上学期期末真题检测卷(4)-【好好学习】2024-2025学年六年级上册语文大单元情境期末卷（统编版）

试卷4■ 第一学期期未真题检测卷（四）】 peng pai 姓名：刘新民 性别：男 籍贯：江西南品 时间：90分钟满分：100分 1924年2月生于江西省南哥市。 学校 班级 姓名 考场 再夺亚洲杯冠军…让亿万中国人激情 作 1941年5月投笔从戎，加入八路军。 考号 pan deng 1949年5月随军来安阳，参加解放安阳战役。 此栏考生禁填 贴条形码区 为新时代的好少年，我们要心怀梦想，奋勇 1951年2月参加中国人民志愿军杭美援朝，战后在部队 并用 工作。 pǚxi 1984年1月退休定居安阳，其后积极参加社会公蓝活动。 感受家国情怀 新时代的新篇章。(5分) 2004年至今居家修养，每天打扫卫生、写毛笔宇、散步。 活动一：墨香书诗韵(5分) 请认真书写一首你积累的七言古诗。注意行款整齐，布局 2.下列关于“龙图路“路牌的书写正确的一项是( )。(2分) 1.爷爷拟写了邀请函的正文，文中两处加点词使用不妥，应该 合理，整洁美观。 A.LONGTULU B.LONGTU LU 换成()。(2分) C.long tu lu D.LONG TULU 喜逢父亲百岁寿宴，兹定于2024年2月12日18：00，在 3.下列加点字的读音完全相同的一组是( )。(2分) 美悦大酒店芳华厅举办寿宴。微请前往。 A.处暑 处理处分 相处 A家父光临 B.乃翁莅临 B.闷热 闷声烦闷 打阿雷 C.令尊驾临 D.我爸到来 C.兴奋 兴趣高兴 兴致 2.爸爸、妈妈要挂一副寿联，爸爸拟写了上联，请你选出下联。 D.晃动 晃眼摇晃明晃晃 ()(2分) 4.下列句子中加点词的表达效果与其他三项不同的是( 上联：四世同堂，福如东海长流水 (2分) A.百岁再期，寿比南山不老松 活动二：诗词勤积累(6分) A,起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其 B.百年好合，寿比南山不老松 1.黄河，被誉为中华民族的母亲河。面对其裹挟黄沙、奔腾而来 他许多旗帜飘拂的声音。 C.百岁再期，时光如水不可回 的情景，不禁会引用唐代刘禹锡诗中的“ B.夜晚，拾头看天空，感觉星空是那么深沉，是那么浩潮。 3.请你结合方框内的相关信息，给参加寿宴的来宾介绍太爷爷 。”一句直抒胸臆。 C,面对眼前的困境，我们要么被困难打倒，要么想办法战胜 长寿的秘笈。(4分) 2.古往今来，无数爱国志士为了祖国，甘愿抛头颅，洒热血。曹 困难。 植曾慷概陈词表达自己的爱国之心：“ D.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背 ” 5.依次填人句中横线上的词语，最恰当的一项是()(3分) 3.《七律·长征》的首联“ 没河，安阳市的母亲河。洹河流千古，三千多年前的般 赞美了红军不怕困难、大无畏的英雄气概 商文明，与洹河有着血肉相连的关系。洹河流千古，流出了 活动五：名著乐分享(6分) 活动三：字词正确用(14分) ,流出了 ,流出了 1.高尔基在《童年》中曾这样评价一个人：“在她没有来之前，我 1.盘点2023，中国取得了很多令人漏目的成就：“人造太阳”全超 ①依河而居的先祖②灿若明珠的般商文化 仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领 导托卡马克核聚变实验装置创造了新的世界纪录；神舟十六 ③广表肥沃的土地 到光明的地方…是她那对世界无私的爱丰富了我…” ta she ning jù A.①②③B.③①② C.③②① D.②①③ 这段话中的她指的是 ,她是一个 号和神舟十七号载人飞船成功 活动四：习俗我传承(8分) 的人。(2分) 太爷爷的百岁寿辰将至，家人要为他举办寿宴。请你结合 2.请简要概括她做过的一件事儿： 了无数科学工作者的心血：杭州亚运会隆重举办，中国女篮 太爷爷的个人信息，完成以下任务。 (4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区城的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 六年级语文（人教版）第1页（共6页） 六年级语文（人教版）第2页（共6页） 六年级语文（人教版）第3页（共6页） ■试卷4 体会英雄品质 活动七：凡人写大爱(15分) 3.根据短文内容，按要求做题。(7分) 活动六：托起中国的脊梁(16分) 地震之后 (1)把表格补充完整。(4分) 文段一 12月18日深夜，甘肃积石山地区发生了地震，正在睡梦中 五位哉士胜利地完成了掩护任务，准备转移。而前有两条 的人们被震动晃醒，有的来不及反应，就冲到了建筑外面。这 人物 事件 路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可 个时候的积石山温度已经达到了零下十几摄氏度，经过了地 警察 是敌人紧跟在身后：另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三 震，还要抵抗严寒，人们的心理防线面临着崩溃… 面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连 遇到问题，人们第一时间会想到向民警求助。在这次地震 连夜给灾区孩子送了300床厚被辉 队主力，班长马宝玉①地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走 中，民警同样没有缺席。大河镇派出所的民警们面对来势汹汹 去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌 的地震，没有迭择返回到同样遭受震灾的家中，而是坚守黄位。 人引上绝路。 持续40多个小时，他们不仅疏散群众，带领群众到空旷地带避 (2)根据以上表格中的关键句，概括短文的主要内容。(3分) 文段二 难，还担负起救援人员的职责，将被压在倒塌房屋下的受灾群 五位壮士②在狼牙山顶峰，跳望着群众和部队主力远 去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的 众就出，在没有任何工具的情况下，徒手撒开压在老人身上的 重物，并及时送到医院，使老人得到及时的救助。 喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成 了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬 在零下十几度的严寒中，受突群众急需被褥与食物，这时， 4.对短文最后一个自然段理解正确的是()(2分) 崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们 充满爱心的同胞向他们仲出了援助之手。一名兰州的男子看 A在中国房子建的都是防震的，所以地震不能让中国人风餐 也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪 到震区孩子们在户外烤火取援的视频后，连夜筹集了300多床 露宿。 迈的口号声： 厚被褥，当晚驱车4小时奔赴突区，将被褥提供给了孩子们。 B.中国人的善良是刻在骨子里的，这种善良能打动上天，抵 “打倒日本帝国主义！” 不仅有群众提供被褥，还有爱心人士提供食物，兰州的一 御自然灾害。 “中国共产党万岁！” 家热心企业连夜运送物资，搭起了灶台，生起了火，一碗碗热气 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地 藤腾的牛肉面而从灶台上诞生，拿到了受灾群众的手中，可以想 C.在灾难面前，中国人团结一心，一方有难八方支援，才能战 气壮山河！ 象，在灾难爆发的当下，能够吃上一碗牛肉面，对于受灾群众来 胜灾害，重建家园。 1.联系上下文，选择恰当的词语填在横线上。(2分) 说是多大的慰藉！ 书写美好生活 ①斩钉截铁/思虑再三 ②伫立/屹立 自然突害无情地摧敛了受突群众的家园，妄想让他们风餐 活动八：我手写我心（任选其一展开习作）(30分) 2.课文在叙述五位英雄的称呼时由“ ”改为“ 露宿，但在中国，这种情况永远不可能发生，中国人的善良是刻 1.