11.4 第1课时认识动能和势能(课时提能作业)-【宝典训练】2025-2026学年新教材九年级全册物理高效课堂(沪粤版2024)

九年级全册参考答案 5.解：(1)机器人对箱子做的功： 9.解：(1)所做的有用功W有=Gh=5000N×1m=5000J; W=Fs=100N×1m=100J, X100%得总功为W。=W鱼=5000J- (2)机器人对箱子做功的功率：P=”=10J=50w. (2)由一w是 80% 2s 6250J: 答：(1)机器人对箱子做的功为100J;(2)机器人对箱子 由W。=F得推力为F=WE=6250J=1250N. 做功的功率为50W。 6.解：(1)牵引力做的功： 答：略。 W=Fs=1×103N×500m=5×10J; 能力提升 W5×105J 10.757550 (2)汽车行驶的时间为：t=户一5×10w =100s 11.解：(1)该过程拉力F做的功 答：(1)牵引力做的功为5×10J;(2)汽车行驶的时间 Wa=Fs=150NX1.5m=225J; 为100s。 (2)有用功W布=Gh=500N×0.3m=150J, 7.(1)磅秤(3)秒表时间t nmgh 该装置的机械效率)产×10%=器×10%≈ 225J (4)mg mgh nmgh (5)A(6)135 t 66.7%; 能力提升 (3)额外功W=W总-W有=225J-150J=75J, 8.(1)磅秤 由W=fs可得，货物箱在斜面上受到的摩擦力大小 (2)每次上升的高度h/m f==75J=50N. (3)15mg5 1.5m t 答：略。 (4)重力重力小一些或者手臂短一些 第2课时 测量滑轮组的机械效率 (5)等于前5个大 夯实基础 9.(1)增大牵引力(2)90 (3)乙 1.D 11.3 机械效率 2.(1)相等不相等相等相等相等无 第1课时 认识机械效率 (2)多一样多丙有大 夯实基础 (3)相等变大变小(4)增大减小 1.D2.有用 额外总有用额外 3.B4.B 3.D4.C 5.1.2×10531×1041200 5.1.44×104 60%用来做有用功的能量占消耗的总能 6.600180变大 量的83% 能力提升 6.4880% 7.(1)刻度尺70.6 7.解：(1)上述过程中的有用功W有用=Gh=90N×1m=90J; (2)2在其他条件相同时，斜面机械效率的大小与斜 得拉力做的总功W。=W鱼=0 面的倾斜程度有关，倾斜程度越大，机械效率越大 (2)由刀W。 790% =100J。 不相等 答：略。 (3)1、3B 8.解：(1)由图可知，与动滑轮相连的绳子段数n=2,拉力 11.4动能和势能 移动的距离s=ns车=2×2m=4m; 第1课时 认识动能和势能 (2)拉力做的功Wa=Fs=1×103N×4m=4×103J, 夯实基础 7车X100%,则拉力做的有用功W有用 1.D2.B =4×103J×90%=3.6×103J; 3.满满10一样大 (3)滑轮组对汽车的拉力下=W布避=3.6X10」=1.8 4.动变大变小变小 2 m 5.(1)小球到达水平面 ×103N,汽车做的是匀速运动，所以汽车受到的拉力和 (2)木块被推动的距离s不能 阻力是一对平衡力，大小相等，所以汽车受到的阻力为 (3)甲速度物体的动能大小与速度有关 f=F=1.8×103N。 (4)甲、丙 答：略。 6.B 21 高效课堂宝典训练物理九年级全册（粤沪版） 7.(1)重力作用(2)重力势能动 12.2热量与热值 8.重力势不正确重力势能不但与高度有关，还与物 夯实基础 体的质量有关 1.D2.D3.A 9.B 4.热传递扩散不停地做无规则不变 10.远形变程度远速度等于 5.(1)陶土网 能力提升 (2)质量水的温度达到了沸点，水沸腾过程中吸收热 11.A 量，温度不变 12.