7.1 促进民族团结（优质课件）-【优选课】2025-2026学年九年级道德与法治上册同步课堂优质课件（统编版）

该初中道德与法治课件聚焦“促进民族团结”，涵盖民族概况、分布特点、处理民族关系方针等核心知识。通过“听歌曲辨民族”趣味导入、“民族知识抢答”互动，结合地图分析分布特点、材料辨析民族方针，搭建从认知到理解的学习支架。 其亮点在于融合互动探究与素养培养，如趣味抢答、小组讨论提升参与感，培养开放包容的健全人格；结合宪法条文、人大代表数据强化法治观念；青少年责任模块引导践行，落实担当精神的责任意识。学生能深化认同，教师易高效开展教学。

汉族 蒙古族 维吾尔族 藏族 听歌曲辨民族 1 Morality and Law 道 德 与 法 治 第四单元 文明与家园 7.1促进民族团结 第七课 中华一家亲 2 核心素养目标 政治认同:增强对中华民族共同体的认同，坚定维护民族团结和国家统一的立场。 道德修养:培养尊重差异、包容多样的品格，形成民族团结的自觉意识。 法治观念:理解宪法关于民族平等的规定，明确维护民族团结的法律义务。 健全人格:发展跨文化理解能力，培养开放包容的心态。 责任意识:树立维护民族团结的责任感，能在日常生活中践行民族团结。 3 目标导航 1.理解我国是民族大家庭： 2.为什么要加强和巩固民族团结： 3.为什么要促进民族地区发展： 4.国家如何加快民族地区发展： 5.青少年该为民族团结做些什么： 4 01 民族大家庭 5 汉族 满族 京族 侗族 水族 彝族 苗族 壮族 瑶族 傣族 藏族 怒族 佤族 土族 羌族 白族 纳 西 族 东 乡 族 独 龙 族 门 巴 族 中国 土家族 德昂族 基诺族 赫哲族 布朗族 锡伯族 哈尼族 景颇族 傈僳族 裕固族 维吾 尔族 鄂伦春族 俄罗斯族 高山族 布依族 柯 尔 克 孜 族 畲族 仡 佬 族 仫 佬 族 塔吉克族 塔塔尔族 达斡尔族 哈萨克族 鄂温克族 朝鲜族 阿昌族 普米族 撒拉族 毛南族 保安族 蒙古族 祜拉族 珞巴族 乌 孜 别 克 族 回族 黎族 6 趣味抢答——民族知识知多少？ 1. 你知道我国有多少个少数民族吗？ (55) 2.哪个民族人口最多？哪个少数民族人口最多？ (5个) 4.我国56个民族总称为什么民族？ 3.你知道我国有多少个少数民族自治区？ 5.你能说出几个少数民族的节日吗？ （泼水节、火把节、开斋节） （汉族、壮族） （中华民族） 7 探究一： 我国民族概况 思考：你从我国民族分布图中看出了什么？ 思考一：结合地图分析我国各民族分布特点： 我国形成了今天各民族“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局。 8 A：2977名第十四届全国人民代表大会代表中，少数民族代表442名，占代表总数的14.85%，全国55个少数民族都有第十四届全国人民代表大会代表； B：习近平总书记在听取新疆维吾尔自治区政府工作汇报时指出，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。 V：习近平总书记多次到民族地区视察调研，反复强调“脱贫攻坚奔小康、现代化，一个民族都不能少”。在党中央的亲切关怀下，民族地区3121万贫困人口全部脱贫。 思考二：材料体现了我国在处理民族关系上坚持什么方针。 民族平等 民族团结 各民族 共同繁荣 9 思考三：我国在少数民族聚居的地方实行什么制度： 民族区域自治制度 在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。（八下内容） 前提 自治权≠高度自治≠完全自治 注意：区别于港、澳、台的高度自治！ 不是居住 10 《宪法》第四条中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。 禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 思考四：我国形成了怎样的民族关系： 处理民族关系的方针 基本政治制度 在此基础上 形成了 平等团结互助和谐的民族关系 11 你觉得少数民族同学和汉族同学之间有哪些相同点和不同点？ 不同 民族不同 地域不同 习惯不同 信仰不同 …… 相同 权利义务 社会地位 法律面前 一律平等 …… 这些不同和相同体现了民族之间怎样的关系？ 民族平等 同等的社会地位 享有平等的权利 承担相同的法定义务 坚持民族平等≠消除民族差别 民族平等≠各民族发展程度相同 对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则 民族平等的表现 易错点 13 1. 理解我国是民族大家庭： ① 民族概况 ② 分布特点 ③ 处理民族关系 的基本原则 ④ 民族政策 ⑤ 新型民族关系 我国是统一的多民族国家 大散居、小聚居、交错杂居 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 平等团结互助和谐 民族区域自治制度（基本政治制度） 14 习近平总书记在党的二十大报告中指出，“深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展”。 我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 分组讨论：4人以小组（2分钟） 从古至今，为什么我们要加强和巩固民族团结？ 15 ★2.为什么要加强和巩固民族团结：P92-96 ①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。（重要性）P92.1 ②我国各民族在数千年交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。（历史渊源）P92.1 ③我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。