实验06 观察血液分层现象&用显微镜观察人的血细胞图片(实验报告单)生物苏科版2024八年级上册
2025-10-31
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学苏科版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第 14 章 人体内的物质运输 |
| 类型 | 学案-实验报告单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 693 KB |
| 发布时间 | 2025-10-31 |
| 更新时间 | 2025-10-31 |
| 作者 | Tantan |
| 品牌系列 | 学科专项·实验 |
| 审核时间 | 2025-10-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54631900.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中生物学实验报告单围绕血液的组成及各成分特征展开,通过对比加抗凝剂血液分层与不加抗凝剂血液凝固的实验,结合显微镜观察血细胞涂片,帮助学生构建血浆与血细胞的结构功能联系,为后续学习奠定基础。
实验设计突出对比与探究,学生通过动手操作、观察记录分层现象及血细胞形态,结合实验分析与反思,培养科学思维、探究实践能力及结构与功能的生命观念,提升观察能力与严谨科学态度,高效理解抽象的血液组成知识。
内容正文:
实验报告单
实验名称
实验6
观察血液的分层现象
用显微镜观察人的血细胞涂片
实验日期
班级
第___组
姓名
实验原理
人的血液由血浆和血细胞组成,容积各占全血的一半。血浆中含有大量的水分,以及无机盐、葡萄糖和无机盐等,还含有一些人体细胞产生的废物,如二氧化碳、尿素等。所以血浆具有运载血细胞、运输营养物质和废物的功能。血浆与血清的区别是血浆中含有纤维蛋白原,纤维蛋白原是具有凝血功能的蛋白质。
实验过程
实验目的
通过观察血液分层及血细胞形态,掌握血液组成与各类血细胞的识别特征。
实验材料
鸡的新鲜血液、抗凝剂、人的血细胞涂片
实验用具
试管、试管架、显微镜等
注意事项
确保显微镜正确使用。
实验步骤
【观察血液的分层现象】
1.取10ml鸡的新鲜血液,放入盛有少量抗凝剂(如柠檬酸钠)的试管里,摇匀后静置较长一段时间,可以观察到血液有明显的分层现象。
2.在另一支试管里也放入10ml鸡的新鲜血液,不加抗凝剂,不久血液便会凝固。静置一段时间,可以观察到在血块的上方出现少量淡黄色的液体,这是血清。
【用显微镜观察人的血细胞涂片】
1.取人的血细胞涂片,放在显微镜下观察。
2.对照图片,识别红细胞和白细胞。
提示:血小板是最小的血细胞,在光学显微镜下一般不易被观察到。
实验结果
1. 加抗凝剂的试管血液分层现象是什么?不加抗凝剂出现了什么现象?
2. 画出显微镜下观察到的血液涂片。
实验分析
1.加抗凝剂的血液,静置一段时间后分为几层?各层呈什么颜色?它们分别对应血液的哪些成分?
2.不加抗凝剂的血液,静置一段时间后分为几层?分别是什么成分?
3.血液的成分包括哪几部分?
4.根在显微镜下能观察到的数量最多的是哪一种血细胞?在显微镜下如何区分红细胞和白细胞?
实验反思
1.实验过程中,你还遇到哪些问题?
2.本次实验过程中,还有哪些需要改进的地方?
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