Unit 1-Unit 4（词汇、词组和句型）（专项训练）-2025-2026学年译林版（三起）（2012）英语六年级上册

译林六上Unit1-Unit4词汇、词组和句型专项练习 一、词组汉译英。 1．试穿它们 _________ 2．讲一个故事 _______ 3．变得有风 _________ 4．一场有趣的鹦鹉表演 _____ 5．开始，最初 _____ 6．过去和现在 ______ 7．打电话给人们 ______ 8．对展览感到兴奋 ______ 9．进展顺利 ______ 10．抓一条大鱼 ______ 11．很久以前 __________ 12．移动电话 __________ 13．朝……外看 __________ 14．飞走 __________ 15．全世界 __________ 16.试穿 ________________ 二、用所给词的适当形式填空 1．It’s ______ (she) turn ______ (read) the sentence. 2．I wanted ______ (give) you some ______ (bread). 3．They ______ (go) to the park and ______ (fly) kites. They had a good time. 4．It becomes ______ (cloud) now. But there ______ (be) any ______ (cloud) in the sky just now. 5．Five years ago, my grandpa ______ (listen) to the radio for news, but now he often ______ (watch) news on his mobile phone. 6．My mother often ______ (do) ______ (shop) on the Internet. 7．The students are ______ (tell) a story. Each student ______ (say) one sentence. 8．—What about ______ (go) ______ (swim) with us tomorrow? —Good idea. 9．My friend likes ______ (wear) red clothes. He ______ (wear) a red T-shirt yesterday. 10．I ______ (bring) some sweets to school and ______ (eat) them with my friends yesterday morning. 11．The clever child used some paper ______ (make) a paper box three days ago. 12．There ______ (be) any honey in the bottle just now (刚刚). 13．—Who ______ (eat) the bread? —I did. 14．Liu Tao ______ (buy) some fish for me yesterday. 15．Now more and more people like ______ (do) shopping on the Internet. 16．Now many people use Wechat ______ (call) their friends. 17．Their teacher ______ (tell) them some interesting stories now. 18．—Did the party go ______ (good) at last? —Yes. 19．Last week, we ______ (catch) two fish on the farm. 20．It’s _________ (rain) outside. How about ________ (watch) a film and eating some snacks? 21．Now write your names on these pieces of ______ (paper). 22．It’s _____ (he) turn to read this sentence now. 23．Does it often _____ (rain) in autumn in Nanjing? 24．She _____ (read) many funny Chinese stories on the e-books last night. 25．He couldn’t _____ (catch) some fish with his friends yesterday. 26．The girl _________ (find) a new pen on the desk just now. 27．He couldn’t open the door. He ____ (lose) his key. 28．Let’s do _____________ (shop) this afternoon. 29．The new dress fits you ______ (good). 30．I’m _____ (exciting) about the news. 31．Thirty years ago, Mr Black _____ a letter to his friend. Now he _____ emails. (write) 32．My sister _____ (get) angry at last, so I was afraid. 