（追求） ④维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。（义务）P96 16 02 家和万事兴 17 经济发展差距：大陆前三名分别为北京12.9万元、上海12.5万元和天津11.9万元；人均GDP最少的三个省分别是：甘肃2.9万、云南3.5万和贵州3.8万元。 加快民族地区经济社会发展 逐步缩小发展差距 促进民族地区共同繁荣 增进民族团结发展民族关系的必由之路 为什么加快民族地区的发展 探究二： 为什么要加快民族地区的发展： 18 3.为什么要促进民族地区发展：P93 加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路； 19 小组合作讨论：近年来，我国采取了哪些措施来促进民族地区共同繁荣发展？取得了什么样的成就呢？ 探究与分享： 民生 经济 文化 20 经济 社会 文化 ②国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度。 ①党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。 ③国家大力扶持少数民族文化的保护，集成，创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。 4.国家如何加快民族地区发展： 21 围绕“如何促进民族团结”这一话题，同学们打开了话匣子。 ...... 我们要尊重各民族的风俗习惯与语言文字。 我们都是中国人，我们都爱我们的祖国。 为了维护民族团结，我们中学生还可以做些什么？ 少年有担当 22 维护和促进民族团结， 是每个公民的神圣职责和光荣义务。 我们都是中国人，我们爱我们的祖国 维护民族团结，我们要尊重各民族的风俗习惯和语言文字 ； 维护民族团结，我们要 。 维护民族团结，我们要 。 …… 积极宣传党的民族政策； 关心、爱护少数民族同学； 与破坏民族团结的言行作斗争 作为青少年该为民族团结做些什么？ 23 知识驿站 1.判断正误：少数民族自治是一种完全自治。 要坚持国家的统一领导 2.抢答：三级民族自治地方。 自治区 自治州 自治县（旗） 3.抢答：自治机关。 人民代表大会 人民政府 4.判断正误：民族区域自治制度是根本政治制度。 基本政治制度 5.判断正误：有少数民族的地方就要实行区域自治。 聚居 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 处理民族关系的方针 民族区域自治制度 加快民族地区发展 经济 民生 文化 形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 4.7.1促进民族团结 我来理一理 25 课堂练习 26 随堂练习 1.（24-25九年级上·安徽淮南·期末）2024年9月10日，国家公园法草案首次提请全国人大常委会会议审议。这是我国首次从国家层面针对国家公园专门立法，将为国家公园的规划和设立、保护和管理、参与和共享、保障和监督等提供法律依据。对此认识正确的是（    ） ①人与自然是生命共同体，必须遵循自然规律 ②加强生态文明建设，金山银山就是绿水青山 ③实行良法之治，能为国家公园建设提供法治保障 ④能使生态环境得到根本改善，实现美丽中国图景 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ B 27 随堂练习 2.（2025九年级·广西·专题练习）2021年4月27日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在广西考察时强调，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，一个民族都不能少。这是因为我国（    ） A．要实现各民族的同步富裕 B．要消除各民族经济文化的差异 C．坚持各民族共同繁荣的方针 D．实行基层群众自治制度的需要 C 28 随堂练习 3.（24-25九年级上·江西吉安·期末）截至2024年，已有10批，近1.2万名干部人才支援西藏。17个省市规划安排援藏项目达1260个，总投资200亿元，推动西藏各项事业蓬勃发展。对口援藏活动（    ） A．有利于铸牢中华民族共同体意识，促进民族团结 B．为西藏的高质量发展提供了制度保障 C．构建互助和谐的民族关系，实现各民族同步繁荣 D．弘扬了以团结统一为核心的民族精神 A 29 随堂练习 4.（24-25九年级上·湖南长沙·期末）全国民族团结进步表彰大会2024年9月27日在北京举行。习近平总书记强调，要坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，不断推进民族团结进步事业，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗。维护和促进民族团结，青少年（    ） ①树立正确的民族观，为推进民族团结提供强大精神文化支撑 ②宣传中华民族共同体意识，营造促进民族大团结的良好氛围 ③加快社会事业发展，保障改进民生，促进民族关系更加融洽 ④推进民族地区经济发展，逐步缩小发展差距，促进共同繁荣 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 30 随堂练习 5.（24-25九年级上·青海·期末）某班在“民族地区共发展”的学习分享活动中，分为四个小组进行展示。下列展示的内容与该主题相符的是（    ） ①文化组：解决台湾问题，两岸要加强体育文化交流 ②政治组：中国人民解放军东部战区在台湾岛周边开展“联合利剑—2024A”演习 ③经济组：2023年前三季度，西藏地区生产总值为1628.59亿元，同比增长9.8% ④生态组：十年来，中央财政累计向内蒙古投入455亿元，保护了10.2亿亩草原 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 31 随堂练习 6.