精品解析：黑龙江省齐齐哈尔市富裕县益海学校2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

2024－2025学年度上学期阶段质量检测 八年卷 一、选择题 1. 种子植物是植物界最高等的类群。它与人类生活关系密切，为我们提供了食物、木材和舒适的环境等，下列叙述不正确的是（ ） A. 种子植物分为裸子植物和被子植物 B. 种子植物的生殖器官只有花和果实 C. 种子植物能依靠种子繁殖后代 D. 被子植物适应环境的能力比裸子植物强 【答案】B 【解析】 【分析】根据种子是否有果皮包被，种子植物可分为裸子植物和被子植物；裸子植物的种子外面没有果皮的保护；被子植物的种子外面有果皮的保护。被子植物是植物界中等级最高、种类最多、分布最广的植物类群。 【详解】A．、种子植物可分为裸子植物和被子植物（又叫绿色开花植物）。被子植物可分为单子叶植物和双子叶植物，A正确。 B．种子植物的生殖器官有花、果实 和种子，B错误。 C．种子植物都结种子，用种子繁殖后代，种子的生命力较强，C正确。 D．被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成，适应环境的能力比裸子植物强，D正确。 故选B。 2. 下列属于涡虫特征的是 A. 有口有肛门 B. 身体背腹扁平 C. 体表有刺细胞 D. 寄生生活 【答案】B 【解析】 【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统，无体腔，有口无肛门，涡虫属于扁形动物。 【详解】涡虫属于扁形动物，无体腔，有口无肛门，A错误；涡虫的身体背腹扁平、左右对称，B正确；腔肠动物的体表有刺细胞，C错误；涡虫营自由生活，D错误。 【点睛】解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征。 3. 下列动物中，生活方式与其他三种不同的是（ ） A. 绦虫 B. 涡虫 C. 血吸虫 D. 钩虫 【答案】B 【解析】 【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平，左右对称，有口无肛门。线形动物的主要特征：身体通常呈长圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。 【详解】绦虫、血吸虫都属于营寄生生活的扁形动物，钩虫是营寄生生活的线形动物；涡虫属于营自由生活的扁形动物。因此，生活方式与其他三种不同的是涡虫，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 蚯蚓的生存环境是（　　） A. 干燥、疏松的土壤 B. 潮湿、疏松、植物稀少的土壤 C. 潮湿、疏松、富含氧气的土壤 D. 潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤 【答案】D 【解析】 【分析】蚯蚓是环节动物，没有叶绿体，必须依靠现成的有机物生活。 【详解】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，必须生活在潮湿土壤中，蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于蚯蚓的呼吸；土壤板结，土壤中的氧气少，不利于蚯蚓的呼吸，蚯蚓体内没有叶绿体，必须依靠现成的有机物生活，因此蚯蚓的生存环境是潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤。 故选：D。 【点睛】明确蚯蚓的生活环境是回答此题的关键。 5. 海蜈蚣用疣足移动，身体由200多个相似的体节组成，如下图所示，素有“万能饵料”的美称，随着世界游钓业的兴起，身价骤升。该动物应属于（ ） A. 环节动物 B. 节肢动物 C. 线形动物 D. 扁形动物 【答案】A 【解析】 【分析】环节动物的主要特征有：身体呈圆筒形，由许多体节构成，有真体腔，有刚毛或疣足。水蛭、蚯蚓、沙蚕等都属于环节动物。 【详解】A．海蜈蚣学名沙蚕，身体由许多彼此相似的环状体节组成，属于环节动物，A符合题意。 B．节肢动物的身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，B不符合题意。 C．线形动物身体通常呈圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，C不符合题意。   D．扁形动物的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门，D不符合题意。    故选A。 6. 下列关于无脊椎动物主要特征的叙述中，正确的是（ ） A. 腔肠动物的身体呈辐射对称，有口有肛门 B. 扁形动物的身体呈两侧对称，有口无肛门 C. 线形动物的身体由许多相似的体节组成 D. 软体动物体表有外骨骼，身体分节 【答案】B 【解析】 【分析】无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。 【详解】A．腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门，A错误。 B．扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，B正确。 C．线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门，C错误。 D．软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，软体动物没有外骨骼，D错误。 故选B。 7. 下列动物有口无肛门、有消化腔的动物是（ ） A. 软体动物 B. 甲壳动物 C. 腔肠动物 D. 两栖动物 【答案】C 【解析】 【分析】腔肠动物（刺胞动物）的主要特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 【详解】A．软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，故A不符合题意。 B．甲壳动物属于节肢动物，身体由许多体节构成并且分部，有外骨骼，足和触角分节，故B不符合题意。 C．腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门，故C符合题意。 D．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，故D不符合题意。 