上学期期末真题检测卷(5)-【好好学习】2024-2025学年五年级上册语文大单元情境期末卷（统编版）

试卷5■ 第一学期期未真题检测卷（五）】 5.李华在给同学们介绍材料三的信息时要长话短说，请你 才能救国”的嘱托，开始了专业求学之路。1950年，刚刚裁 时间：90分钟满分：100分 帮帮他。(3分) 得美国普渡大学物理学博士学位的邓稼先，回到祖国，投身 学校 班级 姓名 考场 物理学研究事业 二、同学们的小报中出现了下列内容，请帮忙做一做。(5分) ③1958年的一个深夜，邓稼先悄悄对妻子说：“我接受 考号 1.下面是晨晨搜集资料中的一段话，对其主要内容概括得 最准确的一项是( )(2分) 了一项重大的任务，可以说，这是国家使命！它关系到我们 此栏考生禁填 贴条形码区 中华人民共和国成立以来，在各个领城都取得了重 国家和民族的未来，做成了这件事，我的一生就很有意义 提口器并用 大科技创新成采：航天领城屹立于世界民族之林，国产 就是为它死了也值得，希望你能理解和支持我。” C919大飞机首飞成功，国产航母成功下水，复兴号高铁 ④“那，你可不可以告诉我，到底是什么使命呢？” 走向世界，海水稻试种成功…这些举世撼目的成就让 ⑤“这个，中央有严格的保密规定，上不告父母，下不告 近些年中国科技蓬勃发展，学校五年级(1)班组织了“科技 世界认识了一个菥新的中国。 妻儿。希望你能理解！” 强国”主题活动。 A.中华人民共和国成立后，各个领域取得了重大科技创 ⑥妻子听后，不再追问。地深情地望着丈夫，哽咽地 活动一：查阅科技资料（共30分） 新成果。 B.中国已拥有越来越多国产高科技设备 说：“放心吧，我支持你！” 一、同学们为制作科技小报搜集了三则材料，请帮助完善以下 ⑦从此，邓稼先带领科研团队隐姓埋名，夜以继日地投 内容。(19分) C.这些举世瞩目的成就让世界认识到中国的强大 D.神舟飞船到太空“天宫一号”的建立使中国在航天领域 入到核弹研制工作中，公式粮演、海量计算、理论设计、核弹 【材料一】2024年4月25日，“种舟十八号”载人飞船 屹立于世界民族之林。 制作…他们艰难而又坚定地向科学的顶峰攀登。1964年 成功发射，三名航天员进驻天和核心舱。三位航天 2.轩轩确定的选题是“中国梦需要工匠精神”，他想用下面 10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功，彻底改变了中国 ①ying xi6ng②jian chi驻守在祖国的“③tian gong” 的这则材料来说明观点，请你帮他提炼出一个鲜明的观 的国际地位。两年零八个月后，中国成功空爆第一颗氢弹， 近年来，“祝融”探火，“羲和”逐目，“嫦(ch6ngchàng) 点。(3分) 再次创造了世界奇迹」 娥”奔(benbèn)月…中国航天已然实现了一个个 从业35年，李万君总结并定制了30多种转向架坪 接操作方法。近十年来，李万君先后荣获“全国劳动模 ⑧1979年的一次核试验，因降落伞没有打开，核弹直接 ④hong wei的目标，令西方国家出乎意料，很难相信。 范”“全国五一劳动奖章”“感动中国年度十大人物”等荣 从高空摔到地而。邓稼先决定前往现场深明原因。大家纷 这一切既⑤shùshuo着无数航天工作者夜以继日， 誉称号。在他看来，工匠精神有两种：一种是创新发明开 纷劝阻，因为试验用的核材料杯(bù)杀伤力巨大，一旦侵入 ⑥t6 ng xin xi伯li、默默⑦feng xiàn的奋斗历程，更展现 拓，攻克非凡的难题；另一种是始终如一日，把平凡的工 人体，会很快被骨髓吸收造成终身伤害。