内容正文:
2025-2026学年第一学期九年级语文期中检测卷
一、积累与运用(共35分)
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)
A.妖娆(ráo) 襁褓(qiǎng) 摇曳(yè) 成吉思汗(hàn)
B.风骚(sāo) 凝望(níng) 留滞(zhì) 稍逊风骚(xùn)
C.田圃(pǔ) 禁锢(gù) 喑哑(àn) 银波微漾(yàng)
D.蓑衣(suō) 栖息(xī) 喧嚷(xuān) 润如油膏(rùn)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)
A.红装素裹 原弛蜡象 一代天娇
B.顿失滔滔 唯余莽莽 风流人物
C.温声细语 润如油高 朦朦胧胧
D.淅淅沥沥 披蓑带笠 银波微漾
3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(3分)
A.他总以为自己在绘画方面很了不起,常常在别人面前炫耀,真是妄自菲薄。
B.他这次考试成绩不好,并没有灰心丧气,而是理至易明地分析了原因,决心迎头赶上。
C.学习知识,一定要刻苦钻研,深入领会,不能粗枝大叶,不求甚解。
D.对于专业知识的学习,格物致知的精神是不可缺少的。
4.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A.通过这次社会调查,使我认识到人类要与动物和谐共处。
B.临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。
C.为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查整治力度。
D.阅读文学经典,就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通。
5.古诗文默写(10分)
(1)________________,引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春·雪》)
(2)为什么我的眼里常含泪水?________________。(艾青《我爱这土地》)
(3)________________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(4)________________,万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(5)《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的句子是:________________,________________。
(6)《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是:________________,________________。
6.综合性学习(13分)
九年级(1)班正在开展"君子自强不息"综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
(1)请为本次活动设计两个活动项目。(4分)
项目一
项目二
(2)活动中,同学们搜集到以下三则材料,请你从中提炼"自强不息"的内涵。(6分)
材料一:屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》。
材料二:范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以吃到,却发奋苦读,终成一代名相。
材料三:霍金21岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症,全身瘫痪,不能言语,手部只有三根手指可以活动,却成为现代最伟大的物理学家之一。
(3)请你结合学习实际,谈谈如何践行"自强不息"的精神。(3分)
二、阅读理解(共55分)
(一)古诗词阅读(10分)
水调歌头·明月几时有
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
7.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.词前小序交代了写作的时间及写作的缘由,并领起全篇。
B.词人把酒问天,写出了对宇宙和人生的疑惑,也表达了对明月的赞美和向往。
C.词人在"我欲""又恐""何似"的情感波澜中,含蓄地表现出对人间生活的厌弃。
D."不应有恨,何事长向别时圆"这一句,抒发了思念亲人的感情,表面看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。
8."人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全"包含了什么哲理?试简要分析。(4分)
9.请简要概括这首词表达的思想感情。(3分)
(二)文言文阅读(15分)
岳阳楼记(节选)
范仲淹
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
10.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)
(1)连月不开:________________
(2)薄暮冥冥:________________
(3)春和景明:________________
(4)静影沉璧:________________
11.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)日星隐曜,山岳潜形。
(2)沙鸥翔集,锦鳞游泳。
12.这两段文字运用了什么写作手法?写出了洞庭湖哪两种不同的景色?(4分)
13.请用简洁的语言概括这两段文字的主要内容。(3分)
(三)现代文阅读(30分)
精神的三间小屋
毕淑敏
①面对那句"人的心灵,应该比大地、海洋和天空都更为博大"的名言,自惭形秽。我们难以拥有那样雄浑的襟怀,不知累积至那种广袤,需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓?
②甚至那句恨不能人人皆知的中国古话"宰相肚里能撑船",也让我们在敬仰之余,不知所措。也许因为我们不过是小小的草民,即便怀有效仿的渴望,也终是可望而不可即,便以位卑宽宥了自己。
③两句关于人的心灵的描述,不约而同地使用了空间的概念。人的肢体活动,需要空间。人的心灵活动,也需要空间。那容心之所,该有怎样的面积和布置?
