上学期期末真题检测卷(5)-【好好学习】2024-2025学年六年级上册语文大单元情境期末卷（统编版）

2.唐三彩的发现唐三彩的制作流程唐三彩的应用唐 连夜运送物资，搭起了灶台，生起了火，一碗碗热气稀 (三)1.语言动作机灵、敏锐心理紧张害怕、胆七，19.哈尔滨的旅游人数创历史新高哈尔滨文旅精心打 三彩的研究价值 腾的牛肉面从灶台上诞生 小有责任心，勇敢 造的主题客旅，方便游览的游客 3.先经过1000℃烧坯，待冷却后于表面能含铅量较高的釉 (2)一方有难，八方支援。 2环境①：风，就像是开玩笑，故意用冰凉的手，摸 20.四示例：注意做好保暖措施：制定好游览路线：选 料，再入窖经800℃焙烧方可成器。 4.C 他两人的酵子，用牙咬他两人的脚趾头。 择适合自己的交通方式和住宿酒店 4.示例：由彩绘胸骑马女俑，我们仿佛看到了她们个个神情 第一学期期未真题检测卷（五） 作用：运用拟人手法写出风的大和寒冷，交代故 21,任选一个名字，理由合理即可。 悠然，端庄典雅，造型通真，生动地再现了唐代贵族出游 一、1.热血沸稀宜告屹立神秘贡献 事发生的背景。 第一学期期未真题检测卷（七】 侍女骑马随行的真实生活情景 2.B 环境②：旷野被寒冷的夜雾笼罩，四处一片漆黑。 1,巍然政府汇集凝聚谱写郑重 第一学期期未真题检测卷（四）】 3.B【解析】结合诗句意思可如，“云崖”指高耸入云的 作用：写出了夜色的寒冷和漆黑，推动情节发展 2.B 活动一：任写一首七言古诗即可，注意字体美观。 3.示例：鲁滨逊漂流记鲁滨逊 坚强执着、吃苦 山崖， 耐劳，锲面不舍、坚韧不拔 3.光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会密灭。（意思对 活动二： 4.B5.D 第一学期期末真题检测卷（六） 即可) 1.九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯 6.(1)红军不怕远征难大无畏的革命乐观主义 4.C5.B 2.捐躯赴国难视死忽如归 一、宿建德江「唐]孟浩然 (2)捐躯赴国难视死忽如归位卑未敢忘忧国惟 3.红军不怕远征难万水千山只等闲 移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人 6.红军不怕远征难万水千山只等闲金沙水拍云雀暖 有民魂是值得宝贵的惟有他发扬起来 活动三： 二、枪林弹雨奋战爆破粉身碎骨坚强不屈 大渡桥横铁索寒 (3)黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船茅檐长扫净 1.发射凝聚澎湃攀登谱写 惊天动地 7.②①⑤④ 无苔花木成睫手自栽伯牙破琴绝弦 2.B3.A4.C5.B 三、1.A2.A3.B4.C5.C6.B 8.破琴绝弦终身不复鼓琴 7.示例：(1)书香盈校园，墨香溢心田 活动四： 四、7.等闲识得东风面 9.江清月近人儿童相见不相识等闲识得东风面水村 (2)C 8.捐躯赴国难位卑未敢忘埋头苦干拼命硬干 1.A2.A 山郭酒旗风黑云翻墨未遮山两三点雨山前 (3) 江南春 3①居家休养，每天打扫卫生。②写毛笔字、散步。③老有 为民请命舍身求法 10.示例：一是作品中的字飘逸道劲、婀娜多姿，展现了字的 [唐]杜牧 五，9.示例：书法文化艺术能够培养我们的观察能力、分析 所为，为社会做力所能及的事。（合理即可） 美感：二是布局生动精湛，具有活气仙灵之神韵：三是内 千里营啼绿染红， 能力、表达能力，养成集中、冷静、持久的品质，我们可 活动五： 容疏朗简净，韵味深长。 水村山郭酒旗风。 以组织同学们到图书馆参观书法展览，更有助于培养 1.外粗母慈禅、善良、聪明 11.慈祥，和蔼富有正义感德罗西为别人着想克 南朝四百入十寺， 同学们的审美情趣。 2.示例：在家庭遭遇火灾等困难时，外粗母能够保持冷静 菜蒂 多少楼台烟雨中。 10.先坐18路车从常庄路口站上车，到月季农贸市场站下 镇定指挥，展现出她的勇敢和智慧 12.D头发约莫一寸长…好像浓墨写的隶体“一”字 (4)示例：培养艺术素养，陶治情操：养成细致耐心的 车，接着转9路车，坐到东方红广畅站下车，（意思对 活动六： 13.文学伟人慈爱、严肃爱笑、性急备受及戴 1.斩钉截铁吃立 学习习惯，塘练意志。 即可) 14.A./B/C./D.X 2.战士壮士五位壮士为了保护群众和大部队安全撤 二、（一）1.