专项强化训练2 综合性学习、课文内容回顾-【好好学习】2024-2025学年五年级上册语文大单元情境期末卷（统编版）

@H 1.家庭成员依次发言，请你根据爸爸妈妈的发言，完成问题分类梳理 爸爸：我下班回到家，发现家里的物品随便摆放着，玩具、书籍、零食随意扔 好得可 专项强化训练二 在地板上，没有整理，咱家的小主人在没有写完当天作业的情况下，一回家就开 综合性学习、课文内容回顾 组最住智营肚改 始看电视，而且离屏幕很近，真是恨不得钻到电视机里。 一、班级开展读书沙龙活动。阅读下面的文本，完成相应要求。 妈妈：家务平时主要都是我做，有时候下班晚会顾不过来，吃饭时你们俩挑 民间故事分享会 食很严重，不利于身体健康，晚上看个节目你们还要争抢电视的控制权。 【故事遇上剪纸】 类别 整理出来的问题 1.下面是民间故事《牛郎织女》的剪纸作品，照样子给后两幅作品起名字，并按照故 学习方面 示例：放学回家不及时完成学习任务。 事的内容排序。 饮食方面 生活习惯方面 2.针对问题，爸爸妈妈分别给出了解决方案，现在需要进行表决。 封 妈妈：争抢电视这个问题。我们可以投票决定，少数服从多数，一起看一档节目。 爸爸：我觉得电视问题可以排一个自己喜欢的电视节目时间表，然后协调电视使 内请勿 ① ② ③ ④ 用时间。 针对丽丽爸爸妈妈提供的看电视解决方案，你同意哪种？请说明理由。 (1)①“盗”衣结缘②担子追妻③ 0 (2)根据《牛郎织女》整个故事，为这四幅剪纸作品排序 【故事写进古诗】 3.请你结合梳理的问题清单，从学习、饮食、生活习惯方面完善家庭公约。 2.牛郎织女的故事广为流传，文人墨客写下了许多与此有关的诗句，下列和他们的 故事没有关系的一项是() 家庭公约 A.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。B.云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 为营造和谐的家庭氛围，特制定以下公约： C.七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。D.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 1. 【故事永流传】 2. 3.民间故事语言平实、情节生动，深受人们的喜爱，你还知道哪些中国民间故事？ 3 4. 请用简洁的语言介绍课外阅读中你最喜欢的一个故事。 我和父母 故事名字：《 主人公： 2024年11月10日 主要内容： 三、话剧社的同学将民间故事《白蛇传》改编成了话剧，想让同学们在话剧表演中感受 民间故事的魅力。下面是该话剧的剧本（部分），请你据此完成练习。 剧本（部分） 【A】还请大师放了我家相公，许他跟我一起回家。 二、家庭公约。 【B】妖孽，人妖殊途，你留在许家，只会招来祸患，老僧是不会放许仙回去的。 俗话说：“没有规矩，不成方圆。”家庭公约是一家人共同制定、认可的规则。现 【C】老和尚，我姐夫又没犯错，你凭什么把他关起来！我看你就是存心搞破坏。 就丽丽一家人遇到的问题，来帮忙制定家庭公约。 你要是再不放人，我们就施法，引来海水，漫灌这寺庙！ RN语文29五年纸上册 RJ语文30五年纸上精 1.我推测剧本中的情节是“ ”。 5.林升在《题临安邸》中运用一语双关，讽刺达官贵人醉生梦死的句子是：“ 2.根据剧本内容，我推测人物A是 ,B是 ,C是 ,直把杭州作汴州。” 3.请从A、B、C三个人物中选择一个，写一写你对他的评价。 6.林杰的《乞巧》中描写了牛郎织女鹊桥相会的诗句是：“七夕今宵看碧霄， 。 7.《鸟的天堂》一文记叙了作者和朋友 次经过“鸟的天堂”时见到的不同景 四、学校要举行元旦联欢晚会，请你积极参与海报设计。 象，分别描写了 和 的情形，展现了一派美丽 动人的南国风光，表达了作者 0 宣传海报的内容构成 1.①配图 8.《太阳》一文中，“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万 ②主题 ③宝传语 2 欢晚会 个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用 的说 ④活动时间 传地正能查，共玩中国 明方法，写出了太阳 的特点。 ⑤活功地点 时间：十二月三十日 晚七点半 六、中华文化博大精深，源远流长，五年级(3)班正在开展“诵古诗赏美文”经典诗文 ⑥主办草位 地点：平校大花 竞答活动，请根据提示补全内容。 封线 1.阅读左边的资料后，请在右边的海报上标注各部分的名称。（填序号） 主持人：一花一鸟总关情，一草一木动人心。文人墨客们喜欢借物抒情，咏物言志。 2.这幅海报是有才小学“元旦联欢晚会”的宣传海报。海报上“传递正能量，共筑中 乐乐：“那雪白的莪毛， ,那铁色的长嚎， 国梦”中的“正能量”这个词语的意思是： 增之一分则嫌长， ,黛之一忽则嫌黑”，郭 题 3.这幅海报缺少了 这项内容，请你根据资料补在海报恰当的位置。 沫若笔下的白鹭显露出自然和谐之美。 4.如果让你设计一条元旦联欢晚会的宣传语，你会写什么呢？ 明明：“垂缕饮清露， ”,虞世南用蝉暗示自己高洁清远的品行 志趣 主持人：四时景物皆成趣，一切景语皆情语。大自然的四季各有其美，各有其味。 五、积累园地。 文文：春天，在张志和眼中是“青箬笠，绿蓑衣， 1.《白鹭》一文的作者是 ,课文围绕“白鹭是 ”描写 丽丽：秋天，在王雏笔下是“ ,天气晚来秋”：在张继笔下是“月落鸟啼霜 了白鹭适宜的外形和水田钓鱼图、 图和 图这三幅充 满天， 满韵味的画面，表达了作者对白鹭的 之情。 芳芳：冬天，在纳兰性德心中是“风一更， ,聒碎乡心梦不成， 2.孔子在《论语》中提到一个人不是生下来就有丰富的知识，而是要通过后天的努 ”。 力学习得来的句子是：“我非生而知之者， 。”朱 主持人：失志不渝强国梦，初心不改爱国情。爱国是人世间最深层、最持久的情感。 熹在《观书有感》中说道：“ 。”意思是 奇奇：“ ,但悲不见九州同”，是陆游的深深遗憾。 我们要认真读书，不断学习新知识，才能保持思想的活跃。 轩轩：“山外青山楼外楼， ”,是林升的声声斥责。 3.班里的小明同学不爱学习，整天就是玩，我想用葛洪的“ 晨晨：“我劝天公重抖擞， ”,是龚自珍的般般期盼。 ”来劝告他。 主持人：宋代朱森认为“问渠那得清如许？ ”,人要心思澄明， 4.朱用纯告诚我们：“一粥一饭， :半丝半缕， 就得认真读书，时时补充新知。同学们，青春年少日，正是读书时，“ 。”确实，今天的我们也要珍惜资源，不能浪费。 ,白了少年头， ” RN语文31五年纸上册 语文32五年上耕4当思来处不易 恒念物力峰艰 7.D 示例：她穿着一身体面的礼服，显舞典难大方 5暖风得游人耐 8A【解析】人“暖风烹得等人醉，直记杭州作汴州."是宋代 5.B 6牵牛织女渡河桥 林升所写的《题临安每》，题干说是“查找清朝末年政府腐殿 三、1，山洪暴发榭埔叮属誓言夫妻启迪粗祖辈辈 7,两傍晚静态的大棉树早晨格树上群鸟活动对自然和 无能的簧料”，有误。B.C,D给当。 2.xiang zhuan qiang shi 生命的热爱和赞美 9B 314 8作比较列数字体积大 10.C【解析】ABD正骑。C,不正确。“对于刷人的见点我幻 4,千言万语包含 六、那全身的流线型结构那青色的脚减之一分则嫌短素之 可以不予理味”的说法错误，对于刺人的观点我们需要认真 5.我倒语言文化历史悠久，根底深厚。 一忽则嫌白流响出疏桐 道听认直果老 牛郎和老牛互相依常，谁也离不开谁 斜风作雨不须归空山新雨后江枫渔火对愁眠雪一更 二，1.(1)明月松间副 西塞山前白鹭飞家祭无忘告乃翁聒 故网无此声死去元知万事空西湖歌舞几时体 不拘一格 四，1业扬培养 降人材为有源头活水来莫等闲空悲切 2.不耻下问畅所徵言 专项强化训练三阅读专项整合 (2)不耻下向此日中流自在行由奢入俭难 3.正文前应空两格 一、1.(1)不回读从道理上应该这样 2.(1)C(2)C D【解析广寒会”是对白己且处的谦称，用来称呼剂人的在 三、（一L记/亦不能久也。 (2)有的星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是 处不，可载为“家里 比旁边的楼房还要高些就像一把大这 箭远动最大速度的6倍多 度是惊人的，大 2.况 随意。要紧，重要 五，1，示例：20米高 1307 3.三到之中，心到最急优登失之营养品 加 的速度要快干米每秒 4.我们读书要高度集中注意力，这样能够加快阀读璃度 《春思是世1 2示例：秋天来临，枫叶粉纷从树枝上飘落，像一群群红色的 吊板挡毒气 把地道枯 过树叶的缝酒在枫叶上，闪耀着金 (二)L,一里去就看得很清楚，毫无遗漏。文中指窗外的一初 的袖面 转移到旁的村 于去 母亲都看得很清楚 3 次感觉 次独自乘车是在 我 2.示例：选文一第一自格段列举了哪些事？哭出了乡亲们怎 的品质？ 列举了互相谦让，背老人过河这两个事例，突出 2(1)“我们”每次回家母亲总是及时地出现在家门的后 做客。我拒绝了爸 了乡亲们浮朴谦让，尊数老人的美好品质。 爸送我前去的建议，决定独白乘生 3.(1) (2)母亲给“我们讲她在窗前所见依恋和关爱 (3)X 《4)× 4.①)示例：这的螺真多它们在我银前飞来飞去， 二、L母亲后“我“要回被收做的小人书的事 3.这句话运用比喻的修辞手法，生动形象地把母亲的窗 同都看不过来了看到一只紫蝴， “转眼又飞来 2“我失去小人书后绝望、难受的心情。 比作“没有面幅的镜框”和“投有牙齿的痕嘴”，突出了母 只黄又人眼帘。 母亲想要把书要国来的坚持与坚定， 亲在子女心中的重要地位，表达了作者对母亲的追忆和 (2)示例：在学校拔河比赛中，我们班的同学拧成一股绳，劲 母亲在危险而前对“我”的保护， 思念，（意思对即可） 儿往一处使，最终赢得了比赛的胜利。 3车站深出所那个收“我”书的年轻警察。因为他桀骜不别 4.文章结尾照应了题目和开头，表达了作者对母亲的溪深 5.(1)太阳离我们很环 的样子使作者产生联想 怀念之情。母亲对一个家来说，是多么的重零，能 (2)光的速度常快 4.母亲是一直圆意“我”买书、读书的，想方设法为“我“创造条 6,(1)示例一：这个男孩长得虎头虎脯，非常结实 件买书，还陪“我要回了被收走的书。 在睡亲的限里，5镇 给子女以精生的体托视和秋我去上学，妈妈也会 示例二：这位老人七十多岁了，身子骨依然很结实 是“我”的命根子，所以，在《每情保影中母亲会不他人 在物口一直看着我，直到看不见，才公透房问，这也是我 (2)示例 :这个竹编的定子结实又耐用。 对，也要给“我”线买书。（意思对即可） 心中最美的画面。（意是对即可） 示例二这条牛仔裤直结实，穿了这么多年也没破 5.①母手中线，游子身上衣 ②可怜亲养薄，难报母恩深 期末真题摸拟预测卷（二） 7.(1)③ (合意可） 一、L(1)停做英地坚持天宫奉款毕生脊梁 (2)示例：金秋时节，林子里的果实成熟了。苹果欲红了脸 三上银等重，命长 大白 在枝头开怀地笑着：山楼红了，般藏藏抢只露出半 大白破排食的方式 一颗诱人的果实在枝头，红的、黄的、素的 生态作用生存理状 分外人喜爱 专项强化训练二 综合性学习，课文内容回顾 及说明方法 2.A 姑合文章第 3景海易、朱杨柱，桂海渐三位航天员在空间站滨示了多项实 一，1.(1)男女织 U情亦用 白 验，并讲解了骨后的科学原理。《念思对即可) (2H0G2X 明 2.B 5.修边符号略。安装了先进的制冰系统后，国家游泳中心成为 3玉，示例：田螺姑娘谢端，田螺姑娘 明方法， 世果第个能坛行水上目，又能运行冰上目的这 药穷的农民端意外得到一只大田螺，并将其养大。田螺变 生下的天 成美丽的姑娘，帮助粥增做家务，两人最终结为夫妻，。然面 是大的，是不多的意思：表估 6空悲切不弃功于寸阴光阴迫只争夕不知为不知 邪思的蚂蟥精企图装坏他们的幸福，抓走了田螺结娘。谢 C法错误：结合文章内 机智勇敏，通过巧妙的方式数回了妻子，并消灭了妈螨精 客可知，第段中“鱼皮表面像砂纸那般硬 最终，使们幸福地生活在一起 打比方的说明方法，便于读者把提大白鲨轰皮表面的特点 二，（一）两位母亲都 对孩子充满慈爱，朴素而高 《各花生 二、】，饮食方面：挑食生话习惯方面：东西乱成，没有整理房间的 文中的母亲更卷于沟通，而梁晓声笔下的母亲则是瘦粥而 坟D正。 习：看电视离得太近，家务没有分配到人，家务主要分担人 5.大白鲨体长在1.06米~7.61米左右，雄大白常成年后 不善言辞的，地的爱是无声的。 为妈妈：看电视节日要争抢电祝的控制权。（任写 体重达1350一2721千克，表皮置叠真皮世。 控制海洋 (二)1.(1)散文说明文 .宗例，我同意妈妈的方案，这样大家既不会感到不公平，还能 中某些哺乳动物数量，促进生存竞争，清洁海洋。 被大康 (2)外部形态比喻拟人生活习性 起看电视，营造了良好的家庭氯围 抽杀，数量急别减少，已被世界动物保护组织列人了演危动 2.(1》B(2)A 3示：做力所及的家务】 (三)1.木兰代父从军【解折】本题考查了根标题。然合第⑧ 捏相 物名单。 不排查：不手物品，养成整理房的好习惯 期末真题模拟预测卷（一】 为国效力，不求多 知，本短文的主人公 花木，事件是：代父从不。 三山.水金 无价之宝领略意境无穷无尽津津有 父从军， 情有 仙的 ,和许仙成亲 2.①④B②A LA 山：搭数许仙：白娘子心地善良，列 :凌晨：天上酒下无数的雪花 有的在空中飘飘 3.(1)以前国家多难，我才代父从军。为国效力，不求名 开药店，免费给穷人看病 飞舞，转眼问，刺枝和树 利。如今国内安定，我愿依阳勤于纺凯，尽我本分。 四、L左侧依次为：心 右朗依次为：团①⑤ 积」 层厚厚的冰，给树木年上 感受：木兰代父从军，为父尽孝：屡建奇功，为国层 2健壕乐观，积极向上的动力和情感 地而的积雪丈松又软，一脚踏下去，仿佛马上要陷进泥池 忠。巾侧英操木兰的形象，寄托了人们对忠孝两全 3,主办单位在海餐“地点"”下排添加“主办单位：育才小学” 的英雄人物的期许和歌领 4示例：你想看神奇的魔术马？你想攻赏优美的舞蹈吗？你想 (2)示例：A这碗鱼汤味道真鲜美。B一个人吃饭，没有 (2)勇于担当、忠幸两全，不嘉名利 参与好玩的游戏吗？元且联欢晚会，别待你的参与！ 胃口，和朋友一起，生活才布有味道。 ,替父从军，在战场上建立功 平息后，她扎 五、1，第袜若一首精巧的诗枝头独立空中低飞喜爱和 (3)示例：我的眼睛一直可着书本，有时装着眉毛，有时露出 地了酮廷的封货， 求回家团聚 实的日子 赞美 笑股，完全沉醉在知识的海洋中，心想：这本书太有趣了， 4,示例：《白蛇传 讲述了白素和 2.好古敏以求之者也问渠那得清如许为有源头活水来 我要把它看完才行。 仙动人的爱情做事，表达人们对封建恩想的抗争和对美 玉，不饱食以终日不并功于寸阴 6.C 好生活的向往。 RJ语文 4 五年城上册 RJ语文 48 五年上册