11.3 第1课时认识机械效率-【宝典训练】2025-2026学年新教材九年级全册物理高效课堂(沪粤版2024)

宝典训练·物理·九年级·全册（粤沪版） 11.3 机械效率 第1课时 认识机械效率 2022课标：3.2.3知道机械效率。 础过关 1,有用功、额外功和总功：使用机械做功时，无论采取什么方法都需要的、有价值的功叫做 用符号 表示；既无利用价值又不得不做的功叫做 ,用符号 表示；有用 功和额外功的总和叫做 ,用符号 表示。W总=W有用十W籁外。 2.机械效率：有用功与总功的比叫做机械效率。机械效率用？表示，其表达式为 使用任何机械都不可避免要做额外功，因此有用功必定 总功，所以机械效率总 机械效率能反映机械性能的好坏，机械效率越高，机械性能越好。 课 堂巩固 ⑦知识点有用功、额外功、总功 3.(改编)如图所示是四种方法提升沙子到3楼的情境。（绳子的重力和绳子的摩擦力忽略） (1)四种方法的目的都是把沙子提到3楼，因此克服沙子的 重力提升的高度所做的功都叫 功。图中四种方 法做的有用功都 3 m (2)第①种方法中克服人的重力和桶的重力所做的功叫 功。 (3)第②种方法中克服桶的重力所做的功叫 功；人 桶 沙袋 沙子重100N;桶重20N;人体重400N; 拉绳的力所做的功叫功。 沙袋重5N;滑轮重10N (4)第③种方法中克服桶和动滑轮的重力所做的功叫 功；人拉绳的力所做的功叫功。 (5)第④种方法中克服沙袋和动滑轮的重力所做的功叫 功；人拉绳的力所做的功叫功。 。知识点2机械效率 4.(改编)在第3题的四种方法中所做的有用功是 J,分别计算他们的额外功、总功和机械 效率。 (1)第①种方法中所做的额外功是 J,总功是 J,机械效率是 (2)第②种方法中所做的额外功是 J,总功是 J,机械效率是 (3)第③种方法中所做的额外功是 J,总功是 J,机械效率是 (4)第④种方法中所做的额外功是 J,总功是 J,机械效率是 (5)四种方法中，你是希望额外功越 越好。 第十一章功与机械能 ⑦知识点3机械效率的简单计算 5.小斌用如图所示滑轮组把重300N的货物匀速提升1m,若不计绳重和摩擦，所用的拉力是200N。 则绳子自由端移动的距离为 m,做的有用功为 J,总功为 J,机械效率为 %。 WWWWWtWWt (第5题图) (第6题图) (第7题图) 6.如图所示，利用滑轮组将放在水平地面上重为3000N的物体水平移动5m,当匀速拉动物体时，物体 与地面的摩擦力为120N,此时水平拉力为50N,则绳子自由端移动的距离为 m,物体做的有 用功为 J,拉力做的总功为 J,滑轮组的机械效率为 %。 7.如图所示，斜面长3m,高0.6m。工人在6s内将重600N的物体从底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力 是150N。此过程中工人做的有用功为 J,总功为 J,斜面的机械效率为 %。 温馨提示：1.机械效率是有用功和总功的比值，比较两个机械的机械效率时，只需要比较比值的大 小，单独比较有用功或者总功的大小是没有意义的；2.功率与机械效率是两个完全不同的物理量，他 们之间没有必然的联系，功率大的机械，它的机械效率不一定高，同样，机械效率高的机械，它的功率 不一定大。 拓展提升 8.关于吊车所做的功、功率和机械效率，下列说法正确的是 A.做功多的吊车，功率一定大 B.功率大的吊车，做功一定快 C.吊车的功率越大，则效率越高 D.改进吊车的性能可以使机械效率达到100% 9.建筑工人通过如图所示的装置将一桶质量为45kg的涂料从地面提起，桶在4s内缓慢上升0.8m, 工人所用的拉力为500N。下列说法中正确的是(g取10N/kg) A.该装置做的有用功为400J B.该装置的机械效率为90% C.绳子自由端移动的平均速度为0.4m/s D.增大提起涂料的重力，机械效率不变 10.【传统文化】图甲是《墨经》中记载的古代提升重物的工具“车梯”，图乙是其 等效图。当重500N的工人利用此“车梯”在10s内将重力为900N的物体 匀速提升了2m时，工人对绳子施加的拉力F为250N,忽略绳重和机械之 间的一切摩擦。则此时工人做功的功率为 W,动滑轮总重为 N。若A点绳子能承受的最大拉力为600N,B点绳子能承受的最大拉力为1500N,该滑 轮组的最大机械效率为 %。 ●>7●九年级全册参考答案 参考答案 8.解：G=mg=50kgX10N/kg=500N, 2 主书答案 W=Fs=Gh=500N×9m=4.5×103J, p=W-4.5X10J=50w. 第十一章 功与机械能 t 90s 答：略。 11.1功 9.(a)严 电子秤（磅秤）皮尺秒表 1.力距离2.力距离 (2)①用电子秤（磅秤）测出自身的质量为m 3.W=Fs焦耳牛顿米 4.(1)推距离拉距离推在作用力的方向上移 ③用秒表测量出上楼所用的时间t④严必 动了一段距离 (3)①自己的质量/kg②所爬楼的竖直高度/m (2)推没有没有没有 ③功率/W (3)没有不是没有惯性 (4)< (4)有力作用在物体上物体在这个力的方向上移动 10.C11.D12.B 了距离 13.6000100030000 5.(1)30(2)30(3)3630(4)38.430 14.A 6.解：大米的重力为G=mg=20kg×10N/kg=200N,从 11.3机械效率 楼底搬运到5楼，上升的高度为h=3m×4=12m; 他对大米所做的功为W=Gh=200N×12m=2400J。 第1课时认识机械效率 答：略。 1.有用功 W有用额外功W颜外总功W。 7.C8.D9.D10.C W有里X100%小于小于 2.1一Wa 11.解：(1)推力所做的功W=Fs=15N×10m=150J; 3.(1)有用相同(2)额外(3)额外总 (2)由于物体水平移动，在重力的方向（竖直向下）上 (4)额外总(5)额外总 没有移动距离，所以重力不做功，即重力做功为0J; 4.600(1)2520312019.23% (3)根据做功的公式，推力F_Y-30J=30N。 s 10m (2)12072083.33%(3)18078076.92% 答：(1)此人推力做了150J的功；(2)重力做功为0J; (4)9069086.96%(5)少 (3)所用推力为30N。 5.230040075 11.2功率 6.1560075080 7.36045080 1.做功的多少所用时间P 8.B9.B10.20010093.75 2.快慢 3.P= 第2课时测量滑轮组的机械效率 t 瓦特焦耳秒 1.弹簧测力计刻度尺物体的重力G物体升高的高 4.1W=1J/s千瓦10 度h绳子自由端的拉力F绳子自由端移动的距离s 5.(1)202030 (2)小明所用时间 学×10% (3)小李做功 2.(1)额外(2)减小(3)增加增加 (4)做相同的功比较所用时间的多少①① 6.解：小童同学做功的功率P=”-20J=20W; 3a7-7×10% 10s (2)刻度尺 小安同学做的功W'=Pt'=60W×10s=600J。 (3)钩码的重力G钩码升高的高度h拉力的大小F 答：略。 拉力移动的距离、 7,解：1罗-设 (4)竖直匀速(5)乙(6)越低 =60s。 (7)0.383.3%(8)越高(9)1、4 答：略。 4.A