水天相接微波粼粼悟静波涛汹涌 11.A12.C 2.他好像面对着大海……一个连一个朝着岸边涌 13.兰亭集序示例：萧酒飘逸 15.A.三B.四 离，宁愿柄牲自己 过来… 她仿佛也看到了…波涛汹酒的 14.示例：只见她一会儿头紧较，一会儿又露出开心的 16.这种味道是所有人都能感受到的，是难以用言语形容和 3.激动热爱祖国、热爱人民、视死如归、宁愿自己辆牲 笑容，周围的一切好像都不存在了，她完全沉浸在书 表达的。 4.点面结合五位壮士乾立在狼牙山顶峰，跳望着群众和 大海。 法的世界里。 17.作者是从年味弥漫在街巷村屯、商场超市、车站港口以 部队主力远去的方向。他们回头龈银还在向上爬的敌 3.月亮轻纱似的 六、15.县6Ssi示例：放肆 及祝福中这四个方面来写的。 人，脸上露出胜利的喜悦。 4.舒缓柔和气势逐渐增强高品激越 16.(1)D(2)C(3)B(4)A 18.梅花点点迎新春 内容概括为：五位壮土在完成掩护任务后，回头望向仍在 5.示例：听着雄壮的国数，我仿佛看到英勇的战士 17.(1)示例：我们要先把乡亲们救出去，党员应该把群 19.(1)嗅觉礼觉听觉 追赶的敌人，他们的脸上展露出胜利的喜悦，这种喜悦是 们在战场上浴血奋战，英勇杀敌的战斗场面。 众的生命安全放在第一位。 (2)示例：红烧肉的珠道炉灶上红红的火焰油锅里 对自己英勇行为的背定，也是对敌人无法得避的隔讽。 (二)1.用特定几何图形按一定规律在平面（二雏方向） (2)示例：儿子还年轻，先救儿子 煎炸的“滋滋”声 活动七： 上分布的 (3)“瞪”表示出小伙子的愤怒、不满意，表达了小伙 20.大街小巷人们张灯结彩的情景高楼大厦霓虹闪烁 1.经历了地震，再加上天气寒冷，心里承担不住 2.D 3.B C 子对老汉的不满。（意对即可） 农民朋友置办年货 2.示例：大家现在又冷又怕，既没有食物，也没有光源，四周 4.示例：①去景点旅游，出示手机上的二维码电子 (4)示例：老汉可能会贼，“不！儿子1” 21,示例：是父亲手中的一杯美酒是母亲的一道拿手好菜 都是倒塌的房屋，心里十分恐俱。 门票就可以了，不需要购买纸质门票。 18.这些环境描写，运用比喻、拟人等修辞手法，表现出 22.B 3.(1)不仅疏散群众，带领群众到空旷地带避难，还担负起 ②去超市购物，不需要使用现金，出示手机上的 当时情况的危机，村托出老支书沉着镇定、大公无私 救援人员的职责兰州的男子爱心人士、热心企业 23.合理即可. 付款码就可以付款。 的共产党员形象。（意思对即可》 六年级语文（人教版）第3页（共4页） 六年级语文（人教版）第4页（共4页）试卷5■ 第一学期期末真题检测卷（五）】 5.依次填人下面横线上的内容，最恰当的一项是()(2分) (2)活动中，同学们欣赏了书法名家的作品，了解了不同 时间：90分钟满分：100分 我向往安详，安详就像 ；我向往拼搏，拼搏 书法家的书法特点。下面对这三幅书法作品的评 学校 班级 姓名 考场 就像 :我向往奋进，奋进就像 :我向往 价，说法正确的一项是( ).(2分) 考号I 伤群短风 自由，自由就像 此栏考生禁填 贴条形码区 ①暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪 口井用 ②天空中翱翔的苍鹰，任风轻云淡 ③夕阳下散步的老人，任云卷云舒 一、积累与运用。(40分) 《玄秘搭碑》 《九成宫醴泉铭》 《颜勤礼碑》 ④大海上行驶的帆船，任浪打风吹 1.看拼音，正确书写汉字。(6分) (局部) (局部) (局部) A.④②①③B.②③④①C.①④③②D.③①④② A.《玄秘塔碑》一瘦硬挺拔，骨力遒劲」 2023年10月26日11时，神舟十七号载人飞船发射 6.回忆所学，按要求完成练习。(12分) B.《九成官醴泉铭》—筋肉丰满，浑厚有力。 成功！那一刻，亿万国人èxue fei teéng( )！ (1)长征精神，历久弥新。《七律·长征》中的诗句气势磅 C.《颜勒礼碑》一平正端庄，险劲生动。 这无疑是向全世界u©ng0o(),中国以航天强国的 (3)学校举办硬笔书法比赛，请你根据右面的图片写 身份yii( )在世界的东方！宇宙shen mi( 璃，首联“ ,万水千山只等闲”开门 无比，探索永无止境。作为新时代的少年，我们要心中有 见山，赞美红军的 精神。 首本学期学过的古诗作为参赛作品，注意标明古诗 题目、作者，行款要工整、布局要合理。(5分) 理想，肩上有担当，努力学习，为祖国建设gòng xian (2)民族复兴，时代担当。