故选C。 8. 人们常吃的扇贝、花螺、鲍鱼等海鲜是哪一类动物？（　　） A. 腔肠动物 B. 软体动物 C. 甲壳动物 D. 节肢动物 【答案】B 【解析】 【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10多种，但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。 【详解】A.腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内由消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，错误。 B.人们常吃的扇贝、花螺、带子、鲍鱼等海鲜的身体柔软，有外套膜，是软体动物，正确。 C.甲壳动物绝大多数水生，身体分节，身体分为头胸部和腹部两部分，头胸部上披坚硬的头胸甲。每个体节几乎都有1对附肢，且常保持原始的双枝形，触角2对。用鳃呼吸。虾、水蚤、梭子蟹等都属于甲壳动物，错误。 D.节肢动物的特征：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，错误。 故选B。 【点睛】解题的关键是掌握软体动物的主要特征以及常见的软体动物。 9. 下列有关动物结构特征及功能的描述中，错误的是（　　） A. 蜥蜴皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发 B. 鸟的胸肌的两端都附着在胸骨上，有利于牵动两翼完成飞行运动 C. 鱼身体呈流线型，有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力 D. 爬行动物、鸟类和哺乳动物的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物 【答案】B 【解析】 【分析】（1）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动；鱼体两侧有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。 （2）爬行动物的体表覆盖干燥角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。 （3）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。 （4）哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。 【详解】A．蜥蜴作为爬行动物，其皮肤干燥且表面覆盖有角质的鳞片。这种结构特点有助于减少体内水分的蒸发，使蜥蜴能在相对干燥的环境中生存，A正确。 B．鸟的胸肌是飞行的主要动力来源。然而，胸肌的两端并不都附着在胸骨上。实际上，胸肌的一端附着在胸骨上，另一端则附着在肱骨上。这样的附着方式使得胸肌在收缩时能够更有效地牵动翅膀完成飞行运动，B错误。 C．鱼类的身体通常呈流线型，这种形状有助于减少鱼在水中运动时遇到的阻力，从而提高游泳速度，C正确。 D．爬行动物、鸟类和哺乳动物都是陆生脊椎动物。它们的生殖发育过程已经完全摆脱了对水环境的依赖。例如，爬行动物和鸟类通过产卵或胎生的方式繁殖后代，而哺乳动物则通过胎生和哺乳的方式繁殖后代。这些特点使得它们能够在陆地上独立生存和繁衍，D正确。 故选B。 10. 下列动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述，错误的是 A. 蜥蜴用肺呼吸，卵有坚韧的外壳，能摆脱对水的依赖 B. 蝗虫的体表有外骨骼，防止水分蒸发，适于陆地生活 C. 青蛙的后肢短小，前肢发达，肢间有蹼，即能跳跃又能划水，适于水陆两栖 D. 河蚌的外套膜能分泌物质形成贝壳，起保护作用 【答案】C 【解析】 【分析】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。 【详解】蜥蜴用肺呼吸，卵有坚韧的外壳，能摆脱对水的依赖，适于陆地生活，A正确；蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发，适于陆地生活，B正确；青蛙的后肢发达，前肢短小，趾间有蹼，既能跳跃又能划水，适于水陆两栖，C错误；河蚌体外有外套膜，能起保护作用，你还能分泌形成贝壳，D正确。 【点睛】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。 11. 下列关于动物特点的叙述，错误的是 A. 鲫鱼身体呈流线型是其对水生生活的适应 B. 具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征 C. 既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物 D. 身体由相似的环状体节组成是蚯蚓具有特点 【答案】C 【解析】 【分析】爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 鱼类：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 【详解】A．鲫鱼身体呈流线型是其对水生生活的适应，正确。 B．蛇适应陆地生活的重要特征具有角质的鳞，可以防止水分的散失，正确。 C．两栖动物具有变态发育，幼体和成体的呼吸器官也不同等，如鸭子既能在水中生活，又能在陆地生活的却属于鸟类而不是两栖类，错误。 D．蚯蚓身体由相似的环状体节组成，属于环节动物，正确。 故选C。 12. 下列有关动物的说法，正确的是（　　） A. 青蛙是真正适应陆地生活的脊椎动物，既能在陆地上生活又能在水中生活 B. 家鸽体表覆羽，前肢变成翼，骨骼和肌肉都轻且薄。与飞行生活相适应 C. 蟒蛇、香獐、狸猫、娃娃鱼都是脊椎动物，其运动系统都是由骨、关节、肌肉组成 D. 蝗虫、蜘蛛和虾都具有身体和附肢分节，身体都分为头、胸、腹三部分 【答案】C 【解析】 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。 【详解】A、青蛙属于两栖动物，受精离不开水，不是真正适应陆地生活的脊椎动物，错误； B、家鸽的体表被覆羽毛，前肢变成翼，骨骼都轻且薄，与飞行生活相适应；但是肌肉发达，并不轻薄，错误； C、蟒蛇、香獐、狸猫、娃娃鱼都是脊椎动物，其运动系统都是由骨、关节、肌肉组成，正确； D、蝗虫、蜘蛛和虾都具有身体和附肢分节的特征，都属于节肢动物，只有蝗虫身体分为头、胸、腹三部分，蜘蛛和虾的身体分为头胸部和腹部，错误。 