11.3 第2课时测量滑轮组的机械效率-【宝典训练】2025-2026学年新教材九年级全册物理高效课堂(沪粤版2024)

九年级全册参考答案 参考答案 8.解：G=mg=50kgX10N/kg=500N, 2 主书答案 W=Fs=Gh=500N×9m=4.5×103J, p=W-4.5X10J=50w. 第十一章 功与机械能 t 90s 答：略。 11.1功 9.(a)严 电子秤（磅秤）皮尺秒表 1.力距离2.力距离 (2)①用电子秤（磅秤）测出自身的质量为m 3.W=Fs焦耳牛顿米 4.(1)推距离拉距离推在作用力的方向上移 ③用秒表测量出上楼所用的时间t④严必 动了一段距离 (3)①自己的质量/kg②所爬楼的竖直高度/m (2)推没有没有没有 ③功率/W (3)没有不是没有惯性 (4)< (4)有力作用在物体上物体在这个力的方向上移动 10.C11.D12.B 了距离 13.6000100030000 5.(1)30(2)30(3)3630(4)38.430 14.A 6.解：大米的重力为G=mg=20kg×10N/kg=200N,从 11.3机械效率 楼底搬运到5楼，上升的高度为h=3m×4=12m; 他对大米所做的功为W=Gh=200N×12m=2400J。 第1课时认识机械效率 答：略。 1.有用功 W有用额外功W颜外总功W。 7.C8.D9.D10.C W有里X100%小于小于 2.1一Wa 11.解：(1)推力所做的功W=Fs=15N×10m=150J; 3.(1)有用相同(2)额外(3)额外总 (2)由于物体水平移动，在重力的方向（竖直向下）上 (4)额外总(5)额外总 没有移动距离，所以重力不做功，即重力做功为0J; 4.600(1)2520312019.23% (3)根据做功的公式，推力F_Y-30J=30N。 s 10m (2)12072083.33%(3)18078076.92% 答：(1)此人推力做了150J的功；(2)重力做功为0J; (4)9069086.96%(5)少 (3)所用推力为30N。 5.230040075 11.2功率 6.1560075080 7.36045080 1.做功的多少所用时间P 8.B9.B10.20010093.75 2.快慢 3.P= 第2课时测量滑轮组的机械效率 t 瓦特焦耳秒 1.弹簧测力计刻度尺物体的重力G物体升高的高 4.1W=1J/s千瓦10 度h绳子自由端的拉力F绳子自由端移动的距离s 5.(1)202030 (2)小明所用时间 学×10% (3)小李做功 2.(1)额外(2)减小(3)增加增加 (4)做相同的功比较所用时间的多少①① 6.解：小童同学做功的功率P=”-20J=20W; 3a7-7×10% 10s (2)刻度尺 小安同学做的功W'=Pt'=60W×10s=600J。 (3)钩码的重力G钩码升高的高度h拉力的大小F 答：略。 拉力移动的距离、 7,解：1罗-设 (4)竖直匀速(5)乙(6)越低 =60s。 (7)0.383.3%(8)越高(9)1、4 答：略。 4.A 高效课堂宝典训练物理九年级全册（粤沪版） 5.解：(1)拉力F做的有用功W有=Gh=400N×2m=800J; 15.(1)动能(2)重力势能 (②)滑轮组的机械效率？一×10%= ×100% (3)弹性势能(4)动能和重力势能 1000J (5)动能和重力势能(6)动能和重力势能 =80%; 16.不变减小 (3)由图可知，滑轮组承担物重绳子的有效股数n=2, 17.减小减小 则绳子自由端移动的距离s=nh=2×2m=4m,由W= 第2课时机械能及其转化 F可得，拉力F大小F=WL=100OJ=250N, 4m 1.动势 不计绳重和摩擦，由F=1(G+G)可得， 2.动能势能机械 3.(1)低小动重力势 动 动滑轮重G=nF-G=2×250N-400N=100N; (2)高大动 动重力势 (4)不计绳重和摩擦，如果提升的物重变为700N,则滑 (3)动重力势 轮组的肌般效率7=二×100%= Gh' (G+G) 4.(1)减小变大动弹性势 (2)变大减小弹性势动 100%=G千6X10%=70NP0X100%=87.5%。 G 700N (3)动能弹性势能 答：略。 5.(1)弹性势动(2)动弹性势 6.60037.580省力 (3)弹性势动重力势 7.10020增大 (4)动弹性势弹性势 动 8.15083.3增大 6.(1)减小减小增大增大重力势 11.4 动能和势能 (2)增大增大减小减小动 微专题（一）功、功率和机械效率的综合计算 第1课时 认识动能和势能 1.6:527:252.3:41:2 1.能量能J能量 3.3.6×10°4.5×10180% 2.动能质量速度大 4.0.0410080% 3.重力势能位置的高度质量大 5.06.75×10437.5可能小于 4.弹性势能形变越大 6.(1)费力重(2)1.2×10580 5.势能 7.解：(1)拉力所做的有用功W有用=Gh=600N×2m= 6.(1)做功做功做功 (2)做功做功能 1200J; 7.运动动能 (2)匀速提升过程中滑轮组的机械效率是80%，根据？ 8.(1)小球到达水平面 -W盟可得，拉力所做的总功W。