33．I _______ (not do) my housework yesterday. 34．My father _____ (meet) Tom a moment ago. 35．—Who ______ (sing) the last song at the concert? —Ben did. 三、词组和句型检测 1．是吃午饭的时间了。 It’s time ______ have ______. 2．请试穿这些神奇的衣服。 Please ______ ______ these ______ clothes. 3．博比正在朝窗外看。 Bobby is ______ ______ ______ the window. 4．我们摘了很多橘子并且抓了一些鱼。 We picked a lot of oranges and ______ some ______. 5．二十年前，迈克的爷爷听收音机获取新闻。 Twenty years ago, Mike’s grandpa ______ to the ______ ______ ______. 6．我们昨天在农场野餐并且钓鱼了。 We ______ a ______ and ______ ______ on the farm yesterday. 7．小男孩指向国王并且大叫。 The ______ boy ______ ______ the king and shouted. 8．A：昨天天气怎么样？B：又冷又有风。 A: How was the ______ yesterday? B: Cold and ______. 9．你能用鸡蛋造一个句子吗？ Can you ______ “egg” ______ ______ a sentence? 10．那天国王步行穿过了城市。 The king ______ ______ the city that day. 11．今天早上，我和迈克在公园里放风筝。 This morning, Mike and I ______ ______ in the park. 12．—展览进展顺利吗？—起初很棒，但后来下起了大雨。 —Did the show ______ ______. —It was great ______ ______, but then there was ______ ______. 13．上周末我们摘下了许多桔子并且在农场散了步。 We ______ a lot of oranges and ______ on the farm ______ weekend. 14．现在他有一部手机，他可以在任何地方给人们打电话。 Now he has a ____ ____, and he can ____ people ____. 15．十年前我不会写字，但我会画画。 I ____ write ten years ago, but I could ____ ten years ago. 16．昨天我的爸爸在办公室里观看电视新闻。 My father ______ on TV in his ______ yesterday. 17．国王喜欢穿新衣服。 The king liked ______ new ______. 18．你想要一些面包和蜂蜜吗? _____ you like _____ bread and _____? 19．我在故宫看到了许多有趣的东西。 I saw many interesting _____ in the _____ _____. 20．轮到鲍比了，他正在认真思考。 It is ___________ __________. He is thinking hard. 21．我妈妈经常在网上购物。 My mother often _________ _________ on the Internet. 22．风筝飞的太高了。我不能抓住它。 The kite ________ ________ _________. I __________ hold onto it. 23．我在博物馆里看到了许多有趣的东西。 I saw __________ interesting things in the __________. 24．现在她有来自全世界的网友。 Now she has __________ from all over the __________. 25．很久以前，森林里有一位愚蠢的国王。 Long long ago, there __________ a __________ king in the forest. 26．上周末你干什么了？ ________ did you ________ last weekend? 27．去年我不会看电子书。 I ________ read ________ last year. 28．昨天下午下起了大雨，我们不得不回家了。 There was ______ yesterday afternoon, and we ______ go home. 29．—发生什么事啦，鲍比？ —我的风筝飞走了。 —______, Bobby? —My kite ______. 30．——发生了什么？——我弄丢了我的新钢笔。 —What ______? —I ______ my new pen. 31．现在该你问问题了。 It’s your _____ to _____ the question. 32．我昨天在广场上见到了一个蠢男孩。 I _______ a ________ boy at the _______ yesterday. 33．因为昨天我想把那条鱼给你。 Because I _______ to _______ you the fish yesterday. 34．今天早上我们是坐公共汽车上学的。 This morning, we ______ to school ______ bus. 35．