故选C 【点睛】解析此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。 13. 在炎热的夏天，令人讨厌的蚊子常来骚扰我们的生活。有人提议彻底杀灭蚊子，从而消除对人类的危害；也有人觉得这样做不妥。下列说法错误的是（ ） A. 彻底消灭蚊子，减少了物种，影响了生物种类和基因的多样性 B. 彻底消灭蚊子，减少了疾病的传播，对人类是有益的也是必须的 C. 蚊子是食物链中的重要一环，消灭了蚊子，会影响到生态系统中其它生物的生存 D. 蚊子能够帮助植物传粉，对植物的生殖和发育是有利的 【答案】B 【解析】 【分析】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。 【详解】A．每种生物都是一个基因库，所以，消灭蚊子会影响生物的额多样性，A正确。 B．各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辩证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源，不能消灭蚊子，会影响生态系统，B错误。 C．动物一般是消费者，是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用，如帮助植物传粉、传播种子；促进生态系统的物质循环，所以，消灭蚊子会影响到生态系统的平衡，C正确。 D．动物不仅能帮助植物传粉，还能够帮助植物传播果实和种子，扩大其分布范围，蚊子能传粉对植物的生殖和发育是有利的，D正确。 故选B。 14. 蚯蚓没有骨骼，但也能灵活运动，主要原因是（　　） A. 肌肉发达 B. 体表有黏液 C. 体壁有刚毛 D. 身体分节 【答案】D 【解析】 【分析】在动物的进化过程中，从环节动物开始身体出现了分节现象。动物的身体分节可以使动物的运动更加灵活，更有利于适应环境。 【详解】蚯蚓、蛭等属于环节动物，没有骨骼，运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当前进时，身体后部的刚毛钉入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。收缩舒张交替进行，从而使环节动物向前蠕动。但是能灵活运动的主要原因是身体分节。 故选D。 15. 下列选项符合图中相关概念之间的关系的是（　　） A. 兔的牙齿：门齿、犬齿、臼齿 B. 细菌：球菌、杆菌、螺旋菌 C. 节肢动物：虾、螃蟹、花蛤 D. 脊椎动物：鱿鱼、狮子、壁虎 【答案】B 【解析】 【分析】图中甲、乙、丙、丁的关系为：甲包含乙、丙、丁，且乙、丙、丁是并列关系。 【详解】A．兔是草食性动物，牙齿具有门齿、臼齿的分化，兔的犬齿退化，A不符合题意。 B．据细菌的不同形态，细菌可以分为球菌、杆菌、螺旋菌三种，呈球形的细菌叫球菌，呈杆形的细菌叫做杆菌，呈螺旋形的细菌叫做螺旋菌，B符合题意。 C．节肢动物的特征：身体和附肢都分节，体表有外骨骼；虾和螃蟹是节肢动物，花蛤是软体动物，C不符合题意。 D．脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱，包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物，鱿鱼是软体动物，狮子是哺乳动物，壁虎是爬行动物，D不符合题意。 故选B。 16. 蜗牛、蜈蚣、蛇共同的运动方式是（ ） A. 爬行 B. 行走 C. 奔跑 D. 跳跃 【答案】A 【解析】 【分析】因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭。 【详解】蜈蚣生活在陆地上，属于节肢动物，运动方式为爬行；蜗牛的足在它的腹面，称为腹足，是蜗牛的运动器官，适于爬行；蛇属于脊椎动物，多数生活在陆地上，它的运动方式是爬行。故A符合题意。 【点睛】动物的运动方式多种多样，可根据其结构特点具体分析。 17. 下图是关节结构模式图，以下有关动物运动与行为的描述，不正确的是（　　） A. 躯体运动的形成，要在神经传来兴奋的作用下骨骼肌收缩，牵引骨绕关节活动而产生 B. ②内有滑液，使关节具有灵活性，②由③和⑤共同围成 C. 取食行为能保证动物的生存；节律行为使动物的生活与环境周期性变化保持同步 D. 本能与学习，是动物适应环境的两种最基本方式 【答案】B 【解析】 【分析】分析图可知：①关节囊、②关节腔、③关节头、④关节软骨、⑤关节窝、⑥关节面。据此答题。 【详解】A．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，正确。 B．①关节囊的内表面能分泌滑液，进入由关节囊和⑥关节面共同围成的密闭腔隙--②关节腔，润滑关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，错误。 C．动物的取食行为可以保证动物的生存，有些动物有诱捕猎物的手段，有些利用工具猎取食物，有些能对捕获食物进行初步加工，还有动物有贮存食物的习性。生活在地球上的动物，也有许多周期性的、有节律的行为,这些行为称为节律行为。动物的节律行为是与其生活环境的周期性变化保持一致的，从而使其对能更好适应环境 ，正确。 D．动物的先天性行为指的是由动物生来就有的，由体内的遗传物质所决定的行为，而动物的学习行为指的是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习所获得的行为，本能和学习是动物适应环境的两种最基本方式，正确。 故选B。 【点睛】解答此题的关键是知道关节的结构、动物的行为。 18. “告别童年，青春起航”，某校同学举行了少先队离队仪式，敬好最后一次队礼。下列关于敬队礼动作的分析，正确的是（　　） A. 由骨牵拉肌肉绕关节活动完成 B. 完成该动作时不需要骨连结的参与 C. 此动作由一块骨骼肌参与也可完成 D. 此动作在神经系统的支配和其他系统的协调下共同完成 【答案】D 【解析】 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 【详解】A．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，错误。 B．完成该动作时需要骨、骨连结和骨骼肌共同完成的，错误。 C．一个动作的完成至少由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，错误。 D．此动作需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，正确。 