(1)铅球下陷的深度转换法 (3)b(4)能 (2)当物体的高度一定时，质量越大，重力势能越大 (5)燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收，有热量损失 (3)当物体的质量一定时，物体的位置越高，重力势能越大 6.4×106可信热值 (4)无关 7.大于小于6×10 第2课时机械能及其转化 8.解：天然气完全燃烧放出的热量为 夯实基础 Qt=qV=7×108J/m3×0.01m3=7×106J。 1.D 答：略。 2.动能A点更大 能力提升 3.(1)重力势动动能逐渐减小，势能逐渐增加 9.(1)密度4：1(2)化学2.8×10°不变 (2)大小小大 (3)不变向上(4)熔点 4.动重力势重力势动 12.3物质的比热容 5.B 第1课时比热容及其应用 6.弹性势动减小 夯实基础 7.小大（小敏的）动能转化为重力势能B点前 1.(1)质量 8.变大先变大后变小变大 (2)相同的时间内，使甲、乙两种液体吸收的热量相同 能力提升 使沙子和水受热均匀 9.动持续增大非平衡力5000 (3)升高的温度 10.不变变小变小 (4)错误 11.(1)重力势弹性势 (5)小于 (2)换用质量更大的小球提高小球的初始高度 (6)这样可以保证在相同时间内，水和沙子吸收的热量 (3)小于c 相同 12.(1)质量高度 2.B3.D4.C5.A (2)重力动 6.比热容大变化明显，易于观察不变 (3)从较高楼层往下扔垃圾 能力提升 第十二章 内能与热机 7.A 12.1内能 8.(1)质量(2)等于(3)小于乙 9.(1)热传递(2)AC(3)0.9g 夯实基础 第2课时热量的相关计算 1.A2.内内小于3.B4.D 夯实基础 5.扩散增大热传递6.C7.C 1.C2.D3.大2×10大于 8.做功增大机械能 4.解：(1)水降低的温度△t=。-t=100℃-80℃=20℃； 9.做功液化机械能 (2)水放出的热量Q做=cm△t=4.2X103J/(kg·C)X 10.做功热传递等效 0.5kg×20C=4.2×104J. 能力提升 答：略。 11.(1)晶体(2)大于不为(3)不变变小 5.解：由Q酸=cm△t得，该汽车水箱中水的质量 12.(1)外界对物体做功，物体的内能增大 6.72×105J (2)物体对外界做功，物体的内能减少分子动能小 m=cAt4.2X103J/(kg·℃)X20℃=8kg. (3)(b) 答：略。 22宝典刺练ㄧ物理·九年级全册（粤沪版） ● … 11.4动能和势能 第1课时认识动能和势能 <⑧夯实基础8> 知识点1：能 1.下列关于能量的叙述不正确的是 ( A.拉弯的弓能把箭射得很远，弓具有能量 B.高空坠物会砸伤人，坠物具有能量 C.台风把大树连根拔起，台风具有能量 D.急流的河水将石头冲走，河水具有能量，石头不具有能量 2.如图是“注意落石”标志，静止在容易松动的山坡上的石头也具有危险性，是因为 A.石头受力平衡 B.石头具有重力势能，能够做功 C.石头受到重力作用 D.石头具有弹性势能，能够做功 知识点2：动能 3.(改编)如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶， 载的卡车动能大， 载的卡车惯性 大。当空载的同一辆卡车分别以10m/s和5m/s的速度匀速行驶， m/s的卡车动能大，它 们的惯性 4.(改编)司机开车上坡前，往往加大油门以提高车速，这是为了增大汽车的 能；清扫路面垃圾 的清洁车，能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中。清洁车沿街道匀速行驶，在清扫垃圾过 程中，车的动能将 ;洒水车沿平直的街道匀速行驶，不断地将水洒向地面，在此过程中，它 的动能将 ,它的惯性将 (后三空均选填“变大”“变小”或“保持不变”)。 5.