那时我妈妈从商店里买东西。 My mother ______ things ______ the shop then. 学科网（北京）股份有限公司 $ 译林版（三起）六年级上册Unit 1-Unit 4词汇、词组和句型专项练习答案解析 一、词组汉译英（每题1分，共16分） 1. try them on 解析：“试穿”为固定短语“try on”，代词“它们”需置于“try”和“on”中间，故为“try them on”（若接名词，可放中间或后面，如try the clothes on=try on the clothes）。 2. tell a story 解析：“讲（故事）”用“tell”，“一个故事”为“a story”，固定搭配为“tell a story”，复数形式为“tell stories”。 3. become windy 解析：“变得”用系动词“become”，后接形容词“windy”（有风的），结合搜索摘要1、5，“变得有风”标准表达为“become windy”，如“It became windy in the afternoon.”（下午变得有风了）。 4. an interesting parrot show 解析：“有趣的”为“interesting”（元音音素开头，前用“an”），“鹦鹉表演”为“parrot show”，组合为“an interesting parrot show”，对应搜索摘要2中“一场鹦鹉表演”的英文表述。 5. at first 解析：“开始，最初”为固定短语“at first”，用于描述事件初期，如“At first, the weather was fine.”（起初，天气很好）。 6. then and now 解析：“过去和现在”是Unit 4核心词组，标准表达为“then and now”，用于对比过去与现在的情况，如“We talk about then and now in class.”（我们在课堂上讨论过去和现在）。 7. call people 解析：“打电话给”用“call”，“人们”为“people”，直接搭配为“call people”；若强调“用电话打”，可加“on the phone”，即“call people on the phone”，结合Unit 4知识点，此处基础表达为“call people”。 8. be excited about the show 解析：“对……感到兴奋”为固定搭配“be excited about”（修饰人用“excited”），“展览”为“the show”，故为“be excited about the show”，如“She is excited about the fashion show.”（她对时装展感到兴奋）。 9. go well 解析：“进展顺利”为固定短语“go well”，“well”为副词，修饰动词“go”，如“The party went well last night.”（昨晚的派对进展顺利），对应搜索摘要2中“进展顺利”的英文表述。 10. catch a big fish 解析：“抓”用“catch”，“一条大鱼”为“a big fish”（fish表“鱼”时单复数同形），故为“catch a big fish”，过去式为“caught a big fish”，对应搜索摘要2中“抓一条大鱼”的英文表述。 11. long long ago 解析：“很久以前”为Unit 1核心词组，固定表达为“long long ago”，用于过去时态的语境，如“Long long ago, there was a king.”（很久以前，有一位国王），对应搜索摘要2中“很久以前”的英文表述。 12. mobile phone 解析：“移动电话”即“手机”，标准表达为“mobile phone”，复数形式为“mobile phones”，如“He has a new mobile phone.”（他有一部新手机），对应搜索摘要2、6中“移动电话”的英文表述。 13. look out of 解析：“朝……外看”为固定短语“look out of”，“out of”后接地点名词，如“look out of the window”（朝窗外看），对应搜索摘要2中“朝……外看”的英文表述。 14. fly away 解析：“飞走”为固定短语“fly away”，“away”表“离开”，如“The kite flew away.”（风筝飞走了），对应搜索摘要2中“飞走”的英文表述。 15. all over the world 解析：“全世界”为固定短语“all over the world”，同义表达为“around the world”，如“We have friends all over the world.”（我们有全世界的朋友），对应搜索摘要2中“全世界”的英文表述。 16. try on 解析：“试穿”为Unit 1核心词组，基础表达为“try on”，后接名词可放中间或后面（try the shoes on=try on the shoes），接代词需放中间（如try it on），对应搜索摘要3、6中“试穿”的英文表述。 二、用所给词的适当形式填空（每题1分，共35分） 1. her; to read 解析：第一空“她的轮流”，用形容词性物主代词“her”；第二空固定搭配“one's turn to do sth.”（轮到某人做某事），故填“to read”。 2. to give; bread 解析：第一空固定搭配“want to do sth.”（想要做某事），填“to give”；第二空“面包”为不可数名词“bread”，无复数形式，故填“bread”。 3. went; flew 解析：后句“had a good time”提示时态为一般过去时，“go”的过去式为“went”，“fly”的过去式为“flew”，并列动词时态保持一致。 