故选D。 19. 狼群有严格的等级制度.首领（狼王）负责指挥.协调内部成员之间的关系.其他成员必须服从首领。下列说法正确的是（ ） A. 狼合作狩猎羚羊属于先天性行为 B. 狼具有社会行为 C. 刚出生的小狼会吃奶.属于学习行为 D. 狼之间只会通过声音传递信息 【答案】B 【解析】 【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。 先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】A．狼合作狩猎羚羊是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，A错误。 B．狼群有严格的等级制度，首领（狼王）负责指挥，协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，这些都是社会行为的特征，B正确。 C．刚出生的小狼会吃奶是由体内的遗传物质决定，属于先天性行为，C错误。 D．狼之间会通过声音、动作等传递信息，D错误。 故选B。 20. 下列动物行为中属于防御行为的是（ ） A. 乌贼喷墨汁 B. 两只狗争夺骨头 C. 一群狼围攻羊群 D. 小狗撒尿 【答案】A 【解析】 【分析】防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。 【详解】乌贼喷墨汁是为了保护自己，防御敌害，属于防御行为；两条狗争夺骨头属于攻击行为；一群狼围攻羊群属于社会行为；小狗撒尿属于领域行为，A正确。 故选A。 21. 如果设计一个实验探究土壤的水分对鼠妇生活的影响，下列设计中错误的是（　　） A. 在甲、乙两容器中分别放入潮湿土壤和干燥土壤 B. 在甲、乙两容器中各放入2只鼠妇 C. 甲、乙两容器中放入生命状况及大小均相同的鼠妇各10只 D. 甲、乙两容器都放在同样的环境中 【答案】B 【解析】 【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】ACD．探究土壤的水分对鼠妇生活的影响，应该除了土壤的干湿度不同，其它条件（鼠妇的大小、数量及生命状况、实验环境等）要都一样，要注意控制变量的唯一，ACD正确。 B．2只鼠妇，数量太少，容易出现偶然性，误差太大，结果没有说服力，B错误。 故选B。 22. 下列动物的行为，不属于社会行为（社群行为）的是（ ） A. 工蜂负责外出采蜜并喂养幼蜂 B. 雄孔雀展开漂亮尾羽吸引雌孔雀 C. 蚁群中蚁后专职产卵、繁殖后代 D. 黑猩猩首领优先享有食物和配偶 【答案】B 【解析】 【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。 【详解】工蜂负责外出采蜜并喂养幼蜂 ；蚁群中蚁后专职产卵、繁殖后代 ；黑猩猩首领优先享有食物和配偶，都体现了这些动物类群具有明确的分工，因此它们都有社会行为。B选项中，雄孔雀展开漂亮尾羽吸引雌孔雀属于繁殖行为，没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不属于社会行为。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征。 23. 在探究小鼠走迷宫的实验中，生物小组将小鼠饥饿处理后，放在迷宫入口，记录小鼠每次走出迷宫找到食物所需的时间，实验结果如图。以下分析错误的是（ ） A. 从行为获得途径看，小鼠走迷宫属于先天性行为 B. 从行为对环境的适应性看，小鼠走迷宫属于觅食行为 C. 随着尝试次数增加，小鼠走迷宫所需时间变短 D. 小鼠走迷宫的行为会随着没有食物奖励而消失 【答案】A 【解析】 【分析】（1）动物的行为复杂多样，按行为的不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等；按获得途径可分为先天性行为和学习行为。 （2）学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 （3）动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，在学习某种行为中“尝试与错误”的次数越少。 【详解】A．小鼠走迷宫的行为是在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的学习行为，A错误。 B．小鼠走迷宫的目的是为了获取营养物质，以维持新陈代谢和个体生存而进行的觅食行为，B正确。 C．根据题图可知，随着尝试次数增加，小鼠走迷宫所需时间变短，C正确。 D．当学习行为建立以后，必须用刺激强化，才能巩固已建立起来的学习行为，否则建立起来的学习行为就会消退，因此小鼠走迷宫的行为会随着没有食物奖励（刺激）而消失，D正确。 故选A。 24. 下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（　　） A. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 B. 动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的 C. 不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态 D. 松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子 【答案】A 【解析】 【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行；分解者腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，参与了物质的循环，A错误。 B、动物直接或间接以植物为食，可以为其它植物腾出生存空间，因而对植物的生长、繁殖并不总是有害的，B正确。 C、动物维持自然界中生态平衡，而随意引进某种动物会破坏生态平衡，外来物种入侵会对当地生态系统产生严重影响，C正确。 D、松鼠将收获的松子储存在地面下，吃不完的松子可能会萌发成幼苗，所以能够帮助植物传播种子，D正确。 【点睛】理解掌握动物在自然界中的作用，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。 25. 在农田土壤的表层自生固氮菌较多.