上学期期末真题检测卷(3)-【好好学习】2024-2025学年五年级上册语文大单元情境期末卷（统编版）

试卷3■ 第一学期期未真题检测卷（三) 4.下列对句子蕴含意义的理解，最准确的一项是()(2分) 9.口语交际。(4分) 时间：90分钟满分：100分 地球表面约71%被水覆盖，但淡水资源仅占2%左 对每个人来说，父母的爱是我们一生最重要的财富； 学校 班级 姓名 考场 右，而可供人类饮用的又仅占淡水资源的1%左右，请不 对父母来说，儿女的回报又成了蓝天下最美丽的风景。 要让我们的眼泪成为最后一滴水」 请你根据下面的情况，说说自己的真心话。 考号I A.说明地球上的水资源很丰富。 (1)当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气 此栏考生禁填 贴条形码区 B.警示人类要爱惜水、节约用水 时，你会心疼地对他们说： 提口器并用 C,揭示可供人类饮用的淡水很少 5.对下列句子使用的说明方法判断正确的一项是()。 (2)当你在别人面前说起自己的父母时，你会深有感触地 (2分) 说： 一、基础知识。(22分) ①松鼠的叫声很响亮，比黄鼠镀的叫声还要尖些。 1.结合语境，读拼音写词语，注意字的规范、端正、速度、美 ②科学家提出许多设想，例如，在火星或月球上建造移民 10.综合实践。(5分) 观。(6分) 基地。 每读一部文学作品，都会写一篇简练的读后感，及 我爱大自然，爱那在huang hun( )的空中低飞 ③太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度。 时记录下当时的感受，同时也提高了自己的文字表达能 的白鹭和枝繁叶茂的大r6 ng shu( ):我爱阅读，爱 A.举例子 作比较 列数字 力。请任选一部你读过的作品，完成下面的读后感。 那书中伸张正义的ying xi6ng( B.举例子 )和jian chi( 打比方 列数字 读《 ”有感 C.打比方 举例子 作比较 戍边的战士：我爱生活，爱那甜甜的gao bing( )和 D.作比较 举例子 列数字 书中主要人物： 给予我人生aidi( )的老师和父母…啊！一切都 6.句子练习。(8分) 阅读感受(50宇左右)： 显得那么美好！ (1)我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着珍珠鸟。（编句） 2.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( ）。 (2分) (2)《三国演义》对我很感兴趣。（修改病句） A.蛮横(heng) 嗜好(s) 剔透(tD B.召集(zhào) 诺言(nud) 馈赠(kui) (3)父亲说：“对不起，我会自己判断的.”（改为转述句） 勉强(qiang) 三、阅读与鉴赏。(34分) C.平衡(heng) 腼腆(dion) (4)仿写句子。 (一)课内阅读。(8分) D.脊背(jD 数目(shù) 述说(sù) 一本你喜爱的书就是一个万花简，也是善变的大 余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则 3.阅读下面的语段，在横线处依次填入词语，下列最恰当的 海：一本你喜爱的书就是 ,也是 眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦 -项是()。(2分) 不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不 我国自主研制的“蛟龙”号找人潜水器，2009年至 二、积累与运用。(14分) 到乎？ 2012年四年间， 取得1000米级、3000米级 7.【诗海拾贝】漫步在古诗词的海洋中，我们常被诗人的 [宋]朱嘉 “情”所打动。“ ,清泉石上流”体现出 11.写出下列加点字的意思。(2分) 5000米级和7000米级海试成功。在此基础上，我国又研 王维寄情山水的闲逸情；张继“月落乌啼霜满天， (1)余尝谓读书有三到。 制了“奋斗者”号，并于2020年11月10日在世界上最深的 ”体现出作者的孤寂情：纳兰性德“山一程，水 (2)心到最急。 