《地震之后》的故事感动着你我，在我们身边也有许多令人感 这是为什么？谈谈你的理解。(4分) 在骨子里的！ 动的人和事，使安阳小城充满温情。请你以“ 1.联系上下文，你认为“崩遗”的意思是 让生活更美好”为题进行习作，注意表达真情实感。 。(2分) 3.战士们纵身山崖时是 的心情，能够如此从容是因为 2.同做文明人，共创文明城。创建文明城市，是我们每一位安 2.文中说“人们的心理防线面临着崩遗”，请想象一下当时的人 他们具有 们会有怎样的心理、神态、行为…把当时的场景用几句话 阳人的责任，请想一想，在创建文明城市的过程中还有哪些 的理想信念。(5分) 写一写吧。(4分) 方面存在问题，注意把你认为其中最重要的方面写详细一 4.通过学习，我们知道进行场面描写可以运用 的方 些，以倡议书的形式来表达自己的观点，号召大家行动起来， 法，这禅可以强化描写的层次感和画面感。从文段中找出一 处集体描写，概括其内容写在横线上。(5分) 为创建文明城市尽一份力。（注意得议书书写的格式） 温馨提示：文中的真实校名和姓名请用XX代替。 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区城的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 六年级语文（人教版）第4页（共6页） 六年级语文（人教版）第5页（共6页） 六年级语文（人教版）第6页（共6页）2.唐三彩的发现唐三彩的制作流程唐三彩的应用唐 连夜运送物资，搭起了灶台，生起了火，一碗碗热气稀 (三)1.语言动作机灵、敏锐心理紧张害怕、胆七，19.哈尔滨的旅游人数创历史新高哈尔滨文旅精心打 三彩的研究价值 腾的牛肉面从灶台上诞生 小有责任心，勇敢 造的主题客旅，方便游览的游客 3.先经过1000℃烧坯，待冷却后于表面能含铅量较高的釉 (2)一方有难，八方支援。 2环境①：风，就像是开玩笑，故意用冰凉的手，摸 20.四示例：注意做好保暖措施：制定好游览路线：选 料，再入窖经800℃焙烧方可成器。 4.C 他两人的酵子，用牙咬他两人的脚趾头。 择适合自己的交通方式和住宿酒店 4.示例：由彩绘胸骑马女俑，我们仿佛看到了她们个个神情 第一学期期未真题检测卷（五） 作用：运用拟人手法写出风的大和寒冷，交代故 21,任选一个名字，理由合理即可。 悠然，端庄典雅，造型通真，生动地再现了唐代贵族出游 一、1.热血沸稀宜告屹立神秘贡献 事发生的背景。 第一学期期未真题检测卷（七】 侍女骑马随行的真实生活情景 2.B 环境②：旷野被寒冷的夜雾笼罩，四处一片漆黑。 1,巍然政府汇集凝聚谱写郑重 第一学期期未真题检测卷（四）】 3.B【解析】结合诗句意思可如，“云崖”指高耸入云的 作用：写出了夜色的寒冷和漆黑，推动情节发展 2.B 活动一：任写一首七言古诗即可，注意字体美观。 3.示例：鲁滨逊漂流记鲁滨逊 坚强执着、吃苦 山崖， 耐劳，锲面不舍、坚韧不拔 3.光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会密灭。（意思对 活动二： 4.B5.D 第一学期期末真题检测卷（六） 即可) 1.九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯 6.(1)红军不怕远征难大无畏的革命乐观主义 4.C5.B 2.捐躯赴国难视死忽如归 一、宿建德江「唐]孟浩然 (2)捐躯赴国难视死忽如归位卑未敢忘忧国惟 3.红军不怕远征难万水千山只等闲 移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人 6.红军不怕远征难万水千山只等闲金沙水拍云雀暖 有民魂是值得宝贵的惟有他发扬起来 活动三： 二、枪林弹雨奋战爆破粉身碎骨坚强不屈 大渡桥横铁索寒 (3)黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船茅檐长扫净 1.发射凝聚澎湃攀登谱写 惊天动地 7.②①⑤④ 无苔花木成睫手自栽伯牙破琴绝弦 2.B3.A4.C5.B 三、1.A2.A3.B4.C5.C6.B 8.