0
(1)求一次函数与反比例函数的表达式:
(2)请结合函数图象,直接写出关于x的不等式≥mx十n的解集:
(3)求梯形AODB的面积.
类型二反比例函数与几何变换的综合
【典例2】(2024·四川凉山)如图,正比例函数Ⅵ=x与反比例函数2=会(
>0)的图象交于点A(m,2)
V-
(1)求反比例函数的解析式;
(2)把直线1=x向上平移3个单位长度与2=鉴(心0)的图象交于点B,连接AB,
OB,求△AOB的面积.
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[对点演练]
2.[探究题]2024·宁夏)在同一平面直角坐标系中,函数y=2x十1的图象可以
由函数y=2x的图象平移得到.依此想法,数学小组对反比例函数图象的平移进
行探究.
【动手操作】
列表:
x
-5
-4
一3
-2
-1
1
2
3
4
5
y=
-
-
-1
-2
2
-2
描点连线:
在已画出函数y=是的图象的坐标系中画出函数y=x本的图象。
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3
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.1.2.3.4.5.6x
》
6
【探究发现】
(I)将反比例函数y=是的图象向
平移
个单位长度得到函数y=
舜的图象。
(2)上述探究方法运用的数学思想是
A.整体思想
B.类比思想
C.分类讨论思想
【应用延伸】
(1)将反比例函数y=一的图象先
,再
得到函数y=一之一1的
图象.
(2)函数y=一2一1图象的对称中心的坐标为
类型三反比例函数的存在性问题
【典例3】
如图1,直线y=2x十1与y轴交于点B,与反比例函数y=奈(x>0)
的图象交于点A(1,a).
图1
图2
备用图
(1)求反比例函数的表达式:
(2)将线段AB向右平移m个单位长度(m>0),得到对应线段CD,连接AC,BD.
①如图2,当点D恰好落在反比例函数图象上时,过点C作CF⊥x轴于点F,
交反比例函数图象于点E,求器的值:
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②在①的条件下,在坐标平面内是否存在点W,使得以A,D,C,N为顶点的四
边形是平行四边形?若存在,请求出N点的坐标:若不存在,请说明理由,
[听课记录]
[对点演练]
3.(2024·东昌府模拟)如图,直线y=2x十2与x轴交于点A,与反比例函数y
=奈(>0)的图象交于点B,过点B作BC⊥x轴于点C,OA=OC,点D(a,1)在
反比例函数的图象上,
(I)连接AD,求AD的长;
(2)在x轴上是否存在点P,使PB十PD的值最小?若存在,请求出点P的坐标;
若不存在,请说明理由
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题型六 反比例函数综合题
典例1 解:(1)∵点A(1,m),B(n,1)在反比例函数y=的图象上,
∴m=3,n=3,
又∵一次函数y=kx+b过点A(1,3),C(0,1),
∴
解得
∴一次函数表达式为y=2x+1.
(2)如图,连接BC,过点A作AD⊥BC,垂足为点D,过点C作CE⊥AB,垂足为点E,
∵C(0,1),B(3,1),
∴BC∥x轴,BC=3,
∵点A(1,3),B(3,1),AD⊥BC,
∴点D(1,1),AD=2,DB=2,
在Rt△ADB中,AB==2,
又∵S△ABC=BC·AD=AB·CE,
即×3×2=×2·CE,
∴CE=,即点C到线段AB的距离为.
对点演练
1.解:(1)根据题意知,AO∥CD,AO=CD,
∴四边形AODC是平行四边形,
∴点A(a,4)和点C(5,c)的横坐标相差3,纵坐标相同,
即a=2,c=4.
∴A(2,4),C(5,4).
∵反比例函数y=的图象过A(2,4),
∴k=4×2=8,
∴反比例函数为y=,
把B(4,b)代入y=,得b==2,
∴B(4,2).
把A(2,4),B(4,2)代入y=mx+n,得
解得
∴一次函数为y=-x+6.
(2)由函数图象可得≥-x+6的解集为0<x≤2或x≥4.
(3)∵OD=3,点A到OD的距离为4,
∴S▱AODC=4×3=12.
∵AC∥OD,
∴点B到AC的距离为yA-yB=4-2=2,
∴S△BAC=×3×2=3.
∴S梯形AODB=S▱AODC-S△BAC=12-3=9.
∴梯形AODB的面积为9.
典例2 解:(1)∵点A(m,2)在正比例函数y1=x图象上,
∴2=m,解得m=4,∴A(4,2),
∵点A(4,2)在反比例函数y2=图象上,
∴k=8,
∴反比例函数解析式为y2=.
(2)把直线y1=x向上平移3个单位长度,得到的解析式为y=x+3,
令x=0,则y=3,
∴记直线与y轴交点坐标为D(0,3),连接AD,
联立方程组
解得或(舍去),
∴B(2,4),
则kAO=kBD,即BD∥AO,
∴△AOB,△AOD同底等高,
∴S△AOB=S△ADO=OD·xA=×3×4=6.
对点演练
2.解:【动手操作】
列表:
x
…
-6
-5
-4
-3
-2
1
2
3
4
5
…
y=
…
-
-
-
-1
-2
1
…
描点、连线画出函数图象如图所示:
【探究发现】
(1)将反比例函数y=的图象向左平移 1个单位长度得到函数y=的图象.
故答案为左,1.
(2)上述探究方法运用的数学思想是B.
故答案为B.
【应用延伸】
(1)将反比例函数y=-的图象先右平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度得到函数y=--1的图象.
故答案为向右平移2个单位长度,向下平移1个单位长度.
(2)函数y=--1图象的对称中心的坐标为(2,-1).
故答案为(2,-1).
典例3 解:(1)∵点A(1,a)在直线y=2x+1上,
∴a=2×1+1=3,
∴A(1,3),
∴k=1×3=3,
∴y=.
(2)①由(1)知,y=,
当y=1时,x=3,
∴D(3,1),
∴BD=AC=3,
∴C(4,3),
当x=4时,y=,
∴EF=,CF=3,
∴CE=,
∴==3.
②设点N(m,n),
若AD为对角线,∵四边形ACDN是平行四边形,A(1,3),D(3,1),C(4,3),
∴1+3=4+m,3+1=3+n,
∴m=0,n=1,
∴点N(0,1);
若AC为对角线,∵四边形ADCN是平行四边形,A(1,3),D(3,1),C(4,3),
∴1+4=3+m,3+3=1+n,
∴m=2,n=5,
∴点N(2,5);
若AN为对角线,∵四边形ADNC是平行四边形,A(1,3),D(3,1),C(4,3),
∴3+4=1+m,1+3=3+n,
∴m=6,n=1,
∴点N(6,1).
综上所述,点N的坐标为(0,1)或(2,5)或(6,1).
对点演练
3.解:(1)∵直线y=2x+2与x轴交于点A,
∴A(-1,0),
∵OA=OC,
∴C(1,0),
把x=1代入y=2x+2,得y=2+2=4,
∴B(1,4),
∵点B在反比例函数的图象上,
∴k=4,
∴反比例函数的表达式为y=.
∵点D(a,1)在反比例函数的图象上,
∴D(4,1),
∴AD==.
(2)在x轴上存在点P,使PB+PD的值最小,理由如下:
如图,作出点D关于x轴的对称点D′,则D′(4,-1),连接BD′交x轴于点P,此时,PB+PD最小.
设直线BD′对应的函数表达式为y=kx+b,
∵B(1,4),D′(4,-1)在直线上,
∴
解得
∴直线BD′对应的函数表达式为y=-x+,
令y=0,得x=,
∴P.
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