海沟成功坐底，坐底深度10909米，创造了中国载人深潜的 一程， ,夜深千帐灯”的思乡情，都体现 12.对文中画“ ”的句子理解正确的一项是( )(2分) 新纪录。从“蛟龙”号到“奋斗者”号，我国的科学家们 在不尽的诗词中。(3分) A.反问句，说明心到了，眼睛也会看到。 、无私奉献，用一个又一个破纪录点燃了中国人的深 8.读下面的例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿 B.反问句，点明只要用心了，眼和口自然会到，点明心到 的重要性 海梦想。“奋斗者”号成功的背后，是 的科学家、 照例句写一写。(2分) 例：院子的中央，有一深桂树。 13.作者朱熹告诉我们读书要做到 工程师、潜航员和技术保障人员默默付出的艰辛和汗水。 院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶， 其中 最重要。(2分) A陆续呕心沥血 不可估量 桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。 14.联系文中提到的读书方法，谈谈在以后的学习中你应该 B.接连 处心积虑 不可估量 ☆眼前是一条清澈的小河。 怎么做。(2分) C.接连 呕心沥血 不计其数 D.陆续 处心积虑 不计其数 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区城的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 五年级语文（人教版）第1页（共6页） 五年级语文（人教版）第2页（共6页） 五年级语文（人教版）第3页（共6页） 试卷3 (二)课外阅读。(12分) 17.“蜂鸟只能发出一种低微的急促而反复的叫声”中的 说：“早餐做好了，你吃了，赶紧上学去。”在他心中，一个 蜂鸟（节选） “只”能删去吗？为什么？(1十2,3分) “逼”女儿认错的主意也想好了。 ①在所有动物当中，蜂鸟体态最娇美，色彩最艳丽。金 ①中午，女儿放学回来，他要去上班了，他对女儿说： 雕和玉琢的精品也无法同这大自然的瑰宝魏美。它是体积 “婷婷，爸爸的眼睛看不见了，怎么上得了班附？上不了班， 最小的鸟类。小蜂鸟是大自然的杰作，其他鸟仅仅部分享 18.短文第③段中B处“【】”中的语句与下面这句话说 又拿什么给你交学费，拿什么给你买牛奶啊？”晚上下班回 有的品质它都兼而有之：轻盈、迅疾、敏捷、优雅，华丽的羽 明的内容相同。它们分别用了什么说明方法？都说明 来，女儿拿着作业请他签宇，他说：“婷婷，爸爸的眼睛瞎了 毛一这小小的宠儿应有尽有。 了蜂鸟的什么特点？(2+2,4分) 蜂鸟身体很小，能够通过快速拍打翅膀悬停在空 啊，难道你不知道爸爸是露子吗？”他想上厕所了，便对女儿 ②各种蜂鸟分布在美洲最炎热的地区，它们数量众多， 中，每秒约15次到80次，它的快慢取决于蜂鸟的大小 说：“婷婷，快来拉爸爸去丽所吧，爸的眼晴瞎了呢，一看一 但仿佛只活跃在两条回归线之间。那些在夏天把活动范围 个模糊，直打昏哩。” 扩展到温带的蜂鸟，在那儿，也只作短帮的逛留。 ⑤看完电视洗了脚，他对女儿说：“婷婷，给爸我双鞋子 ③最小的蜂鸟体积比蛇还小，粗细不及雄蜂。它的嚎 来吧，爸爸是瞎子呢，看不见哩！”他看见女儿的头一次又一 是一根细针，舌头是一根纤细的钱：它的眼睛像两个闪光的 (三)课外阅读。(14分) 次地埋低下去。他在等 黑点：A它翅上的羽毛非常轻薄，好像是透明的：它的双足 没有落下去的手掌 ⑥第三天的时候，执物的女儿终于忍不住了，“哇”的 又短又小，不易为人察觉：它极少用足，停下来只是为了过 ①那一分钟，他是生气了，女儿竞然写他瞎了，早上， 声哭了起来：“爸爸，你打我吧，打你不懂事的女儿吧！”他 夜，而白天它纵情地在空中逃游。B它双翅的拍击非常迅 他去成还赖在被窝里的女儿起来读书，城第一声，女儿“晤” “呵呵”地笑了，女儿终于在他的温婉中认错了… 捷，所以它在空中停留时不仅形状不变，而且看上去毫无动 的一声算是答应了他。待到他给女儿把洗脸水打好，女儿 19.联系上下文，理解下列词语的意思。