内容正文:
名校调研系列卷·八年上期中测试生物(人教版)
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1. 小明在实验室观察一个菌落,发现该菌落较小,表面光滑粘稠,由此判断该菌落为( )
A. 细菌 B. 病毒 C. 霉菌 D. 真菌
2. 同学们在课后进行探究实验时,观察了洗手前、后微生物的数量变化,实验结果记录如下。下列说法错误的是( )
培养皿设置
空白对照
洗手前
洗手后
实验现象
无微生物
微生物较多
微生物较少
A. 该实验探究的问题是“洗手对手上微生物的数量是否有影响?”
B. 洗手前和洗手后可以形成对照实验
C. 实验后要汇总全班各个小组的实验结果
D. 实验结论为洗手对手上微生物的数量没有影响
3. 下列微生物中,属于原核生物的是( )
①狂犬病毒、②葡萄球菌、③酵母菌、④甲烷菌、⑤绿脓杆菌噬菌体、⑥青霉、⑦乳酸菌
A. ①③⑦ B. ②④⑦ C. ②⑤⑦ D. ②③④
4. 铜绿假单胞菌是常见致病细菌,如如图为其结构示意图。以下描述正确的是( )
A. 铜绿假单胞菌属于球菌 B. ①是荚膜
C. ②是营养集中区 D. 铜绿假单胞菌是单细胞原核生物
5. 下列叙述与“观察酵母菌和霉菌”实验不相符的是( )
A. 青霉有青绿色的芽孢 B. 酵母菌进行出芽生殖
C. 青霉有白色的直立菌丝 D. 酵母菌有明显的液泡
6. 同学们利用发酵技术制作酒酿。下列操作步骤中,会导致制作失败的是( )
A. 洗净糯米,浸泡一昼夜
B. 糯米与酒曲混合均匀,蒸熟备用
C. 将其放入干净的容器中
D. 容器静置在温暖的地方进行发酵
7. 下列微生物与其对应的用途,错误的是( )
A. 青霉菌-酿造葡萄酒 B. 醋酸菌-酿造食醋
C. 乳酸菌-制作酸味泡菜 D. 甲烷菌-发酵产生沼气
8. 在利用酵母菌酿酒的过程中,从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精3种化学物质,其相对含量变化趋势如图,图中P.Q.R三曲线依次代表
A. 氧气、酒精、二氧化碳
B. 二氧化碳、酒精、氧气
C. 氧气、二氧化碳、酒精
D. 二氧化碳、氧气、酒精
9. 临近春节,小明家备年货时买了一些干香菇、干木耳。下列食物保存原理与这些食物相似的是( )
A. 果蔬干 B. 鱼罐头 C. 纯牛奶 D. 火腿肠
10. 诺如病毒可引起急性肠道病,下图表示其结构,下列相关描述错误的是( )
A. 个体很小,需电子显微镜才能看到
B. 没有细胞结构,需寄生在活细胞里
C. 属于原核生物
D. ①表示遗传物质
11. 下列对病毒的认识正确的是( )
A. 所有病毒都会使人患病
B. 可以利用病毒制成疫苗预防疾病
C. 病毒主要给人和动物带来危害,对植物没有危害
D. 病毒进行繁殖时,利用的是自己细胞里的营养物质
12. 在生物分类的等级单位中,最基本和最高级的分类单位分别是( )
A. 种、界 B. 种、门 C. 界、种 D. 纲、目
13. 我国兴建青藏铁路时,在穿过可可西里等自然保护区的线路上修建了许多涵洞或高架桥,以尽量避免干扰藏羚羊等野生动物的正常生活,这样做的生态意义是( )
A. 保护野生动物栖息环境,维持生态平衡 B. 减少青藏铁路的建设投资
C. 体现了人类在自然界面前是无能为力的 D. 增加生态环境的复杂性
14. 嫁接获得成功的关键是( )
A. 接穗要保持湿润 B. 嫁接要在上午进行
C. 接穗和砧木要保持干燥 D. 接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
15. 如图为快速繁殖胡萝卜的新技术示意图,这项技术的优势不包括( )
A. 保持亲本的优良性状
B. 短时间内大量繁殖植物体
C. 大量生产无病毒植株
D. 培育抗虫害的新品种
16. 《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。下列关于邮票中动物的描述,不合理的是( )
A. 图中的虾是无脊椎动物,其生长发育过程中有蜕皮现象
B. 金鱼用鳃呼吸,生活在水中
C. 乌龟可以水陆两栖,但是乌龟却不是两栖动物
D. 青蛙产出的卵在水中与精子结合,属于无性生殖
17. 所有鸟的生殖和发育过程中都必须具备的行为是( )
A. 求偶、交配、产卵 B. 筑巢、产卵、孵卵
C. 产卵、筑巢、育雏 D. 筑巢、交配、产卵
18. 和青蛙相比,雏鸟发育为成鸟的成活率高,其主要原因包括( )
①体内受精②卵生③体外受精④卵外有卵壳保护⑤亲鸟有孵卵、育雏行为
⑥胎生
A. ①④⑤ B. ①④⑤⑥ C. ②③ D. ①②④⑥
19. 下列均为相对性状的一组是( )
①单眼皮和双眼皮 ②卷发和黑发 ③能卷舌和不能卷舌 ④有耳垂和无耳垂 ⑤双眼皮和色盲 ⑥头发直发和惯用右手
A. ①②④ B. ①②③ C. ①②⑤ D. ①③④
20. 一般情况下,每种生物体细胞中的染色体数目是恒定不变的。大猩猩的体细胞中含有24对染色体,它的卵细胞、受精卵和红细胞中染色体数目依次是( )
A. 24条、24对、24对 B. 24条、24条、0条
C. 24条、24条、24条 D. 24条、24对、0条
二、非选择题(每空1分,共30分)
21. 如图是细胞中有关染色体与DNA和基因关系的示意图,请分析回答以下问题。
(1)图中遗传物质的载体是[A]___________,该结构主要是由[B]___________和[C]___________构成的。C上有许多与遗传特征相关的片段D叫___________,其在亲子代间传递的桥梁是___________。
(2)一般情况下,同种生物的染色体的形态相似且数目相同,在体细胞中是___________存在的。
22. 酸奶是用鲜牛奶经乳酸菌发酵制成的,其口味酸甜细滑,营养丰富,深受人们的喜爱。小丽和同学为了探究“制作酸奶的适宜温度”,进行了如下实验:
①将新鲜纯牛奶加少量白糖煮沸,冷却至常温。加入适量购买的新鲜发酵酸奶(内含乳酸菌),搅拌均匀。
②将5个相同的玻璃杯消毒、编号,分别倒入等量上述混合后的奶。迅速将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中。
③一段时间后,几位同学同时取出玻璃杯,并分别取样检测奶中乳酸菌的数量,记录数据如下图所示:
请根据实验回答下列问题:
(1)小丽和同学想要探究的问题是:____________?
