上学期期末真题检测卷(2)-【好好学习】2024-2025学年五年级上册语文大单元情境期末卷（统编版）

试卷2 第一学期期未真题检测卷（二)】 3.下列词语中书写完全正确的一项是()。(2分) D.《珍珠鸟》《松鼠》和《鲸》这三篇课文都是写动物的说明 时间：90分钟满分：100分 A.忙碌 教悔 兵慌马乱 一知半解 文，都表达了对动物的喜爱。 学校 班级 姓名 考场 B.馈嫩 懒惰 同心协力 完好无缺 9.请结合语境把诗句补充完整。(6分)》 防碍 举世闻明 诗词的世界是丰富多彩的 考号 C.树梢 不可计数 D.酷暑 望却 相依为命 振天动地 诗词有景。“ 是 此栏考生禁填 贴亲形码区 4.下列句子中加点词语使用错误的一项是()(2分) 泉水漏潺，与明月交相辉映的恬静夜景：“ 口井用 A.生逢太平盛世，我们应该无比珍惜当下美好生活。 ”是白鹭飞期，桃花盛开，鱖鱼肥美的水乡 B.我们盼星星盼月亮，终于迎来了一年一度的校园艺术节！ 春景。 为培养学生的阅读可慣，拓宽学生的视野，学校特开展了 C,对于一个十岁的孩子来说，他的阅读速度真是令人难以置信。 诗词有意。“ ”是 “读万卷书，行万里路”活动。快来看看吧！ D.各个社团都做了精心的准备，处心积虑地想要更好地展示 陆游对祖国统一的渴望：“ 活动一：品汉字之韵(32分) 自己的风采。 ”是虞世南高洁的志向。 读万卷书的前提是打好文字基础。在本学期的学习中，你 5.下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是()(2分) 诗词有理。理学家朱熹用“ A,他用过的手表已经成了老古董了。/这个人真是个老古董。 ”,告诉我们学习无止境，要不断学习新的知识； 一定有很多收获吧！请结合所学内容，按要求完成第1至 10题。 B.九州生气待风雷，万马齐暗究可哀。/下雪了，孩子们奔向 《论语》中“ ”,告诉我们 1.借助拼音，将下列内容补充完整。(9分) 操场，校园里充满生气。 做学问要实事求是。 C,张阿姨第一次出国，感到什么都很新鲜。/妈妈今天买的 10.仿照例句，用对比的手法描写一种你最喜欢的事物。(4分) jing qicǒo 鱼虾很新鲜。 花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里 跟随课本，我们走近了 如诗般的白鹭和曾 D.我听了这些关心的话，一股暖流涌上心头。/北大西洋暖 不像桃子、石榴、苹采那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在 枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上 流流经不列颠群岛西海岸，使气候变暖。 jin huT huang 等到成熟了，也不能立刺分辨出来它有没有果实，必须挖起 6.下列句子没有语病的一项是()(2分) 来才知道。 经 的圆明园；了解到地道可以有 A.读了这本书，使我受益匪浅。 B.元旦联欢会上，大家的脸上都洋溢着笑容。 fěnsui C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 敌人的阴谋诡计，太阳光可以预防和 D.在社团活动中，同学们的各项能力均得到了极大的加强。 活动二：享阅读之乐(38分) 7.下面这段文字的主要意思是()。(2分) 读万卷书要注意方法。让我们一起探寻有效的阅读方法 zhi ligo 人们常将风力发电视为最洁净、无污染的发电技术之 吧！请阅读短文，完成第11至23题。 一，但风力发电也有它的不足，在风力微弱的情况下，风车翼 疾病；感受到了“鸟的天堂”那让人 (一)读书有三要 片无外力推动，就会静止不动，无法发电。另外，如果联网的 盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有 风车群有部分不工作，只有几台送转就可能出现过载现象。 ying jieē bu 志则断②不甘为下流：有识则知学问无尽，不敢以一得自足， A.风力发电依靠风力 如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也：有恒则断无不成之 的飞鸟：知道了写作要流露出 B.