7.1 集体生活成就我（优质课件）-【优选课】2025-2026学年七年级道德与法治上册同步课堂优质课件（统编版2024）

Morality and Law 道 德 与 法 治 第三单元 在集体中成长 6.1集体生活成就我 第六课 “我”与我们 1 核心素养目标 1.政治认同：增强个人在集体生活中的价值感和责任感，认同集体主义原则。 2.道德修养：懂得集体生活对于涵养品格、发展个性方面所起的作用，学会承认并包容他人不同个性。 3.健全人格:学会在集体生活中涵养品格，发展个性，不断完善自我;提高在集体生活中自我觉察、自我认识和自我发展的能力。 4.责任意识：通过集体培养我们负责任的态度和能力和人际交往的基本态度和能力。 2 目标导航 1.集体的含义： 2.集体生活如何成就我: 3 01 析内涵—何为集体 4 和游客、乘客相比，军队和合唱团有哪些共同点？ 集体是人们联合起来的有组织的 整体。 1.集体的含义： YES NO 合唱队 军队 地铁乘客 游客 左图哪些是集体，哪些不是？ 集 体 非集体 逛公园的人群 航模社团 篮球队 公交乘客 超市人群 班级 国家 自学检测，小试身手 犯罪团伙 与集体的联结度的相关因素 成员间相互关联的程度， 集体对成员的重要性， 成员间相互交流的频率， 成员对共同目标的共识程度， 成员间的默契程度， 集体存在的时间长短。 以上因素赋值越大，集体的联结度就越高， 正比 个体感知的集体温暖就越多 01 明意义—集体何价 8 任务探究一 【真情体验】 小明所在的班级是七年级二班，在这个大家庭中，他感觉到很幸福。生病的时候有老师的问候；心情不好的时候有同学的关心；班级获奖每个同学的脸上都挂着笑容，我们40个同学是一家人……。 问题思考： 1.小明所在的班级给了同学们哪些情感需要？ 2.如何才能感受到集体的温暖？ 合作探究 安全感 归属感 集体荣誉感 希望加入某个组织、某个团体从中得到温暖，获得帮助和关爱，从而消除或减少孤独和寂寞，获得安全感。 个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感并与群体成为整体，这种感受就是归属感。 当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感； 当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。 这是集体荣誉感。 在集体中我们能获得哪些情感需要？ 2.集体生活如何成就我: ①集体生活能带给我们温暖。 集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。 小亮是少数民族，不吃猪肉 关于班级的值日安排，晓明跟我的意见不同 王敏家境贫寒，吃穿十分节俭 同桌不小心把我的书包弄坏了 在集体生活与同学交往中，我们有什么收获？ 集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 任务探究二 在集体生活与同学交往中，遇到以下情况，我们的态度… 尊重，帮助他 认真倾听他的建议，合理的话要接纳 表示理解和尊重 包容、原谅同学的错误 2.集体生活如何成就我: ①集体生活能带给我们温暖。 集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。 ②集体生活有助于我们学会与人交往。 思考： 进入中学快一年了，在这段时间里，你担任过什么班级职务？ 你为班级做过什么？ 这样的经历为你带来了哪些改变？ 请与同学分享一下你的相关经历。 任务探究三 【我的角色 我的责任】 我的角色 （职务） 我的责任 我需要具备的能力 班长 课代表 学习委员 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 2.集体生活如何成就我: ①集体生活能带给我们温暖。 ②集体生活有助于我们学会与人交往。 ③集体生活有助于培养我们的责任感。 在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。 我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 谁跳舞最好？ 谁画的最好？ 谁读书认真？ 谁跑的最快？ 【学校有哪些社团？】 篮球社 机器人社 你们是怎么知道的？ 社团对学生有何影响？ 发展个性 展示个性 集体生活平台 任务探究四 【谁是班上之最？】 2.集体生活如何成就我: ①集体生活能带给我们温暖。 ②集体生活有助于我们学会与人交往。 ③集体生活有助于培养我们的责任感。 ④集体生活有助于我们发展个性。 人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”。在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。 学校是个大集体，那学校提供了哪些展示个性的平台？ 数学竞赛、绘画比赛 篮球比赛、社团成果展示 读书笔记分享大赛 硬笔书法比赛 集体是我们共同成长的园地。 任务探究五 【成长的平台】 2.集体生活如何成就我: ①集体生活能带给我们温暖。 ②集体生活有助于我们学会与人交往。 ③集体生活有助于培养我们的责任感。 ④集体生活有助于我们发展个性。 ⑤集体是我们共同成长的园地。 在集体生活中，我们展示自己，发展自己。集体的发展推动个人能力的提升和健康成长。让我们在集体生活中相互促进，相互成就，共同发展。 集体是人们联合起来的有组织的整体。 ①集体生活可以影响甚至改变一个人。 ②集体生活能带给我们温暖。 ③集体生活有助于我们学会与人交往。 ④集体生活有助于培养我们的责任感。 ⑤集体生活有助于我们发展个性。 ⑥集体是我们共同成长的园地。 集体含义： 集体生活的作用 集体生活成就我 课堂小结 课堂练习 21 随堂练习 1.