(改编)如图所示是用小球和木块来探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验装置。 ●○2m 2h om s -“h 2h 7777777777777方 (1)实验中所探究的“物体的动能”是指 (选填“小球”或“木块”)在 (选填“h 或2h高度”或“到达水平面”)位置时的动能。 (2)该实验动能的大小是通过 来反映的。若水平面绝对光滑，本实验将 (选填“能”或“不能”)达到探究目的。 (3)甲、乙两图将质量都是的两个小球从不同高度由静止开始滚下，木块被撞得较远的是 图的实验，因为该小球的 较快，动能也大。由此可得到的实验结论是 (4)小明根据 两图可得出结论：物体的动能大小与质量有关。 知识点3：重力势能 6.【跨学科】如图所示是我国某地的等高线图，若把同一物体分别放在A点和 1050 10351030 ,1000 B点，则此物体的重力势能 ( 1040 995 B A.在A点时较大 B.在B点时较大 C.在两点一样大 D.条件不足，无法判定 10 物理·课后作业 7.(1)“举高的重锤”“高山上稳稳的石头”“挂在树上的椰子”“正在升空的气球”“在空中飞行的飞机” 共同的特点是都被升高了一定的高度，高处的物体由于受到 而具有的能叫重力 势能。 (2)“正在升空的气球”“在空中飞行的飞机”具有 ,同时还具有能。 8.(改编)拦河大坝使上游水位升高，其目的是提高水的 能；瑞士的大迪克桑斯大坝高 285m,我国葛洲坝水电站的拦河大坝高70m,前者的重力势能比后者大，这种说法 (选 填“正确”或“不正确”)，理由： 知识点4：弹性势能 9.下列物体具有弹性势能的是 ( A.放在桌上的弹簧 B.刚刚起跳的跳高运动员手里的撑竿 C.变形了的橡皮泥 D.折断了的钢尺 10.如图所示是玩弹的情景。经验表明，橡皮筋被拉得越长，同样的“子弹”射得越 ,这说明橡皮筋的弹性势能与其 有关；若橡皮筋被拉的长度 相同，而用的“子弹”不同，则质量小的“子弹”射出的距离较 ,质量大的“子 弹”射出时 小。在此过程中，橡皮筋对质量小的“子弹”做的功 (选 填“大于”“小于”或“等于”)对质量大的“子弹”做的功。 8能力提升8 11.如图是空军进行空中加油科目训练的情况，图中在同一高度匀速飞行的加油机正在给受油机加 油。则加油过程中 A.加油机的动能减小，重力势能减小 B.受油机的动能不变，重力势能不变 受油机 油机 C.加油机的动能不变，重力势能不变 D.受油机的动能增加，重力势能减小 12.某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想：物体的重力势能可能与物体的质量、 下落的高度和运动路径有关。于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个 铅球，其中A、C、D三球的质量为m,B球的质量为2m,让A、B两球从距沙坑表面高H处静止下 落，C球从距沙坑表面高2H处静止下落，D球从距沙坑表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑 入，最后从管道下端竖直地落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）。实验测得A、B两球陷 入沙坑的深度分别为h1和h2,C、D两球陷入沙坑的深度均为h3,且h1<h2<h。 (1)本实验中，铅球的重力势能大小是通过 D m0-1- 来反映的，这里用到的实验方法是 B m -02m (选填“转换法”或“控制变量法”)。 (2)比较A、B两球，发现B球陷入沙坑的深度更大，由此 可得出结论： (3)比较A、C两球，发现C球陷入沙坑的深度更大，由此可得出结论： (4)比较C、D两球，发现两球运动路径不同，但陷入沙坑的深度相同，由此可得出结论：物体的重 力势能与物体运动的路径 (选填“有关”或“无关”)。 11