风力发电有一定的不足 事。此三者缺一不可。 C,风力发电可能会出现过载现象 [清]曾国藩 zhen ging shi gǎn D.风力发电是最洁净，无污染的发电技术之 【注释】①士人：泛指知识阶层。②断：绝对，一定。③下流：下 8.下列关于课文理解的说法正确的一项是()(2分) 等，劣等。 A.许地山借落花生朴实无华、用处很多的特点说明做人做事 11.文中“有识则知学问无尽”中的“尽”的意思是()。(2分) 2.下列加点字的读音完全正确的一项是( ).(1分) 的道理。 A.尽管 B.尽力 C.尽然 D.穷尽 A.眼睑(iian)悄然(gido) 间隔(iidn)岔道(chd) B.《牛郎织女《田螺姑娘《将相和》和《三只苹果》，都是中国 12.下列对“有恒则断无不成之事”朗读节奏划分正确的一项是 B.驯良(xdn) 嫉妒(i) 誊写(tng)惊惶(huang) 民间故事。 ( )。(2分 C.嗜好(shi) 依偎(wei) 榜样(ban) 丢落(1à) C.《题临安邸枫桥夜泊》和《少年中国说》，都表达了作者对 A.有恒/则断/无不成之事 B.有恒/则/断无不成之事 D.矫健(jiao) 呻吟(shen) 客栈(zhdn)嫌弃(xidn) 祖国的热爱和赞美之情。 C.有恒/则断无不/成之事 D.有恒/则断无不成/之事 请在各题目的答避区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区城的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 五年级语文（人教版）第1页（共6页） 五年级语文（人教版）第2页（共6页） 五年级语文（人教版）第3页（共6页） 试卷2 13.曾国藩认为，如果读书人有一点收获就自满，如同“ 何能阅百岁千栽之时光流逝而依然绿叶招摇？又何能聚风雨， 说来有趣，不少动物到了秋末冬初，由于气候寒冷及食物 。”(请用原文回答)(2分) 纳霜雪，集百乌？乌有鸣声曰：此处有诗意的安居！ 来源断绝，先后躲到树洞、岩洞、泥土下去“冬眠”。海参却相 14.宋代学者朱熹认为，“读书有三到，谓 一种树有一种树的形态，一种树有一种树的特点，一种树 反，它有个夏眠的习惯，这是怎么回事呢？ ”。 我觉得《古人谈读书》一文中“ 有一种树的性格，如红松之挺拔，如古柏之苍劲，如楠木之端 原来，海参是以浮游生物为生的。当小生物多的时候，它 ”这句话对读书影响很大， 直…独独榕树，每一棵均有不一样的格局、不一样的姿色、不 们就大吃大场，生活过得很愉快。然而，入夏以后，上层生物都 并能结合自己的读书经历谈一谈： 一样的形态。各种形态中最让人讶异惊心的，是独木成林，是 浮到海面进行一年一度的繁殖。这时，生活在海底的小生物也 (5分) 雍容大度：树冠荫盖若大厦状☐容小草☐容动物☐容鸣禽 浮到了海面上，以吃小生物为生的海参都战得爬不动了。作为 15.下列句子按一定顺序排列，最恰当的一项是()。(3分) 应付这一期间挨饿的对策，它们除了“睡眠”外，别无办法。 ①有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得：②或者一 ☐容地衣及无可计数之小生物☐容人类避暑避风雨■ (选自《动物知识百科》) 本书读了前面有许多不懂的地方，读到后而才豁然贯通：③经 格有远望境界，格有宽阔胸怀，榕非容乎？格者客也。 (选自《光明日报》，有副政) 21.短文从 种类、 等方面介绍了 脸证明，有许多书看一进两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得 海参，让我们对海参有了更多的了解。(3分) 了；④因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉 17.请在文中“□”里填上适当的标点符号。(3分) 22.结合短文，选出下列描述有误的一项()(2分) 得开卷有益。⑤也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来 18.梳理选文脉络情节，完成下图。(2分) A海参遇到危险时，把内脏从口中吐出“送”给敌方，自己趁 有了一些实际知识，才真正懂得它的意思 福州 气根落地 机溜走。 A.①⑤②③④ B.