4. cloudy; weren't; clouds 解析：第一空“变得多云”，“become”后接形容词“cloudy”（多云的）；第二空“just now”（刚才）提示过去时，“any”用于否定句，“clouds”为复数，be动词用“weren't”；第三空“云”为可数名词，用“clouds”。 5. listened; watches 解析：第一空“Five years ago”（五年前）提示过去时，“listen”的过去式为“listened”；第二空“now”（现在）提示一般现在时，主语“he”为第三人称单数，“watch”的三单形式为“watches”，对应搜索摘要6中“听收音机”“看新闻”的时态用法。 6. does; shopping 解析：第一空“often”提示一般现在时，主语“my mother”为第三人称单数，“do”的三单形式为“does”；第二空固定搭配“do shopping”（购物），故填“shopping”，对应搜索摘要6中“购物”的英文表述。 7. telling; says 解析：第一空“are”提示现在进行时，“tell”的-ing形式为“telling”；第二空“each student”（每个学生）为单数，一般现在时中“say”的三单形式为“says”。 8. going; swimming 解析：第一空固定搭配“What about doing sth.”（做某事怎么样），“go”的-ing形式为“going”；第二空固定搭配“go swimming”（去游泳），故填“swimming”。 9. wearing; wore 解析：第一空固定搭配“like doing sth.”（长期爱好），“wear”的-ing形式为“wearing”；第二空“yesterday”（昨天）提示过去时，“wear”的过去式为“wore”，对应搜索摘要6中“wear”的时态用法。 10. brought; ate 解析：“yesterday morning”（昨天早上）提示过去时，“bring”的过去式为“brought”，“eat”的过去式为“ate”，并列动词时态保持一致。 11. to make 解析：固定搭配“use sth. to do sth.”（用某物做某事），故填“to make”，对应搜索摘要6中“use”的用法。 12. wasn't 解析：“just now”（刚才）提示过去时，“honey”（蜂蜜）为不可数名词，“any”用于否定句，be动词用“wasn't”。 13. ate 解析：答句“I did”提示时态为一般过去时，“eat”的过去式为“ate”，故填“ate”。 14. bought 解析：“yesterday”（昨天）提示过去时，“buy”的过去式为“bought”，故填“bought”。 15. doing 解析：固定搭配“like doing sth.”（喜欢做某事），“do shopping”为“购物”，故填“doing”，对应搜索摘要6中“网上购物”的用法。 16. to call 解析：固定搭配“use sth. to do sth.”（用某物做某事），“用微信打电话”为“use Wechat to call”，故填“to call”，对应搜索摘要6中“use”的用法。 17. is telling 解析：“now”（现在）提示现在进行时，主语“their teacher”为单数，“be”动词用“is”，“tell”的-ing形式为“telling”，故填“is telling”。 18. well 解析：修饰动词“go”（进展）需用副词，“good”的副词形式为“well”，“go well”意为“进展顺利”，对应搜索摘要2中“进展顺利”的用法。 19. caught 解析：“Last week”（上周）提示过去时，“catch”的过去式为“caught”，故填“caught”，对应搜索摘要2中“抓鱼”的过去式用法。 20. raining; watching 解析：第一空“it's”提示现在进行时，“rain”的-ing形式为“raining”；第二空固定搭配“How about doing sth.”，“watch”的-ing形式为“watching”。 21. paper 解析：“paper”（纸）为不可数名词，“these pieces of paper”（这些纸）为正确搭配，故填“paper”，对应搜索摘要6中“paper”的不可数用法。 22. his 解析：“他的轮流”，用形容词性物主代词“his”，修饰名词“turn”，故填“his”。 23. rain 解析：“does”后接动词原形，“rain”（下雨）为动词原形，故填“rain”。 24. read 解析：“last night”（昨晚）提示过去时，“read”的过去式与原形同形，故填“read”，对应搜索摘要6中“read”的时态用法。 25. catch 解析：情态动词“couldn't”后接动词原形，“catch”（抓）为原形，故填“catch”。 26. found 解析：“just now”（刚才）提示过去时，“find”的过去式为“found”，故填“found”。 27. lost 解析：前句“couldn't open the door”提示过去时，“丢钥匙”是过去发生的动作，“lose”的过去式为“lost”，故填“lost”。 28. shopping 解析：固定搭配“do shopping”（购物），故填“shopping”，对应搜索摘要6中“购物”的用法。 29. well 解析：修饰动词“fits”（合身）需用副词，“good”的副词形式为“well”，“fit well”意为“非常合身”，对应搜索摘要6中“fit well”的用法。 