用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其他细菌分开，对培养基的要求是（　　） ①加抗生素②不加抗生素③加氮素④不加氮素⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖⑦37℃恒温箱中培养⑧28～30℃恒温箱中培养. A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑧ C. ②④⑤⑧ D. ②④⑥⑦ 【答案】C 【解析】 【分析】自生固氮微生物属于细菌，其细胞壁的主要成分是肽聚糖，对抗生素敏感；自生固氮微生物的代谢类型是异养需氧型，是一类能够独立进行固氮的微生物．自生固氮微生物是一种细菌，加抗生素也会抑制其生长，不加氮素是因为它自身可以固氮而其它细菌不可以，利用此性质可以将他们分开，加葡萄糖是因为它是异养生物，放在28-30度条件下是因为该温度是它的最适温度。 【详解】①自生固氮微生物属于细菌，其细胞壁的主要成分是肽聚糖，对抗生素敏感，①错误；②自生固氮微生物属于细菌，对抗生素敏感，培养基不能添加抗生素，②正确；③自生固氮微生物是一类能够独立进行固氮的微生物，培养基中可以不添加氮源，③错误；④自生固氮微生物是一类能够独立进行固氮的微生物，培养基中可以不添加氮源，④正确；⑤自生固氮微生物的代谢类型是异养需氧型，培养基必须添加葡萄糖作为碳源和能源，⑤正确；⑥自生固氮微生物的代谢类型是异养需氧型，培养基必须添加葡萄糖作为碳源和能源，⑥错误；⑦应在28℃--30℃温度下培养，这是因为该温度是自生固氮微生物的最适温度，⑦错误；⑧应在28℃--30℃温度下培养，这是因为该温度是自生固氮微生物的最适温度，⑧正确。故C正确。 【点睛】本题主要考查自生固氮菌的相关知识，意在提高学生对自生固氮菌的结构和代谢的识记和理解，并结合所学知识判断各选项，难度适中。 26. 在下列哪种环境中，霉菌容易繁殖生长（ ） A. 煮沸牛肉汁 B. 干燥的衣服 C. 潮湿的香肠 D. 潮湿的沙土地 【答案】C 【解析】 【分析】真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等。 【详解】A．煮沸的牛肉汁里面尽管有有机物，但在加热过程中把霉菌杀死了，而且密封后外界的霉菌不能进入，所以不易长霉，A错误。 B．由于霉菌生活需要一定的水分，所以干燥的衣服不易长霉，B错误。 C．潮湿的香肠里面含有有机物和水，可能会出现霉菌，C正确。 D．潮湿的沙土地尽管有水但缺乏有机物，也不易发霉，D错误。 故选C。 二、资料分析题 27. 请阅读下列材料并回答问题： 材料一：鲸鱼作为体型庞大的海洋生物，它死亡之后掉落到海底的过程，漫长而复杂，这个过程就是鲸落。在此过程中会有章鱼、鲨鱼等多种生物来吞噬鲸鱼尸体，之后大量厌氧细菌进入鲸骨中，分解鲸骨中丰富的脂类，产生硫化氢，形成富硫环境，从而为一些细菌提供能量来源。 材料二：2020年东非部分地区蝗灾肆虐，蝗虫数量之多几十年未见，且这种现象未来可能会更加普遍。一旦发生蝗灾，大量的蝗虫会啃食稻田，使农产品遭到破坏，使经济遭受严重损失，甚至会因粮食短缺而发生饥荒。 （1）动物界中往往有一些“名不副实”的动物，材料一中真正属于鱼类的是 ______；章鱼属于 ______动物；鲸鱼属于 ______动物，此类动物的主要特征是：体表被毛，______，牙有门齿、犬齿和臼齿的分化。 （2）蝗虫属于 ______动物。蝗虫的身体分为 ______部、胸部和 ______部三部分。其身体共有 ______对足，______对翅；它的体表有坚韧的 ______，不仅有保护作用，还能起到防止体内水分蒸发的作用，适于陆地生活。 【答案】（1） ①. 鲨鱼 ②. 软体 ③. 哺乳 ④. 胎生、哺乳 （2） ①. 节肢 ②. 头##腹 ③. 腹##头 ④. 三##3 ⑤. 两##2##二 ⑥. 外骨骼 【解析】 【分析】（1）哺乳动物的主要特征：体表被毛；牙齿分化；体腔内有膈，心脏四腔；用肺呼吸；体温恒定；胎生、哺乳。 （2）节肢动物的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 【小问1详解】 鲸鱼生殖发育的方式为胎生、哺乳，属于哺乳动物；章鱼身体柔软、具有外套膜，属于软体动物；鲨鱼用鳃呼吸、用鳍游泳，属于鱼类动物。哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 【小问2详解】 节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。蝗虫是昆虫，属于节肢动物。蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃，另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行。蝗虫的体表有坚韧的外骨骼，不仅有保护作用，还能起到防止体内水分蒸发的作用，适于陆地生活，但外骨骼不能随着身体的生长而长大，有蜕皮现象。 三、综合题 28. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”可以说鸟的全身都是为飞行设计的，观察下图，总结鸟适于飞行的特点： （1）鸟的身体呈_____型，可减少飞行中空气的阻力。 （2）鸟的前肢变成______，上面生有几排大型的______，使鸟能振翅高飞。 （3）鸟的骨骼轻、薄、坚固。有些骨是中空的，可减轻_____。 （4）鸟的胸骨上高耸的突起叫_________上面附着发达的胸肌。 【答案】（1）流线 （2） ①. 翼 ②. 羽毛 （3）体重 （4）龙骨突 【解析】 【分析】鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活方式相适应的 【小问1详解】 鸟的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行；前肢变成翼，有利于空中飞行。 【小问2详解】 前肢变成翼，翼是鸟类的飞行器官，生有几排大型的正羽，展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气。鸟类的羽毛有正羽与绒羽之分，正羽覆盖在身体表面，最大的正羽生在两翼和尾部，在飞行中起着重要作用；绒羽密生在正羽的下面，有保温作用。 【小问3详解】 鸟类的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重，又可以增强紧密性，利于飞翔生活。 【小问4详解】 胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。 29. 2022年11月19日，深圳8岁女孩陈云兮成功挑战野外攀岩线路“中国攀”（CHINA CLIMB）刷新了国内完成5.14难度攀岩线路最小年龄纪录。