③①⑤②④ 榕树多 成为支撑根 B.海参身体的腹面上有许多管足，它凭借着这些管足可在 C.④③②①⑤ D.③②①⑤④ 硬底质的海底迅速爬行。 16.读一本好书，如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同 19.请在文中用横线画出一处动态描写的句子，并体会其妙处。 C.海参有夏眠的习惯，是因为夏季小生物都浮到海面上，海 学，就像把好朋友介绍给他们一样。请选择一本你喜爱的 (4分) 参只能用“睡眠”来应对饥饿。 书与大家分享，并完成下列推荐卡。(5分) D.海参是潜居于从深海到浅海底部泥沙里的一种棘皮动 “我喜爱的一本好书”推荐卡 物，在海参嘴的四周是取食工具 20.关于“榕者容也”的内涵，下列阐述不正确的一项是( 书名：《 》作者： 23.找出短文中语言风格与下面例句相似的句子，用横线画出 (2分) 推荐理由：① A.榕树独木成林，气质雍容大度。 来，并体会其表达效果。(3分) B.榕树树冠巨大，容纳众多小生灵。 例：玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外 ② C,福州容纳了众多的榕树，所以称为“榕城” 漂亮。 ③ D.榕树树荫让人类避密避风雨，有宽阔胸怀 (三)夏眠的动物一海参 (二)榕者容也 海参是潜居于从深海到浅海底部泥沙里的一种棘皮动物。 漫步福州街头，见到最多的是格树。 在它那细长的、肉乎乎的身上，长满了肉刺，颜像一根黄瓜，人 活动三：抒生活情思(30分) 在榕树家族中，有二十多种榕树会生出气生根，初长成的 们形象地称它为“海黄瓜”。在海参身体前端的中央有一小孔， 24.有些家长为了鼓励孩子多参加劳动，给孩子支付劳务报酬， 气生根细似麻线。格树长势渐旺，气根顺着横生的树干继续生 这是它的嘴。它从嘴里吸进海水，弄从肛门喷出。在海参嘴的 如扫地一次支付1元，刷碗一次支付2元…对于这种做 出，继续往下长，一根挨着一根而成排，一排紧邻一排而成“树 四周，有一图圈柱状像茉莉花似的触手，这是它取食的工具。 法，你是怎么看的？请谈谈你的观点和理由。(5分) 帘”或“树瀑”。一棵榕树生出了几十上百几百条气根，垂在树 在它身体的腹面上还有许多管足，它凭借着这些管足，可在硬 上，随风起浪，有的已扎入土中，有的还飘在空中，如帘如暮， 底质的海底爬行。 “树帘”也：若有大风则上下翻飞，如瀑布倾泻而下，“树瀑”也 海参约有900种，分布在世界各源洋里，我国的海参种类 气根的形态玉然一变，亦令人惊叹！ 校多，其中有20多种可以食用。像制参和梅花参是中外闻名 气根从树身上垂下，未落地之前的柔软不再，一旦接触到 的海产珍品。 25.每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后 地面，它便深入地下，不择土壤，不怕千早，不惧寂寞，即便是山 海参不爱活动，行动缓慢，在生存的竞争中，“练”出了一套 我们的家乡会是什么样的呢？让我们来一次时空穿越，到 石陡壁，它总能找到立地生根处。它是根，它又不同于地下的 特殊本领：一旦逼到敌害，在万不得已的时刻，它能从口中把内 二十年后的家乡去看一看。大胆想象二十年后的家乡会发 根一那是在地底下托举的根，根系宏大而庞杂：气根则是摇 胜吐出来，“送”给对方，自己趁机溜走。请不用担心，它不会 生什么巨变，如，环境有什么变化？人们的工作，生活有什么 树自生的支撑根，试想：一棵可容钠数百上千人树下看风景的 死。这种动物的再生能力极强，过不了多久又能长出新的 变化？请以“二十年后的家乡”为题，写一篇习作。(25分) 大榕树，没有数量众多的气生根支撑，何能屹立？何能昂然？ 内脏 要求：(1)注意分段叙述：(2)把重点部分写具体。 请在各题目的答避区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区城的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 五年级语文（人教版）第4页（共6页） 五年级语文（人教版）第5页（共6页） 五年级语文（人教版）第6页（共6页）10.示例：小草的坚韧与柔美并存，却往往被忽视。它静静 2.B3.C4.B5.D 答案 好啊零司(RJ)语文·真题卷 地生长在角落里，不像鲜艳的玫瑰、牡丹那样引人注目 6.