(2)本实验中的自变量是_____________。
(3)同学们在纯牛奶里加入适量酸奶,相当于细菌、真菌培养方法中__________的步骤。
(4)分析③中的实验结果,可以得出的结论是_________。
(5)在上述实验的基础上,小丽和同学想进一步探究“制作酸奶的适宜发酵时间”。他们选择适宜的温度制作酸奶,并对发酵过程进行观察记录,如下表所示。分析该实验记录可知,
发酵时间
2小时
4小时
6小时
8小时
10小时
牛奶状况
呈液态,无酸味
呈液态,略带酸味
呈蛋花状,微酸
呈凝固状,酸味适中
呈凝固状,表面有澄清的液体渗出,酸味较重
在适宜温度下,制作酸奶比较适宜的时长是______________。
(6)该学习小组只进行了1次实验,为减小实验的误差、提高实验的结论的可靠性,你给学习小组的同学的建议是:_____________________
23. 生物界中有许多奇妙的现象值得我们去探索,某校生物兴趣小组的同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探究。请回答下列问题:
(1)月季常用图甲所示的生殖方式___来繁殖,除此之外,还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有___的遗传特性。
(2)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程:______(用字母和箭头表示)。它比蝗虫的发育过程多了一个[B]____期。
(3)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ]______。
(4)图丁中的M表示的发育过程称为______。
24. 微生物广泛分布在自然界中,它们个体微小,但与人类关系密切。人类只有清楚地认识它们,才能合理利用它们。图一为微生物分类图解,图二为细菌、真菌、病毒结构示意,请据图回答下列问题。
(1)图一中1~4分别对应图二中的生物是___________(填字母)。
(2)图二中,B是生物圈中数量最多、分布最广的一类微生物,它通过___________方式进行生殖。
(3)图二中,D结构简单,一般由___________组成。D不能独立生活,必须寄生在活细胞中,其中专门寄生在图二___________(填字母)细胞中的病毒叫噬菌体。
(4)在我国唐朝,长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上,防止伤口发炎,请推理“绿毛”可能是图二中的生物___________(填字母)。
(5)图二中,A与B相比,A在细胞结构上最重要的区别是___________。
25. 阅读以下三段材料,分析并回答问题。
材料一:研究结果表明,每一个染色体含有一个脱氧核糖核酸(DNA)分子,每个DNA分子含有很多个基因,一个基因是DNA分子的一部分。现代遗传学认为,基因是具有遗传效应的DNA分子片段。
材料二:通常说,遗传是由基因决定的。当细胞分裂时,核内的染色体能准确无误地复制出一套新的染色体,其脱氧核苷酸排列顺序、结构和母细胞的完全相同,所以父母的遗传信息全盘且正确地传递至子代。
材料三:青霉菌能产生青霉素,人们把青霉菌中有关的基因切下来,用生物技术转入大肠杆菌中,依靠大肠杆菌的快速繁殖产生大量的青霉素。
(1)阅读材料一,把染色体、基因、DNA所含的信息量按从大到小排序:___________。
(2)我们知道,细胞分裂后子细胞和母细胞中的染色体形态和数目___________,阅读材料二后可知这是染色体___________的缘故。
(3)材料三说明:“大肠杆菌产生青霉素”应用的是___________技术,由此可以说明基因与性状的关系是___________。
名校调研系列卷·八年上期中测试生物(人教版)
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】D
二、非选择题(每空1分,共30分)
【21题答案】
【答案】(1) ①. 染色体 ②. 蛋白质 ③. DNA ④. 基因 ⑤. 生殖细胞
(2)成对
【22题答案】
【答案】(1)制作酸奶的适宜温度是多少?
(2)温度 (3)接种
(4)制作酸奶的适宜温度是40℃
(5)8小时 (6)多实验几次(或重复实验几次),取平均值
【23题答案】
【答案】(1) ①. 扦插 ②. 双亲
(2) ①. D→A→B→C ②. 蛹
(3)[5]胚盘 (4)变态发育
【24题答案】
【答案】(1)D、B、A、C
(2)分裂 (3) ①. 蛋白质外壳和遗传物质 ②. B
(4)C (5)A有成形的细胞核
【25题答案】
【答案】(1)染色体、DNA、基因
(2) ①. 不变 ②. 复制和均分
(3) ①. 转基因 ②. 基因控制生物的性状
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