该难度已是大多数攀岩者眼中的超高难度，也是攀岩者中顶尖高手的试金石。如图所示，请回答问题。 （1）当运动员完成图1所示攀岩动作时，需要经过以下步骤： a.相应的骨受到牵引，b.骨绕关节活动，c.骨骼肌接受神经传来的兴奋，d.骨骼肌收缩。请问这些步骤发生的先后正确顺序是：_____（用相关字母排序）。 （2）关节很灵活，这是因为图2中结构[2]、[5]表面覆盖着一层光滑的[1]_____。 （3）图3中运动员用右手拿起水杯喝水时，右上肢肌肉[③]的活动是处于 _____（填“收缩”或“舒张”）状态。 （4）运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统，如 _____系统的调节。 （5）攀岩少年们凭借超乎寻常的勇气和坚韧，从小就经过无数次艰苦的训练和尝试，最终一气呵成，成功攀顶！从行为获得的途径来看，攀岩运动行为属于 _____行为。 【答案】（1）cdab （2）关节软骨 （3）舒张 （4）神经 （5）学习 【解析】 【分析】1、图2中：1关节软骨，2关节头，3关节腔，4关节囊，5关节窝。2、图3中：①肌腱、②肱二头肌、③肱三头肌。 【29题详解】 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。可见正确顺序：cdab。 【30题详解】 关节很灵活，这是由于2关节头和5关节窝的表面覆盖着一层光滑的1关节软骨，此外3关节腔内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦。 【31题详解】 运动员用右手拿起水杯喝水时，手臂属于屈肘状态，②肱二头肌收缩，③肱三头肌舒张。 【32题详解】 运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 【33题详解】 先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是指动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。攀岩运动行为是后天通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，因此属于学习行为。 30. 阅读以下材料，回答问题： 当你漫步乡间小道或到牧区游览时，常可发现滚动着的粪球。仔细发现，原来是蜣螂在搬运“宝贝”——充饥的粮食。蜣螂，俗称屎壳郎，多以动物粪便为食，有“自然界清道夫”的称号。它常将粪便制成球状，滚动到可靠的地方藏起来，然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滚动一个比它身体大得多的粪球。处于繁殖期的雌蜣螂则会将粪球做成梨状，并在其中产卵，孵出的幼虫以现成的粪球为食，直到发育为成年蜣螂才破卵而出。 法布尔在《昆虫记》中是这样描写蜣螂的：当第一次脱皮时，这个小昆虫还未长成完全的甲虫，很少有昆虫能比这个小动物更美丽，半透明的黄色如蜜的色彩，看来真如琥珀雕成的一般。它差不多有四个星期保持这个状态，到后来重新再脱掉一层皮，这时候它的颜色是红白色，在变成檀木的黑色之前，它是要换好几回衣服的，颜色渐黑，硬度渐强，直到披上角质的甲冑，才是完全长成的甲虫。 （1）法布尔为了观察蜣螂的行为，整天趴在地上，专注地盯着蜣螂看。有时候蜣螂跑动，法布尔竟然学着昆虫在地上爬动着追赶蜣螂。法布尔这种研究方法属于___________法。 （2）蜣螂滚粪球除了把粪球作为食物，还和它们的__________行为有关。蜣螂进行__________受精，发育过程属于_______________________________。 （3）小明在阅读了法布尔的《昆虫记》后提出问题：蜣螂滚粪球的行为是先天性行为吗？他打算通过实验来寻找答案，选作初始实验材料的应该是___________。 A．球状的粪球 B．梨状的粪球 C．从粪球中爬出的幼虫 D．野外抓到的蜣螂 （4）经过反复实验验证，小明得出蜣螂滚粪球的行为是先天性行为的结论，并认为蜣螂滚粪球这种行为的产生，是由______________决定的。 （5）蜣螂虽然是不起眼的小动物，但在自然界中也有很大的作用。下列叙述中不是动物在自然界中作用的是___________。 A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环 C．帮助植物传播种子 D．制造有机物储存能量 【答案】 ①. 观察 ②. 生殖(繁殖 ③. 体内 ④. 完全变态发育 ⑤. B ⑥. 遗传物质 ⑦. D 【解析】 【分析】1．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。 2．完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。 3．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为是动物出生后，在遗传因素是基础上，通过环境因素的影响，由生活经验和学习逐渐建立起来的行为。 4．动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子。 【详解】（1）观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。所以，法布尔这种研究方法属于观察法。 （2）繁殖期的雌蜣螂则会将粪球做成梨状，并在其中产卵，因此“蜣螂滚粪球除了把粪球作为食物” ，还和它们的生殖行为有关。蜣螂进行体内受精，其生殖方式为卵生。结合法布尔《昆虫记》的描述，并观察材料中蜣螂幼虫与成虫的对比照片，分析可知：蜣螂的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此蜣螂发育类型属于完全变态发育，与家蚕一样，其发育要经过四个阶段。 （3）为了避免蜣螂的学习行为，应该从受精卵开始培养，因此“小明在阅读了法布尔的《昆虫记》后提出问题：蜣螂滚粪球的行为是先天性行为吗?他打算通过实验来寻找答案”，选作初始实验材料的应该是：梨状的粪球，故选B。 （4）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。所以蜣螂滚粪球这种行为的产生，是由遗传物质决定的。 （5）动物在自然界中作用有：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。而动物细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用。