(1)我抚摸着珍珠鸟 却能在风雨中顽强地生长，展示出它的坚韧和生命力 (2)我对三国演义》很感兴趣」 活动二： (3)父亲说，对不起，他会自己判断的。 (-)11.D12.B (4)示例：打开智慧的钥匙一盏明灯 13.如河伯之观海如井蛙之窥天 二、7.明月松间服江枫渔火对愁眠身向榆关那胖行 第一学期期未真题检测卷（一） 14.心到眼到口到 8.示例：眼前是一条清澈见底的小河，河水在阳光的照 一、听力材料： 2.用对比、衬托的方法突出夹竹桃的花期长，欧默无闻 示例：读书有三到，谓心到、眼到、口到我在读书 射下闪烁着郑粼波光，河底的鹅卵石五彩斑斓，偶尔 竹子 富有韧性的特点 时，只要用心思考了，就会看书看得很仔细，也会读 有几条小鱼在水中自由自在地游动。 竹子是极平凡的，然而，竹于和人们的生活息息相 3.B 得很正确并且记忆犹新。 9.示例：(1)爸爸妈妈，不要心烦，没有过不去的坎，我们 关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造 4.(1)X(2)/ 15.D 应整信生活是美好的，困难只是暂时的，一切都会好 纸的原料：竹皮可编织什器：竹笋味道鲜美，助消化，防 5.①花期长久，赞美花的韧性，借此表达出对生命的体验： 16.示例：城南旧事林海音 起来。 便秘。翠竹真不桃是“绿色的宝矿” ②花色奇丽，花影迷离，能给人以想象，给人以幻想：③家 示例：①情节简单，语言自然、流杨、朴实，充满了童 (2)父母养有我长大，不知花费了多少时间、精力和心 然而，我更欣赏什子那种额强不层的品格。自古至 乡之花，寄托了赞美与思乡之情。（言之有理即可） 真童趣。 血，我从心底感谢他们， 今，它和松、梅被人恭为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所 阅读二： ②从这本书中我们可以越受到孩子间纯真的友谊， 10.示例：西游记唐僧师徒四人《西游记》一书围绕 题咏，为画家所满绘，为艺人所雕刻，为游人所向往。当 1.神舟十七号航天员乘组两个航天乘组一起在中国 以及主人公英子身上所表现的真善美。 唐僧师徒前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔 春风还爱有融尽残冬的命寒时，新并就悄情地在地下萌 人自已的“太空家园”里留下了一张太空合影 ③这本书像一幅风俗画，描绘了老北京的风土人 的故事，描绘了一个精彩纷呈的神魔世界，唐僧师 芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过硕石，刺破硬 2.qi60示例：翘首以盼 情，能带领我们感受那个时代的心跳。 徒四人同心协力，克服千难万晚，取回真经的过程让 土，就去层层笋衣，被上一身嫌装，直橘云天。暑尽冬 3.高铁版图不断扩容高铁技术持续领跑 高铁服务 (二)17.， 我深刻意识到，一个团队只有形成合力才会成功 来，迎风斗寒，经霜雪而不调，历四时而常茂，充分显示 惠及万家 18.榕树气根的形态不一每一棵榕树都有自己的特 比如，拔河要劲儿往一处使，篮球、排球等项目也需 了竹于不畏艰难、不棋压力的强大生命力，这是一种人 4.(1)/(2)X(3)× 点和性格 要队员间相互配合。在生活中，我们要懂得与他人 们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的 阅读三： 19.一棵格树生出了几十上百几百条气根，垂在树上， 团结协作 不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精种 1.1)过，渡。(2)落， (3)这样。 随风起浪，有的已扎人土中，有的还飘在空中，如帘 三、（一）11.(1)说 (2)要紧，重要 吗？我们每一个人，需要的不也是这种精种吗？ 2.D 如幕，“树帘”也：若有大风则上下翻飞，如瀑布倾泻 12.B 1.A BD 3.楚人在船上刻记号，标记宝剑掉落的地方，等船靠岸 而下，“树瀑”也。 13.心到、眼到、口到心到 2.B CA 的时候按照记号下水寻找宝剑. 这句话运用了动态描写，生动形象地写出了榕树气 14.示例：在以后的学习中，我不仅要做到眼睛仔细 3.