（2025七年级上·海南·专题练习）小明是班里的劳动委员，他承担了班级清洁工作的安排和监督检查工作。小明自担任这个职务以来，尽心尽责，让班级每天都保持整洁。可见（    ） A．集体生活有助于我们学会与人交往 B．在集体中只有担任职务，才能体现个人价值 C．集体生活有助于培养我们的责任感 D．在集体中担责，能得到所有人的认可和支持 C 22 随堂练习 2.（24-25七年级上·辽宁·期末）我市各校坚持“五育并举，立德树人”，将德育、智育、体育、美育、劳育等多维度内容融入课后服务，为校园生活增光添彩。从集体生活的角度，这启示我们要（    ） A．不断完善自己，发展个性优势 B．反思自身不足，尝试自我改进 C．学会与人交往，讨好所有同学 D．课后大量做题，提高文化成绩 A 23 随堂练习 3.（25-26七年级上·甘肃·期中）当我情绪低落时，同学们会劝导和安慰我；当我学习进步时，同学们会祝贺和鼓励我；当我们的班级受到表彰时，同学们会为之欢呼雀跃……由此可见（    ） ①集体生活能带给我们温暖 ②集体成员团结互助，传递着关爱 ③集体生活让我们获得安全感和归属感 ④在集体中生活，一帆风顺，必定成功 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ C 24 随堂练习 4.（24-25七年级上·辽宁辽阳·期末）升入初中之后,随着和班级里同学们的接触日益增多，小敏从原来的孤僻内向逐渐变得活泼开朗，而且多方面显示出突出的能力。从小敏的变化我们可以感受到（    ） A．集体生活有助于我们不断完善自己 B．只要生活在班集体中就能改掉缺点 C．集体生活有助于培养我们的责任感 D．集体生活有助于培养我们所有能力 A 25 随堂练习 5.（24-25七年级上·湖北宜昌·期末）歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地，其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”下列诗句与这句歌词表达的意思相一致的是（    ） A．道不可坐论，德不可空谈 B．会当凌绝顶，一览众山小 C．欲穷千里目，更上一层楼 D．单丝不成线，独木不成林 D 26 随堂练习 6.（2025七年级上·陕西·专题练习）集体活动能够激发思维、启迪智慧、增进学识发展个性等。集体生活对个体成员发展个性所起的作用表现在（    ） ①集体生活给个人能提供了一个展示发展自己个性的平台 ②个性在参与集体活动中可使集体产生凝聚力，促使集体发展 ③在集体生活中我们可以相互学习，不断完善自己的个性 ④个体在参与集体活动中，能促使其自主发展，丰富个性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 27 随堂练习 7.（2025七年级上·陕西·专题练习）王刚同学生性顽皮，常常欺负其他同学，又非常自私任性，自己的东西从不借给别人。升入七年级后，在一个新环境中（老师的教育、同学的帮助）他渐渐地改正了以上缺点。这说明，良好的班集体（    ） ①有利于涵养我们的品格 ②有利于发展我们的才能 ③有利于我们的身心健康 ④有利于施展我们的才华 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 28 随堂练习 8.（2025七年级上·广西·专题练习）梁启超说“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”。下列属于集体的是（    ） ①中国女子体操队 ②商场购物人群 ③电影院观众 ④某校七年级（2）班 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 29 随堂练习 9.（25-26七年级上·河北石家庄·阶段练习）开学后，七年级（1）班召开了“奏响中学序曲”的主题班会，同学们纷纷就自己步入中学后的新感受发表感言。以下观点，你认为正确的有（    ） ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ②集体生活能涵养品格，提升自我 ③虽然初中阶段离职业选择还很遥远，但我们要早立志、常立志，才能更好地发展 ④丰富多彩的社团活动，给我们提供培养兴趣的平台 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ C 30 随堂练习 10.（24-25七年级上·全国·课后作业）集体生活是我们成长的必由之路，以下有关集体和集体生活的表述正确的是（    ） ①集体生活能带给我们温暖 ②集体生活有助于我们发展个性 ③集体是我们共同成长的园地 ④集体能让我们的未来一片坦途 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 31 随堂练习 11.（24-25七年级上·吉林长春·期末）在以“美好集体”为主题的班会上，小青和小伟分享了以下内容： 小青：初中的寄宿生活提高了我的生活自理能力和人际交往能力。 小伟：担任班级黑板报主编后，我主动与同学交流、合作，比以前开朗了许多。 两位同学的分享告诉我们（    ） A．集体生活让我们随意展示自己 B．集体生活可以影响甚至完全改变一个人 C．集体生活能完成凭一己之力无法完成的事情 D．集体生活有助于我们学会与人交往，培养我们的责任感 D 32 随堂练习 12.（24-25七年级上·山东临沂·期末）一位同学在写给老师的信中提到：“为了画好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。”对此内容认识正确的是（    ） ①集体生活有助于我们发展个性 ②每个人有不同的角色，承担不同的责任 ③集体生活有助于培养我们的责任感 ④集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ A 33 34 $