泱泱华夏五千载，无数仁人志 )自己的力量！ 士为了中华民族的伟大复兴梦抛头颅洒热血，无怨无 2.下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是( 悔！“ 。”是曹 (3分) 植的初心使命，“ ”是陆游的拳拳报 A.单薄(b6) 骤然(z0u) 粉身碎骨 技高一筹 到心。文学家鲁迅曾呼吁大众“ B.東缚(fù) 恰好(qd) 暴露无遗 自作自受 ,中国才有真进步”。 C.曝晒(pd) 喜鹊(que) 心惊肉跳 妄乎所以 (4)你认为练习书法有什么益处？和同学交流。注意表 (3)传承经典，润泽童年。看到乌云密布、骤雨如注的情 D.笼屉(ti) 凛冽(in) 排山倒海 跌跌撞撞 达要有条理，可以分条表述，试着用上分号。(4分) 景，我不禁想起《六月二十七日望湖楼醉书》中的诗句 3.下列各句中，加点字词解释有误的一项是( )(2分) 4 A今乃掉尾而斗。（摆动，摇） ”观赏幽静 B.金沙水拍云崖暖。（像云一样的山岸） 整洁的庭院，我会不由自主地吟诵《书湖阴先生壁》中 C.明月别枝惊鹊。（横斜的树枝） 的诗句：“ 。”每 二、阅读与理解。(30分) (一)课内阅读，(10分) D.汤汤平若流水。（水流大而急的样子） 当耳蹿响起《高山流水》的旋律，眼前就情不自禁地浮 现出“锺子期死， ,终身不复鼓琴” 月光曲（节选）》 4.下列句子中标点符号的使用，不正确的一项是( ) (2分) 的画面。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从 的地方升起来。 的海面上，蜜时间 A静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成 7.综合性学习。(13分) 洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 一片。 本学期，新华区各小学开展“书法艺术进校园”活动， 忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的 B.可怜的水莲，抱着她悲哀的心，含泪的眼：亭亭地立在 旨在培养同学们对书法的兴趣，提高同学们的书法水平。 浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…皮鞋匠看看妹妹，月 黑暗的深处。 请你完成相关练习。 光正照在她那 的险上，照着地睁得大大的眼睛 C.“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可 (1)为推动“书法艺术进校园”活动，学校要写宜传语，请 她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象一月 是有什么办法呢！” 你拟定两条宣传语。(2分) 光照握下的 的大海。 D.书是钥匙，能开启智慧之门；书是良药，能医治愚昧之 1.按课文内容填空。(1分) 症：书是乳汁，能哺育人们成长。 2.在文段中，用“”画出联想的内容。(1分》 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区城的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 六年级语文（人教版）第1页（共6页） 六年级语文（人教版）第2页（共6页） 六年级语文（人教版）第3页（共6页） 试卷5 3.“月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。”这句话 3.要介绍二维码在生活中的应用，下列材料可选用的是 ⑦雨来想起这些关于狼的故事，就一边走着，不住地瞪 中主要写的事物是 :描写微云形态的词 ()和()(2分) 大眼睛向四下里看望。他心里反驳着铁头的话，哪儿有什 是： 。(2分) A二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个 么狼？山地有狼，平原地根本就没有狼。 4.结合皮鞋匠的联想，可以判断出这首曲子的旋律变化应该 图像。 ⑧雨来挺着腰板往前走，两条小腿儿像长了翅膀一般 是： B.扫一扫与公交站相关的二维码，可获知你乘坐的公交 飞快。雨来决心不再想狼的事。真是怪，他越是决心不想， 。