破琴绝弦终身不复鼓琴 7.示例：(1)书香盈校园，墨香溢心田 活动四： 四、7.等闲识得东风面 9.江清月近人儿童相见不相识等闲识得东风面水村 (2)C 8.捐躯赴国难位卑未敢忘埋头苦干拼命硬干 1.A2.A 山郭酒旗风黑云翻墨未遮山两三点雨山前 (3) 江南春 3①居家休养，每天打扫卫生。②写毛笔字、散步。③老有 为民请命舍身求法 10.示例：一是作品中的字飘逸道劲、婀娜多姿，展现了字的 [唐]杜牧 五，9.示例：书法文化艺术能够培养我们的观察能力、分析 所为，为社会做力所能及的事。（合理即可） 美感：二是布局生动精湛，具有活气仙灵之神韵：三是内 千里营啼绿染红， 能力、表达能力，养成集中、冷静、持久的品质，我们可 活动五： 容疏朗简净，韵味深长。 水村山郭酒旗风。 以组织同学们到图书馆参观书法展览，更有助于培养 1.外粗母慈禅、善良、聪明 11.慈祥，和蔼富有正义感德罗西为别人着想克 南朝四百入十寺， 同学们的审美情趣。 2.示例：在家庭遭遇火灾等困难时，外粗母能够保持冷静 菜蒂 多少楼台烟雨中。 10.先坐18路车从常庄路口站上车，到月季农贸市场站下 镇定指挥，展现出她的勇敢和智慧 12.D头发约莫一寸长…好像浓墨写的隶体“一”字 (4)示例：培养艺术素养，陶治情操：养成细致耐心的 车，接着转9路车，坐到东方红广畅站下车，（意思对 活动六： 13.文学伟人慈爱、严肃爱笑、性急备受及戴 1.斩钉截铁吃立 学习习惯，塘练意志。 即可) 14.A./B/C./D.X 2.战士壮士五位壮士为了保护群众和大部队安全撤 二、（一）1.水天相接微波粼粼悟静波涛汹涌 11.A12.C 2.他好像面对着大海……一个连一个朝着岸边涌 13.兰亭集序示例：萧酒飘逸 15.A.三B.四 离，宁愿柄牲自己 过来… 她仿佛也看到了…波涛汹酒的 14.示例：只见她一会儿头紧较，一会儿又露出开心的 16.这种味道是所有人都能感受到的，是难以用言语形容和 3.激动热爱祖国、热爱人民、视死如归、宁愿自己辆牲 笑容，周围的一切好像都不存在了，她完全沉浸在书 表达的。 4.点面结合五位壮士乾立在狼牙山顶峰，跳望着群众和 大海。 法的世界里。 17.作者是从年味弥漫在街巷村屯、商场超市、车站港口以 部队主力远去的方向。他们回头龈银还在向上爬的敌 3.月亮轻纱似的 六、15.县6Ssi示例：放肆 及祝福中这四个方面来写的。 人，脸上露出胜利的喜悦。 4.舒缓柔和气势逐渐增强高品激越 16.(1)D(2)C(3)B(4)A 18.梅花点点迎新春 内容概括为：五位壮土在完成掩护任务后，回头望向仍在 5.示例：听着雄壮的国数，我仿佛看到英勇的战士 17.(1)示例：我们要先把乡亲们救出去，党员应该把群 19.(1)嗅觉礼觉听觉 追赶的敌人，他们的脸上展露出胜利的喜悦，这种喜悦是 们在战场上浴血奋战，英勇杀敌的战斗场面。 众的生命安全放在第一位。 (2)示例：红烧肉的珠道炉灶上红红的火焰油锅里 对自己英勇行为的背定，也是对敌人无法得避的隔讽。 (二)1.用特定几何图形按一定规律在平面（二雏方向） (2)示例：儿子还年轻，先救儿子 煎炸的“滋滋”声 活动七： 上分布的 (3)“瞪”表示出小伙子的愤怒、不满意，表达了小伙 20.大街小巷人们张灯结彩的情景高楼大厦霓虹闪烁 1.经历了地震，再加上天气寒冷，心里承担不住 2.D 3.B C 子对老汉的不满。（意对即可） 农民朋友置办年货 2.示例：大家现在又冷又怕，既没有食物，也没有光源，四周 4.示例：①去景点旅游，出示手机上的二维码电子 (4)示例：老汉可能会贼，“不！儿子1” 21,示例：是父亲手中的一杯美酒是母亲的一道拿手好菜 都是倒塌的房屋，心里十分恐俱。 门票就可以了，不需要购买纸质门票。 18.这些环境描写，运用比喻、拟人等修辞手法，表现出 22.B 3.(1)不仅疏散群众，带领群众到空旷地带避难，还担负起 ②去超市购物，不需要使用现金，出示手机上的 当时情况的危机，村托出老支书沉着镇定、大公无私 救援人员的职责兰州的男子爱心人士、热心企业 23.合理即可. 付款码就可以付款。 的共产党员形象。（意思对即可》 六年级语文（人教版）第3页（共4页） 六年级语文（人教版）第4页（共4页）