(2分) 作。只见它在一朵花前一动不动地停留片刻，然后箭一般 仍没起床。他又城了第二声，女儿还是“唔”的一声答应了 执拗： 朝另一朵花飞去。】 他。他去给女儿做早餐。早餐做好，他回身看女儿，哪里有 20.在他心中，一个“通”女儿认错的主意是什么？从中可以 ④除了勇敢一或者毋宁说鲁莽，这种小鸟还朝气蓬 女儿的影子！他急奔进卧室：这个小祖宗，怎么这样慢啊 勃：人们看见它狂怒地追逐比它大二十倍的鸟，附着在它们 再慢下去，可就迟到了。“婷婷，你快起呀，再不起，就迟到 看出爸爸是一个什么样的爸爸？(1十2,3分) 身上，反复啄它们，让它们载着自己翻翔，一直到平息它微 了！”这次喊的时候，他没注意到女儿已经在穿衣服了。女 不足道的愤怒。有时，蜂鸟之间也发生非常激烈的搏斗。 儿看也没看心急的他，从嘴里蹦出一句话：“你瞎了啊，你没 21.第②段中父亲有种“站不稳的感觉”，这是一种 急躁看来是它们的天性。如果它飞近一朵花，并且发现花 看见我在起吗？” 的感觉。从画横线的句子中可以感受到爸爸对女 儿已经调零，无蜜可采，它立即毁掉花瓣儿，以示恼怒。蜂 ②他当即就有了种站不稳的感觉，他趣不到自己伟大 儿 的爱。(2分) 鸟只能发出一种低微的急促而反复的叫声：“斯卡，嘶卡，” 的父爱换回来的竟然是女儿的一句“你瞎了”。在他心中， 22.文中场面描写给你印象最深的是 拂晓就听见蜂鸟在林中明啾，到太阳放射出最初的光芒，蜂 他一直认为自己是与“伟大的父爱”匹配的，女儿要什么，他 ,从中 鸟的族群便振翅而起，飞散到广阁的原野上去 都给买，哪怕是花掉他一个星期薪水的物件，只要女儿喜 可以感受到 15.下列分条列举的信息中，哪一项与选文说明的内容不相 欢，他都会毫不犹豫地买，他一直在努力地让父爱的阳光 (1+2,3分) 照满女儿青春的每一个角落一给地撒娇的怀抱，为她微 符？()(2分) 23.文章为什么以“没有落下去的手掌”为题？结合第③段 A.蜂鸟体型小，羽毛轻薄，色彩鲜艳并闪耀光泽，脚短。 世界上最好吃的东西，把地打扮得漂漂亮亮的！伟大的父 中画“ ”的句子写出你的理解。(2+2,4分) 爱换来的却是“你瞎了”，一阵颤栗()后，他伸出了手，想给 B.蜂鸟性格急躁，发出的叫声低微，急促，反复。 女儿一记响亮的耳光，得给地点记忆，这个不知好歹的 C,蜂鸟喜欢炎热的气候，所以只分布在两条回归线之 家伙。 间，美洲最炎热的地方。 ③十几岁的女儿看着他站不稳的身形似乎意识到自己 D.蜂鸟飞翔时两翅急速拍动，快速有力而持久，善于持 说错了什么，但执粉(iù)的她没有开口认错，她只是把头埋 四、习作。(28分+书写2分，共30分) 久地在花丛中徘徊。 下去默默地穿着衣服裤子。他的大手快要轮到女儿险上的 请以“漫画 (同学、老师等)”为题，用文字 16.文中第③段画“ ”的句子运用了 的说 时候，他征住了，这只手掌，从未打过女儿啊」这只手拿，有 给印象深刻的人物“画像”。 明方法，说明蜂鸟的喙、舌头及眼睛的特点。请用此方 的只是留给女儿的欢笑：曾经拉着女儿爬过山，曾经用来刮 要求：先把题目补充完整：通过一两件具体的事例，突 法改写文中A处画横线的句子。 过女儿的小鼻子，曾经，曾经用来拥过女儿入怀！不，不，这 出人物的鲜明特点：通过语言、动作、神态等刻画人物形象， ☆它翅上的羽毛非常轻薄， 太残忍了，他收回了那只欲打下去的手掌，这只手掌若落下 要写得鲜活、有趣：400字左右，文中不得出现真实的校名和 。(1+2,3分) 去，将击碎他在女儿心中温暖感爱的形象！他默契地对女儿 人名。 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区城的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 五年级语文（人教版）第4页（共6页） 五年级语文（人教版）第5页（共6页） 五年级语文（人教版）第6页（共6页）10.示例：小草的坚韧与柔美并存，却往往被忽视。它静静 2.B3.C4.B5.D 答案 好啊零司(RJ)语文·真题卷 地生长在角落里，不像鲜艳的玫瑰、牡丹那样引人注目 6.(1)我抚摸着珍珠鸟 却能在风雨中顽强地生长，展示出它的坚韧和生命力 (2)我对三国演义》很感兴趣」 活动二： (3)父亲说，对不起，他会自己判断的。 (-)11.D12.B (4)示例：打开智慧的钥匙一盏明灯 13.如河伯之观海如井蛙之窥天 二、7.明月松间服江枫渔火对愁眠身向榆关那胖行 第一学期期未真题检测卷（一） 14.心到眼到口到 8.示例：眼前是一条清澈见底的小河，河水在阳光的照 一、听力材料： 2.用对比、衬托的方法突出夹竹桃的花期长，欧默无闻 示例：读书有三到，谓心到、眼到、口到我在读书 射下闪烁着郑粼波光，河底的鹅卵石五彩斑斓，偶尔 竹子 富有韧性的特点 时，只要用心思考了，就会看书看得很仔细，也会读 有几条小鱼在水中自由自在地游动。 竹子是极平凡的，然而，竹于和人们的生活息息相 3.B 得很正确并且记忆犹新。 9.示例：(1)爸爸妈妈，不要心烦，没有过不去的坎，我们 关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造 4.(1)X(2)/ 15.D 应整信生活是美好的，困难只是暂时的，一切都会好 纸的原料：竹皮可编织什器：竹笋味道鲜美，助消化，防 5.①花期长久，赞美花的韧性，借此表达出对生命的体验： 16.示例：城南旧事林海音 起来。 便秘。翠竹真不桃是“绿色的宝矿” ②花色奇丽，花影迷离，能给人以想象，给人以幻想：③家 示例：①情节简单，语言自然、流杨、朴实，充满了童 (2)父母养有我长大，不知花费了多少时间、精力和心 然而，我更欣赏什子那种额强不层的品格。自古至 乡之花，寄托了赞美与思乡之情。（言之有理即可） 真童趣。 血，我从心底感谢他们， 今，它和松、梅被人恭为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所 阅读二： ②从这本书中我们可以越受到孩子间纯真的友谊， 10.示例：西游记唐僧师徒四人《西游记》一书围绕 题咏，为画家所满绘，为艺人所雕刻，为游人所向往。当 1.神舟十七号航天员乘组两个航天乘组一起在中国 以及主人公英子身上所表现的真善美。 唐僧师徒前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔 春风还爱有融尽残冬的命寒时，新并就悄情地在地下萌 人自已的“太空家园”里留下了一张太空合影 ③这本书像一幅风俗画，描绘了老北京的风土人 的故事，描绘了一个精彩纷呈的神魔世界，唐僧师 芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过硕石，刺破硬 2.qi60示例：翘首以盼 情，能带领我们感受那个时代的心跳。 徒四人同心协力，克服千难万晚，取回真经的过程让 土，就去层层笋衣，被上一身嫌装，直橘云天。暑尽冬 3.高铁版图不断扩容高铁技术持续领跑 高铁服务 (二)17.， 我深刻意识到，一个团队只有形成合力才会成功 来，迎风斗寒，经霜雪而不调，历四时而常茂，充分显示 惠及万家 18.榕树气根的形态不一每一棵榕树都有自己的特 比如，拔河要劲儿往一处使，篮球、排球等项目也需 了竹于不畏艰难、不棋压力的强大生命力，这是一种人 4.(1)/(2)X(3)× 点和性格 要队员间相互配合。在生活中，我们要懂得与他人 们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的 阅读三： 19.一棵格树生出了几十上百几百条气根，垂在树上， 团结协作 不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精种 1.1)过，渡。(2)落， (3)这样。 随风起浪，有的已扎人土中，有的还飘在空中，如帘 三、（一）11.(1)说 (2)要紧，重要 吗？我们每一个人，需要的不也是这种精种吗？ 2.D 如幕，“树帘”也：若有大风则上下翻飞，如瀑布倾泻 12.B 1.A BD 3.楚人在船上刻记号，标记宝剑掉落的地方，等船靠岸 而下，“树瀑”也。 13.心到、眼到、口到心到 2.B CA 的时候按照记号下水寻找宝剑. 这句话运用了动态描写，生动形象地写出了榕树气 14.示例：在以后的学习中，我不仅要做到眼睛仔细 3.自强不息不屈不挠 4.C 根的生命力和形态万千的姿态。 