30. excited 解析：“对新闻感到兴奋”，修饰人用“excited”（兴奋的），“exciting”修饰物，故填“excited”，对应搜索摘要6中“excited/exciting”的用法区别。 31. wrote; writes 解析：第一空“Thirty years ago”（三十年前）提示过去时，“write”的过去式为“wrote”；第二空“now”（现在）提示一般现在时，主语“he”为第三人称单数，“write”的三单形式为“writes”，对应搜索摘要6中“写信”的时态用法。 32. got 解析：“at last”（最后）提示过去时，“get angry”（生气）的过去式为“got angry”，故填“got”。 33. didn't do 解析：“yesterday”（昨天）提示过去时，否定句需用助动词“didn't”，后接动词原形“do”，故填“didn't do”。 34. met 解析：“a moment ago”（刚才）提示过去时，“meet”的过去式为“met”，故填“met”。 35. sang 解析：答句“Ben did”提示时态为一般过去时，“sing”的过去式为“sang”，故填“sang”。 三、词组和句型检测（每题1分，共35分） 1. to; lunch 解析：固定句型“It's time to do sth.”（该做某事了），“吃午饭”为“have lunch”，故填“to; lunch”，对应搜索摘要2中“是吃午饭的时候了”的英文表述。 2. try on; magic 解析：“试穿”为“try on”，“请”后接动词原形；“神奇的衣服”为“magic clothes”，故填“try on; magic”，对应搜索摘要2、3中“试穿”“神奇的衣服”的英文表述。 3. looking out of 解析：“朝窗外看”为“look out of the window”，“is”提示现在进行时，“look”的-ing形式为“looking”，故填“looking out of”，对应搜索摘要2中“朝……外看”的用法。 4. caught; fish 解析：“抓鱼”为“catch fish”，前句“picked”提示过去时，“catch”的过去式为“caught”；“fish”表“鱼”时单复数同形，故填“caught; fish”，对应搜索摘要2中“抓鱼”的英文表述。 5. listened; radio; for news 解析：“听收音机”为“listen to the radio”，“Twenty years ago”提示过去时，“listen”的过去式为“listened”；“获取新闻”为“for news”，故填“listened; radio; for news”，对应搜索摘要2、6中“听收音机获取新闻”的表述。 6. had; picnic; went fishing 解析：“野餐”为“have a picnic”，“钓鱼”为“go fishing”，“yesterday”提示过去时，“have”的过去式为“had”，“go”的过去式为“went”，故填“had; picnic; went fishing”，对应搜索摘要2中“野餐”“钓鱼”的英文表述。 7. little; pointed at 解析：“小男孩”为“little boy”；“指向”为“point at”，后句“shouted”提示过去时，“point”的过去式为“pointed”，故填“little; pointed at”，对应搜索摘要2中“指着国王”的英文表述。 8. weather; windy 解析：“天气”为“weather”（不可数名词）；“有风的”为“windy”，故填“weather; windy”，对应搜索摘要1、5中“天气”“有风的”的英文表述。 9. use; to make 解析：“用……造句子”为“use...to make a sentence”，“can”后接动词原形，故填“use; to make”，对应搜索摘要6中“用……造句”的用法。 10. walked through 解析：“步行穿过”为“walk through”，“that day”提示过去时，“walk”的过去式为“walked”，故填“walked through”，对应搜索摘要2中“步行穿过城市”的英文表述。 11. flew kites 解析：“放风筝”为“fly kites”，“This morning”（今天早上，已过去）提示过去时，“fly”的过去式为“flew”，故填“flew kites”，对应搜索摘要2中“放风筝”的英文表述。 12. go well; at first; heavy rain 解析：“进展顺利”为“go well”，“did”后接动词原形；“起初”为“at first”；“大雨”为“heavy rain”，故填“go well; at first; heavy rain”，对应搜索摘要2中“进展顺利”“起初”“大雨”的英文表述。 13. picked; walked; last 解析：“摘下”为“pick”，“散步”为“walk”，“last weekend”（上周末）提示过去时，“pick”的过去式为“picked”，“walk”的过去式为“walked”；“上周末”为“last weekend”，故填“picked; walked; last”，对应搜索摘要2中“摘橘子”“散步”的英文表述。 14. mobile phone; call; anywhere 解析：“手机”为“mobile phone”；“打电话给人们”为“call people”；“任何地方”为“anywhere”，故填“mobile phone; call; anywhere”，对应搜索摘要2、6中“手机”“随处打电话”的英文表述。 