邓稼先说道：“这 了中华民族自强不息的民族精神 作做到极致。李万君每一天都手握焊枪，踏踏实实地做 是我设计、我签字的，我最清楚情况”他不让别人吸着冒 着这两件事。 1.根据拼音写词语，注意把字写美观。(8分) 险，自己一个人身穿防护服向事故中心区走去。他边走边 ② 观点： ① ③ ④ 四处搜寻。在飞扬的尘沙中，他终于发现了已经掉碎的弹 三、查阅大量科技资料后，丽丽摘抄了几句关于爱国的名言警 ⑤ ⑦ 头。他立刻冲了过去，竟然用双手捧起碎弹片仔细查看，直 句，请你帮忙补充完整。(6分》 2.给加点的字选择正确的读音，用“/”标出。(2分) 1.陆游虽然知道死后人间的一切都和自己无关了，但放心 到确认没有发生最令人担心的情况，才长舒一口气。此时 3.文中画横线的部分可以用一个四字词语代替： 不下祖国，因此临终前嘱托后代子孙“ 的邓稼先已完全忘记自己棒起的是万分危险的放射物！他 (3分) 拖着疲惫的身体走出事故区，立即向大家报告了事故现场 【材料三】在实现飞行梦想的路上，叶光富流下了汗 2.林升看到国家的大好河山被金人践踏，而朝廷不思收 的情况。接着，他继续带頓团队投入到试验中去。 ⑨这次强烈的核辐射，给邓稼先造成了致命伤害，让他 水，也获得了荣誉，个中滋味，只有他自己知道。两度飞 复故土，权贵们还在日日寻欢作乐，忍不住发出了质问 天，不辱使命，叶光富以坚定的信念和满腔的热血，向祖 不幸患上了癌症。当别人问他：“你为什么这样不要命啊？” 3.这万马齐暗的沉闷局面实在让人心痛，我们需要一场急 国献上了最真挚的忠诚。十 他回答：“刚站起来的中国可以没有邓撑先，但不能没有原 风惊雷打破这迟滞的局面，因此龚自珍发出了“ 4.下面加点词语的意思与例句中加点词语的意思不同的 ”的呼声，奉劝老天爷降下 子弹。如果再让我选择，我还会义无反顾地做这项事业。 项是()(3分) 有用之才。 用尽一辈子，做一件对国家有意义的事情，” 01986年7月29日，这位中国“两弹一星”元勋之一 A.经过努力获得成功，比“躺平”的滋味更好 活动二：讲述科学家故事（共19分） B.书是一首多味的诗，只有用心，才能品出其中的滋味。 四、如果李华准备讲述科学家感人的故事，请你帮他一起深入 功勒卓著的核物理学家与世长辞，享年仅62岁。他给家人 的迹言是：“死而无憾！”给同事最后的叮嘱是：“不要让人家 C.爸爸厨艺高超，他做的饭菜滋味很好」 理解下文。 D,挨批评的滋味真不好受，所以我们要尽力把事情做好。 邓稼先的故事 把我们落得太远…” ①1924年，邓稼先出生在安微省怀宁县一 ①“人生自古谁无死？留取丹心服汗青。”邓稼先为了 【材料三】景海感、朱杨柱、柱海潮三位航天员在空间 个翰，墨世家。父亲邓以先生是中国著名的爱国 中国核武器事业的开创和发展，坚守西北荒漠二十余栽，付 站认真演示了多项有趣的实验：球形火焰实验、奇坊“乒 学者。在父亲的耳濡目染下，邓稼先从小就在 出了全部的心血，甚至自己的生命，取得了举世瞩目的成 乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验，并生动讲 心里种下了爱国的种子。 ②1941年，17岁的邓稼先以优异的成绩考 就。他虽已长眠于厚土之中，却名垂青史，成为人民心中不 解了相关实验背后的科学原理。 入西南联合大学物理系，带着父亲“中国不能没有科学，科学 朽的英雄 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区城的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 五年级语文（人教版）第1页（共6页） 五年级语文（人教版）第2页（共6页） 五年级语文（人教版）第3页（共6页） 试卷5 1.