内容正文:
7.1 集体生活成就我
第七课 在集体中成长
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学习目标
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1.知道集体的内涵,懂得每个人都有过集体生活的需要。
能够阐明集体生活对个人成长的重要意义。知道集体生活能带给成员温暖,有助于成员学会与人交往、培养责任感、发展个性,是个人成长的园地。
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恶道士请师徒四人吃枣茶,暗自下毒药,孙悟空看出破绽
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说一说: 西游团队是怎么形成的
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说一说: 西游团队是怎么形成的
唐僧勤敏好学,悟性极高,在寺庙僧人中脱颖而出。最终被唐太宗选定,与其结拜并派他前往西天取经。
悟空经观音指点,愿皈依佛门日夜等待取经人。唐僧路经五行山,揭起如来的压帖,救出悟空,为他取名孙行者。
悟空与小白龙恶战,观音前来点化,小白龙变成了唐僧的白龙马。
猪悟能曾是天蓬元帅,因调戏嫦娥,被发下界,错投了猪胎,经观音点化,等候取经人。唐僧收他为徒,给他取名猪八或
师徒三人来到流沙河畔,悟空与沙悟净几番争斗。观音的徒弟木吒赶来说明了情况,于是唐僧又收下沙悟净为徒。
团队形成,师徒四人一路同行,斩妖除魔,到西天取经。
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一 集体的内涵:问一问 答一答
这个团队首脑是谁?
他们有没有共同的目标?
他们单个人可以达到目标吗?
启发:集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。每个人都有过集体生活的需要,集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
加入团队前后他们有变化吗?
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二 集体的意义
1.集体生活能给我们带来温暖
一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助,传递着关爱和温暖,让我们获得安全感和归属感。
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二 集体的意义
唐僧给孙悟空缝衣服
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二 集体的意义
2.集体生活有助于我们学会与人交往。
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二 集体的意义
担任班级黑板报主编后,元元有哪些收获?
有人认为,为集体做事情会耽误自己的时间。结合元元的经历,谈谈你的看法。
(1)生活变得充实、性格变得开朗、学会了与他人合作等。
(2)为集体做事情会耽误自己的时间,但在为集体做事情的过程中,我们增强了责任感,提高了与集体成员沟通合作的能力,学会了尊重、理解和包容他人。
集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点,我们在集体生活中,学会接纳和尊重,学会理解和包容,彼此友好相处。
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二 集体的意义
3.集体生活有助于培养我们的责任感 。
了解。集体生活有助于我们不断完善自己,发挥自己的优势和特长。
集体生活有助于我们发展个性。人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”。在集体中学习他人的优点,有助于我们不断完善自己,发挥自己的优势和特长。
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二 集体的意义
议一议:唐僧师徒四人在取经过程中分别承担什么责任?
取经的主要人物,负责将佛教经典从西天取回东土大唐。
保护唐僧西行取经,降妖除魔。
协助孙悟空保护唐僧,一同取经
保护唐僧,协助孙悟空和猪八戒。
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4.集体生活有助于我们发展个性
二 集体的意义
慈悲为怀
坚定执着
软弱无能
迂腐固执
机智勇敢
顽皮捣蛋
自尊心强
勤劳稳重
好吃懒做
憨厚可爱
贪财好色
忠诚可靠
沉默寡言
忠诚老实
缺乏主见
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二 集体的意义
4.集体是我们共同成长的园地。
在集体生活中,我们展示自己,发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。
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课堂总结
集体生活成就我
从集体的内涵出发,明确每个人都有过集体生活的需要
集体生活对个人成长的意义
带给我们温暖
有助于我们学会与人交往
有助于培养我们的责任感
有助于我们发展个性
集体是我们共同成长的园地
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课堂检测
材料:课间,活泼爱闹的小强突然抽去了小磊的座椅,小磊摔到在地,周围同学哄堂大笑。小磊的火“腾”地冒了上来,感觉非常尴尬。事后在老师的批评下,小强认识到了自己的不对,他也很讨厌自己的这种个性特点。
(1)每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。
(2)包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
(3)①包容他人的不同,学习他人的优点,完善自己的个性;②作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
(1)你是怎样看待人与人之间的差异的?
(2)面对人与人之间个性的不同,我们的正确态度是什么?
(3)在集体生活中我们应该怎样发展自己的个性?
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