④我们可以不美丽,但我们健康。我们可以不伟大,但我们庄严。我们可以不完满,但我们努力。我们可以不永恒,但我们真诚。
⑤当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实、储物丰富之后,不妨扩大疆域,增修新舍,矗立我们的精神大厦,开拓我们的精神旷野。因为,精神的宇宙,是如此的辽阔啊。
14.请简要分析第①段在文中的作用。(4分)
15.第④段运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(5分)
16.结合全文,谈谈你对"精神的三间小屋"内涵的理解。(6分)
17.请结合文章内容和自己的生活体验,谈谈我们应该如何构建自己的"精神小屋"。(5分)
敬业与乐业(节选)
梁启超
第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直接的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:"主一无适便是敬。"用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。
第二要乐业。"做工好苦呀!"这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:"做工苦,难道不做工就不苦吗?"今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。
18.选文的中心论点是什么?(3分)
19.选文第1段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?(4分)
20.结合选文内容,谈谈你对"敬业"与"乐业"关系的理解。(3分)
三、写作(60分)
21.阅读下面的材料,按要求作文。
青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。——陈独秀
青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状态。——塞涅卡
青春是一本太仓促的书。——席慕容
以上关于"青春"的名言,引发了你怎样的联想和思考?请以"青春"为话题,写一篇文章。
要求:
(1)题目自拟,文体自选(诗歌除外);
(2)不少于600字;
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
一、积累与运用(35分)
1.B(3分) 2.B(3分) 3.A(3分) 4.D(3分)
5.(10分,每空1分)
(1)江山如此多娇
(2)因为我对这土地爱得深沉
(3)露从今夜白
(4)三年谪宦此栖迟
(5)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
(6)日出而林霏开,云归而岩穴暝
6.(13分)
(1)(4分)示例:①"自强不息"人物故事会 ②"自强不息"名言征集活动 ③"自强不息"主题演讲比赛 ④"自强不息"手抄报展览(答出两个即可,每个2分)
(2)(6分)"自强不息"的内涵:①在逆境中不屈服,坚持奋斗;②面对困难不退缩,勇往直前;③即使身处困境,也要追求理想,实现人生价值。(每点2分)
(3)(3分)示例:在学习中,我们要发扬自强不息的精神,遇到困难不退缩,刻苦钻研,努力克服学习中的各种困难,不断提升自己的知识和能力。(言之有理即可)
二、阅读理解(55分)
(一)古诗词阅读(10分)
7.C(3分)
8.(4分)这句话包含了人生不可能完美无缺,总会有这样那样的缺憾的哲理。(2分)月亮的阴晴圆缺是自然现象,人的悲欢离合也是人之常情,两者都是自然规律,是人生常态,我们应当坦然面对。(2分)
9.(3分)表达了词人旷达的胸襟(1分)和对亲人的思念之情(1分)以及美好祝愿(1分)。
(二)文言文阅读(15分)
10.(4分,每小题1分)
(1)放晴 (2)迫近 (3)日光 (4)圆形的玉
11.(4分,每小题2分)
(1)太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体。
(2)沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿在水中游来游去。
12.(4分)运用了对比的写作手法(2分),写出了洞庭湖阴雨天气和晴朗天气两种不同的景色(2分)。
13.(3分)描写了洞庭湖阴晴两种天气下的不同景色,以及迁客骚人登楼时产生的不同感受。(意思对即可)
(三)现代文阅读(30分)
14.(4分)第①段通过引用名言,引出下文对"心灵空间"的思考(2分),同时与"我们难以拥有那样雄浑的襟怀"形成对比,为下文论述"精神的三间小屋"做铺垫(2分)。
15.(5分)运用了排比的修辞手法(2分)。增强了语言的气势和节奏感(1分),强调了我们可以不完美但要努力追求精神充实的人生态度(2分)。
16.(6分)"精神的三间小屋"指的是人的心灵空间(2分),第一间盛放我们的爱与恨,第二间盛放我们的事业,第三间安放我们自身(2分)。这三间小屋体现了人对精神生活的追求和对美好品质的坚守(2分)。
17.(5分)我们要以积极的态度构建自己的精神世界(2分),通过阅读、思考、实践等方式丰富自己的精神生活(2分),保持健康、庄严、努力、真诚的品质(1分)。(结合自身实际,言之有理即可)
18.(3分)我们要敬业与乐业。
19.(4分)主要运用了道理论证(引用论证)(2分)。引用朱子的话解释"敬"的含义,增强了论证的权威性和说服力(2分)。
20.(3分)敬业是乐业的基础,乐业是敬业的升华(2分)。只有先敬业,认真对待自己的工作,才能从中找到乐趣,达到乐业的境界(1分)。
三、写作(60分)
21.评分标准略
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