看，用口认真读，还必须用心思考。只有集中注 4.结合自身举例，能体现出竹子的品格：自强不息、不屈 第一学期期未真题检测卷（二） 20.C【解析】阅读文章可知，这篇文章主要介绍了铭 意力，用心思考，才能真正理解知识，记得更加 不挠，顶天立地，坚韧不拔、清雅脱俗…（言之有现 活动一： 树的气根、形态、特点等，赞杨了榕树秘木成林，气 牢固。 即可) 1.精巧金碧辉煌粉碎治疗应接不瑕真情实感 质雍容大度的特点。ABD表述正确，C表述错误， (二)15.C 二、1.诗情画意风景名胜应接不暇解煌举世闻名 2.D3.B4.D 文章并没有过福州客纳了众多的溶树，所以称为 16.打比方示例：像一层轻纱 高速公路震天动地 5.B【解析】A项，第一个“老古董”指陈旧过时的东西，第 “城”。 17.不能。“只”是限定词，用“只”强两了蜂鸟不能 2.(1)示例：到处人来人往，熙熙攘痕。小店铺拥挤地排 二个“老古董”比喻思想陈腐或生活习惯陈旧的人。B项， (三)21.外形逃生本领生活习性 发出除“低微的急促面反复的叫声”之外的声 列在街的两边，南腔北调的叫卖声，满街的欢笑声 两个“生气”都指生命力，活力，C项，第一个“新鲜”指渐 22.B【解析】结合短文内客可知，A、C、D正扇，B有 音，如果删去，就说明蜂鸟还能发出别的声音， 和谈话声交织在一起，如初潮的大海般热情而澎湃 奇，稀早；第二个“新鲜”指（刚生产、宰杀或烹调的食物 误，站合“海参不爱活动，行动缓慢”可知B项说法 与事实不符。这也体现了说明文语言的准确性 (2)示例：大雁塔高约64米，相当于二十层楼那么高 等)没有变质，也没有轻过腌制、干制等。D项，第一个“暖 错误 与严谨性。 它是中国古代人民智慧的结品 流”比喻心中的温暖的感觉，第二个“暖流”指从低韩度流 23.在它那细长的、肉乎乎的身上，长满了肉刺，颠像 18.第③段“【】”处的句子运用了打比方的说明方 三、1.死去元知万事空但悲不见九州同山外青山楼外 向高韩度的洋流。 根黄瓜，人们形象地称它为“海黄瓜” 法，题目中的句子运用了列数学的说明方法，都 楼西湖数舞儿时休明月松间照清泉石上流 6.B7.B 该句运用打比方的说明方法，生动形象地写出了海 说明了蜂鸟双翅的拍击速度快这一特点 月落乌啼霜满天 8.A【解析】A,正确。B.有误，《将相和》是中国历史故事 参的外形特点，生动有趣。 (三)19.女儿固执任性，不肯认错」 2.示例：《梁山伯与祝英台》祝英台女扮男装与梁山但 《三只苹果》是《一千雾一夜》中的故事。C,有误，《题临安 活动三： 20.以自己“瞎”为理由要女儿帮忙，直到女儿认错。 同窗共读三载，两人彼此相爱。但两人因祝英台父母 郎》和《少年中国说》，都表达了作者十分强烈的爱国之 24.示例一：我认为家长的这种做法不合适。孩子应该多体 从中可以看出这是一个数女有方的爸爸 反对而分开，梁山伯思念成疾去世，祝英台跳人梁山 情，而《规桥夜油》表达了诗人孤寂沈毡的心情。D,有误， 贴自已的父母，同时身为家庭中的一员，孩子也有做家 21,颜栗体贴或细腻（意思对即可） 伯幕中。最后，两人化为一双蜘蝶永不分离。 《松鼠》（鲸》N珍珠乌》都是写动物的，《松鼠》《鲸》是说明 务的义务，孩子应该主动做一些自己力所能及的家务， 22.示例：爸爸伸出大手要打女儿，却在快要打到女 四、1.ACE 文，《珍珠乌》是一篇叙事性散文。 面不是为了获取报酬去做家务。 儿脸上的时候停住了爸爸对女儿十分疼爱 2.B 9.明月松何照清泉石上流西塞山前白鹭飞桃花流水 示例二：我认为家长的这种做法合适。这样可以调动孩 23.以“没有落下去的手掌”为题，充满悬念，能吸引 五、不弃功于寸阴不知为不知白了少年头空悲切 鳜鱼肥王师北定中原日家祭无忘告乃翁垂矮饮清 子参与家务劳动的积极性，使孩子认识到劳动的价值。 读者，同时表现出爸爸对女儿无微不至的关爱， 六、阅读一： 露流响出疏桐间渠那得清如许为有源头活水来 第一学期期末真题检测卷（三） 刻画了一个懂得教有孩子的家长形象，对其他家 1.红白 知之为知之，不知为不知，是知也 一、1.黄昏榕树英雄坚持糕饼启迪 长教育子女有着积极的借鉴作用。（合理即可） 五年级语文（人教版）第1页（共4页）》 五年级语文（人教版）第2页（共4页）