（25-26九年级上·辽宁阜新·阶段练习）辽宁省和塔城地区因对口援疆工作结缘，多年来，辽宁省全力做好对口支援各项工作，分别在产业、科技、文化、教育、医疗等方面给予援助。这表明我国（    ） ①实现了各民族的同步富裕 ②落实科教兴国、人才强国战略 ③致力于促进民族地区共同繁荣 ④加快少数民族地区经济社会文化发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 32 随堂练习 7.（25-26八年级上·浙江·阶段练习）“五十六个民族，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家……”这句歌词的正确寓意是（    ） ①不论人口多少，一律平等 ②相互尊重各自的风俗习惯 ③都以儒家思想为信仰中心 ④相互尊重各自的文化信仰 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 33 随堂练习 8.（2025·江苏淮安·中考真题）中华民族一家亲，同心共筑中国梦。2024年9月27日，全国民族团结进步表彰大会在北京召开，352个模范集体、368名模范个人受到表彰。这有利于（    ） A．缩小各民族经济社会文化之间的发展差距 B．促进民族团结，铸牢中华民族共同体意识 C．形成平等、团结、互助、和谐的民族关系 D．推动少数民族地区文化的传承与创新发展 A 34 随堂练习 9.（2025·江苏盐城·中考真题）《新时代西藏人权事业的发展与进步》白皮书指出:“截至 2019 年底,累计实现 62.8 万建档立卡贫困人口全部脱贫……2012 年起,西藏在全国率先实行 15 年公费教育……累计出版藏文图书 8 794 种、4 685 万册。”透过上述成就就可以看出（    ） ①各民族承担相同的法定义务 ②民族区域自治制度的优越性 ③中华文化由各民族共同创造 ④人民幸福生活是最大的人权 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 35 随堂练习 10.（2025·江苏南通·中考真题）对口支援新疆伊宁县是党中央和省委交给南通的光荣政治任务。多年来，在援疆征程中，一批批南通援疆干部人才俯下身、扎下根，用担当书写“通伊情深”，成为南通“援疆力量”的动人注脚。材料说明，南通“援疆力量”（　　） A．促进了民族交流和团结 B．促成了平等和谐的民族关系 C．消除了各民族间的差异 D．助力了伊宁经济高质量发展 A 36 随堂练习 11.（24-25九年级上·青海果洛·期末）2024年7月14日，由共青团青海省委、青海省青年联合会主办，共青团海北州委承办的“青港青年一家亲民族团结同心圆”主题活动在海北州海晏县举行，来自青海、香港两地的150余名各族青少年共同开展同享一次民族餐、同穿一次民族服装、同唱一曲民族歌、同跳一支民族舞、同温一次民族情活动。此次活动的举办（    ） ①有力地促进了各民族间的交往交流交融 ②彰显了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ③使各族人民将热爱本民族与热爱祖国的情感相结合 ④印证了民族区域自治制度是协调民族关系的根本政治制度 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ A 37 随堂练习 12.（24-25九年级上·湖北咸宁·期末）2024年是我国对口援藏工作开展30周年。党的十八大以来，在新时代党的治藏方略科学指引下，承担对口支援任务的各有关省市和中央单位坚决贯彻党中央决策部署，援藏工作取得历史性成就，为雪域高原长治久安和高质量发展注入强大动力。对口援藏（    ） ①是党和国家大力支持民族地区经济社会发展的体现 ②有利于民族区域自治制度的建立 ③有利于促进区域协调发展,实现各民族同步富裕 ④有利于促进各民族交往交流交融，巩固民族团结 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 38 随堂练习 13.（24-25八年级上·江苏盐城·期末）12月30日，江苏援伊·盐城工作组召开2024年度工作总结会，要求全体援疆干部要发挥盐城所能、盐城优势，精准发力、创新作为，持之以恒地推动受援地经济社会高质量发展，进一步提升各族群众获得感、幸福感、安全感。下列适合作为礼赞盐城援疆行动的是（    ） A．坚持民族平等，实现高度自治 B．给予民族特权，协调区域发展 C．维护民族团结，促进共同繁荣 D．促进经济发展，消除民族差异 C 39 随堂练习 14.（24-25九年级上·云南·期末）截至目前，第十四届全国人民代表大会实有代表2956人，少数民族代表的名额占代表总名额的12%左右，人口特少的民族也有1名代表。这样做是为了（    ） ①使民族地区驶上了发展的快车道 ②缩小了各民族地区经济文化差距 ③保障少数民族享有平等的权利 ④保障少数民族当家作主的权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 40 随堂练习 15.（2025九年级上·甘肃·专题练习）截至2024年8月，经过近10年的医疗人才“组团式”援藏，已累计开展新项目、新技术4400多项，打包“移植”先进经验1800多项，填补当地2500多项医疗技术空白。可见，医疗人才“组团式”援藏（    ） ①促进了西藏医疗卫生服务体系的完善 ②推动西藏地区经济实现了跨越式发展 ③是我国民族团结进步事业的生动写照 ④证明民族区域自治制度适合我国国情 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 41 42 清风DJ音乐网 www.vvvdj.com www.vvvdj.com, track 1 vvvdj 321094.53 null 2014-08-14 254057.8 227540.92 ?? 252255.17 $