=W盟=120 Wa 80% (2)速度动能 1500J,由图可知绳子有效段数n=3,重物匀速提升 (3)速度质量 2m,绳端移动的距离s=3h=3×2m=6m,根据W:= (4)控制变量法（或转换法） (⑤)质量速度大大 F,可知，拉力F的大小F=W差=1500J=25ON, 6m 9.(1)桌腿进入沙子的深度转换法 探究压力的作用 (3)拉力的功率P=W=1500I=150w。 效果（合理即可） t 10s (2)①④⑤ 答：略。 (3)质量相同的物体，所处位置的高度越高，重力势能 8.解：(1)物体A与地面间的滑动摩擦力f=0.2×2000N 越大 =400N; (4)物体的质量位置的高度大大 (2)滑轮组的机械效率)产×100%=2，办 fs 10.(1)弹簧的弹性势能与弹簧的材料和形变程度（或被 400N 压缩的程度)有关 2X250N=80%; (2)木块移动的距离 (3)当弹簧的长度、粗细和材料均相同时，形变程度 (3)拉力F的功率P=W=2F=2×250NX0.4m/s= (或被压缩的程度)越大，弹簧的弹性势能越大 200W。 11.B12.C13.D14.C 答：略。 2宝典训练·物理·九年级·全册（粤沪版） 第2课时 测量滑轮组的机械效率 2022课标：3.2.3了解提高机械效率的意义和途径。 基础过关 1.用如图所示的装置测滑轮组的机械效率，要使用的测量工具是 和 要测量的物理量是 ;计算滑轮组机械效率的表达式 2.提高机械效率的方法： (1)改进结构，使机械更合理，更轻便，即减小 功。 (2)使用时经常保养，定时加润滑油，即 机械间的摩擦。 (3)同一机械， 物重，即 有用功。 课 堂巩固 ⑦知识点1测量滑轮组的机械效率 3.实验小组在测滑轮组机械效率的实验中，实验装置（滑轮完全相同）如图所示，得到的数据如下表所示。 实验次序 1 2 3 钩码重G/N 4 4 6 钩码上升距离h/m 0.1 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F/N 1.8 1.6 2.4 2.7 绳端上移的距离s/m 0.3 0.4 0.2 7 机械效率n/% 74.1 62.5 74.1 (1)测量的原理是 0 (2)所用的器材除钩码、铁架台、滑轮组、细绳外，还需要 和弹簧测力计。 (3)需要测量的物理量为 和 0 (4)实验中沿 方向拉更省力，且应该 拉动弹簧测力计。 (5)通过表中数据可分析出第2次实验是用图 (选填“甲”或“乙”)所示装置做的。 (6)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时， 动滑轮的质量越大，滑轮组的机械效率 (选填“越高”“不变”或“越低”)。 (7)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为绳端 上移的距离s= m,机械效率n= 0 (8)比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，提升物体所受的重力越大，机械效 率 (9)通过比较 (填实验次数的序号)两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物 时，滑轮组机械效率与绳子段数无关。 ●>8● 第十一章功与机械能 ⑦知识点2滑轮组的机械效率 4.用如图所示的甲、乙、丙三个滑轮组匀速提升重物，已知每个物块重力相等，每个 威 滑轮重力相等，忽略绳重和摩擦，则滑轮组机械效率的大小关系是 A.俩<7狎<7z B.甲<7z<两 C.7狎=7z<丙 D.7甲=两<72 甲 5.如图所示滑轮组，已知物重G为400N,拉力F做的功为1000J,物体上升的距离是2m,不计绳重和 摩擦。求： GD (1)拉力F做的有用功是多少？(2)滑轮组的机械效率是多少？(3)动滑轮重是多少？ (4)如果提升的物重变为700N,则滑轮组的机械效率变为多少？ 拓展提升 生活中总是有很多无障碍通道，结合所学知识，完成第6一7题。 6.如图所示，超市购物时，小明用沿斜面向上150N的推 力，将总重为500N的小车匀速推到斜面顶端，用时 20s。已知斜面高1.2m,长5m。此过程中小明做的有 用功为 J;小明推力做功的功率为 W; 该斜面的机械效率为%。日常生活中人们利用斜面可以 (选填“省力”或“省功”)。 7.某居民楼前的无障碍通道，通道长3m,高30cm,小明用沿着通道斜面方向的力推着爷爷匀速上行， 爷爷和轮椅的总质量为80kg,若此过程通道斜面的机械效率是80%，则推力的大小为 N,爷 爷和轮椅所受摩擦力为N,若增大通道斜面倾斜程度，此时通道斜面的机械效率将 (选填“增大“不变”或“减小”)。(g取10N/kg) 8.【劳动实践】小李用如图的滑轮组匀速提升水中的重物。已知重物A的重力为 750N,体积为0.015m3,动滑轮重为120N,(不计绳重和摩擦，g取10N/kg)则：重 物A未露出水面之前。物体受到的浮力是 N,滑轮组的机械效率是 %;重物A从上表面与水面接触到下表面完全离开水面的过程中，滑轮 组的机械效率 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 的围 ●>9●