所以，D制造有机物储存能量不是动物在自然界中的作用，故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度上学期阶段质量检测 八年卷 一、选择题 1. 种子植物是植物界最高等的类群。它与人类生活关系密切，为我们提供了食物、木材和舒适的环境等，下列叙述不正确的是（ ） A. 种子植物分为裸子植物和被子植物 B. 种子植物的生殖器官只有花和果实 C. 种子植物能依靠种子繁殖后代 D. 被子植物适应环境的能力比裸子植物强 2. 下列属于涡虫特征的是 A. 有口有肛门 B. 身体背腹扁平 C. 体表有刺细胞 D. 寄生生活 3. 下列动物中，生活方式与其他三种不同的是（ ） A. 绦虫 B. 涡虫 C. 血吸虫 D. 钩虫 4. 蚯蚓的生存环境是（　　） A. 干燥、疏松的土壤 B. 潮湿、疏松、植物稀少的土壤 C. 潮湿、疏松、富含氧气的土壤 D. 潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤 5. 海蜈蚣用疣足移动，身体由200多个相似的体节组成，如下图所示，素有“万能饵料”的美称，随着世界游钓业的兴起，身价骤升。该动物应属于（ ） A. 环节动物 B. 节肢动物 C. 线形动物 D. 扁形动物 6. 下列关于无脊椎动物主要特征的叙述中，正确的是（ ） A. 腔肠动物的身体呈辐射对称，有口有肛门 B. 扁形动物的身体呈两侧对称，有口无肛门 C. 线形动物的身体由许多相似的体节组成 D. 软体动物体表有外骨骼，身体分节 7. 下列动物有口无肛门、有消化腔的动物是（ ） A. 软体动物 B. 甲壳动物 C. 腔肠动物 D. 两栖动物 8. 人们常吃的扇贝、花螺、鲍鱼等海鲜是哪一类动物？（　　） A. 腔肠动物 B. 软体动物 C. 甲壳动物 D. 节肢动物 9. 下列有关动物结构特征及功能的描述中，错误的是（　　） A. 蜥蜴皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发 B. 鸟的胸肌的两端都附着在胸骨上，有利于牵动两翼完成飞行运动 C. 鱼身体呈流线型，有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力 D. 爬行动物、鸟类和哺乳动物的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物 10. 下列动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述，错误的是 A. 蜥蜴用肺呼吸，卵有坚韧的外壳，能摆脱对水的依赖 B. 蝗虫的体表有外骨骼，防止水分蒸发，适于陆地生活 C. 青蛙的后肢短小，前肢发达，肢间有蹼，即能跳跃又能划水，适于水陆两栖 D. 河蚌的外套膜能分泌物质形成贝壳，起保护作用 11. 下列关于动物特点的叙述，错误的是 A. 鲫鱼身体呈流线型是其对水生生活的适应 B. 具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征 C. 既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物 D. 身体由相似的环状体节组成是蚯蚓具有特点 12. 下列有关动物的说法，正确的是（　　） A. 青蛙是真正适应陆地生活的脊椎动物，既能在陆地上生活又能在水中生活 B. 家鸽体表覆羽，前肢变成翼，骨骼和肌肉都轻且薄。与飞行生活相适应 C. 蟒蛇、香獐、狸猫、娃娃鱼都是脊椎动物，其运动系统都是由骨、关节、肌肉组成 D. 蝗虫、蜘蛛和虾都具有身体和附肢分节，身体都分为头、胸、腹三部分 13. 在炎热的夏天，令人讨厌的蚊子常来骚扰我们的生活。有人提议彻底杀灭蚊子，从而消除对人类的危害；也有人觉得这样做不妥。下列说法错误的是（ ） A. 彻底消灭蚊子，减少了物种，影响了生物种类和基因的多样性 B. 彻底消灭蚊子，减少了疾病的传播，对人类是有益的也是必须的 C. 蚊子是食物链中的重要一环，消灭了蚊子，会影响到生态系统中其它生物的生存 D. 蚊子能够帮助植物传粉，对植物的生殖和发育是有利的 14. 蚯蚓没有骨骼，但也能灵活运动，主要原因是（　　） A. 肌肉发达 B. 体表有黏液 C. 体壁有刚毛 D. 身体分节 15. 下列选项符合图中相关概念之间的关系的是（　　） A. 兔的牙齿：门齿、犬齿、臼齿 B. 细菌：球菌、杆菌、螺旋菌 C. 节肢动物：虾、螃蟹、花蛤 D. 脊椎动物：鱿鱼、狮子、壁虎 16. 蜗牛、蜈蚣、蛇共同的运动方式是（ ） A. 爬行 B. 行走 C. 奔跑 D. 跳跃 17. 下图是关节结构模式图，以下有关动物运动与行为的描述，不正确的是（　　） A. 躯体运动的形成，要在神经传来兴奋的作用下骨骼肌收缩，牵引骨绕关节活动而产生 B. ②内有滑液，使关节具有灵活性，②由③和⑤共同围成 C. 取食行为能保证动物的生存；节律行为使动物的生活与环境周期性变化保持同步 D. 本能与学习，是动物适应环境的两种最基本方式 18. “告别童年，青春起航”，某校同学举行了少先队离队仪式，敬好最后一次队礼。下列关于敬队礼动作的分析，正确的是（　　） A. 由骨牵拉肌肉绕关节活动完成 B. 完成该动作时不需要骨连结的参与 C. 此动作由一块骨骼肌参与也可完成 D. 此动作在神经系统的支配和其他系统的协调下共同完成 19. 狼群有严格的等级制度.首领（狼王）负责指挥.协调内部成员之间的关系.其他成员必须服从首领。下列说法正确的是（ ） A. 狼合作狩猎羚羊属于先天性行为 B. 狼具有社会行为 C. 刚出生的小狼会吃奶.属于学习行为 D. 狼之间只会通过声音传递信息 20. 下列动物行为中属于防御行为的是（ ） A. 乌贼喷墨汁 B. 两只狗争夺骨头 C. 一群狼围攻羊群 D. 小狗撒尿 21. 如果设计一个实验探究土壤的水分对鼠妇生活的影响，下列设计中错误的是（　　） A. 在甲、乙两容器中分别放入潮湿土壤和干燥土壤 B. 在甲、乙两容器中各放入2只鼠妇 C. 甲、乙两容器中放入生命状况及大小均相同的鼠妇各10只 D. 甲、乙两容器都放在同样的环境中 22. 下列动物的行为，不属于社会行为（社群行为）的是（ ） A. 工蜂负责外出采蜜并喂养幼蜂 B. 雄孔雀展开漂亮尾羽吸引雌孔雀 C. 蚁群中蚁后专职产卵、繁殖后代 D. 黑猩猩首领优先享有食物和配偶 23. 在探究小鼠走迷宫的实验中，生物小组将小鼠饥饿处理后，放在迷宫入口，记录小鼠每次走出迷宫找到食物所需的时间，实验结果如图。以下分析错误的是（ ） A. 从行为获得途径看，小鼠走迷宫属于先天性行为 B. 