联系上下文理解词语的意思。(4分) 这只“大眼睛”的反射面是由4450块面板拼成的，与普 6.寒假里，李华和妹妹、妈妈打算去中国科技馆参观。根据 隐姓埋名： 通锅式天线相比，它的反射面是个球面。说得通俗一点，从 参观指南和个人需求，请你从他们三人中任选一个，帮忙 功助卓著： 侧面看，“天眼”要比普通的锅式天线更深一些。它打破了 推荐参观的场馆及参观内容。注意遵守参观规定。(5分) 2.第③一⑧段按时间顺序写了邓稼先的三件事。请用简洁 射电望远镜的极限，这个巨大的反射面摊开来是有30个足 的语言概括出来。（每空不超过10个字）(3分) 球场那么大，真真二口名副其实的“大锅” 中国科技馆参观指南（部分 ①与妻子话别：② ③ FAST“藏在”贵州省平蟾县克度镇群山环绕的天然喀 主要场馆 主要展览内容 参观规定 其中 (只填写序号)写得最详细 斯特注坑里。这个巨大的洼坑本身，就是FAST的三大创 3.关注语言、动作和神态描写，可以体会邓稼先的精神世界 新之一。迭择把“天眼”安放在这里，不仅节省了巨颜的工 华夏之光 展示中国古代光辉灿烂的 和人格力量。默读第⑧段，从“这是我设计，我签字的，我 程开支，环抱的群山还为“天眼”的观测创造了宁静的工作 科技成就等。 最清楚情况”这句话，可以体会到邓稼先 环境。 从“立刻冲了过去”“竟然用 科技 展示现代科技对人们日常 FAST的第二大创新，就是“天眼”里转动的“验孔”，可 双手捧起”“仔细查看”“完全忘记”等词句，可以体会到 与生活 生活的影响等。 以随时“望”向令它着迷的任何地方。相比之下，美国的阿 “科学乐 他 从“拖着疲惫的身 题 雷西博望远镜虽然也不小，但是它的眼睛就永远只能盯着 挑战 辰示人类面临的重大问题 园”展厅 体”“继续带领团队投入试验中去”等词句，可以体会到他 展 一个方向。 与挑战，以及人类对未来 适合3一 ,(6分》 厅 与未来 “天眼”的“视网膜”，就是30吨重的馈源舱，它在一百 生活的畅想等。 8周岁儿 4.文中三处画线的句子是邓稼先说的话。请你默读画线部 多米的高空，直径两百多米的球面上能够“收放自如”，实现 童，但必 分，完成下面的任务。(6分) 展示身边的自然世界、科 (1)下面选项中对邓稼先话语的理解不正确的一项是 误差小于10毫米的定位！这是FAST的又一大创新。 须有家长 科学乐园 ( )(2分) 这只在贵州的群山之间凝视着宇宙的“天眼”，即将开 技应用，拆常索神秘的宇宙 陪同参观 空间。 A.第③段中的“重大任务”“国家使命”“它”都是指国 始追寻宇宙最深邃的过去，搜索地外文明的踪迹。 家的核弹研制事业。 1.阅读文章，标题中的“天眼”指的是 利用现代电影科技手段， 。(2分) 特效影院 使观众体验各类影视特 B.第⑨段中“刚站起来的中国可以没有邓稼先”是说 邓稼先不准备再进行核弹研究了。 2.请你根据“天眼”的工作原理，补全下面流程图。(2分) 效，领略科技与自然之美。 C,第①段中“不要让人家把我们落得太远”，“人家”的 保集)情艺弛物面钱收格号—格号完成 意思是指国外的核弹技术。 3.判断以下说法是“天眼”创新之处的标上“√”，不是的标 听说中国科学技术馆的特效影院展有特色我真想去希看 (2)请将邓稼先的三段话联系起来想一想，他的伟大体现 上“X”。(4分) 在哪些方面，结合文中的事例简单谈一谈。（不少于 A.位于群山环绕的天然喀斯特注坑里。 () 两个方面)(4分) B.“天眼*里转动的“瞳孔”，可以随时“望”向令它着迷的 我今年7岁。上一年级了，对神秘的宇宙充鸿好奇 任何地方。 C.“天眼”有世界级的超大口径，采集的是来自宇宙的海 活动三：走进中国科技世界（共21分） 量信息。 我真想了解中国古代的朴技成就，还想看看科技是怎 五、“科技立则民族立，科技强则国家强。”如果李华打算给大家 D.“天眼”的“视网膜”能够“收放自如”，实现误差小于10 样在现代生浩中应用的 介绍中国科技大工程，请你借助下文，帮他进一步了解中国 毫米的定位。 () 科技的最前沿。 洞悉宇宙天眼已开 4.文中画波浪线的句子运用了哪几种说明方法？这样表达 2016年9月25日，是举世蜗目的“天眼”(FAST)竣工 的好处是什么？(4分) 活动四：畅想未来科技（共30分） 的日子。 通过主题活动，同学们对科技产生了极大的兴趣，也畅想 FAST是500米口径球而射电望远镜的英文简称。这 个坐落于贵州省平塘县克度镇的目前世界上最大的单口径 5.任选一句写一写：句中加点词语能否去掉？为什么？(4分) 着未来科技的发展。请展开想象，写一写你心中未来的学校 射电望远镜，被誉为中国“天眼” A,它在一百多米的高空，直径两百多米的球面上能够“收 习作题目：未来的学校 “天眼”的工作原理其实跟咱们平时常见的锅式天线差 放自如”，实现误差小于10毫米的定位！ 具体要求：1.写清楚未来的学校有哪些高科技设施，有着 不多，通过抛物面把采集到的信号反射到接收信号的愤源 B.相比之下，美国的阿雷西博望远镜虽然也不小，但是它 怎样的功能。 的眼睛就永远只能町着一个方向。 2.可以分段介绍不同的方面，并试着用上恰当的说明 舱里，再由相应的信号处理系统对接收到的信号进行处理」 只不过，“天眼”有世界级的超大口径，采集的是来自宇宙的 方法。 信息，而它的大脑是曙光超级计算机。 3.语句通顺，标点正确，书写规范。 请在各题目的答避区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区城的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 五年级语文（人教版）第4页（共6页） 五年级语文（人教版）第5页（共6页） 五年级语文（人教版）第6页（共6页）第一学期期末真题检测卷（四】 的水彩画“我”在学校和山村的大马路上飞来 6.示例：李华妹妹去科学乐园馆去参观。理由是这个展 第一学期期末真题检测卷（七】 一、写一首自己积累的古诗，注意字体 飞去“我”在大学的林荫小道上飞来飞去 馆展示了身边的自然世界、科技应用，能帮助李华探 1,清秀火箭杀菌负荆请罪启示春蚕悔 二、负荆请罪牛郎格树应接不暇 5.既揭示了蒲公英的性格特征，又包含了母亲对 索神秘的宇宙空间，也适合3一8周岁儿童去参观 2.A3.C 三、D “我”的股切希望。（意思对即可） 第一学期期末真题检测卷（六】 4.示例：雨露，能滋润干枯之心阳光，能照耀万物之灵 四、D【解析】本题考查成语和俗语运用。A.“前怕粮后问 6.B 一、1.嗜好爱慕协满俯冲酬谢帽子毁灭 泥土，能生长万物之精 虎”用来形客胆小怕事、顾感多，这里搭配“考虑问题很 第一学期期未真题检测卷（五） 松鼠 5.B 周到”意思不符，使用不当：B.“小题大做”意为把小事当 -、1.①英雄②坚持③天宫④宏伟⑤述说⑥同 2.(1)汛调逊迅(2)召赵罩照 己亥杂诗 大事来处理，用朵形容对小事精给予过多的关注，这里 心协力⑦奉献 3.D4.C 九州生气恃风雷，万马齐暗究可哀 应体现不必要的复杂化，而题目中强调花了十分钟，不 2.chang ben3.难以置信4.C 5.太平盛世丰衣足食内忧外患国泰民安 我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 符合该成语的意思：C,“得意忘形”通常指因过分高兴而 5.最海鹏、朱杨柱，桂海潮三位航天员在空间站演示了 二，1.列数字举例子太阳温度很高这一特点 根据自己的书写情况自我评价即可 失去常态，形容“参观搏物馆”的心情不恰当；故选D 多项有趣的实验，并讲解了背后的科学原理。（合理 2.示例：学校的操场长120米，宽90米，大约有150间敦 7.①光阴迫②不饱食以终日③为有源头活水来 五，1.②①示例：我第一次尝到了胜利的滋味，心里十 即可) 室那样大。 ④明月松间照⑤家家乞巧望秋月③王师北定中原日 分高兴。 二、1.A 3.示例：蝶蝶不休 明天我要去郊游，奶奶一会儿说让 ⑦家祭无忘告乃翁⑧示例：繁荣昌盛 2.示例：津津有味我夹起一块肉塞进嘴里，大口地咀 2.示例：工匠精神就是始终如一，把平凡的工作做到 我带上雨伞，一会儿叮氣我拿好背包，一会儿又让我 8.示例：他骑着马来到火山前，红红的火焰扑过来。火烫看 嚼着，哇，真香网！我头也不拾，不知不觉就把一碗 极政。 检查准备的东西是否齐全。 他的皮肤，他感觉自己快要被烤化了，但他不想放弃。他 米饭吃完了， 三、1.王师北定中原日家祭无忘告乃翁 三，1.家家乞巧望秋月乞巧节牛郎织女 伏在马背上，咬紧牙关，硬着头皮往前冲去。半天过去 六、修改符号略。副去“人”，“古都”后加“之一”：“文峰塔 2.山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 2.知之为知之不知为不知 了，他终于越过了火山 3.我劝天公重抖撇 不掏一格降人材 3.问渠那得清如许为有源头活水来 9.(1)较诈 后的逗号改为顿号：“古迹”改为“建筑”。 七、1.莫等闲白了少年头空悲切居安思危成奢以俭 四、1.文中指邓稼先隐瞒自己的真实姓名，不让别人知道 4.不他食以终日不弃功于寸阴莫等闲白了少年 (2)犁地播种除杂草 示例：牛郎织女牛郎织女坚贞不渝的爱情故事使我 文中指邓稼先为国家民族做出的贡献，功绩 头空悲切示例：少壮不努力，老大徒伤悲 10.示例：同学乙。宜传语制造了悬念，更能激发观众的 好奇心与参与的愿望。 感动 2.②隐姓埋名，投人研制③不顾危魔，亲自探查③ 四、示例：我最喜欢的人物是孙悟空。他是《西游记》这本古 3.对待科研认真、负责、求实的精神不颜危险、执着逆 典名著中的人物。我喜欢他是因为首先他神通广大， 11.示例：我们的教室装扮得格外美丽。黑板上写着“元且 2.知之为知之不知为不知是知也问渠那得清如 许为有源头活水来 求的精神为了祖国把自已的身体置之度外，努力搞 路降妖除魔：其次他尽职尽贵，对师傅忠心耿耿：最后他 快乐”四个大字，五颜六色的气球和灯笼作为装饰，点缀 科研的拼搏精神（意思对即可） 3.示例：走进诗歌世界，迎接新的一年B 敢作敢为，保护师傅去西天取经。 在各个角落，好看极了。最引人注意的还是飘在空中的 (2)好像，(3)怎么，哪里。 【解析】本题考查句子理解与分析。通过第⑧段中“这 五、1.建筑文物收藏 彩带，在同学们的欢笑声中，它们一会儿飘向东，一会儿 八、（一）1.1)听说。 (4)好 是我设计、我鉴字的，我最清楚情况”这句话，可以读 2.古代文人的诗情画意西弹景观 飘向西，好像在欢快地跳舞呢！ 2.我七十岁了，想要学习，恐怕已经晚了 出他对待科研认真、负责、求实的精种。从“主刘冲了 3.C 12.(1)志向.(2)见识。 3.说明不管什么时候学习都不算晚，都比不学习 过去”“竟然用双手捧起”“仔细查看”“完全忘记”等词 4.