自强不息不屈不挠 4.C 根的生命力和形态万千的姿态。 看，用口认真读，还必须用心思考。只有集中注 4.结合自身举例，能体现出竹子的品格：自强不息、不屈 第一学期期未真题检测卷（二） 20.C【解析】阅读文章可知，这篇文章主要介绍了铭 意力，用心思考，才能真正理解知识，记得更加 不挠，顶天立地，坚韧不拔、清雅脱俗…（言之有现 活动一： 树的气根、形态、特点等，赞杨了榕树秘木成林，气 牢固。 即可) 1.精巧金碧辉煌粉碎治疗应接不瑕真情实感 质雍容大度的特点。ABD表述正确，C表述错误， (二)15.C 二、1.诗情画意风景名胜应接不暇解煌举世闻名 2.D3.B4.D 文章并没有过福州客纳了众多的溶树，所以称为 16.打比方示例：像一层轻纱 高速公路震天动地 5.B【解析】A项，第一个“老古董”指陈旧过时的东西，第 “城”。 17.不能。“只”是限定词，用“只”强两了蜂鸟不能 2.(1)示例：到处人来人往，熙熙攘痕。小店铺拥挤地排 二个“老古董”比喻思想陈腐或生活习惯陈旧的人。B项， (三)21.外形逃生本领生活习性 发出除“低微的急促面反复的叫声”之外的声 列在街的两边，南腔北调的叫卖声，满街的欢笑声 两个“生气”都指生命力，活力，C项，第一个“新鲜”指渐 22.B【解析】结合短文内客可知，A、C、D正扇，B有 音，如果删去，就说明蜂鸟还能发出别的声音， 和谈话声交织在一起，如初潮的大海般热情而澎湃 奇，稀早；第二个“新鲜”指（刚生产、宰杀或烹调的食物 误，站合“海参不爱活动，行动缓慢”可知B项说法 与事实不符。这也体现了说明文语言的准确性 (2)示例：大雁塔高约64米，相当于二十层楼那么高 等)没有变质，也没有轻过腌制、干制等。D项，第一个“暖 错误 与严谨性。 它是中国古代人民智慧的结品 流”比喻心中的温暖的感觉，第二个“暖流”指从低韩度流 23.在它那细长的、肉乎乎的身上，长满了肉刺，颠像 18.第③段“【】”处的句子运用了打比方的说明方 三、1.死去元知万事空但悲不见九州同山外青山楼外 向高韩度的洋流。 根黄瓜，人们形象地称它为“海黄瓜” 法，题目中的句子运用了列数学的说明方法，都 楼西湖数舞儿时休明月松间照清泉石上流 6.B7.B 该句运用打比方的说明方法，生动形象地写出了海 说明了蜂鸟双翅的拍击速度快这一特点 月落乌啼霜满天 8.A【解析】A,正确。B.有误，《将相和》是中国历史故事 参的外形特点，生动有趣。 (三)19.女儿固执任性，不肯认错」 2.示例：《梁山伯与祝英台》祝英台女扮男装与梁山但 《三只苹果》是《一千雾一夜》中的故事。C,有误，《题临安 活动三： 20.以自己“瞎”为理由要女儿帮忙，直到女儿认错。 同窗共读三载，两人彼此相爱。但两人因祝英台父母 郎》和《少年中国说》，都表达了作者十分强烈的爱国之 24.示例一：我认为家长的这种做法不合适。孩子应该多体 从中可以看出这是一个数女有方的爸爸 反对而分开，梁山伯思念成疾去世，祝英台跳人梁山 情，而《规桥夜油》表达了诗人孤寂沈毡的心情。D,有误， 贴自已的父母，同时身为家庭中的一员，孩子也有做家 21,颜栗体贴或细腻（意思对即可） 伯幕中。最后，两人化为一双蜘蝶永不分离。 《松鼠》（鲸》N珍珠乌》都是写动物的，《松鼠》《鲸》是说明 务的义务，孩子应该主动做一些自己力所能及的家务， 22.示例：爸爸伸出大手要打女儿，却在快要打到女 四、1.ACE 文，《珍珠乌》是一篇叙事性散文。 面不是为了获取报酬去做家务。 儿脸上的时候停住了爸爸对女儿十分疼爱 2.B 9.明月松何照清泉石上流西塞山前白鹭飞桃花流水 示例二：我认为家长的这种做法合适。这样可以调动孩 23.以“没有落下去的手掌”为题，充满悬念，能吸引 五、不弃功于寸阴不知为不知白了少年头空悲切 鳜鱼肥王师北定中原日家祭无忘告乃翁垂矮饮清 子参与家务劳动的积极性，使孩子认识到劳动的价值。 读者，同时表现出爸爸对女儿无微不至的关爱， 六、阅读一： 露流响出疏桐间渠那得清如许为有源头活水来 第一学期期末真题检测卷（三） 刻画了一个懂得教有孩子的家长形象，对其他家 1.红白 知之为知之，不知为不知，是知也 一、1.黄昏榕树英雄坚持糕饼启迪 长教育子女有着积极的借鉴作用。（合理即可） 五年级语文（人教版）第1页（共4页）》 五年级语文（人教版）第2页（共4页）