(3分) 车离站台还有多远」 5.在每周一升旗仪式上，你听到庄严的国歌旋律时，展开联 狼的模样，越是清清楚楚地在他脑子里显现出来。而且，不 C.去参观博物院时，我们可以通过扫指定的二维码听 想和想象，把想到的情景写下来。(3分) 知什么缘故，总觉着有一只狼，在屁股后跟着他。拖着长长 讲解。 的大扫帝尾巴，瞪着两只红红的小眼睛，伸着鼻子，闲他的 4.你在生活中还见过哪些二维码的应用场景？注意表达要 屁股。雨来不住地转动着脑袋，左右回头往后看，可是什么 有条理。(3分) (二)阅读非连续性文本，完成以下题目。(9分) 也没有。他生自己的气，抖一抖精种，心里叫着：“越胆小越 【材料一】二雏码是在一雏码的基础上发展起来的。二筇 害怕，越胆大越不怕！” 码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律 1.理解短文内容填空。(3分) 在平面（二雏方向）上分布的。二雏码能够把文宇、图片、音 频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像 (三)快乐读书吧。(11分) 默读①至⑤段，作者通过对雨来 花 时，二雏码内包含的信息就会显现出来。 小英雄雨来（节选） 的描写，展现了一位 的小英 【材料二】二维码与一维码对比信息： ①雨来和铁头，每人怀里抱着一杆红缨枪，双手插在神 雄形象。读⑥至⑧段，紧抓人物 描写，刻画出了 类型 筒子里，不住地歪着脑袋听动静。风，就像是开玩笑，故意 雨来既 又 的人物 一维码 二维码 用冰凉的手，摸他两人的脖子，用牙咬他两人的脚趾头。 形象。 数据容量 大约20字特 大约2000字符 ②忽然，有嚓啦嚓啦的脚步声。两人探出脑袋，见一个 2.在第①一⑤段中用“”画出两个环境描写的语句，再 数据密度 1 20-100 黑影从街里出来，走得挺快。雨来把红缨枪仲过去，低声吗 联系雨来的表现，谈谈这些描写对表现人物的作用。 道：“谁？站住！” 雄码 一 (4分) ③“我！” 环境①： ①听声音，是武装班长中俊福。他来到窝糊跟前，弯下 包含 环境②： 腰，睁大两眼，说：“是你们呀！这封鸡毛信谁送去？沿村往 【材料三】使用一雏码时，碰到条码受损（如污染、脱墨 西，快传1” 3.本学期你还读了哪部小说？小说中的主要人物是谁？ 等)，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过健 他（她）给你留下怎样的印象呢？请你试着写一写吧！ ⑤而来接过信，一摸，信封上插着极鸡毛。他把红缨枪 盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得 交给铁头，二话没说，拔腿就向村西走。旷野被寒冷的夜雾 (4分) 二维码在受到局部损坏时，依旧可以正确识读。 笼罩，四处一片溱黑。雨来在两棵大树旁边停下来，辨别了 小说：《 主要人物： 1.阅读【材料一】可知，二维码是一种 一下方向，就离开大路，跳过一条不宽的水沟，绕过一丛矮 印象： 黑白相间的图形。(2分) 2.根据【材料二】和【材料三】，二维码相对于一维码的优势 树棵子，沿着小路走下去， 是()(2分) ⑥旷野很静。只有偶然间，风吹着地里的千柴叶子，刚 三、习作与表达。(30分) ①二雏码制作成本更低 啦刷啦响。不知为什么，过去小朋友们谈的话，偏这时候在 十八般武艺，样样是好戏！你的拿手好戏是什么？你 ②二维码存储的数据容量更大 雨来的耳朵里响起来。铁头说，狼啊，都是黑夜里爬出窝， 的拿手好戏是怎样练成的？关于拿手好戏，有哪些想要分 ③二雏码的数据密度更大 到野地里寻找可以捕捉的食物。铁头说，狼这种野兽专找 享的故事？请以《我的拿手好戏》为题写一篇习作，注意表 ④二维码引入了错误纠正机制 单行人，你在路上走，它在背后跟着，你一回头，它就趁势咬 述清楚，详略得当，不少于450字。 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 住你的脖子，咬断气管，把你咬死。 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区城的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 六年级语文（人教版）第4页（共6页） 六年级语文（人教版）第5页（共6页） 六年级语文（人教版）第6页（共6页）