从行为对环境的适应性看，小鼠走迷宫属于觅食行为 C. 随着尝试次数增加，小鼠走迷宫所需时间变短 D. 小鼠走迷宫的行为会随着没有食物奖励而消失 24. 下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（　　） A. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 B. 动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的 C. 不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态 D. 松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子 25. 在农田土壤的表层自生固氮菌较多.用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其他细菌分开，对培养基的要求是（　　） ①加抗生素②不加抗生素③加氮素④不加氮素⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖⑦37℃恒温箱中培养⑧28～30℃恒温箱中培养. A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑧ C. ②④⑤⑧ D. ②④⑥⑦ 26. 在下列哪种环境中，霉菌容易繁殖生长（ ） A. 煮沸牛肉汁 B. 干燥的衣服 C. 潮湿的香肠 D. 潮湿的沙土地 二、资料分析题 27. 请阅读下列材料并回答问题： 材料一：鲸鱼作为体型庞大的海洋生物，它死亡之后掉落到海底的过程，漫长而复杂，这个过程就是鲸落。在此过程中会有章鱼、鲨鱼等多种生物来吞噬鲸鱼尸体，之后大量厌氧细菌进入鲸骨中，分解鲸骨中丰富的脂类，产生硫化氢，形成富硫环境，从而为一些细菌提供能量来源。 材料二：2020年东非部分地区蝗灾肆虐，蝗虫数量之多几十年未见，且这种现象未来可能会更加普遍。一旦发生蝗灾，大量的蝗虫会啃食稻田，使农产品遭到破坏，使经济遭受严重损失，甚至会因粮食短缺而发生饥荒。 （1）动物界中往往有一些“名不副实”的动物，材料一中真正属于鱼类的是 ______；章鱼属于 ______动物；鲸鱼属于 ______动物，此类动物的主要特征是：体表被毛，______，牙有门齿、犬齿和臼齿的分化。 （2）蝗虫属于 ______动物。蝗虫的身体分为 ______部、胸部和 ______部三部分。其身体共有 ______对足，______对翅；它的体表有坚韧的 ______，不仅有保护作用，还能起到防止体内水分蒸发的作用，适于陆地生活。 三、综合题 28. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”可以说鸟的全身都是为飞行设计的，观察下图，总结鸟适于飞行的特点： （1）鸟的身体呈_____型，可减少飞行中空气的阻力。 （2）鸟的前肢变成______，上面生有几排大型的______，使鸟能振翅高飞。 （3）鸟的骨骼轻、薄、坚固。有些骨是中空的，可减轻_____。 （4）鸟的胸骨上高耸的突起叫_________上面附着发达的胸肌。 29. 2022年11月19日，深圳8岁女孩陈云兮成功挑战野外攀岩线路“中国攀”（CHINA CLIMB）刷新了国内完成5.14难度攀岩线路最小年龄纪录。该难度已是大多数攀岩者眼中的超高难度，也是攀岩者中顶尖高手的试金石。如图所示，请回答问题。 （1）当运动员完成图1所示攀岩动作时，需要经过以下步骤： a.相应的骨受到牵引，b.骨绕关节活动，c.骨骼肌接受神经传来的兴奋，d.骨骼肌收缩。请问这些步骤发生的先后正确顺序是：_____（用相关字母排序）。 （2）关节很灵活，这是因为图2中结构[2]、[5]表面覆盖着一层光滑的[1]_____。 （3）图3中运动员用右手拿起水杯喝水时，右上肢肌肉[③]的活动是处于 _____（填“收缩”或“舒张”）状态。 （4）运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统，如 _____系统的调节。 （5）攀岩少年们凭借超乎寻常的勇气和坚韧，从小就经过无数次艰苦的训练和尝试，最终一气呵成，成功攀顶！从行为获得的途径来看，攀岩运动行为属于 _____行为。 30. 阅读以下材料，回答问题： 当你漫步乡间小道或到牧区游览时，常可发现滚动着的粪球。仔细发现，原来是蜣螂在搬运“宝贝”——充饥的粮食。蜣螂，俗称屎壳郎，多以动物粪便为食，有“自然界清道夫”的称号。它常将粪便制成球状，滚动到可靠的地方藏起来，然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滚动一个比它身体大得多的粪球。处于繁殖期的雌蜣螂则会将粪球做成梨状，并在其中产卵，孵出的幼虫以现成的粪球为食，直到发育为成年蜣螂才破卵而出。 法布尔在《昆虫记》中是这样描写蜣螂的：当第一次脱皮时，这个小昆虫还未长成完全的甲虫，很少有昆虫能比这个小动物更美丽，半透明的黄色如蜜的色彩，看来真如琥珀雕成的一般。它差不多有四个星期保持这个状态，到后来重新再脱掉一层皮，这时候它的颜色是红白色，在变成檀木的黑色之前，它是要换好几回衣服的，颜色渐黑，硬度渐强，直到披上角质的甲冑，才是完全长成的甲虫。 （1）法布尔为了观察蜣螂的行为，整天趴在地上，专注地盯着蜣螂看。有时候蜣螂跑动，法布尔竟然学着昆虫在地上爬动着追赶蜣螂。法布尔这种研究方法属于___________法。 （2）蜣螂滚粪球除了把粪球作为食物，还和它们的__________行为有关。蜣螂进行__________受精，发育过程属于_______________________________。 （3）小明在阅读了法布尔的《昆虫记》后提出问题：蜣螂滚粪球的行为是先天性行为吗？他打算通过实验来寻找答案，选作初始实验材料的应该是___________。 A．球状的粪球 B．梨状的粪球 C．从粪球中爬出的幼虫 D．野外抓到的蜣螂 （4）经过反复实验验证，小明得出蜣螂滚粪球的行为是先天性行为的结论，并认为蜣螂滚粪球这种行为的产生，是由______________决定的。 （5）蜣螂虽然是不起眼的小动物，但在自然界中也有很大的作用。下列叙述中不是动物在自然界中作用的是___________。 A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环 C．帮助植物传播种子 D．制造有机物储存能量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $