14.2 第2课时欧姆定律及简单计算(课时提能作业)-【宝典训练】2025-2026学年新教材九年级全册物理高效课堂(沪粤版2024)

宝典刺练ㄧ物理·九年级全册（粤沪版） ● … 第2课时欧姆定律及简单计算 、⑧夯实基础8 知识点1：欧姆定律 1.关于欧姆定律，下列说法正确的是 A.电阻越大，电流越小 B.电压越大，电流越大 C.电压为0，电阻也为0 D.以上说法都不对 2.一段导体，若在其两端加上6V电压，导体中的电流为1A,当所加电压为10V时，该导体的电阻为 () A.10 B.42 C.6 D.1 知识点2：欧姆定律的简单计算 3.某定值电阻的阻值为25Ω，当其两端的电压为5V时，电阻中的电流 A;当通过它的电流为 0.3A时，其两端电压为 V。 4.两个阻值之比为1：2的定值电阻R1、R2,当通过它们的电流之比为1：1时，则R1和R2两端的电压 比为 ;若把它们分别接人同一电路，则通过R1和R2的电流之比是 5.一个电阻接在4节新干电池串联的电路中，通过的电流是200mA,电阻的阻值是多少？ 6.某8002的用电器，通过它的电流是275mA,求： (1)该用电器两端的电压； (2)仅将另一个电阻为10002的用电器接在同一电路中，通过的电流。 知识点3：图像问题 7.(改编)小红在探究电阻的电流跟其两端的电压的关系时，用记录的实验数据作 U/V 4.0------ 出了如图所示的U一I图像，由图像可归纳出的共同结论是 ;电阻a的阻值为 2;a电阻的阻值 2.0 b电阻的阻值。当流过电阻b的电流为0.6A时，电阻b两端的电压为 00.20.41/A V。 8.(改编)小明在做“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验时，作出了如图所示的 ◆I/A 电流I随电阻R变化的图像，由图像可知电流与电阻的关系是 0.5 04 0.3 ;图像中阴影部分面积的物理意义是 0.2 0.1 ;实验中每次更换电阻R后，闭合开关，调节滑片使电压表的 0510152025R/2 示数为 V;当电阻R更换为102的电阻后，调节滑片使电压表示数不 变，此时电路中的电流是A。 44 物理·课后作业 ③能力提升 9.如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，R=102,当闭合开关S,电压表的示数为2V,以下 判断正确的是 ( A.通过电阻R的电流是0.6A ⊙ B.电阻R两端的电压是2V 8 C.通过灯泡L的电流是0.2A D.灯泡L两端的电压是2V 10.如图甲所示，电源电压和灯泡L1、L2的电阻均保持不变，且灯泡L2的电阻为52。只闭合开关S 时，电流表指针如图乙所示。随后断开开关S,调整电流表接线柱后，同时闭合开关S,和S2时， 电流表指针也如图乙所示。同时闭合开关S和S2时，通过灯泡L1的电流为 A,电压表示 数为V。 QWww 0 A040% °a3 v 11.(2024秋·珠海校级期中)如图1所示的电路中，开关闭合后，V1、V2电表的示数分别如图2所示， 则V1电表测量的是 (选填“电源”“L”或“Lz”)两端的电压，V2电表的示数为 V, 若灯泡L1的电阻为102，则通过L1的电流为 A。 5 10 5 10 0u15 Qu415 V2 V2/ 图1 图2 12.【物理学与社会发展】神舟载人飞船发射前，检验飞船舱体的气密性至关重要。某兴趣小组用封闭 容器代替飞船舱体置于真空室中，设计了如图所示的电路，模拟检验飞船舱体的气密性。若密闭 容器不漏气，则密闭容器与真空室中的气压不发生变化；若密闭容器漏气，则密闭容器中的气压减 小，真空室中的气压增大。密闭容器中的正常环境气压为1.0×105Pa,电源电压U=12V,定值 电阻R。=182,R1和R2是两个相同的压敏电阻，其阻值随环境气压的变化如下表所示。 真空室R 环境气压/(×105Pa)00.20.40.60.81.0 密闭容器 压敏电阻的阻值/2362212632 R ④H (1)当开关S接b时，R与R 联。若此时R1的阻值为22Ω，则真空室中的环境气压为 Pa。 (2)当开关S接a时，R与R2 联，电压表测量 两端的电压。若电压表示数为10.8V, 此时电流表的示数为 A,R2两端的电压为 V,R2的阻值为，由表格中的 数据可知，此时密闭容器 （选填“漏气”或“不漏气”)。 45九年级全册参考答案 7.（1)错误3 能力提升 (2)等于相等 8.长度夹子A、B向中间移动（或再增加一节干电池） (3)选用了相同规格的灯泡进行实验实验次数太少， 不等于增加一个开关、将铅笔芯换成电阻丝 结论不具有普遍性 9.(1)滑动变阻器(2)灯泡亮度 (4)将原电路中灯L、L2的位置对调，闭合开关，再次 (3)在电路中串联一个电流表 观察比较两灯泡的亮度L仍比L2亮 10.(1)断开A (5)断开开关电源 (2)变亮变大 第十四章 欧姆定律 (3)不变接线柱A和接线柱B连入了电路 14.1 电阻 接线柱C和接线柱D连入了电路接触不良 (4)1440短715 第1课时认识电阻 夯实基础 14.2探究欧姆定律 1.C 第1课时探究电流与电压、电阻的关系 2.(1)断开 夯实基础 (2)电流表示数（或灯泡的亮度） 1.B (3)①④(4)B (5)当导体的长度和材料一定时，横截面积越大，电阻 越小 2.(1)元 (6)控制变量法转换法(7)材料 3.变大越大 4.变大温度 (2)a(3)C 5.小长度（或材料、温度）粗一点的铜丝 (4)在电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比 能力提升 3.A 6.(1)电流表示数大小大 4.(1)保护电路右(2)2.9③ (2)长度 (3)向右调节变阻器的滑片电压表示数 (3)控制变量法A、C导体的长度和材料相同时，横 (4)结论要以电压不变为前提（或实验时要进行多次实 截面积越小，阻值越大 验，使实验结论具有普遍性) (4)不明显 能力提升 7.(1)可以(2)越小(3)AD 第2课时滑动变阻器及使用 夯实基础 5.(1) 1.C 2.(1)变小(2)变大(3)不变(4)变小(5)不变 3.D 4.(1)断开串最大保护电路(2)ac小大 (2)电压表示数 5.减小E、0不变 (3)断开开关，将变阻器最大电阻连入电路导体两端的 电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比2.5 (4)20 (5)A 6.不变 第2课时欧姆定律及简单计算 000 夯实基础 1.D2.C3.0.27.54.122:1 5,解：电阻值R-号-X-300 答：略。 25 高效课堂宝典训练物理九年级全册（粤沪版） 6.解：(1)电压U1=1R=0.275A×800=220V; 3.解：灯泡正常发光时的电压U=3V,因串联电路中总 (2)仅将另一个电阻为10002的用电器接在同一电路 电压等于各分电压之和，所以，如果将该灯泡接到9V 中，U2=U1=220V, 的电源上，使灯泡能正常发光，应串联一个电阻，则串联 通过的电流1-亮-3800=0,2A, 电阻分得的电压UR=U-U=9V-3V=6V, 答：略。 因串联电路中各处的电流相等，所以，由1=只可得，电 7.电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正 路中的电流1是--03A 比103 8.电压不变时，通过导体的电流与其电阻成反比 则申联电阻的阻痘R-号-A=20n。 定值电阻两端的电压2.50.25 答：略。 能力提升 4.D5.C 9.D10.0.2411.电源2.50.3 6.解：由电路图可知，R1与R2并联，电流表A1测R1支 12.(1)串2×10 路的电流，电流表A2测干路电流。 (2)串R0.61.22不漏气 (1)由电流表的示数可知，干路电流I=6A,通过R1的电 14.3欧姆定律的应用 流I,=4A,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和， 第1课时测量电阻 所以，通过电阻R2的电流12=I一1=6A一4A=2A; 夯实基础 (2)因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由I= 景可得，电源的电压U==1R=2A×4Q=8V 《③)电阻R的阻位R=号-X-2n 答：略。 能力提升 7.C8.D9.90.6V2 (2)B保护电路(3)断路 (4)9.3 10.解：(1)当S、S2都断开时，R与R2串联，电流表测电 (5)将电压表并联在变阻器两端了 路中的电流，因串联电路中总电阻等于各分电阻之 和，所以，由I-{可得，电源的电压U=10R十R) 0.3A×(202+202)=12V; (2)当S、S2都闭合时，R与R并联，电流表测干路 电流，因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数 2.(1) 之和，所以，电路中的总电阻 (2)D(3)电压表并联在滑动变阻器两端 R= RR,=200X200=100, (4)左(5)12.5(6)A(7)增大 R1+R3202+202 (8)改变小灯泡两端电压 则干路电流表的示数r=马=y=1,2A. R-10 能力提升 3.C 答：略。 4.(1)小于(2)断开(3)C(4)4(5)减小误差 第十五章 电能与电功率 第2课时串联、并联电路中电阻的特点 15.1 电能与电功 夯实基础 夯实基础 1.D 1.A2.A3.B4.C 2.解：(1)电阻R1和R2串联，R1=122,R2=4Q, 5.(1)931.620(2)50.825.4(3)1250 此时电路中的总电阻为R=R1+R2=122十42=162： (4)0.031.08×105 (2)又知电源电压为U=8V, 6.600 此时电路中的电流为=是-=0.5A。 7.解：(1)由图可知，当只闭合开关S时，只有R1工作，电 答：略。 流表测量道过R的电流，由1-是可知，电源电压：U- 26