运用对比手法，通过昔日圆明园的辉煌壮观让读者记 13.有恒/则断无不成之事 好。同时说明，越是年轻，学习越是重要，收获也 句，可以读出他不顾危险、执着追求的精神。从“拖着 住屈辱的历史，增强读者的民族使命感，激发热爱祖 14.有志有识有恒心到眼到口到 会更多，成就也会更大， 疲意的身体”“继续带领团队投入到成验中去”等词 国灿烂文化的感情 15.比喻“我”的孩子刚开始学走路时缓慢、摇摆的样子」 (二)1.中国载人航天标识体现出航天人逾越天际、志存 句，读出他为了祖回把自己的身体置之度外，努力搞 六、1.B 16.父亲用手指牵“我”走路。父亲给“我”批改作文很严格 高远的自信，豪迈拼搏的航天精神」 科研的耕搏精神 2.动春天菱叶由蔬到密的生长过程及菱盘缓满小花 父亲送“我”参加高考。父亲嘱附“我”多写信。（意思对 2.腾空而起的火箭刺陂苍穹的烈焰 一只展翅阅 4.(1)B 的美景 即可) 翔的大剧打比方 (2)①为了国家的科研事业，隐姓埋名在大沙漠度过 【解析】画线的句子描写了菱叶和菱花的长势，通过 17,牵引指点蚊励温暖 3.(1)X(2)X 了整整28年，回来时，已经是癌症晚期。②临死 “渐新有了生机”“争先恐后”“翘了起来”“维满”“培 18.不一样。第一个“庆幸”为严厉的父亲只教自己一年感 4.中国载人航天 前，心里还装着祖国，并可嘱同事：“不要让人家把 戏”等词语，可以看出是动态描写。这些关键词能够 到很高兴，不想再受到严厉的父亲的管教。第二个“庆 (三)1.示例：期待自已的孩子能像蒲公英一样飞出大 我们落得太远…”这就是一个科学家表现出的 直接或间接地体现叶的生长远速和花的香气馥都」 幸”为有一个严厉管教自己的父亲感到庆幸和幸福，正 山，飞向更广的天地 伟大胸怀。他虽然与世长辞，却水远活在中国人 3.示例：采菱分享图菱香满村图 是因为父亲的严厉，才让自己收获很多，（意思对脚可） 2.用其他花的英丽村托出蒲公英的平凡（意思对 民心中。（意思对即可） 4.菱角对故乡，对童年生活的怀念 19.动作外貌忽听到车窗上“笃笃”的声音…用指尖 即可) 五、1.目前世界上最大的单口径射电望远镜 七、1.1号教学楼 被着窗子，我看不见父亲那沧桑的脸，却看见了一个 3.圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了 2.赞源舱处理 2.由来庆祝活动 字一“信” 起来 3.A√B.√C.XD./ 3.(1)X(2)√(3)X 20.作若做了父亲，回想起自己父亲曾经的付出，对全文内 这是蒲公英，它从不满足于待在偏僻的角落，最 4.作比较、列数字，打比方。这些说明方法的运用，形象 4.(1)向东（右）走到花坛向北（左转直行）走到操场 容进行了总结升华。同时也能表现出父亲对自己深深 喜欢到外面的世界去闯荡。 生动准确地说明了“天眼”的面积之大， (2)示例：粽子选用优质橘米和鲜嫩猪肉，用棕叶包 的爱，以及作者对父亲的感激和爱。 4.从左到右，从上到下：给“我”做绣有“会飞的蒲公 5.示例：句中的“小于”表示数字范围，如果不用“小于” 裹，肉香渗透米中，咬一口，软耦咸香，令人回味无 21,《父爱之舟》两篇文章都通过场景表达了父亲对孩子 英”的书包连夜为“我”做绣有白色蒲公英的蓝 词，可能就表示误差在10毫米的定位了。这个词语体 穷。你们一定要尝尝。（关健点：味道、好吃 深深的爱 色连衣裙给“我”寄了一幅题有“山里的孩子” 现了说明文语言的准确性。（任选一句，意思对即可） 推荐。) 22.示例：指尖上的父爱 五年级语文（人教版）第3页（共4页）》 五年级语文（人教版）第4页（共4页）