内容正文:
跨学科实践:
关于社区噪声污染控制的建议
第二章 声现象
2.4
导入新课
你了解过自己所在社区的噪声污染情况吗?
项目提出
一
一、项目提出
✍
环境中的噪声污染与其他污染一样,常常干扰人们正常的生活、工作和学习,危害人类环境。你所在的社区有哪些噪声困扰着居民?怎样有效地减少社区的噪声污染?你能向社区提出合理的建议吗?
一、项目提出
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有同学提出了一个方案——消灭一切噪声。
在方案实施前,我们可以想一想方案的可行性。
从环境保护角度来说,一切干扰人们休息、学习和工作的声音,即对身心健康,特别是对听觉有损害的声音都是噪声。赛场上人群的喧闹声,马路上车辆的马达声,车轮与路面的摩擦声,工厂里机器的轰鸣声,建筑于工地上嘈杂的各种响声....都属于噪声。
项目分析
二
二、项目分析
✍
在调查研究之前,我们需要考虑下面的问题。
1. 住处附近的噪声污染都来自于哪些方面?
2. 我国对噪声污染防治有什么分类和规定?
3. 如何测定噪声污染等级?
4. 噪声污染有哪些危害?
5. 控制噪声的措施有哪些?
二、项目分析
✍
1. 住处附近的噪声污染都来自于哪些方面?
通过周末现场考察与访问居民,了解住处附近来自建筑工地、小区摊贩、马路汽车鸣笛与家庭装修等带来的噪声污染。
二、项目分析
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2. 我国对噪声污染防治有什么分类和规定?
2.1分类:
①《中华人民共和国噪声污染防治法》的相关规定,噪声分为工业噪声、建筑施工噪声、交通运输噪声、社会生活噪声四类;
②调查住处附近的噪声并进行分类。
二、项目分析
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居民区、行政办公区及文化教育等场所的理想声音环境是白天不高于55dB,夜间不高于45dB。
2.2规定:
2022年开始施行的《中华人民共和国噪声污染防治法》规定,任何单位和个人都有保护声环境的义务,同时依法享有获取声环境信息、参与和监督噪声污染防治的权利。
二、项目分析
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3. 如何测定噪声污染等级?
①查阅我国2008年制定的《声环境质量标》中不同区域的环境噪声限值;
②用分贝仪(声级计)检测住处附近建筑工地、
农贸市场等不同环境中的噪声分贝数。
二、项目分析
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4. 噪声污染有哪些危害?
超过70dB,人就会心烦意乱,神经紧张,导致学习与工作的效率下降。若长期在80-100dB的声音环境中工作和学习,听觉就会迟钝,甚至耳朵变聋。噪声还能诱发多种疾病,严重时会导致死亡。
二、项目分析
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5. 控制噪声的措施有哪些?
措施①:消声——给汽车的排气管加消声器。
措施②:吸声——录音室的墙面上装有吸声材料。
措施③:隔声——高速道路两旁装有隔音板。
项目实施
三
三、项目实施
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(一)调查住处附近的噪声污染来源。
同几位与你住得较近的同学组成调查小组,利用周末时间通过现场考察与访问居民,采用问卷调查表的方式或者“问卷星”等网上投票填写,了解住处附近来自建筑工地、小区摊贩、马路汽车鸣笛与家庭装修等带来的噪声污染。
三、项目实施
✍
1.调查准备
预设住处附近噪声污染会来自建筑工地、小区摊贩、马路汽车鸣笛与家庭装修等,设计并打印若干份问卷调查表或者设计“问卷星”发放到社区居民相关群。
三、项目实施
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①根据小组成员的特点和优势进行分工合作。
②确保小组成员合理安排设计、打印问卷调查表或者设计“问卷星”和发放到社区居民相关群,并做好收集和统计。
2.调查步骤
三、项目实施
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1.我国对噪声污染防治有什么分类?
噪声分为工业噪声、建筑施工噪声、交通运输噪声、社会生活噪声四类,请调查住处附近的噪声并进行分类。
2.我国对噪声污染防治的规定?
居民区的理想声音环境是白天不高于55dB,夜间不高于45dB。
(二)我国对噪声污染防治的分类和规定
三、项目实施
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会使用分贝仪在不同时间检测住处附近建筑工地、农贸市场和马路交通工具等不同环境中的噪声分贝数。
2.检测噪声
1.分贝仪或手机APP
会正确使用分贝仪或手机APP检测噪声分贝数。
(三)测定噪声污染确定污染等级。
(四)噪声污染有哪些危害?
在问卷调查表的内容中,加入周围噪声污染给居民们带来了哪些影响和危害。
超过70dB,人就会心烦意乱,神经紧张,导致学习与工作的效率下降。若长期在80-100dB的声音环境中工作和学习,听觉就会迟钝,甚至耳朵变聋。噪声还能诱发多种疾病,严重时会导致死亡。
三、项目实施
✍
(五)讨论控制噪声的措施。
例:①消声——给汽车的排气管加消声器。
②吸声——录音室的墙面上装有吸声材料。
③隔声——高速道路两旁装有隔音板。
参考课本提出的三个方面措施和实例,小组交流讨论和
查询资料,提出减少住处附近噪声污染的具体、合理化建议。
展示交流
四
四、 展示交流
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1. 展示小组制作的问卷调查表或“问卷星”调查表,以及统计的结果。
噪声分类 具体表现 持续时间 影响和危害 分贝大小 居民对减少噪声建议
工业噪声
建筑施工噪声
交通运输噪声
社会生活噪声
四、 展示交流
✍
2. 通过交流讨论并完成调查报告,针对具体的噪声污染分别从消声、吸声和隔声三方面提出减少的合理化建议。
噪声分类 具体表现 分贝大小 消声措施 吸声措施 隔声措施
工业噪声
建筑施工噪声
交通运输噪声
社会生活噪声
四、 展示交流
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3. 同学们作为社会的一份子,积极参与到整个社会环境的治理和保护。还哪些类似的问题?
2022年开始施行的《中华人民共和国噪声污染防治法》规定,任何单位和个人都有保护声环境的义务,同时依法享有获取声环境信息、参与和监督噪声污染防治的权利。
控制噪声列为城市环境保护的主要项目之一。控制噪声、减小噪声是当前优化人们生活环境的一个重要课题。
课堂总结
五
五、课堂总结
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怎样有效地减少社区的噪声污染?
①噪声污染的来源;
②噪声污染防治的分类和规定;
③噪声污染的危害;
④控制噪声的措施。
①调查准备;
②调查步骤;
③比较数据;
④归纳结论。
完成调查报告,提出减少噪声污染的合理化建议;其他问题。
项目提出
项目分析
项目实施
展示交流
社区噪声污染控制的建议
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