15. couldn't; draw 解析：“十年前不会写字”，“不会”用“couldn't”（can't的过去式）；“画画”为“draw”，“could”后接动词原形，故填“couldn't; draw”，对应搜索摘要6中“can/could”的用法。 16. watched news; office 解析：“观看电视新闻”为“watch news on TV”，“yesterday”提示过去时，“watch”的过去式为“watched”；“办公室”为“office”，故填“watched news; office”，对应搜索摘要6中“看新闻”的英文表述。 17. wearing; clothes 解析：“喜欢穿”为“like wearing”（like后接-ing形式）；“新衣服”为“new clothes”，故填“wearing; clothes”，对应搜索摘要2中“国王喜欢穿新衣服”的英文表述。 18. Would; some; honey 解析：“想要……吗”为“Would you like...?”；希望得到肯定回答时用“some”；“蜂蜜”为“honey”（不可数名词），故填“Would; some; honey”。 19. things; Palace Museum 解析：“许多有趣的东西”为“many interesting things”；“故宫”为“Palace Museum”（专有名词，首字母大写），故填“things; Palace Museum”，对应搜索摘要2中“故宫”的英文表述。 20. Bobby's turn 解析：“轮到鲍比了”为“It is Bobby's turn”，“某人的轮流”用“one's turn”，故填“Bobby's turn”。 21. does shopping 解析：“购物”为“do shopping”，“often”提示一般现在时，主语“my mother”为第三人称单数，“do”的三单形式为“does”，故填“does shopping”，对应搜索摘要6中“网上购物”的用法。 22. flew too high; couldn't 解析：“飞得太高”为“fly too high”，描述过去发生的事情用过去时，“fly”的过去式为“flew”；“不能抓住”为“couldn't hold onto”，故填“flew too high; couldn't”，对应搜索摘要2中“风筝飞得太高”的英文表述。 23. many; museum 解析：“许多有趣的东西”为“many interesting things”；“博物馆”为“museum”，故填“many; museum”。 24. e-friends; world 解析：“网友”为“e-friends”（复数表泛指）；“全世界”为“all over the world”，故填“e-friends; world”，对应搜索摘要2中“全世界”的英文表述。 25. was; foolish 解析：“很久以前有……”用“There was...”（后接单数名词）；“愚蠢的国王”为“foolish king”，故填“was; foolish”，对应搜索摘要2中“愚蠢的国王”的英文表述。 26. What; do 解析：“上周末你干什么了”为“What did you do last weekend?”，故填“What; do”。 27. couldn't; e-books 解析：“去年不会看”，“不会”用“couldn't”；“电子书”为“e-books”（复数表泛指），故填“couldn't; e-books”，对应搜索摘要6中“看电子书”的英文表述。 28. heavy rain; had to 解析：“大雨”为“heavy rain”；“不得不回家”为“had to go home”，“yesterday afternoon”提示过去时，“have to”的过去式为“had to”，故填“heavy rain; had to”。 29. What happened; flew away 解析：“发生什么事啦”为“What happened?”；“飞走了”为“fly away”，描述过去发生的事情用过去时，“fly”的过去式为“flew”，故填“What happened; flew away”，对应搜索摘要2中“发生什么事”“飞走”的英文表述。 30. happened; lost 解析：“发生了什么”为“What happened?”；“弄丢了”为“lose”，描述过去发生的事情用过去时，“lose”的过去式为“lost”，故填“happened; lost”。 31. turn; ask 解析：“轮到某人做某事”为“It's one's turn to do sth.”；“问问题”为“ask the question”，故填“turn; ask”。 32. saw; foolish; square 解析：“见到”为“see”，“yesterday”提示过去时，“see”的过去式为“saw”；“愚蠢的男孩”为“foolish boy”；“广场”为“square”，故填“saw; foolish; square”。 33. wanted; give 解析：“想要给”为“want to give”，“yesterday”提示过去时，“want”的过去式为“wanted”，“want to”后接动词原形“give”，故填“wanted; give”。 34. went; by 解析：“去上学”为“go to school”，“This morning”提示过去时，“go”的过去式为“went”；“坐公共汽车”为“by bus”，故填“went; by”。 35. bought; from 解析：“买东西”为“buy things”，“then”（那时，表过去）提示过去时，“buy”的过去式为“bought”；“从商店里”为“from the shop”，故填“bought; from”。 学科网（北京）股份有限公司 $